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水五年级作文

水五年级作文 篇1

最近,我看完了这本语言风趣、使人倍感亲切的书:《水孩子》!

《水孩子》?想必大家看了这个题目会有很多的疑问:什么是水孩子?他长什么样子?......不急不急,我来慢慢告诉大家。

本书的主人公是一位令人吃惊的扫烟囱的小孩——汤姆!他从小就受尽师傅格林姆的欺负,在污浊的环境中染上了许多坏毛病……这天,汤姆和师傅去约翰爵士的庄园里扫烟囱。他一不小心闯进了约翰爵士小女儿爱丽小姐的房间里,结果被误认为是小偷,遭到了大家的追赶。在仙女的引导下,他终于逃出了庄园,来到小河边,失足掉进了水中,变成了一个水孩子。

汤姆开始了在水中生活。过了一段时间,为了找到其他伙伴,他来到了大海,在那里他遇到了许多水孩子。然而,他以前的坏习惯一个也没改,经常欺负水里的各种动物,还偷吃仙女的糖果。仙女只好为他找来一位教师,居然是爱丽小姐!在她的帮助下,汤姆逐渐地改掉了身上的坏毛病,成为了一位好孩子。

于是,仙女让汤姆去寻找天外仙境,到那里去帮助他以前的师傅格林姆摆脱困境。他历尽磨难,终于完成了他的使命,成为了一个优秀,真正的男子汉……

怎么样?大家都有答案了吧?有人以前认为水里没有人,但现在呢?世界观该崩塌了吧!

来了解了解水孩子————汤姆的故事吧!

水五年级作文 篇2

今天我走在校园里,正在往教室的方向走去的时候,看到有一个同学搬了一摞书,正在吃力地走着,额头上沁出了晶莹的汗珠。我想,一个人搬书真是太吃力了,于是就小跑几步,准备过去帮他。

等到了他的身边以后,那个同学正在原地气喘吁吁地喘气,我就赶紧说:“同学,我看你搬书太累了,这会儿正好我也没事儿,我来帮帮你吧。”他听了以后,有些迟疑的说:“这样不太好吧,太浪费你的时间了,我慢慢搬就行。”真的是太客气了,我这个热心肠,二话不说,就帮他搬起来一半的书:“来吧,要去哪个教室,前面带路。”看到我这样做,他也不再推辞,带着我就往教学楼的方向走去。

等到到了他们的教室以后,我放下书正准备走,他从后边叫住了我:“同学,真的是太感谢你了,这瓶水你一定要收下,要不然我的心里真的过意不去。”我看着他真挚的眼神,便也不再推辞,接下了他递给我的水。

这瓶水我放在自己的桌子上,一直没喝,看见它,我就想起了自己帮助他人的事情。

水五年级作文 篇3

你知道闻名遐迩的上海水族馆吗?我敢说它是我去过的最神奇的地方了。一走进去,就仿佛来到了鱼的世界。

上海水族馆位于浦西东方明珠塔旁。来到这座波浪形的建筑前,我似乎闻到了充满腥味的海风。进了大门,一个巨型海星向你招手,抬起头,房顶上颜色变幻无穷,令人感到“魔幻”二字浮现眼前。看了介绍,我才知道这个水族馆共有五层楼,竟然有三层是建在地下的,真让人不可思议。

上了楼梯,一条大鱼透过玻璃向我游来,它呈灰色,身上有白斑,口边有须,看了旁边的介绍才知道,它是国家一级保护动物中华鲟,这种鱼是我国特有的珍稀鱼种,但是,它已濒临灭绝,因此要严加保护。看到它,我真是又惊又喜,在青岛都没看到它。和它隔着一个“房间”的是它的“邻居”扬子鳄,只见这家伙懒洋洋地趴在温暖的沙子上,盯着水中的几只鸭子,再看它嘴边,竟有几根凌乱的鸭毛,我想:这真是吃着嘴里的,看着碗里的。最后,我还是给了它几张特写。这时,我扭头一看,一群鲤鱼,可笑!这些小东西怎么可能出现在第一展区呢? 或许是它的鳞的效果吧!它们有的披金带银,有的红袍锦缎,有的犹如乌云,再往下看,妈呀!日本锦鲤!再向左看,一群魔鬼鱼,有一条还贴着玻璃对我们笑呢!此外,我们还去了“原始森林”、“大水怪”等地方游玩。

