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我爱茶艺作文600字

我爱茶艺作文 篇1

“茶,新叶,嫩芽,爱僧客,慕诗家。”这就是写茶的一首诗。茶,我们基本都喝过,都见过,那你知道关于茶的知识吗?欢迎来到我们的茶艺课堂。

清早一进门就看到里面已经摆好啦,桌上铺好茶巾,上面放着橘子和插花。前面的大桌上,准备了分门别类的茶,还有沏茶的工具。上课的老师是蔡老师,她戴着一副眼睛,显得特别有文化。

茶艺课开始老师先讲了茶的传说,我喜欢神农说,神农是牛头蛇尾,有个水晶的肚子。它在人间寻找一种草药,为了找到就尝遍了所有,草和树叶。有一次他又中毒啦,肚子变成了黑色的,这时从它头上落下了片叶子神农吃了下去没想到这片叶子可以解毒,于是就找到了这颗树并栽下树苗。

这就是茶的由来。还有你知道茶寿吗?为什么茶寿是108岁呢?因为他在楷书中是这么写的“茶”的,所以上面的“艹”就等于20,则下面的“”就等于88,88+20就108岁,不仅有茶寿,还有米寿,米寿就是88。

介绍完茶寿,老师给我们介绍茶的分类,按发酵度和制作工艺茶分为六大类:黑茶、白茶、红茶,绿茶、黄茶和青茶。其中,西湖龙井是属于绿茶,而白毫银针则属于白茶……,我最喜欢喝西湖龙井,今天才知道它的分类呢!

中间休息时老师泡了一大杯茶,让我们品品看,谁能知道这是泡的哪种茶。我们边品边闻样品,终于知道这是白毫银针。

第二节课时,老师来教我们如何泡茶,这次泡的是茉莉花茶,属于再加工茶类,老师先用热水洗茶,再倒入热水泡制。茉莉花茶喝起来,有些回味的感觉,入库有点苦涩,但喝下去却又有点甘甜。

茶是三大饮料之一,也是中国的一大特色,让茶文化发扬起来吧!

我爱茶艺作文 篇2

根据消息灵通人士的可靠小道消息和老师的通知,项目课我们要去一个茶艺室。当我们经过“长途跋涉”(对我这种懒人来讲),终于到了“传说中的”茶艺室。

我想象中的茶艺室是充满古风,到处都是木头柜子,地上有几个蒲团。然而现实是——入口处摆了一排国旗。周围虽然有很多木头做的东西,但没有一点古风的味道。灯也是,虽然有一个古风灯罩,但从灯罩下面往上看,会看到……呃……一些小飞虫的“遗体”,太现代了啊!

一位老师带着我们转了一圈,吧啦吧啦地讲了一大叠话后领我们去了真正的茶艺室。

呼,还好还好,和我想象中的差不多,只是没有蒲团。这个茶艺室有三张桌子,每张桌子周围都摆了一圈木桩凳。桌子上有一个大盆,一个茶壶,几个可耐(同“爱”)的小茶杯,还有一盘茶叶,一个竹筒里装着几个奇形怪状的东西。

这时,一个姐姐走了过来,说是我们的老师,教我们茶文化。她请我们到一个温度如冰一样的木桩上坐下,虽然态度很好,但是真的好冷啊!首先老师给我们介绍茶具。老师的每个动作仿佛都是精心编排好的。她先拿起一个小茶杯,手指翘起兰花指,平举茶杯,转半圈,让我们每个人都能看到。“此为品茶杯。”老师指着一个透明的茶壶,问我们这是什么,我脑子一抽,“是个变异的茶壶。”当然我只是想想。老师又指着一个钵,问我们这是什么,我又冒出来个词“讨饭碗。”当然我是不敢说了啦。老师又给我们介绍了一大堆茶具后就到了品茶环节了。

老师把热水倒进了一个装着茶叶的盖碗里,水一进去就绿了,但是老师又把水全部倒掉,又加了一次水,据说这叫洗茶。

终于,茶沏好了,闻着还ok,但一进嘴……苦苦苦苦苦!苦得口水变甜了!

我爱茶艺作文 篇3

今天学校的社会实践活动,我们来到了大足。

温度凉凉的,浓的像牛奶般的雾将我们包围起来。在这样仙境一般梦幻的地方,伴着“快给朕更衣。”“看我这一身龙袍”之类,男生欢呼声中,我们换上古装,拜孔子,写人字,诵诗经,点朱砂,开始了一天的旅途。

茶艺的体验是我最感兴趣的。我还不知道茶具还有这么多。茶壶,公道杯,品茗杯,茶筒,茶夹,茶勺,茶匙,茶漏……

按照老师给我们示范的,我们的组长首先为我们分茶,分茶的时候,我总觉得这茶有几许怪。像粉末一样,味儿还特别大。但也没想那么多便开始做。当我们有条不紊地泡完茶时。老师,才发现我们泡的是茶渣。我们这一组真是欲哭无泪,赶紧倒掉洗净,重新来泡。

