读书的滋味作文优秀作文 篇1
当初读书，并不知道读书的重要，只是平来无事，自己想找点事做，才拿起书，以解自己心中的忧愁，寻求一种心理上的满足。这一切都是心中的自尊支撑着。但在默默成长中，在痛苦与烦恼的冲击下，逐渐厌倦了心理上的浅薄的满足，是书这无声的挚友使我明白，读书时为了自己获得更多的知识。在探险中，不断提高自己，丰富自己的知识。
我最喜欢夜深人静，没有喧杂的声音，自己独自遨游书的海洋，到书中做孤独的跋涉者。细细地品味书中的乐趣。读三毛的洒脱、豁达的人生；读朱自清那充满深刻道理的散文；读高尔基的人生体验；读吴承恩的神话世界……还可以再书中旅行，跟着鲁迅去看社戏，跟着鲁滨逊去航海，跟着海伦尽情地享受三天的光明。
从卡通画到童话，又到神话，接着是传说，而又真正的读到了名著，一点点在改变着，津津有味嚼文化大餐，感受散发的书香，使我耳目一新，颇有成就感。
一本好书拿在手中，你会不觉地被它吸引，难以割舍，于是全神贯注，一门心思的阅读。随着一页一页地翻过，书的妙味同它的悲欢离合相照应，别是一般滋味。虽难为人理解，却能自得其乐，古时候所谓“书痴”也该是如此吧！
读书是要专心致志！心烦意乱读不进书。古人读书不受干扰，可现如今安静已逝去。可是，我们要在时间中寻找读书的影子，不能让阅读与古人一起远去。只要我们有心，完全可以忙中偷闲，而不必非等到有许多时间才去领略读书滋味。只要用心，一样可以品味书中的深蕴，当你进一步了解书，那心境，同样令你无所止从，与书沉浮，此间滋味，也只有读书者才能领会。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
在属于自己的空间里，我选择读书。眼前诗人一起吟诵。可以和李白说几句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”和李煜说几句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”在书中可以感受到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境，在书中，有失“天生我才必有用”的自信。
读书时，抛掉烦恼，使我拥有了一片宁静的心境，随书中主人公的快乐而快乐，痛苦而痛苦，使自己了解世间的情缘。
读书已成为生命中不可或缺的一部分，在熙来攘往的人群中寻找那属于自己的一本书。唯有书，才是寄放自己灵魂的乐园。
读书的滋味作文优秀作文 篇2
尤爱这样的一些时刻，揽书入怀，与书为伴，读书的滋味，真好！
书籍是历史长河中的一朵浪花，我则是河底沉淀的一颗卵石，看着它们在我头顶悄然飘过，享受着它们带给我的亲抚，这滋味儿，真好！
幼时，童话是一颗棒棒糖。
冬天的夜晚，我倚在妈妈怀里，一根棒棒糖握在手中。用舌尖舔一下，一丝甘甜打开了我的味蕾，也就在这时，妈妈的故事开始了，我的思绪，伴着那块糖，飘飞至异国他乡。在心灵花园里，我邂逅了那看怀表的兔子先生和迷路的爱丽丝；在小王子的星球，我拜访了那株最骄傲的玫瑰花；在寒冷的冬夜，我遇见了卖火柴的小女孩……
这一篇篇童话的滋味，就如根根棒棒糖，舔一口，回味无穷。
童年，古诗词是一杯橙汁。
上小学时，我喜欢在后院的葡萄架下，和妈妈一起欣赏唐诗宋词。每每此时总会给我倒一杯橙汁，喝一口，有酸亦有甜，如同古诗词，韵味无穷。战火北宋，你愁于国破家亡，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，却又怎一个“愁”字了得？悠悠大唐，你不屑于人间荣华富贵，笑吟一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”；你安逸于田间生活，“采菊东篱下，悠然见南山”，脱离官仕生活，你自得其乐。
繁华与战火碾压住时间，唐诗宋词浸润着秦砖汉瓦。上明月有阴晴圆缺，下人间有悲欢离合。古诗词，如同一杯橙汁，韵味无穷。
现在，名著是一杯香茗。
安静的夜晚，窗外秋风萧瑟，屋内温暖如春。明亮的灯光下，沉浸在书香中，品着一杯香茗。那香味，与那或悠远或睿智的名著缠绕在了一起。“功盖三分国，名成八阵图”。他是诸葛亮，茅庐遁守数十载，大门未出便知天下事；他鞠躬尽瘁，舌战群儒，草船借箭，空城琴抚。江水滔滔。洗不尽一切英明百年身，世事沧桑，抹不去八卦前千古恨。“身穿金甲亮堂堂，头戴帽金冠光映映。”他是孙悟空，五百年前扬起大旗，“齐天大圣”大闹天宫，五百年后九九八十一难斩妖除魔。火眼金睛一身正气门，七十二变爱憎分明，好一个机智勇敢的猴哥。