蓝色的水,愉悦的心。快来上海水族馆吧!它一定会让你和大自然、鱼儿成为最好的朋友。

水五年级作文 篇4

我是一滴水,我很可爱:晶莹的身体,粉嫩的脸蛋……但是我和我的朋友们都遭遇了厄运。

一天早上,我和朋友在荷叶上玩。突然来了一阵大风(这里的大风指的是汽车的尾气),我和朋友被吹进了河里。不知怎么的,前几天清澈干净的河水突然变得这么脏,我的衣服都脏了。不仅如此,河面上还飘着一股难闻的味道,一闻到就恶心.原来是工厂在排放污水,生活在附着区的居民也往河里扔垃圾。我很痛苦,但是谁会注意这一滴水呢?

突然,天翻地覆。我被水泵困住,然后被运到城里倒在草地上。

“哦,小水滴,欢迎光临。”小草说:“谢谢。”我感谢草的热情。我抬头一看,却看到工厂里的烟正冒出黑烟,把这里的空气弄得很脏。

远处来了几个男生,无视“爱护花草树木”的标志,在我和草地上玩耍,随意践踏。“好痛。”“好痛。”“不要踩。”“太难受了。”突然,周围传来朋友呻吟的声音。身体快撑不住了。小草修女哭着对我说:“小水滴,我该怎么办?”……

不知道过了多久。当我醒来时,我发现我已经在海里了,和水花的'姐妹们一起唱着欢快的歌。在我的脑海中,我仍然无法忘记我被强风吹进河里的场景,河水变了形状,我的妹妹小草哭了。

伙计,请不要这样做.

水五年级作文 篇5

大家好!我是你们的好朋友——水娃娃。别看我十分不起眼,今天我可要和大家分享许多你们不知道的知识呢。快跟随我的脚步,一起来看看吧!

地球表面有71%的地方被水覆盖。但在这71%的水中,有97%是海水,无法直接使用。中国就是一个缺水严重的国家。在极度缺水的西部黄土高原的甘肃向家村小学,孩子们徒步3小时走到数十公里以外的地方,小心翼翼地取回一小桶水。他们舔着干裂的嘴唇,却舍不得喝一口,因为这一小桶水要供一家人使用一个星期!因为缺水而引发的贫困、疾病甚至死亡比比皆是,让人触目惊心。

由于环境污染,城市的水也变得越来越珍贵。天津市就曾因为水荒而修建过浩大的“引滦入津“工程。作为生活在重庆的小朋友们,大家见到的都是两江交汇的壮观景象,觉得咱们一定不会缺水吧?错!每年逐渐下降的水位线,越来越浑浊的江水,各种肆意排放的污染源,我和我的同伴们早已流下了无奈的泪水……

朋友们,当你们把淡水浪费完以后,眼泪将成为地球上的最后一滴水。从现在起,从咱们身边做起,节约每一滴水,让地球母亲永远生机勃勃!

水五年级作文 篇6

水是生命的源泉,我们的生活每时每刻都离不开水。现在由于环境污染等原因,使大自然的水污染很严重,不能直接饮用。那么,我们日常生活中所用的自来水是怎么来的?下面请大家跟着我到城东水厂参观,了解水的净化过程吧。

我们首先来到沉淀池,沉淀是水处理中最基本也是最为重要的处理过程。原水经过加氯房后,再来到沉淀池,然后加入明矾,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉淀,达到净水的目的。经过净化后的水虽然变清了,但所得的水仍然不是纯水。

接着技术员叔叔又把我们带到过滤池,让我们参观水是怎样过滤的。看完后我知道,过滤就是把不溶于液体的固体物质与液体分开的一种方法,我看到过滤后的水变清澈多了。

这时候我以为水的净化过程已经完成了,谁知道技术员叔叔又把我们带到另一个车间,他说这叫加氯房。由于水中含有细菌、病菌等有害物质,所以要在水中加入氯,让氯杀菌。但是氯又能破坏蔬菜水果中的维生素等营养物质,所以不能加太多。

这次参观,使我受益匪浅——原来我们日常生活中的一杯自来水,要经过那么多、那么复杂的生产过程。今后我一定节约每一滴水,不光我自己,我还要告诉同学们,必须节约用水,保护环境,保护我们的地球!

