他陶醉了作文五年级 篇1
放了学，一向喜欢听音乐的他，往沙发上一蹦，全身瘫在沙发上，已经被粘住了一样，之后熟练地拿起耳机，带到了耳朵上，播放出美妙绝伦的音乐，他靠到了椅背上，脚还不得消停，一直跟着音乐节拍直跺脚，目酣神醉，嘴里还偶尔飘出：“哼……哼”的声音，也似摇头晃脑，读着意味深长的诗句。
还这样一直保持着，一分钟、两分钟、三分钟……他突然站起身，去拿已经和他合作多年的吉他，又回到位置坐下，左手托着调音的部分，右手抱着琴，闭上双眼播放音乐，过了两三秒脚和琴一起演奏了起来，手像波浪一样挥舞弹吉他，发出美妙的旋律，仿佛这个世界只有他一个人，花只有他家的最香，开得最美，心里也许在想：这个世界都被这旋律迷醉了。
当时他是多么天真，自以为：“此曲只应天上有，人间难得几回闻”，最后，为了结尾完美收场，他用尽全身力气，似乎他把吃奶的劲都用在这个上面一样，闭眼，后仰90度，嘴巴张到最大，只看得到牙看不到脸，那时脸涨得通红，像一只早晨的刚起来练美声的黄雀。
他陶醉了作文五年级 篇2
放学了，我照常走在回家的路上。一家乐器店门前的音响正放着一首钢琴独奏曲，而在音响前的是一个和我年龄相仿的男孩。
他的眼睛微闭着，脸上的神态是惊讶？是快乐？还是兴奋？恐怕那种神态是无法用语言来表达的。他的面前仿佛摆着一架钢琴，他的手也摆出了要弹钢琴的样子，手指根根立起，伴着琴声，他的手也跟着一起弹奏，嘴里轻声地哼着曲子，哼到兴起时更是不住地赞叹道：“啊！太棒了！太美妙了！”听了一会儿，他踏进店去大声问道：“老板，这首曲子叫什么名字？”老板无奈地摇摇自己的双手，似乎在示意自己并不知道这首曲子，好像是电脑随机放的。男孩得知后，又立刻跑出来站到了音响前，他又欣赏起来。一分钟、两分钟……世界对他来说好像消失了一样。路人对他投来异样的眼光，他也不在意；对他的议论，他同样不在意。他的魂仿佛都被那首曲子吸了去，直到悠扬的旋律结束，他才依依不舍地离开了……来自作文吧 zUOwENbA.net
在路人和店老板看来，他似乎是一个有点“神经质”的小朋友，而在我看来，他才是一位真正的音乐爱好者。
在那短短的几分钟里，他真的陶醉了……
他陶醉了作文五年级 篇3
作者：孟子涵
每个人都有陶醉的时候，令他们陶醉的或许是一处风景，或许是一首歌曲，或许是一件物品……在我身边，有一个人，他陶醉的样子让我印象深刻。
我的弟弟从小学一年级开始就喜欢拼乐高，每次一提到乐高，他便滔滔不绝。它不但能按照图纸拼出来，还能创造新的乐高模型。瞧，在客厅里，一个小小的身影正在埋着头，拼着他心爱的乐高。他时而脸上露出胸有成竹的笑容，看着图纸从盒子里快速的拿出需要的零件，准确地拼搭好；时而紧锁着眉头，手里拿着一块积木，盯着图纸，迟迟没有动静，还自言自语道：“明明对的呀，问题究竟出在哪里呢？”说完又自顾自地研究着。我看了看时钟，一小时，两小时，三小时……不知不觉，弟弟坐在那儿拼了两个多小时，仿佛世界就只有他自己。
到了吃饭的时间，妈妈烧了许多弟弟喜欢吃的菜，菜的香味从餐桌上传来。平时，喜欢吃的弟弟这时一定会立刻奔向餐桌，可是今天妈妈喊了他好几次，他都没一点反应都没有，直到我站在他面前，大声喊“吃饭了”，他才抬起头，依依不舍地离开了客厅。
