春六年级作文 篇1
随着天空中展翅飞回的大雁，我们知道——春回来了；
随着马路边抽出嫩芽的柳条，我们知道——春回来了；
随着泥土里悄悄钻出的小草，我们知道——春回来了；
随着河床边涓涓流淌的小溪，我们知道——春回来了。
看！大雁阿姨正来来回回忙得不亦乐乎，原来，它正在为小雁宝贝们筑新家呢。听！几只小鸟站在枝头上唱着动听的歌，它们也在为春的到来欢呼呢。咦！几只小雁在树伯伯面前叽叽喳喳的叫个不停，走近一听。哦！原来是小雁们争着向树伯伯讲述这一冬南方的趣事呢。
小溪唱着歌玩耍着，一会儿拍拍岸边的小石子；一会儿挠挠身前蝌蚪的痒痒，一会儿又摸摸河边的`小草，小草探出小脑袋，冲小溪笑了笑，它们可真调皮呢。
春风拂过，小草渐渐的由嫩黄色变成了嫩绿色，再由嫩绿色变成了深绿色。春风调皮地给小草换了一身又一声的衣裳。小草点头微笑着，跳起了欢快的舞蹈，荡起了一层层波浪，散发出一阵阵清香，沁人心脾。
一株株小草连成了一幅大地毯。我坐在这幅大大的地毯上，看着孩子们的嬉戏玩耍，听着老人们的聊天，这春天里的山山水水，草草木木都给人以美的享受，让我们走进春天，拥抱春天，呼吸春天里的每一丝空气。
春六年级作文 篇2
昨夜的雨凝成了今日的花，昨日的风吹来了今天的虫。在这万物复苏的季节里，请与我一起去寻找这个春天最美的风景。
清晨，一缕阳光穿透灰暗的天空，很快，整个天空已被这灿烂的阳光所覆盖。在清风中苏醒了的人们，开始了新一天的生活。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
一树桃花点开三月的窗，清风凝成跳跃的露珠，让那粉红的瓣儿嵌上了那晶莹的装饰品。它谈谈的清香沁人心脾，仿佛砸开了一个喷香的酒坛子，粉红的记忆残留心间。
树下藏着几株蒲公英，它那白色的绒球中孕育着一个个新的生命，被风吹散的种子像雪一样漂亮。
一大片草丛的颜色让人感到心旷神怡。野花总是星星点点的嵌入其中，似仙子洒下的一串七彩的油墨，又好像绿色的大地穿上了一件五颜六色的迷彩服。
不远处的小池塘经过一个冬天的洗礼，变得更加有光彩了，鱼儿游动着，像来到了一个新的天地。湖边的花草更有生机了，它们在微风中摇着身子，接受雨点的洗礼。
春，是一个美好的季节，是一个五颜六色的季节。有更多美景，等待我们去发现，去寻找。
春六年级作文 篇3
春雨敲醒了沉睡的小草，春风吹醒了柔媚的迎春花，春雷轰醒了新嫩的柳芽…… 为全然一新的春天,增添了一份珍贵的生机。
春雨是春的信使，从遥远的高空落下来，为新生而柔嫩小草们作了一个简简单单的提醒，让小草们再一次获取活力，迎来一个全新的春天。虽然，只是一句普通的话语，但为春天的美，尽了一点自已的力量。所谓“千里送鹅毛，礼轻情谊重。”
春风是一盒五彩的颜料，吹黄了迎春花，吹白了整洁的梨花，吹粉了桃花，让春天变得更加多彩，更加五彩缤纷，更加美丽！
春雷是一只准时的闹钟，每当春日来临，春雷公公用那洪亮而沉重的声音吵醒了新嫩新绿的柳芽，让春天的空气变得更加格外清新，春雷又吵醒山林中的所有植物。为春天尽了一份自已微薄之力。
我发现，春也有许多处美。在春天里万物复苏，人们走在全新的道路上，老人们互相扶持，不时还吵吵嘴，但在他们的爱情史中，却是一种永远值得珍惜的那一份美丽，小朋友们更是玩得开心，又为春天画了一种，天真可爱的美！
春，仿佛不远了！
春六年级作文 篇4
太阳被森林里的鸟儿叫醒了，他钻出“棉被”用温暖的双手抚摸大地。
休息了一个冬天的小溪，被太阳抚摸后，她伸伸懒腰唱起了悠扬欢乐的“春之歌”。她经过农庄，让植物享受到了春的温暖，从雪中钻了出来；她经过鱼池，带着鱼儿们，一起传递快乐；她经过水乡，让鸭子们畅饮了一把，与同伴嬉戏玩耍。
温柔的春风，收到了被太阳抚摸到的信件，立刻带上“新生”出了门。她经过干枯的草原，将新生带给他们，草又开始发芽、变绿；她来到枯死的大树前，将新生带给他，树又开始挥动它碧绿的发丝。她经过广场，孩子们放起了风筝，欢快的笑声飘扬在天空。
淅淅沥沥的春雨，看到了被太阳抚摸过的信号，跳出了白云的怀抱将“活力”装在身上。她跳进深深的峡谷，把活力洒进峡谷，那里的生物开始活动起来；她跳进森林将冬眠许久的动物们从美妙的梦中叫醒，森林中热闹起来了，棕熊捕鱼、吃害虫、蛇蠕动身体......