水五年级作文 篇7

我生长在一个美丽而富饶的村庄,家的周围是一条条清澈的小河、溪流。

河里的水成年地流,只要被阳光一照,犹如金子般闪闪发光。水中的鱼儿欢快地追逐着、嬉戏着,不时交头接耳、窃窃私语。记得几年前,我们一放假,那里就成了我们欢乐的天堂,捉鱼、游泳、打水仗……而现在,却出现了与以前截然不同的景象。 自从我们村建起了化工厂,厂里的污水全都排到了村子周围的小河中,河水一天变得比一天黑,一到夏季河水便散发出阵阵恶臭,水里的鱼一大半都死了,只有一些生命力强的还在挣扎着。两岸的树木也像生病的公鸡,全都耷拉着脑袋,毫无生气。 “救救我吧!救救我吧!”我仿佛听见了小河的呻吟。“还我干净的血液吧!”我好象听见了小河无助的呼唤。但这声音很快就随风飘去了。

唉!就是因为人们太贪婪,为了挣钱,就不择手段。现在,天也没有过去那么蓝,那么透明;水也没有以前那么甘甜、清澈。人们经常会生一些奇怪的病。所有的这些都是大自然向我们发出的最后通牒,可悲的是许多人都没有意识到。

善良的人们,让我们从现在做起,从我做起,让天变得更蓝,让水变得更清。不要让我们只剩最后一滴水——我们的眼泪!

水五年级作文 篇8

大家好,我叫水,是大自然送给人类的礼物。

有时候我和我的伴侣从天而降,洗地;有时我变成小溪,灌溉田地;有时我会融入汹涌的大海,孕育各种海洋生物;有时我被放在水管里供人使用……我在生活中无处不在。我需要滋润土壤,洗衣服做饭,种植水果蔬菜,种花种树,滋润生活。

虽然我和我的伴侣全心全意为人类服务,但有些人却无情地浪费我们。为了方便,很多人经常把饮料瓶、塑料饭盒等垃圾扔在我们身上,让我们又脏又臭,无法使用。还有人发现水管漏水视而不见,让我们白白浪费了。更可气的是,一些违规工厂偷偷把有毒污水排入江湖,让我们原本晶莹剔透的身体被污染得泥泞不堪,上面还沾着一些粘稠的“杂质”。

“问哪里运河畅通,因为有活水的来源”。同学们:只有从小保护和珍惜我,养成爱护环境和节约用水的好习惯,才能保证人类的后代永远喝到清澈甘甜的水。

人啊,虽然地球表面70%是海洋,但淡水只占2%,87%冻在南北两极不能使用,更何况有些水资源已经被污染了!伙计,珍惜我们。如果你像以前一样污染和浪费我们,地球上最后一滴水将是你自己的眼泪!

水五年级作文 篇9

我喜欢水,喜欢那春天的濛濛雨水。有的雨水在田间嬉戏、玩耍,庄稼个个张开了笑脸;有的雨水在人们的伞上玩滑梯,快乐极了;还有的雨水落到了树叶上,将树叶冲刷得油光碧绿。

我喜欢水,喜欢那山间潺潺流动的溪水。它啪打着石头,发出哗哗的声响,美妙动听。我喜欢看那日光透过茂盛的树叶,照在溪水上,金光万道,如同一颗灿烂的宝石。

我喜欢水,喜欢那清澈透底的湖水。每当在晴日阳光的照耀下,水中反映着太阳的金光,碧波荡漾,此时,我便情不自禁地想到苏轼的“水光潋滟晴方好”。下雨时,一颗颗雨滴坠入湖水中,在湖面上形成了一条条美丽的波纹,恰似“山色空濛雨亦奇”。