弟弟陶醉在乐高海洋里认真的样子很特别，专注的他真可爱。
他陶醉了作文五年级 篇4
周婉若
我有一个表弟比我小两个多月。他平常干什么都是无所谓的样子，除了看球赛那真是一心一意浑然忘我，喜怒哀乐随机播放。
上次清明节我们到他家玩去，一进他家门我就发现他一动不动地坐在沙发上，我蹑手蹑脚地走过去在他身后一声大喊：“我来了，你在干什么？他吓得像弹簧一样蹦起来，转过身一边愤怒地瞪着我，我才发现他双手抱着足球，穿了件深蓝色球服脸上还贴了张贴纸。上面写着“中国加油”我看到他这副打扮，笑得蹲在地上直不起腰，你这是要参加什么比赛，他不理会我的嘲笑又转身盯着电视。
比赛开始了他激动地紧握双手，他的身体有些颤抖脚下的地板被他踩的不断发出响声，他那眉毛不时上扬起来又不使紧皱起来，眼睛不时流露出奇异的光芒。嘴唇有时微张，有时紧闭，还不时用舌头舔了舔干燥的嘴唇。目不转晴地盯着电视，大喊：“传球传球，小心左边。我和***妈看到他这副样子吃惊地望着他，他的脸涨得通红两手紧扣我似乎能听见关节发出咔咔声。电视中的队员顺利进球他激动得跳起来大声喊道“耶！太好了又进球啦！
这次我终于见识到了我弟这个小球迷对篮球的热爱。
他陶醉了作文五年级 篇5
她是我在百货商场碰到的一位美女阿姨！
她正在欣赏着镜子中的自己。看样子，她对自己的面容非常满意。雪白细腻的皮肤，尖尖的小脸蛋，一卷金黄色的头发，粉色又闪亮的眼影，长长的眼捷毛，抹着大红色的樱桃小嘴儿，再配上高高的鼻梁……看起来多么精致啊！她对着镜子里的自己露出了满意的微笑。
她转过身细细打量着这里的每一件衣服，用她那纤细的手感受着衣服的质地，想象着穿在自己身上一定是“美美哒”。突然，她眼睛里闪出一道光，她选中了一件雪白的连衣裙。连衣裙上绣有一朵朵红色的玫瑰花，穿在身上显得十分高贵、艳丽，身材也显得更加苗条。看着镜子里的自己她陶醉了，顺手拿出手机，摆了几个不同的姿势，连拍了好几张照片，发到了朋友圈。
她穿着自己刚买的衣服在商场里转了一圈又一圈，那件美丽的连衣裙也跟着舞动起来，她的脸上堆满了笑容，笑得己经合不拢嘴了。她完全沉浸在自己的世界里。
此时，商场里数十双大大小小的眼睛都在盯着她看，还有些人正在一旁窃窃私语……她却什么也没发现，看来，她真的是陶醉了！
他陶醉了作文五年级 篇6
韦元崴
我有一个表哥，他很爱打篮球，也很喜欢看球赛，是一个名副其实的球迷。
有一次，我去姑姑家吃饭，姑姑煮饭时，突然发现家里没油了，姑姑就让表哥下楼去超市买油，半个小时过去了，还看不到表哥的影子，于是我便自告奋勇要去找表哥。我下了楼，向超市走去，走到小区篮球场的时候，我看到了一个熟悉的背影，他就是我表哥，表哥正在打篮球赛，他正在球场上奔跑着，边跑还边大声的喊着：“快传球！”看着表哥正在打篮球，我只好大声的喊了几遍他，他才转身向我跑过来，我生气的对他说：“姑姑叫你买的油呢？”他这才醒悟过来，拍拍头，然后不好意思的说：“哎呀，我一打篮球就忘了这件事，表弟你帮我跑一趟吧，这场球赛马上就要结束了。”看着表哥那累的满脸通的样子，我不禁无奈的露出了笑容……
每当球赛要开始的时候，他就会早早地打开电视坐，坐在沙发上，目不转睛地盯着电视机，迫不及待地等待着球赛的开始。每当越到他喜欢的球星进球时，他马上就会变得兴奋起来，一蹦三尺高，眼睛里迸发出奇异的光彩，一边手舞足蹈，一边高呼着：“球进啦！球进啦！”此时，仿佛他就是场上的队员。
这就是我的球迷表哥，他一打篮球，一看球赛，就会沉浸其中。
他陶醉了作文五年级 篇7
刘子萱
陶醉是一种美好的感受，常常享受其中，甚至有时会无法自拔。人们的喜好各不相同，见到自己的心爱之物就会陶醉其中。我的弟弟非常喜欢鱼，所以我们就带他去了一次海洋馆。
进了海洋馆我们就去了海底世界。我们走了一会儿，发现弟弟不见了。妈妈和我很是着急，刚刚还在一起拍照怎么转眼间没人了呢？我去找了找发现他正在观看白鲸表演哩。只见他踮着脚尖，把脸贴在了玻璃上，眼睛瞪得溜圆，玻璃上时不时起了哈气，他就用手抹两下继续看。他根本没有察觉到我站在了他的旁边。他边看边自言自语：“白鲸好大，好漂亮！”直到我叫他他才回过神来。
我们又去看海豚表演，观看时，弟弟的小眼睛一直跟着海豚左转右转。当看到豚宝跳圈，头顶球等杂技时，他激动的跳起来，拍着手叫道：“海豚好可爱！它们可真聪明啊！太有意思了！”
出馆后，我和妈妈累得已不想走路，可是弟弟的眼睛还炯炯有神，步伐轻松呢！他又高兴的问：“姑姑！我还没有玩够，后天再来一次好吗？”我和妈妈对视了一下，笑着摇了摇头。这次出来玩，我的弟弟可真是自始至终陶醉于这美丽的海底世界中。
他陶醉了作文五年级 篇8
吴逊吉
每个人也许都曾因为一件事、一首歌或是一个物品而陶醉。我就遇到过这样一个人，他沉迷于一幅画，是那样陶醉，那样无法自拔。
星期六，我和妈妈去博物馆参观。进门后，人渐渐变多，但周围很是安静。
我们来到画展区，灯光下，一幅幅画摆放得井然有序，我和妈妈一边欣赏那些美丽的画，一边继续往里走。忽然，一位男士引起了我的注意。
他紧紧地盯着面前的那幅画，视线一刻也没有离开过，他的眼睛里闪烁着一种奇异的光芒，那种光芒我认为是无法用语言来描述的。他的双手似乎有些颤抖，他的灵魂好像被那幅画抽走了，嘴里不停喃喃着：“太美了，真的太美了！”就连有人不小心撞到他，他也丝毫不去理会，似乎对周围毫无察觉。
什么画能让他这样如痴如醉呢？我走近一看，原来是徐悲鸿的《奔马图》，不过这是一幅临摹作品，但却把马的矫健、强壮有力描绘得淋漓尽致。也许，是这精妙的画技，才让他如此醉在其中吧！
那次参观的许多作品，我都不记清了，但那位男士如痴如醉的神情，一直印在我的脑海中。
他陶醉了作文五年级 篇9
他是班里的小歌手，每次他唱完歌，我们都会为他喝彩。每次听他唱歌，那真是一件开心的事。
今天是他的生日，我们班8位男生都去参加了。吃完饭，他要拿话筒去舞台唱歌。他镇定自若地走上舞台，手握话筒，闭着眼，脚一上一下地踏着；随着歌声响起，他慢慢拿起话筒，唱了起来，他上下摇晃着头，身子左右摇摆着，时不时还转个圈。
我们在台下听着，陶醉在其中，都眯着眼，嘴巴微微向上翘，也跟着音乐摇起了头，双手有节奏地拍打着，嘴里不停地跟着他一起哼着。