轰隆隆的春雷，像一声声嘹亮的号角，让我们脱去厚厚的冬装，迈着轻快有力的步伐，向新的目标前进。
我喜欢春天，因为它象征着新的开始。俗话说：一年之计在于春。一张白纸上，最能画出美丽的图画；一片空地，最容易盖起宏伟的建筑。
我喜欢春天。
春六年级作文 篇5
冰慢慢融化了，随着小溪哗哗的流水声，春踏着轻软的脚步，悄悄来到人间。
她首先给大地爷爷换掉原先那黄色的旧衣服，披上翠绿的新装。大地爷爷笑了，仿佛在说：“春姑娘，有你这件绿衣我再也不怕寒冷了。”春天给了小草青春，让它更显得精神抖擞；春天给了白杨树健康，让它们挺拔地站在公路上；春天给了小鸟快乐，让它们高兴地在天空中展翅高飞；春天给了路灯明亮，让它晚上为人们照亮；春天给了蝴蝶自由，让它在天空中自由自在地飞翔，还不由自主地唱起了歌呢！春天给了麦子机会，让它在新的一年里，好好为农民伯伯们工作；春天给了马路干净，让它不再有白色垃圾；春天给了小河清澈，让它成为鱼儿快乐的家；春天给了花儿清香，使它的香气令人心旷神怡……
一阵风吹来，伙伴们都来到田野里放风筝，你看那风筝，绿的、黄的、红的、粉的……五颜六色的风筝成了景色中的一幕，我们不也成了景色中的一员了吗？伙伴们追逐着、嬉戏着、打闹着……我们的童心，随着风筝，一起飞上了蓝天，蓝天笑了，我们笑了，一旁的花儿草儿也笑了。
同学们，春天给了我们时间，让我们在这美好的时光里努力学习吧！
春六年级作文 篇6
睡梦中我听到了几声“轰隆”的声音，接着，便听到淅淅沥沥的下雨声……早晨起来，就听妈妈说下雨了。我对雨不是特别地情有独钟，但有一种微妙的感觉。春雨是农民的好朋友，春雨及时补给了农作物甘甜的乳汁，滋润着它们快速生长、开花、结果。古代诗人有许多描写春雨的诗句，如：杜甫的《春夜喜雨》，王维的《山中》描写的“山路元无雨，空翠湿人衣”，不都是对春雨的真实写照吗？春雨被农民称为“油”，素来就有“天街小雨贵如油”的俗语，由此可见，春雨是多么的宝贵啊！
春雨有着她独特的性格：虽然不像夏天的暴雨，具有强烈的冲击力，将污浊的万物冲洗的干干净净，空气变得异常清新；也不像绵绵秋雨，有着怎样的诗情画意，但春雨却无私的把自己奉献给了人类。世界上有许多像春雨那样无私奉献的劳动人民，比如：教师、工人、农民、……他们都在默默地辛勤工作着、奉献着，正是因为有了他们的奉献精神，我们的社会才能不断进步，我们的生活才会越过越好。
春六年级作文 篇7
寒冬离去，喜迎和风，厚厚的冰雪融化了，换来了大地一片生机。里仁花园，经过一阵春雨的洗礼，变得更加春意盎然。
做了一上午的作业，心里闷得慌，于是骑上自行车，在小区里兜圈子转悠。
一路上，呼吸着新鲜的空气，暖风轻柔地拂过面颊，好像洗去了一上午的疲惫，变得神清气爽。风，是春的足迹。
骑累了，推着自行车在人行道上闲逛。小池边百花初放，以前枯黄的小草现在变得嫩绿，抬起了尖尖的头儿，尽情地享受着习习春风。哈！花草，是春的足迹。
再骑车漫游。忽听一声春雷，震耳欲聋，但气魄中带着几分呼唤，也许，只有这样才能让熊、刺猬这些冬眠着的小动物爽快地起床吧。春雷，是春的足迹。
过了一会儿，空中飘来细如牛毛的雨点，洒向大地。就是这雨，滋润了万物，使它们微笑着迎接新一年的到来。小花在浇灌下绽开了笑脸，小草绿得生辉，在“细无声”中慢慢地成长。柳条抽出嫩芽，鱼儿欢快地游弋……大地充满了生机。雨，也是春的足迹。
春天，美好的开始！让我们一起投入春的怀抱，寻找春的足迹，拾得点滴的欣喜！
春六年级作文 篇8
春，是一位使者，她送走了冬爷爷，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们身边。