我喜欢水,喜欢那雄伟壮观的钱塘江大潮。那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,又像一头凶猛的狮子,朝我张开血盆大口,似乎要把我吞入它的肚子里。

我喜欢水,喜欢那若隐若现的庐山瀑布。清晨,太阳刚刚从东方升起,庐山瀑布还被紫烟笼罩着,模糊不清。但是,庐山瀑布的声音却在我耳旁回响着,从高处坠向地面的隆隆声是那样响亮,渐渐地,雾散了,庐山瀑布便映入我的眼帘,那瀑布的水犹如一条白色巨龙从天而降,掀起一片片巨浪。此时,我便想到李白的“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”。

我爱水,不管是山间的溪水,春天的雨水以及清澈的湖水。我更希望自己成为带给人们快乐的生活用水,把快乐传递下去。

水五年级作文 篇10

水是我们的生命之源,大自然中的水,像是一个神奇的魔术师,千变万化!给我们展示着美妙的图画。

有时它是那么欢快,春天,小溪叮咚叮咚地冲着冰块,可以说是:叮叮咚咚溪。小溪唱着春天的歌,告诉小鸟、太阳、树木和花草春天来了。

有时它是那么气势磅礴,那瀑布犹如下起了云雨,山像织布的姑娘,水像丝绸一样,这使我想起了一首诗;日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。瀑布在不停地打鼓,好像是在给小溪伴奏。

有时它是那么博大,有着海纳百川的胸怀,滚滚东逝的黄河、长江,携着泥沙涌入大海,犹如孩儿投入了母亲的怀抱。海里的鱼儿一串串,一团团,一群海鸥从海上飞过,叼着战利品向巢边飞去。一艘轮船从海面上驶过,惊扰了海里的鱼儿,有的游走了,有的钻进了海葵里……

冬去春来,泉水像一个寻找自由的孩子,把冰块一块一块地推了出去,水泡泡从水底冒了出来,从远处看还以为是一串串珍珠呢,细听还可以听见丝丝作响的琵琶声。

水也有不好的时候,当洪水、海啸出现时,房屋倒塌,庄稼淹死。当然很多是人们不重视环保造成的。

我们应该保护环境,爱护大自然,让水总以它美丽的姿态出现吧!!!

水五年级作文 篇11

热情的火与冰冷的水是一对夫妻,火总是爱为一些鸡毛蒜皮的小事与水斤斤计较。表面上都是火“赢”,其实是水用宽容大量包涵火的错。

水总是小心翼翼地为火打扫房屋,扫得一尘不染。一次,水拖着疲惫不堪的身子打扫房间,一不留神,粗心大意,竟然忘了给火铺床,火气得火冒三丈,破口大骂。水赶紧手脚麻利地铺好床,退出房间,煮钣……水从不贪图享受。终于,水的良苦用心,感动了火!

她不再与水吵架了!

可就在此时,水与火被玉皇大帝用权杖给分开了,那哭天喊地的场面,真是摧人泪下啊!

从此,他们夫妻只能这这相望,他们多么希望能团聚,可以与对方约会。

机会远在天边,近在眼前。一次,人们在森林里野炊。突然,火烧着了一棵树木,在风的“添油加醋”下,迅速蔓延,森林狂“风”大作。渌树摇身一变成了“火树”。在这时,大伙慌了,六神无主。火与水却高兴得手舞足蹈,他们想:“希望就在眼前,我们能约会、碰面了。一个小朋友眼前一亮,大声喊:“有水!有水!”大伙闻声望去,原来是条小溪,清澈见底。大伙七手八脚迅速泼水,不仅扑灭了大火,还让火与水夫妻团聚,真是一举两得。可好景不长,水与火立刻化为乌有了,可他们死而无憾!

