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六年级的学生满分作文

六年级的学生满分作文 篇1

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。我爱秋天,因为秋天是个五彩缤纷的季节,还是一个丰收的季节。

秋天有一盒五颜六色的颜料,你看,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,把秋天的凉爽寄了过来。它还把金黄色给了田野,田野里的稻谷金黄金黄的,美丽极了,像一片金色的海洋,在秋风下微微弯着腰,好像在对农民伯伯说:快来把我们带回家吧!橙色是给果树的,树上的橙子一个个都熟透了,橙子们在阳光下闪耀着它们漂亮的颜色,十分惹人喜爱;菊花仙子们得到的颜色就更多了,有紫红的、雪白的、淡黄的美丽的菊花在微风中频频点头,像是在对秋天道谢呢!

秋天有许多好闻的气味,苹果甜甜的,梨香香的;菊花仙子们尽情地释放出自己幽幽的香味,让周围的空气带着丝丝清凉的香气,悄无声息地沁入人们的心脾。金秋十月桂花香,每当放学后,我都会经过一段种着桂花树的路,这时,我就会放慢脚步,那淡淡的桂花香总是让我流连忘返。

秋天的气候宜人,不像夏天那么炎热,也不像深冬那么寒冷,我可以在操场上尽情地奔跑,不用担心像夏天那样汗流浃背,热得透不过气;也不用像冬天那样穿着厚重的棉衣,运动时总是不够舒爽。

秋季的天总是那么高,秋天的云总是那么淡,秋天的风总是那么清凉,秋天的雨总是充满诗意,秋天的斜阳柔和温婉,中秋的嫦娥如此多娇,秋天的颜色丰富多彩,秋天的果实带给人们喜悦,秋天的江山美丽如画。

秋天好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,秋来江水绿如蓝,让人怎能不爱秋天?

六年级的学生满分作文 篇2

在美丽的秋天,树叶的颜色是多种多样的,包括红色、黄色、浅绿色和深绿色。他们像快乐的精灵一样在空中跳舞。所以,我要拥抱我们美丽的秋天。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

一离开家,一棵挺拔的松柏映入眼帘。它像一个将军,威武而庄严。松柏属常绿科。它们一年四季郁郁葱葱,生机勃勃。这棵大树直径几十厘米,抬头看不到树顶。它的叶子很薄,不像其他的叶子又平又圆。别小看这小叶子,它能戳人!像一根绿色的绣花针。我的眼睛顺着树干往下搜寻。突然,我在树下浓密的松针里发现了一株娇小的蒲公英。蒲公英是多年生草本植物,茎中空。如果骨折了,骨折处会出现白髓。它的叶子是绿松石色的,边缘有小的象牙色锯齿。

我又来到公园,第一眼看到的就是樟树。樟树和松柏一样,属于常绿科。叶子呈椭圆形,芳香四溢。樟树的叶子很特别。有时同一棵树上有几种颜色:深绿色、浅绿色、红色和黄色。

然后,我又看到了竹子。竹叶呈长橄榄形,两端尖尖的,叶子上有一层薄薄的绒毛,两边也呈锯齿状,但你一碰,就会觉得什么都没有;如果你向后碰它,你可能会割破手指。轻轻摘下一片竹叶,一分钟就像稻草一样卷起来。

最后看到的是枫叶,是秋天的预报员。当它变得像火一样红时,人们知道秋天来了。这些小红天使有的像巴掌,有的像鸭脚,有的像五角星,有的像被卷起来的菊花。

“落红不是无情之事,化作春泥护花。”虽然这些秋叶没有春天那么鲜嫩,没有夏天那么旺盛,但为了让果实更有结果,它们宁愿自己枯萎,被秋雨和冬雪压成泥。突然发现头顶上不时飘落的秋叶好漂亮!

六年级的学生满分作文 篇3

秋天像一位美丽的仙女,悄悄地给大地穿上一件件绚丽多彩的衣裳。早晨,我站在外婆家的小院里,全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的山野之画。

蔚蓝的天空像一面无边无际的大明镜,雾气弥漫在对面的山腰像一层薄纱,把金色的山野都笼罩起来了。薄雾像绸带缠绕在树丛间,忽隐忽现仿佛在幻觉中。

吸一口新鲜的空气,清凉凉的,湿润润的会让人感到轻松兴奋。闭起眼,满胸膛都是觉得饱饱的。睁开眼,忽然看见天边云朵一簇簇,像羊群咩咩叫着过来,像小孩子在嬉闹玩耍,像小兔子奔跑着走到了山的那一边,画的天空充满着勃勃生机。

