语文我轻轻地走近你作文 篇1
在生活中，时时刻刻都有语文。他或许是路旁的小金桔，或许是高山上的雪莲花，或许是一支碧绿的柳条……当我感受他们时，他们正从我们身边轻轻地走过。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟正逢二月初春，万物都慢慢地苏醒了，依稀可以看到刚冒出头的小草，小小的，绿绿的，惹人喜爱。
温柔的春风轻轻的拂过我的书页，上面还带有春天独有的温度，使人心旷神怡。远处的小路边站着两行杨柳，好像一个个英姿飒爽的士兵。几只黄莺悄悄地落在柳树上，叽叽喳喳地欢畅，似乎在讨论春天将要到来。袅袅炊烟不知从何处升起，悄悄地飘过杨柳，飘到了白云身边。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟初春，语文从我身边轻轻地走过。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片夏夜的稻田泛着粼粼微光，还可以闻见一些淡淡的香气。
我望着笔直的禾苗站在水中，丝毫不像其它的草木，经过烈日的炙烤，弯下了腰，垂下了头，没有了往日的神采。傍晚的池塘里，大的小的青蛙都纷纷“呱呱”地唱起歌来，仿佛在奏起夏夜的交响曲，让人忍俊不禁。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”夏末，语文从我身边轻轻地走过。
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归入秋，夏天的燥热还未完全散去，但已有了几分秋日的清爽。
我漫步在果园，看到树叶纷纷褪去了绿色的外衣，穿上了黄色的袍子。成熟的水果又甜又饱满，已经迫不及待的要从树上跳下来了。大雁摆出“人”字形和“大”字型，好像是在向他生活过的地方告别。云彩是那么纯净，那么洁白，漂浮在蓝蓝的天幕上，似乎是用自己最漂亮的姿态和大雁告别。
”秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。“秋初，语文从我身边轻轻地走过。
生活处处皆是语文。在春天，是春风，是细雨，是草长莺飞的勃勃生机，是欣欣向荣的希望。在夏天，是狂风，是暴雨，是辛勤耕耘后的汗水，是稻花香里酝酿的梦想。在秋天，是秋风，是收获，是天高云淡的辽阔，是硕果累累丰收的喜悦。生活中存在着的这些美，就是语文，他正从我身边轻轻地走过。
语文我轻轻地走近你作文 篇2
时光荏苒，你还好吗？
城市中总有那么多纷扰弄乱心绪，落雨时亦或飘雪时，城市的寂寞便开始慢慢上演。这时，你的那盏浅浅的灯便在我的心里点亮，每当这时，我的心里便会涌起一股暖流，多年来的无微照料，我无以回报，让我轻轻地对您说：“我永远爱您”。
外婆，您还记得五年前的那个腊月里的一天吗？那天，您端来一大盆和好的面团和几碗做好的馅料，放在我的面前，微笑地对我说：“来，我们今天一起做圆子。”说完，在大面团上拧下一小块放在我的手中，仍有些温暖的面团在我手中使我的心也被温暖了。您给我作着示范，只见面团在您手里翻飞着，不久，一块厚薄均匀的面皮在您的手中呈现。您熟练的动作把我看呆了，回神望着自己手中圆球般的面团，面露难色，您笑着轻轻地放下手中的面皮，手把手地教我如何把面皮捏均匀。不一会儿，一块精致的圆子皮就静静地躺在我的掌心了，一阵成功的喜悦涌上心头，因为那是在您的亲授下做的第一个圆子，也正因为这一个圆子，您让我感受到中华民族传统的灵魂和朴素之美。
抬头再看您时，只见您的那双布满皱纹的手，舀了一勺馅放入圆子皮中央，再把皮子轻轻围拢揪在一起，放手掌心来回揉。就这样，一个个圆子整齐地码放在篮子里，那一刻，您笑的那么快乐。可是，那明明是从你那深深的沟壑里漾出来的啊，那一刻，我突然意识到，您在生命的长河中正慢慢变老。我感受着萦绕在嘴里那芹菜肉馅圆子的清香味，能体会到那是您内心深处对中华民族传统习俗的执念，秉承几千年华夏儿女所传承的中华文化的朴实。
如今的腊月没有以往的热闹和年味儿，只有您在城市的寂寞里仍默默地做着圆子，直到翩飞的面粉把你的发丝染白，您也没有停止，您望向远处的那双深邃的眼眸中饱含着的是对传承的坚定信念。
又是一年春光好，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，想起您慈祥的笑容和那双深邃的眼眸。让我在您的耳畔轻轻地告诉您：“我会让我的爱跟随您到永远，跟随您一起追溯历史，一起传承中国的文化传统。”
语文我轻轻地走近你作文 篇3
你，充满魔力，吸引着我；你，优雅自在，华丽又质朴；千百年来被后人所吟诵。啊！诗词！让我走近你！