水五年级作文 篇12

水,是生命之源,它的清澈象征着纯洁,它的甘甜象征着美好,它晶莹如水晶般的美更象征着所有的生灵。

人们常说地球是一个美丽的“蓝色水球”。的确,在浩瀚无垠的宇宙中,只有那蔚蓝如宝石般的地球最为耀眼。亿万年来,她用她甘甜的乳汁——水,孕育了无数的生命,使无数的生物直到现在都一直生生不息。

俗话说:“多看事实,少听虚言”,现在的地球虽然有着一望无垠的海洋,但实际可利用的淡水资源只占其中的2.53%,人类创造了无数高科技成就,而水却是无法创造的不可再生[来源]的资源之一,可以想像,如果当全世界失去了水,地球上的土地将全部沙漠化,所有生命将消失得一干二净,包括人类。地球也将失去曾经的辉煌。

最近,我国西南地区发生了百年不遇的特大旱灾,河流干涸,土地裂开的缝隙足以装得下一个人,庄稼颗料无收,这给我国的经济带来了巨大损失,也给那里居民的生产、生活带来巨大的困难。我看到了灾区许多图片,其中有一张画面给我感触最深:许多孩子用他们天真的双手捧着一只只水盆,他们的脸上已经变成了古桐色,因为没有水,他们的嘴唇如这里的土地一样,干裂着,看着那一双清澈却又无助的眼睛,真让人感到心生怜爱,我的心灵受到了深深的震撼,我自问:“我能为他们做点什么呢?”

水五年级作文 篇13

水是生命之源。人体是水不可或缺的,但有些工厂向河里排放污水。我一定是个爱水的人。然而,在这件事之前,我不是一个珍惜水的人。言归正传,先听听我浪费水的故事!

一天早上,晚饭后,奶奶对我说:“孙女,去洗碗、锅、盘子!”我懒洋洋地对奶奶说:“哦,我明白了!我现在就洗盘子、锅碗瓢盆。”奶奶说:“去吧。”到了厨房,我先打开水龙头,把水龙头开大一点,把碗和盘子的米渣洗的差不多了,然后拿了点水=,把洗洁精洗到一点点,就这样一直把剩下的残渣清理干净,最后清理完了。我尽量把水龙头打开,“哗哗……”洗盘子和碗。我把锅拿出来了。我拿了满满一盆水,又洗了一遍,最后“哗啦哗啦……”洗了一下,锅干净了。但我看了看衣服,说:“啊!怎么会这样!”奶奶听到声音就冲过去。厨房里全是水,我的衣服全湿了。奶奶说:“以后不让你洗这种东西了。你浪费水太多了!”之后,奶奶教我如何成为一个节约用水的人。

水是生命的摇篮,从现在开始我会节约更多的水!

水五年级作文 篇14

在各种各样的声音里,我最喜欢水声,它时而平静,时而汹涌,就像一首钢琴曲,让人浮想连翩。

一簇草丛在一条小河边,一根嫩绿的草根上,躺着几颗晶莹剔透的露珠,它们就像几面镜子,映照着这五彩的世界。忽然,一只小蜻蜓横冲直撞地飞了过来,它估摸着是行驶前喝醉了酒,一下子撞在了这草根上,草根微微颤动,摇醒了露珠们,露珠就像调皮的男孩子,刚醒来就要去玩耍,它们顺着这根草,像滑滑梯一样,溜了下去,‘滴嗒’的声音仿佛是一个娇羞的小姑娘在悄悄走路的声音。它们落在水中,迅速融为一体,然后画了几个圈圈,便消失的无影无踪了。这声音,仿佛是一把钥匙,开启了新的一天,又好像是钢琴曲的前奏,幽静中有几分响亮,格外婉转动听,让人们感受到了早晨的清新与凉爽。

‘哗----’一条大瀑布映入眼帘,像挂了无数条水晶珠帘,组成了一道雪白的屏障,让人叹为观止。一群孩子正在玩扔石头大赛,石头顺着珠帘顺流而下,像一颗炸弹,刚碰着水面,便‘扑通’一响,然后溅起一朵朵美丽的水花。瀑布它是一位出色的男高音,这声音,是人们劳动时的交响乐,是孩子们玩耍时的欢乐颂,也是钢琴曲的高潮,汹涌澎湃,让人们仿佛身临其境。

‘沙啦啦------’小溪有节奏地唱着摇篮曲,夜深人静的时候到了,它的歌声也预示着这一天完美的要结束了……

这就是水的钢琴曲,大自然弹奏地动人的乐章!