雾气退去,山腰梯田的果园清晰地映入眼帘,一层层、一道道像是大山笑开的皱纹。一颗颗挂了水珠儿的苹果向你绽开了笑脸,灯笼似的梨向你招手,架下的紫玛瑙似的葡萄一个挨着一个。一排排、一列列的果树像士兵等待首长检阅,又像害羞的小姑娘等待人们的称赞。最引人注目的是山下的那一块块方田。谷穗弯腰像大地献礼,玉米饱满的.挤破了外衣,田野的路旁长满了各色的野菊花,像是给田地衬了个彩色的花边。

道路两旁的树木一个个昂首挺胸,松树穿着碧绿的衣裳映衬着着火似的枫叶更加红了。杨柳经不住秋天的考验,一片一片树叶打着旋儿随风飞舞,像一群黄蝴蝶飞了起来,小草虽然垂头丧气却等待春天赋予它们新的生命。这时一群大雁飞过,向人们做最后的告别,好一副秋天的画啊!

我不禁惊叹!啊!秋天,你把五彩的颜色献给秋风,你把丰硕的果实献给人们,你没有春天那样生机勃勃,没有夏天那样鸟语蝉唱,也没有冬天那样银装素裹,可你比春天更硕果累累,比夏天更绚丽多彩,比冬天更显得诗情画意。我爱这秋天,更爱这秋天山野之画。

六年级的学生满分作文 篇4

从古至今,不知有多少文人墨客曾用他们那华丽的辞藻赞颂过秋。在他们的笔下,秋,是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪迈;秋,亦是“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨”的凄凉;秋,还是“雨清坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红”的壮观。但是,在我的眼里,秋,没有豪迈,没有凄凉,更没有壮观,他如一个朴实的中年人,只是默默得劳作,直到自己走向衰败的老年。

说秋没有豪迈,是因为那排云上的鹤,是那即将远离这片故土,是即将飞向温暖的远方,是在与这片土地作最后的留恋,最后的盘旋。因为明年春天,他们中间,有“人”将承受不住无边无际大洋的折磨,堕入大洋;有“人”,亦在回程的途中,展翅堕入黄泉,能回来的,只有年轻力壮、经验丰富的强者。生存法则,将在秋,隆重上演。没有叽叽喳喳的鸟类,只留下寂静的夜,谁又能说,秋是豪迈的呢?

说秋没有凄凉,因为农田,果园里是一派丰收的景象。彤红的苹果,金黄的麦穗,紫红的葡萄,翠绿的玉米,还有许多许多,农民的笑脸是最好的证明。还有菊花,各种颜色的菊花,开得灿烂的菊花,谁又在这一派生机勃勃中见到了凄凉?

说秋没有壮观,因为那壮观是不持久的,火红的那一片片枫叶,落地后就只能如树木落下的一片血泪,零落成泥碾作尘了。谁还能说,不持久的壮观是真正的壮观呢?

秋,用他的双手,给果实们披上美丽的外衣御寒,用他的双手撕下植物们不需要的累赘,又给予他们力量,用他的双手,把鸟类中的精英们捧向大洋彼岸,但是,他的力量也在默默中慢慢流失,走向冬天……

六年级的学生满分作文 篇5

伴着凉爽的轻风拂过,秋天,如约而至。

秋天到了,叶子纷纷变红了、变金了,或是城里一种淡淡的紫。不知为何,看着它们,我总会想起晚霞,红的似空中燃烧着的火烧云,黄的似天空上嵌着的金边,紫的是霞与天空的交界,这种似乎只应在画中出现的颜色总是引得孩子们大呼小叫。自然,还有橙的,淡黄的……

它们若是跳起舞来,便更有趣了,婀娜又纤细的身姿摆动着,身上披着件刚染好的舞裙,光从头顶照下来,影子投在地上,似兰草,似飞鸟,又似点点繁星。

当微风骤然吹起时,纵是感到有几分凉意,也极少有行人会裹紧衣服,秋风终还是很令人舒服的。她不同于冬日寒风的刺骨,或是夏日暖风的闷热,她更像一个飘然到来的仙女,携着一块上好的丝绸,极为顽皮地将它从你面前抚过。不用问,准保没有人会生气,他们只会爱上这吹面不寒的风。看,连树上的叶都忙不迭的在点头赞同呢!

当然,也有些顾不得赞同的。就看秋天的小动物们,它们早在秋天刚到来时,便储存好了秋冬的粮食,等到门前的帘布开始变的缤纷,便可酣酣入睡了。再次见到他们生机勃勃的样子,便要等到来年开春了。

我曾反复问过自己,秋天究竟是一个怎样的季节呢?

她有着“老树昏鸦,西风瘦马”的凄凉,她也有着“秋风萧瑟,洪波涌起”的壮阔,她还有着“吾庐独破受冻死亦足”的忧国忧民。她似乎确实是一个太为复杂的季节了,她不是只有春天的希望,也不是只有冬天的悲伤。我想,她拥有的是——悲伤过后的希望,绝望之后的新生。