春天是万物复苏的季节。小草偷偷地钻出了地面，瞧，柳树那少女般的秀发的枝条上吐出了嫩牙，迫不及待的要看美丽的春天，河水里的冰化了，叮叮当当又可以欢快的流淌了。人们脱去了厚厚的棉衣服，换上了轻快的春装，小燕子从南方赶来，唧唧的叫着，好象在说：“春天来了，多么美丽，我爱春天。”树上也屡屡出现了鸟巢。春，不像夏天一样炎热，充满激情；不像秋天一样凉爽，桃李满天下；不像冬天一样寒冷，严肃认真。春，是个温暖的季节，春，多么美丽，多么温馨。
“吹面不寒杨柳风”，不错的像母亲的手抚摸着我们，时时刻刻关心着她的儿女。春天万物复苏，到处一片生机勃勃，鸟语花香，是一个充满爱与温馨的世界。
我爱春天，爱她那充满爱与温馨的世界，爱她那万物复苏、鸟语花香、到处生机勃勃的世界，春天，多么美呀？
春六年级作文 篇9
春，轻轻地来了。
她是坐在风筝的背上来的；她是躺在融化的河水里来的；她是藏在含苞待放的花朵中来的。
瞧！窗前的那颗万年青，伸出长满新绿叶芽的手臂，迫不及待地想看看春的容貌，拉拉春的手腕，让春夸夸自己又长大了。
旁边的那棵不知名的树，早已舒妍吐绿，想用花朵把自己打扮得漂漂亮亮。几片刚抽出的嫩芽，零零星星地镶嵌在花儿的中央。
淘气的燕子叽叽喳喳地在枝桠间鸣唱，似乎在为春的到来举办一场美妙的音乐会。
孩子们也叫嚷着奔跑，他们也在为春姑娘的到来而欢乐庆祝，他们要和春姑娘一起跑向夏天。
春，你看见了吗？听到了吗？大家都在欢迎你的到来。所以，请你莫要离开，永远住在这里吧！让到处都充满盎然的生机！
春六年级作文 篇10
地上的积雪慢慢融化了，春天的脚步临近了。
一天，我不经意地发现小草从大地里冒出头来，我知道，春天来了；我发现柳树抽出了嫩芽，我知道，春天来了；我发现草坪上开了几朵小花，我知道，春天来了；我发现桃树、梨树上开出了白一团粉一团的花，我知道，春天来了！
春天来了，那些小草是春天的眉毛；那些柳树的嫩芽是春天的秀发；那些树上的花是春天的眼睛；而那些草坪上的小花就是春天的脸颊。
春天，万物都欣欣然地睁开眼睛，展示他们生命的精彩。
小草的精彩是它让自己的嫩叶从大地里冒出来，使路人不舍得踩踏他们，有些人甚至给他们洒水。看他们多厉害！
桃花、梨花的精彩是他们白的像雪，红的似霞。使路人们都情不自禁的驻足观望，拍照留念。他们也不差呀，不肯输给小草。
瞧！那里怎么又一大群蜜蜂呀！好热闹呀！原来，是嫩草中开出的小花呀，他们一朵朵尽情地绽放在阳光下。他们也不甘示弱。
柳树抽出了一根根嫩芽，叶子上毛茸茸的。每次有人经过时都要抚摸一番。他们在人们温暖的手心下生长着。原来柳树也是如此的厉害。
春天，他们用自己的生命来告诉我们他们生命的精彩。我们也要像他们一样来撰写生命精彩的诗篇！
春六年级作文 篇11
春的脚步逐渐向我们靠近，我也不得不承认——春来了。春来了，来到了学校食堂的蘑菇亭上；春来了。来到了操场边吐出嫩芽的柳树上；春来了，来到了窗前枫叶红红的枫树上。那是多么漂亮的红枫啊。我不知道它为什么会在春天就变红，我单纯的想，他已经等不到秋天了吧！
课下，我在蘑菇亭边散步，沿途的风景让我陶醉不已，不禁感叹：春天好美1不是因为蘑菇亭华丽，而是我觉得，那一团团，一簇簇不知名的花儿，还有那刚刚变绿的野草，让人倍感亲切。就是这样丝毫不加装饰的美景，给春天的景色平添了一股春韵。
窗前几棵不知名的树上，开满了大小不一的花苞，深红的，浅红的，淡黄的，使人一看就会目不暇接。走进，你会闻到花中透出的淡淡清香。在四楼，乡下眺望，那稍稍盛开的花苞，仿佛在朝你微笑，风儿一吹，花苞随风摇曳，像天使，在属于自己的季节里跳出优美的舞蹈