菲菲将茶叶放入壶中,我倒入一半开水,盖上茶盖,拿起茶壶,轻轻地摇晃几下,老师说这是为了苏茶,洗去茶的异味,泡出茶香,也清洗了杯子。菲菲在把茶水倒入公道杯中,又由公道杯倒入两个品茗杯中。用茶夹夹起其中一个茶杯,摇两下洗杯子,再把茶水倒入茶盘去。现在可以正式开泡了!把水加满到茶壶中,这一次一样概上盖子摇。水加满了,摇时便滴了点儿在我手上,烫的我哟哟叫。我和菲菲忍着烫完成,养好好再倒入公道杯,公道杯好似乎扮演的一个服务员的角色。把厨房做好的茶放在对应的茶杯里,记住,先将茶漏放在品茗杯上,漏去多余的茶渣。

虽然我还不大适应茶微苦的味道,可是就是喜欢这种有趣的活动,我和菲菲玩了敬茶你一口我一口……

热气像云雾环绕品茗杯,香中带点苦味儿,苦中却也回甘。一壶似乎不够,在品完这少却精的茶后。我们在景区参观的一些石刻,在博物馆了解石窟,收获众多,在这个文化熏陶的地方,茶香在四处回荡。

我爱茶艺作文 篇4

茶艺是中国传统文化之一,它经历了古老沧桑的历史和岁月,给人们留下了无数的诗篇和宝藏。你想知道更多关于茶的故事吗?那就赶快跟我一起走进今天的茶艺大课堂吧!

在很久很久以前,有一个叫神农的人,为了救助天下苍生,走遍全国各地亲自品尝草药。一日,神农因为吃了许多有毒的草药躺在树下奄奄一息。突然他看到树下落了许多的小树叶,神农习惯性的捡起来放到嘴里咀嚼,顿时感到清爽无比。于是神农就把这种叶子的功效告诉了人们,并且给它起了个名字叫“茶”,就是人在草木间的意思。这就是神农尝百草的故事,有趣吧?

你知道吗?茶可以分为六大类:绿茶,白茶、青茶、黄茶、黑茶、红茶。到这里,很多同学要问我了,茶的颜色不是绿色的吗?怎么出现了这么多颜色?其实这六大茶类是按照发酵度和生产工艺来分的,是不是很神奇?

当然,茶艺中还有很多的小知识,比如什么季节喝什么茶更有益于养生。比如,什么茶用什么样的器皿,什么的水温来冲泡都是有讲究的。问一下,你知道冬天最适合喝什么茶吗?哈哈!快来问我吧!

讲完了小知识,我们就要进行实践品茶了。老师动作优美的把茶叶放进盖碗里,高高的提起水壶冲泡茶叶。我看到一片片可爱的叶子在碗中快速旋转着,好像一个个身姿优美的小仙女在翩然起舞。很快,第一泡茶叶就冲好了,老师用公道杯给我们一个个分茶。我深深嗅了一口茶香,然后开始慢慢品茶——苦尽甘来的感觉真是让人神清气爽啊!

怎么样?你想不想尝一尝热腾腾的“仙茶”呢?那就跟我们一起来体会茶艺之美吧?

我爱茶艺作文 篇5

今晚,我跟着妈妈来到杨阿姨的店里做客。杨阿姨是妈妈的好朋友,她开了一家网红零食店,里面有好多好吃的,可最吸引我的不是那些稀奇古怪的零食,而是杨阿姨的茶室。

茶室就在零食店的隔间里,一张大大的茶桌占据了不小的空间,背后的隔板上放满了各种茶叶和茶具。杨阿姨说要请我们品茶。她洗干净了手,慢悠悠地坐在凳子上烧水,然后给我们斟茶,优雅的举止让我心生向往,我小声地跟妈妈说:“妈妈,我也想学泡茶。”杨阿姨听到了,笑着跟我说,“那你就来试试吧。”

我开心地一屁股坐到这个大茶桌的主位上去,杨阿姨坐在了我的身边,手把手地开始教起了我:首先,把一撮茶叶放进“盖碗”里,倒进开水,注意不要被烫到,然后再把碗盖盖上,稍稍露出一条缝,大拇指和中指扶助盖沿,食指搭在碗盖上,把水倒掉……杨阿姨说,第一遍泡的水是用来洗茶叶的,不能倒给客人喝。步骤我记得很牢,可第一步就进行得不太顺利,因为开水太烫,我都不太拿得起碗来,不过在阿姨的帮助下,也算是完成了。

接下来就更简单了,我再次把开水倒进盖碗里,等开水充分氤氲了茶叶的芬芳,我就小心地把茶水倒进一个大茶碗里,稍微凉一下,再把茶水从茶碗里分别倒进妈妈和阿姨们的茶杯。妈妈仔细尝了尝,说:“这杯茶好像特别香哪!”其他阿姨也纷纷表扬我泡得像模像样,我得意极了!

杨阿姨说,泡茶需要静心,不能毛手毛脚,喝茶也有讲究,一般要用右手拿起茶杯,左手一起扶住,一杯茶必须三口喝完。我连连点头,这茶的学问可真大呀!