名著里一个个鲜活的人物，是我人生路上最好的指路者。
品尝着书的滋味，成长不再乏味。
尤爱这样的一些时刻，揽书入怀，与书为伴。读书的滋味，真好。
读书的滋味作文优秀作文 篇3
林芷均
不知从何时起，我邂逅了你。你总是默默陪伴着我，时而风趣幽默，时而严肃沉重，时而充满诗意，时而十分冷静。你带我走进过一个个曲折离奇的故事，伴我领略过自然风光，向我讲述过精妙的哲思，还帮我结交一位位益友……
因为你的妙趣横生的故事，我常忍俊不禁。如果说是“东施效颦”纯粹是因没有自知之明却要盲目效仿闹出的笑话，那左思如潘岳般上街被吐口水就实属无妄之灾——总没有因人容貌生得比较难看就不让上街的道理。还有那王蓝田，不过是鸡蛋掉在了地上夹又夹不起来，踩又踩不到罢了，却气愤到需以咬破鸡蛋再吐掉泄愤，与任性的孩童何异？也不怪王羲之笑话他。
有时你也会通过平静的叙述勾起我淡淡的哀伤和惋惜。“人间四月天”林徽因有许多头衔：作家、诗人、教授、建筑学家……她与梁思成走过许许多多偏僻的地方以测绘、保护古建筑；她写过诗、小说和戏剧；回答“日本人来了怎么办”时，她只说“门外不就是扬子江吗？”……她的一生是那样的精彩充实，堪称传奇。可人们爱谈论一个人风花雪月胜过探讨她的功绩，所以谈及林徽因的名字时总与徐、梁、金三人挂钩，她甚至因此招来非议。也许这些人只读过她的“你是人间四月天”而不知她参与了设计国徽吧。
你也会不时给我的生活带来惊喜。家乡有一道我颇为喜爱的名菜——太极芋泥。是你告诉我当年的林则徐便是用这道菜“回敬了”外国领事先生的奚落，我不禁惊讶于这小小一盘菜背后的玄机，同时对它的喜爱更甚。一次在生活中结交了一位朋友，几经相处有种似曾相识的感觉，后来才恍然大悟——心地善良天真、凡事替人着想、每个人都有自己的苦衷、在她心中就没有坏人，这不正像是贝内特家的大小姐简吗？这样一来，我就如同一次结交了两个朋友——一位是生活中的，一位是从书中走来的。
诸如此类的时刻简直数不胜数。某天蓦然回首，才发觉我们已相伴走过了很长一段路程。“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，这话果然不假。愿能继续与书为伴，领略更多风景。
读书的滋味作文优秀作文 篇4
唐与希
八百春秋度过，怒马少年挥手。指点众诗人，却是文风依旧。知否？知否？总是诗美人瘦。
唐诗宋词是汉字之美的巅峰。史书不录诗歌，诗卷少谈历史，那些在诗歌星空里闪耀的大神，多是历史进程中的小人物。不翻看这《鲜衣怒马少年时》，殊不知，他们都是，是言志的文学，更是鲜活的历史。
以史读诗，会发现不同的诗意。唯爱其解读的王维和李白。
自九岁起，王维就精通诗、书、画。年少成名，春风得意，他渴望建功立业“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边”，还有“回看射雕处，千里暮云平”“十里一走马，五里一扬鞭”，看这一首首杀气纵横的诗，他正要走向人生巅峰之际，安史之乱摧残了每一个诗人。之后的人们只能看到他“行到水穷处，坐看云起时”，却看不到他“偶然值林叟，谈笑无还期”。
盛世中，他烈火烹油；乱世里，他冷静清醒。他会告诉你：如何轰轰烈烈地入世，如何体面地出世。我在一句“没见过风起云涌，哪来的风轻云淡”中体会他的洒脱。
撕开李白的锦袍，满身都是伤痕。作为那个人尽皆知，自带神仙光芒的诗仙，凡人做梦都不敢想的荣耀，在他眼里一文不值。他的飘逸，他的才华，他的骄傲他的狂甚至自负，似乎都是与生俱来。然而，这并不是一个完整的他。一种因出身而产生的自卑，在他心里野蛮滋生。他一生的痛苦的癫狂，在诗中的目空一切，以及在现实中的落寞可怜，都是自卑和自负交织的结果。
青史留名的，是澄江如练，是星垂月涌，却看不见江面下的沙泥与暗流。
不错，李白的飘飘衣袖，藏着悲凉的底色；王维的禅房，通向无奈的现实；杜甫的诗圣之路，笼罩头顶的是盛世的阴影。元稹、白居易、刘禹锡、苏轼……他们是诗歌世界的王者，也曾是命运的囚徒。
每一首诗词，一次又一次地震撼着我的心，一本书体味三百年兴亡。