看，春来了，带着它的美来了
春六年级作文 篇12
又是一个春季，是谁带来了春的美丽多姿？是谁带来了春的生机勃勃？啊，是可爱的迎春花，是美丽的迎春花呀！
迎春花开放，激发对生活的向往。迎春花挺立着，写尽对生命的诗篇。让我走近她们，仔细聆听她们为春的到来而欢呼———
在花的王国中，迎春花令人难以忘记，她的雅姿无与伦比。她的花瓣与椭圆形相似，金黄色和朱红色巧妙地融合在一起，如同一块儿黄色的布料上涂了一层淡淡的胭脂。润如玉，轻如纱，柔如绢，美如霞，这样美丽，怎能叫人忘记？整个儿看上去，迎春花像一个有花边的小盘子中托着一枚金币，光彩照人。她的叶好小呀，像一片刚刚萌出的小梧桐树叶。她的花瓣好可爱呀，像一叶叶绿色的小舟。小梧桐叶上托着一叶叶小舟，美如西施。鼻子凑过去一嗅，清香无比，沁人心脾！
一阵风吹来，花香便随风舞蹈起来，我仿佛成了一朵迎春花。我穿着一条黄裙子，跟着翩翩起舞。小鸟飞过来，告诉我昨天筑巢的趣事。小蚂蚁爬过来，给我讲它昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才回过神来，发觉自己并不是一朵迎春花。但又有什么关系呢！沐浴在如此美妙的图画中，烦恼早已烟消云散啦！
春六年级作文 篇13
春姑娘来了，它带来了春风、春雨和阳光。它用温暖的春风唤醒了睡眼朦胧的万物；它用绵绵的春雨滋润着万物；它用和煦的暖阳爱抚着万物，让万物茁壮成长。
告别了冬日，迎来春天。人们脱去了冬日里厚重的衣服，换上了轻盈帅气的服饰，和煦的春风吹拂着，吹醒了花儿，它们淡妆浓抹，争奇斗艳，山坡上、原野上，到处都有新绿，仿佛为大地披上了节日的盛装；小溪也毫不逊色，它恢复了往日的活力，一路唱着歌儿欢快地奔向远方。
春天的雨是柔和的，它像极了一位细心的母亲，尽情地哺育着花草树木，它让干涸的河床重新燃起生命之火。
春日的阳光总是暖洋洋的，它像有一只魔法棒。瞧，它撒向大树，那枯了的树叶变得青绿，每一片叶子都贪婪地吸收阳光送来的养分；看，它撒向小朋友们，只见小朋友们在草地上快乐地嬉戏……
春天之所以变得美好，是因为它有春风、春雨、阳光的团结一心、鼎力相助，如果人们也能团结一心、互帮互助，那么，世界也将会变得更加美好！
春六年级作文 篇14
暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春韵.暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情；燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音.这暖风这燕语，撩拨着我的心.闯入我梦境的，是家乡那串串的回忆.
小桥流水，绿树成荫，家乡便是这平静详和的景象.每当夜晚，我和小伙伴们便成群结队的在树荫在玩耍，欢快的嬉笑声打破了夜晚的沉寂，传到了村里的每一个角落.到了艳阳高照的时候，我们便不约而同的跑到小河边打水仗，每次不玩到衣服湿透决不回家.这便是家乡的生活，简单，质朴，却充满欢乐.
浩月微风，夜市醉人的，可数灿灿星斗.明月六给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋天是丰收的喜悦，而童年留给我的则是多彩的记忆.在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，早寻觅，在思索，该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆…