围绕中心意思写作文六年级 篇1
一看见“悔”这个字，就会让我情不自禁的想到我的奶奶。
那是一个宁静的夜晚，我在一个小村庄里，此时此刻，在我眼前的是一副棺材，里面是我奶奶的遗体，我心里突然一阵冰冷，让我不时想起奶奶还在时的情景。
奶奶还在时非常的喜欢我，每一次我去她家的时候，就会把好吃的给我，有时还会给我零花钱。可是，奶奶却很啰嗦，每次去的时候，都会说一大堆的话语。
有一次，我去奶奶家，看见奶奶坐在那里看电视。奶奶一看见我，既高兴又兴奋地对我说：“哟！我的宝贝小孙女来啦！”说罢，立马去拿玩具来给我玩。过了一会儿，爸爸妈妈就走了，只见奶奶又跑进屋里，手里捧着一大堆零食，我连忙接过零食吃起来。奶奶看着我吃，又开启了她的啰嗦大法，你听她又说她小时候的事了。“你看你们现在生活的多么的好啊，要吃的有吃的，要什么有什么，再看看我们那小时候，要什么没什么。吃什么呢？就吃一些馒头，玩什么呢？就天天在地上玩泥巴，我们那时候跟现在比啊，相差的实在太远了……”我听不下去了，不耐烦的插了一句：“哎呀！你别说了，烦不烦呀！真是的，老了话怎么这么多呀！”奶奶不说话了，默默地去做饭了。奶奶走了，我的嘴里还是不停的嘟囔着。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
而现在我永远也听不见奶奶的声音了，我多么希望奶奶能在我身边，还能继续听她的唠叨呀！我多么的后悔，多么的希望时光能够倒流啊！
想着想着眼泪不由自主的流出来了，这个“悔”刻在我的心中，时时刻刻都在提醒着我要珍惜身边的人。
围绕中心意思写作文六年级 篇2
生活中，快乐无处不在！
快乐是一条欢快的小河。河水流过，滋润了土地，枯萎的树木也迎来了生机。快乐是一缕温暖的春风。春风吹过，繁花盛开，绿草如茵。快乐是一段悠扬的旋律，旋律飘过，人们心情愉快，更加和谐。
快乐是跑步比赛中得了冠军。那一天，场上选手已经跃跃欲试，摩拳擦掌了。口哨声一响，他们就像豹子一样跑在了前面，后面的选手似乎开启了后备能量，速度慢慢超越中。就在最后几十米的时候，我忽然能量觉醒，像火箭一般冲了过去，最终如愿拿到了冠军。那种感觉真快乐！
快乐又在考试中时隐时现。那天晚上我意识到明天就要考试了，心里想着就先复习一下吧，说不定能考个好成绩。第二次我紧张又兴奋地开始了考试。简直风一样的速度，很快就把题都做完了。我把试卷交了上去，才发现手心出了很多汗，周围的同学还在答题呢。发试卷的时间到了，我竟然考了100分，简直不可思议。英语老师也说了，这次的试卷比较难，我考了100分相当不错，妈妈知道了也非常开心，这件事让我觉得非常快乐。
快乐又在大草原上迎风飞翔。我跟家人们来到了大草原，弟弟叫嚷着要放风筝，于是我们拿出五颜六色的风筝，拿出卷轴。弟弟看着风筝在天上飞来飞去，他一边奔跑一边露出快乐的笑容。瞧，那笑容多么快乐，那么令人难忘啊！
不管你遇到什么困难，都要记得要快乐活下去。因为快乐就隐藏在我们的生活中，只要你去寻找，就一定能找到。愿快乐常在！
围绕中心意思写作文六年级 篇3
当成绩发下来那一刻，我心里苦涩一笑，满分就这样与我擦肩而过，而妈妈许诺我的烧烤架也只能注定要与我说“再见”了。
回家的路上，风使劲地拍打着我的脸，从头冷到脚。街两旁法国梧桐上的每一片树叶都在“哗哗哗”地呼啸着，好像也在嘲笑着我。我垂头丧气地上了公交车，今天又没座，还真是“屋漏偏逢连夜雨”呀，事事都在跟我作对。旁边的座位上，坐着一个大叔，皮肤黝黑，脸上也被岁月刻下了深深地印记，但是一双大眼睛却显得炯炯有神，外表平常而又和蔼。
“小伙子，心情不好？来这儿坐吧，我马上就下车了。”大叔说着站起了身。我愣了一下，犹豫片刻，坐上去道了声谢谢。我的心情不再那么糟糕了，这个座位至少让我感觉到不是所有的事都在和我作对。
“小伙子，是不是考试没考好呀？”大叔好像看穿了我的心思，一句话像尖刀般直插我的心底。我只是轻轻“嗯”了一声，算是回应。“来，大叔是卖文具的，刚好，这支笔送你。我儿子高考的时候用的笔跟它一样，拿着它，下次一定能考好。”说完，他从口袋拿出了一支白色的中性笔塞进我手里。
我刚想推辞，大叔就匆匆忙忙下了车。心中暖暖的：下次考试我一定要用这支笔答卷。
“张子豪，一百分！”不久后的一次数学测试中，我如愿以偿，手里攥着那支大叔送我的“马良神笔”暗自高兴。
走出教室，我突然发现冬天的风也是暖暖的！
围绕中心意思写作文六年级 篇4
暖
雷熙雯
火炉烤起来是暖暖的，妈妈炒的菜吃起来暖暖的……陌生人的帮助也会让人觉得暖暖的。
那天，我在学校里不小心摔了一跤，把膝盖给擦破了，走起路来摇摇晃晃的像个鸭子。平常我都是自己走路回家，但是今天我走不了了，妈妈又在上班，不能来接我，所以我只能选择坐公交车回家了。
我跛着脚好不容易走到了公交车站，我还没站定公交车就来了，我简直是被一群争先恐后抢座位的人挤上车的。果不其然，我的运气还是那么霉——一个位置都没有了，我只能可怜巴巴地站着。
过了一会儿，第一个站到了。原本平静的车厢开始躁动起来。上车的上车，下车的下车，大家都在车厢里挤。有几个阿姨和叔叔就像没有看到我似的，在我脚上踩来踩去，还碰到了我的伤口，我痛得快要哭出来了，我真想马上冲出车门，打电话让妈妈来接我。
“小妹妹，你来坐吧。”一位老爷爷示意我坐他的位置，“我看你膝盖受伤了，站也站不稳，你来坐吧。”眼前这位老爷爷看起来七八十了，如果我坐了他的位置，他能站稳吗？我有些犹豫。老爷爷见我不肯坐，笑了笑说：“不用担心，我身体素质好得很。”老爷爷硬把我从人群中拉倒了位置上，顿时，一股暖意涌上我的心头。我从没想过一位与我素不相识的老爷爷会站出来帮我。
那天晚上，尽管妈妈责怪我把膝盖摔伤了，但我的心却依然是温暖的。
围绕中心意思写作文六年级 篇5
甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候，我每天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的东西。而长大了，上学了，虽然没有再每天吃甜的东西了，但心里还是甜甜的，好像吃了蜜一样。因为我在上学。
记得我第一次走进校园的时候，刚进校园，一股甜味扑来，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我随便找了个位置做下来，东望望西望望，没几个熟人，于是我就自己玩自己的。后来，一位同学主动和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放学后，老师亲切地说：”现在大家要回家了，要记住，不要贪玩，要回家，知道吗？””知道了，老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。过了两年，我们班的语文老师换了。新的老师对同学们很好，老师很忙。以前是教音乐。几乎每次下课都看见他在批改作业。老师为了我们做出了重大贡献，我们无以回报。
想到这里，我心中又一阵甜意。一转眼，五年过去了，我心中充满怀念。偶尔会到学校的某处看看，回忆在那里发生过的事情。每次到旗台，我就会想起我刚入少先队时，在国旗下发的誓。大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时，我就是一名少先队员了。走到舞台边，我就想起我第一次登台表演时的情景。走到……
五年的时间很快，我以前不知道要珍惜，现在后悔以无用了。我想，这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味，让我在甜蜜中成长，我应该好好回报。最好的回报应该是我最好的成绩吧！所以我要加油！我要努力！
围绕中心意思写作文六年级 篇6
一年四季，从未变过春是万物复苏的时候，夏天是万物迅速生长的季节，秋天是万物成熟的季节，而冬天是万物“睡觉”时候，好像和人的作息时间一样。
而我盼望的是冬天，冬天下雪时冬天下雪时，白皑皑的如同一片蒲公英真想躺在雪里好好享受一下。