他越唱越有劲，他左手一指，左边的观众欢呼起来，他右手一指，那些调音师们好像也懂他意思，调大了音响的声音。观众们也越拍越起劲，甚至连手都拍红了。当他唱完最后一声时，舞台上顿时喷起了迷雾，在迷雾和彩光灯的衬托下，他显得那么开心，那么有活力。
迈着轻盈步伐走下舞台后，大家把他围在里面。有的说：“王懿，唱的不错！”有的说：“王懿，你唱得歌真好听！”……
生日派会在我们欢声笑语中结束了，但所有人仿佛像他一样陶醉在歌声中。
他陶醉了作文五年级 篇10
或许每个人都有过这样的时刻，被一首歌、一件物或一个故事所吸引，深深地陶醉其中。
我的身边就有一位，每天陶醉于书的世界里，如醉如痴，无法自拔。他就是我的表弟——一个十足的小书迷。
记得那是一个周末的下午，表弟到我家来玩。他一到我家，就对我的书架产生了浓厚的兴趣。只见他迫不及待地跑到我房间的书架旁，一双萌萌的大眼睛扫视了一圈后，最终将目光锁定在了一本儿童小说上，然后取下书开始仔细地翻阅起来。他那小小的身躯一动也不动，眼睛目不转睛地盯着书上的文字，书被他一页一页地翻着。
这时，一直在厨房忙碌的妈妈终于把饭做好了，盛上了桌。我们便过来喊他吃饭，可是喊了很多声，他都没反应，依然一动不动地坐着。我急了，赶忙走到他面前，一把夺过他手中的书，故作生气地说：“喊你吃饭嗓子都快喊破了，再不出来就别吃饭了。”他不好意思地挠了挠头说：“姐，我真没听到。”
弟弟上了餐桌，一顿狼吞虎咽，就吃完了饭。当我们去找他时，他又坐在房间里，一声不吭地捧起了那本书。
直到晚上，舅妈来接他，他这才放下手中的书恋恋不舍地回家了。
这就是我的表弟，一捧起书，便会情不自禁地陶醉其中。
他陶醉了作文五年级 篇11
说起我外公的爱好，那么吸烟一定排在首位。可就是这爱好，却接二连三地引发了我妈和外婆的“共愤”，所以这烟呐，就顺理成章地被打入了“18层地狱”。
对于“烟虫”外公来说，那烟可就是续命的宝贝，每天家里都会上演“寻烟记”。果真功夫不负有心人，这天外公最终还是在冰箱上面和电视机后找到了他日思夜想的香烟和打火机，于是外公偷吸香烟这好笑的桥段便应运而生。
你瞧：只见假装午睡的他快速翻滚下了床，赤着脚，脚尖着地，没有发出一丝声响，悄无声息地出了房间。他用那双“牛眼”迅速扫视了四周，完全确定外婆和妈妈没有发现，才偷偷摸摸地拿上打火机快速跑到冰箱旁，小心地从冰箱顶上的烟盒里抽出一根烟点上火，然后狠狠地吸了一口，只见烟头顿时短了一截。陶醉着的外公把烟气先包在嘴里，闭着眼一副飘飘欲仙的样子。再看他，用食指和中指握住烟嘴，将手自然平放在腰的位置，特别放松。大约过了一分钟，他才慢慢地把烟圈轻轻吐了出来，眼睛眯着，嘴角微微上扬。那快活程度堪比神仙了吧！
谁能想到在我外公这里，“陶醉”这个听起来如此美好的词语竟然会和烟草有着千丝万缕的联系。你们说说，我这外公是不是被烟给揪住魂儿了呢？
他陶醉了作文五年级 篇12
周末，我，弟弟，爸爸和妈妈一起去公园玩，弟弟被公园的美景给迷住了。
我们去的是天德湖工会，从大门一进去就是放风筝的地方，前面就是一条大河了。向左看去，你会看到一大片荷花池，有的荷花还是个花骨朵，有的才开了一半，有的已经绽开了笑脸。