融诗、史于一体，串联起唐宋文坛一个个耀眼的瞬间。我的心也不由为之一颤。
读这样的文字，再读诗，很难不重拾那份曾消失的内心。
读书的滋味作文优秀作文 篇5
韩永盛
一壶浊酒，勾起你多少魂魄，促使你写下多少诗篇。你，化作世间万物从我身边飞过，轻如风，翩舞如蝶。你被称为“田园诗的鼻祖”。
闻着缕缕墨香，转瞬间，我来到你的世界，与你笔下的渔夫共乘一条小船，顺着被粉红的桃花瓣点缀的小溪，来到透着微光的石缝前，亲眼目睹桃花源的真容。那热情好客的村民们，那嬉戏打闹的孩童们，一派祥和的景色。渔父惊奇又开心，可他惊奇又开心的背后，我却看到了你的悲痛与伤感，而我的快乐也随之烟消云散。是啊！外面那战争不断，官场里也是明争暗斗，现实里哪儿来的一片祥和与幸福呢？
我从你悲伤的眼里，看到了田园生活的阔然，但我也从你的眼里看到了你对当时社会的不满与政治的腐败。相隔1700百多年，你的忧愁却流至于今。
你带着我来到庐山脚下，清新的空气中带着泥土的芬芳，隔着文字我都能感受到。一旁的湖水泛着如玉般的绿色，一旁种着五棵绿芽出冒的柳树。到了石砌的小屋，只见石壁上已爬满了青苔，乏味的灰色中泛着淡淡的清新绿色。进入小屋之中，只有一床铺，一木桌。铺上只有一张席，一被子，一张素琴。木桌上只有几碟酒。你的几位朋友坐在木桌边有说有笑，时不时嘬一口酒不安静也不吵闹，看上去十分欢乐。
兴许是太无聊了，一位朋友拿起一支青绿色的竹笛吹起来。笛声缭绕，或许是被这氛围所感染，你跪坐在席上“弹”着素琴。手指拨动着那无形的弦。闭着眼睛，随着笛声，手指按着节拍弹琴，好似真有琴弦。身体也轻轻地摇晃着，如微风中的青草，这还要什么乐队啊！
与朋友相聚在一起，听着清雅的音乐，喝着自家酿的老酒。这才是最向往生活啊！就这么小的房子里，孕育的是浓浓的欢乐。你，有饮酒东篱的悠然遐思；你，有归隐田园居的辛勤忙碌；你爱田园生活的恬淡自然，你厌官场政治的腐败，门阀制度的深严。你享受着田园风光，却担心着天下安危。
我坐在摇椅上，想象着当年的贪官污吏贪婪霸道，边疆战场的黄沙飞扬，但当我想到田园风光之时心中豁然。“安居不用架高楼，书中自有黄金屋。”无聊之时去读一本书，你就会发现，书中的神秘天地甚至比现实生活中还丰富多彩。
读书的滋味作文优秀作文 篇6
黄雅莉
读书是什么滋味？你用鼻子闻，用嘴巴啃，那都得不到读书的滋味，只有真正喜欢读书，沉浸在读书的海洋的时候。才知道读书的滋味！
读书是流泪的滋味
《简·爱》你读过吗？如果刚听到这个名字你会联想到什么？简·爱幼年的时候，父亲出车祸后，母亲也相继去世，她被送到舅母家生活，在那里简·爱被轻视被被虐待，他不能反抗也不敢反抗。后来她被舅母一家送往孤儿院，在那里她依旧不受人的待见，整天被欺负，到她只能忍气吞声，直到她被一位农庄主接回家，她经历了两次不同的求婚，到最后她依旧和农庄主生活在一起，虽然结局是幸福的，可是在那个封建的社会，被人们欺凌，被人们谩骂，要承受多么大的打击啊，这是我每每想起都会流泪的瞬间。
读书是幻想的滋味
打开一本书，就如同打开了通向另一个世界的窗口。《海底两万里》向我呈现出海底世界五彩斑斓的美丽，让我幻想海底的奇妙生活；《聊斋志异》向我演示了鬼怪狐仙之间的恩恩怨怨与坚定不移的爱情；在读书的过程中，我可以尽情跟随作者的步伐，去遨游幻想中的世界。
读书是欢笑的滋味
《汤姆·索亚历险记》，书如其名，小说描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活，做出了许多冒险的事。对孩子们探险的所见所闻都加以细致描写，通过胆战心惊的冒险，作者也批判了封建社会的习俗，但同时也以欢快的笔调写孩子们纯洁美好的心灵。我在一次次欢笑之后却又一次次沉思，在读书中我知道我们应该学习汤姆·索亚身上可贵的精神。
读书是幸福的滋味
幸福的滋味是什么，是美味的甜点、是快乐的旅行、是成功的荣誉？不，都不是，幸福其实很平淡，如果你读了《草房子》这本书，就会懂得珍惜幸福。小主人公桑桑是油麻地小学校长的儿子，在这所学校，他结识了秃鹤、朱淼淼、纸月等多位好友，六年的小学生活看似寻常，但又震撼人心，让桑桑终身难忘，读着他们的故事，真幸福。
读书的滋味是无穷的，有欢笑、有眼泪、有笑声、有幸福、有幻想，这种滋味只有读书的人才能品尝到。现在对于我来说，我应该看遍天下书，尝遍天下书都滋味。
读书的滋味，曼妙不可言谈！