去年是的夏天如同在烤箱里一样，非常炎热。那时我盼望着下雪，因为每次下雪。我弟弟和我哥哥都会玩。那时我才六岁我和哥哥用雪堆了一座小山，中间挖了一个小洞这就是我们的“冰沙机”，我负责把冻上的冰弄碎，哥哥负责把冰放在那个小洞里用手炒啊炒啊。我们一玩就是一小时呢！
转眼间到了2023年，疫情打消了我们的念头，不能拜年、不串门儿。只能在家里待着，在家上网课、写作业。业余时间就看一些视频，视频里面。我在网络上看到下雪的时候，很多人在雪地里写着“武汉加油，白衣天使加油”的字样。这使我更加开始盼望着下雪，因为我也想在雪地里写下这几个字。我盼呀盼呀，睡觉的时候做梦，梦见我们这里也在下雪我们在雪里玩的很快乐。
终于功夫不负有心人，第二天早起，果真下了一场大雪。妈妈叫我穿上棉袄。我飞快的跑出家门，在雪地里写下了“武汉加油！白衣天使加油！”早了这几个字……雪一会儿就化了，我还没玩够呢。到了晚上我想今天的雪都下完了，明天还会下吗？想着想着我睡着了。
雪真的很美，而大自然更美。时间走的很快，滴答、滴答，的走着而我等着下一次下雪。
围绕中心意思写作文六年级 篇7
生活像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、涩，样样都有。人生必须经历苦，才能懂得甜的真谛。
同学之间的关爱是甜。有一次，学校举行跑步比赛，我因为穿错了鞋，跑步时把脚给扭了，我顿时感到一阵疼痛。为了把这场比赛的冠军拿下，我一声不吭，继续往前跑，但我崴脚的场景恰好被我的朋友叶京奥看到了。比赛结束后，叶京奥有点儿生气：“脚都扭了，还去赛跑？”“我这不是为了拿奖吗！”我微微一笑，本以为他会去找老师呢。没想到他二话不说，把我先扶去了医务室。顿时，一股暖流涌入了我的心房。
老师的赞扬更是甜美。我的手抄报画得很好，但是还有几位同学画得比我更好。我心想：这次我的手抄报必定要和展览柜失之交臂了！可我却听到老师念了我的名字，我的心里顿时像吃了蜜一样甜滋滋的。
有时父母的帮助也很甜。有次我写作业写到了半夜，肚子都抗议了，但是又不想到外面拿东西吃，因为小时候很怕黑。正当我忍着饥饿继续写作业时，妈妈进来了，给了我一碗面和一盘水果就又出去了，当我吃面时想起了妈妈的辛苦，泪水就从眼角涌出。
世界上的苦事累事有很多，但是有这些甜就可以把苦给化解掉。甜有时躲在同学的关爱中，有时藏在老师的话语中，而有时却又夹在父母的帮助中。如果用心去品，就能知道生活中的甘甜无处不在。
围绕中心意思写作文六年级 篇8
我有一个小侄子，他叫小辰辰，别看他样子乖巧、可爱，但他可烦人了。
有一天，我正在写作业。突然，小辰辰走过来，在我的身边捣乱，他拿起我的尺子，我凶巴巴地说：“你别动！”但他并没有被我的气势吓到，反而继续把扒我的东西。他一眼看中了我的墨水瓶，把墨水瓶的盖子打开了。我生气地说：“我给你一分钟，把盖子盖上，否则别怪我手下不留情！”他好像没有听见，又趁我不注意，拿起我心爱的钢笔，我立马火了，冲过去一把夺了过来，我像狮子般地向他吼道：“小辰辰，你别惹我发火！”他又拿起了我的杯子，跑了出去，我没有追过去，大声吼道：“我给你三秒，把杯子还给我！”小辰辰却在那里嘻嘻地笑，而我已经火冒三丈了，跑了过去，把杯子抢了过来。
又有一天，我写完了语数英三科作业，开始做美术老师布置的作业。正在我专心致志画画的时候，小侄子跑了过来。他看见我桌子上五颜六色的彩笔来了兴致，我心想：我要是不陪他玩一会儿，这幅画就画不成了。这样想着，我放下工具，陪他玩起了赛车。小辰辰玩着玩着，趁我不注意，突然用那胖胖的小手，拿起了我的彩纸，在我辛辛苦苦还没有画完的画纸上瞎画，我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，画纸已经被他给毁了，当时我气得哭笑不得，不知说他什么好，打也不是，骂也不是，看着被毁坏的画纸，我叹了口气说：“又得重画了。”
看，这就是我乖巧可爱又烦人的小侄子，真希望他快快长大，懂事起来。