虽然荷花很美，但我们今天可不是专程来看他们的，弟弟从小就喜欢花花草草，今天就是带她来一个比较偏僻的小花园的。
一进花园，就变得眼花缭乱了，有玫瑰花，有百合，还有郁金香……各种花儿琳琅满目，几乎所有的花这里都有。
弟弟他一进去就被迷住了。
他闭上双眼，闻着淡淡的花香，非常陶醉。他走向茉莉花，这可是他最喜欢的花，一直观察了整整20分钟。
花园旁有条马路，我捡了一些石子，打算跟我弟弟一起去打水上漂的，没想到他居然拒绝了我，说他还要继续看花海……
半个小时，一个小时，一个半小时……渐渐天已经黑了，我们硬是哄着他走了，不然不知道他还要到什么时候呢。
弟弟有一双发现美丽的眼睛，我们要想他学习，平时少看手机，多看看花草树木哦！
他陶醉了作文五年级 篇13
窦玮宸
他是我的爷爷，一个非常典型的戏迷爱好者。
那是四年级寒假的一个下午，我打开电视机准备看综艺节目，爷爷也正坐在床上哼着京剧。他摇头晃脑，边唱还边用手比划着，我们都不敢打扰他。
电视机打开，那综艺节目我正看地起劲，一不留神遥控器就从我的手上到了爷爷的手上，接着就播放起了京剧。不仅如此爷爷还完全不顾我感受，给我讲起京剧的知识，他眉飞色舞地讲道：“京剧有生、旦、净、丑、杂、武、流，七行角色，生通常代表男性，旦通常代表女性……”，“我知道了，知道了。”爷爷的话音未落，就被我打住了，其实爷爷这些话已经说了好多遍了，可他仍然兴致勃勃地讲，丝毫不顾及我这听众的感受。
爷爷看京剧开始表演，也顾不上我了。他鼓起掌来，一会儿鼓着腮帮子跟着唱，一会儿站起学着表演者的样。那架式俨然是京剧表演者。可真是一个不折不扣的迷呀！看电视间隙爷爷还兴奋地问我：“知道这故事讲了什么吗？我来给你说说……”，“不用了，爷爷，我的作业还没写完，我去写作业了。”我赶紧借机兔子似地跑了。
爷爷这个京剧迷，每次看到京剧表演，便会陶醉其中。
他陶醉了作文五年级 篇14
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我们班的人都喜欢看书，都好像陶醉在书中。图书角的书，曾经更是书满为患。比如有一次我们班有位比较靠近图书家的同学，他就因为看书误了事。
午休时那位同学快步走到图书角，看到图书角的一本书，眼睛顿时就冒出光来，眼疾手快地拿起书，以闪电般的速度跑回座位上，津津有味地看起书来瞧，他那眉毛不时上扬起来又不使紧皱起来，好像在为书中的紧张的情节而紧张。眼睛不时流露出奇异的光芒。嘴唇有时微张，有时紧闭，还不使用舌头舔了舔干燥的嘴唇。脚踩在椅子栏上，椅子又不时从后边抬起后被慵懒地靠在墙上，偶尔歪头伸个懒腰，打个哈气。
终于他被老师喊去了订正，他拿到本子开始订正时还不时看看那本书，本来30秒订正的题，他订正了足足三分钟，他交作业的时候，老师让他下课去捧作业，但他心系那本书只随口问了下来老师便走了。
他回到座位上时刚好下课，他刚准备去捧书，可犹豫了一下，还是小声嘀咕：“看几分钟书应该对捧书没影响吧！”说完便坐在位置上看书。时间一分一秒的过去，转眼间已经上课了，而那位捧书的人呢？哦，原来早已陶醉在书海里了。