怎样开始认识你，还要从《静夜恩》说起。我记得小时候，幼儿园刚放学的我，一回到家，便被爸爸塞了一本《唐诗三百首》，翻开崭新的书页，一行行雀跃的文字映入我的眼帘，我用稚嫩的童音，断断续续地读着：”床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。””爸爸，这是什么意思啊？”我歪着脑袋，不解地问。听了我的疑问，爸爸看着注释，开始给我解释：”这是诗人李白，看见白亮如雪的月光，洒在井边，就好似地上的白霜，她抬起头，望着挂在天幕上明亮的月亮，低下头，不禁思念起了久别的故乡。”听着爸爸的解说，我的眼前浮现出一幅优美的画面，令我如痴如醉。
从那时开始，我便打开了诗词的大门，慢慢地走进诗词。渐渐地我上了小学，但对诗词的热爱却没有半分的减少。
这不，刚一回到家，就捧起了一本《宋词三百首》，悠悠地念了起来：”明月几时有？把酒问青天。不知天上宫厥，……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”好词！这种离别之情，描写得恰到好处，我不禁感叹。我仿佛看见了苏轼的思念，滔滔如江水，有些埋怨为何要分别，最后却宽慰了。因为”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我不得不再次感叹东波居士文词的优美。
晏殊的《清平乐》也是一样，”鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。”这可是对夫人的无限思念？唉！可这鸿雁和鱼儿却不解风情，一个在云，一个在水，不肯传递着相思。
”功盖三分国，名成八阵图。”不能不让后人惊叹诸葛亮的能力。”孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”李白对孟浩然离去的不舍，溢过了文辞，在读者心中泛起点点涟漪。”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨萋萋。”这可是李清照的不满？可是十分凄凉？”满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”诗人应是看见了这如潮水般的春天袭来，无限的风光尽收眼底。
啊！诗词！你是文化宝库中一颗闪亮的珍珠，散发着璀璨的光彩，就好似指引迷茫的人前行的灯塔。在不知不觉中，你对我敞开了怀抱，不知不觉中，我已向你靠近。
啊！诗词！让我走近你！让我领略这奇异的风采吧！
语文我轻轻地走近你作文 篇4
“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”语文老师颇具风味的嗓音在教室间回荡，午后的阳光透过玻璃窗毫无保留地泼洒着热情。碎金般的阳光投射在课本上，投射在那位肉体已毁精神永存的三闾大夫身上。画面中，他迎风而立，华发四散，衣袂散飞，眉宇间透出一股不凡之气，或许真的只有他才能拯救楚国。透过千年的尘埃，我仿佛看见他“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”，精勤修德，践行忠善。突然间自己也产生了芝兰相伴，餐风饮露的冲动。
我曾经一度很喜欢一句话：“人是诗意地栖息在大地上的。”浩渺广博的文学宝库仿佛是人类的精神绿地，诗意地栖息在这块绿地上的人们的生活充满着庄重典雅，精神的世界充实丰满。
我曾倾心于隐居的陶潜，官场黑暗，人心险恶，但他不为五斗米折腰，抛了功名，弃了利禄，来到这一方僻静之地。种五柳；听闲音，七尺之琴虽不善弹却也怡然自乐。泼墨于青山绿水间，日出而作日落而息，如此人生，夫复何求？但我却更被豪放不羁的李白折服。“五花马，千金裘，呼出将出换美酒，与尔同销万古愁！”青莲居士满斟一杯，一饮而尽。这酒里饱含着多少辛酸无奈。想当初李白意气风发，奉旨进京没想到换来的只有失望放逐。“且放白鹿青崖间，需行即骑访名山。”干脆放下一切，浪迹于山水之间，绣口一吐便是半个盛唐。历数唐宗两朝蜚声的文人墨客，每个人都有着各自鲜明的特点，仿佛一种青瓷染料“苏麻离青”，坑洼不平，但却别有韵味。
堪称中国古典小说的最高峰——《红楼梦》带给我的真的感觉就像它的名字一般“红楼梦一场”。黛玉的才情，宝钗的端庄，湘云的豁达，探春的机敏都给我留下了梦中最深的印记。当大多数的人为宝黛爱情悲剧而喟叹时，我却注意到宝钗的落寞。当初“好风凭借力，送我上青云”的她只落得独守空房的下场。这也并不是她所愿。她作为家中长女，只有学着老练学会漠然，即使不爱，也要遵从长辈之命，可恨之人自有可怜之处。泛览《红楼梦》真可谓：“满纸荒唐言，一把辛酸泪！”
渐渐地，我走近了你。探寻唐诗宋词的秘密，潜读明清小说的真谛。在跨越千百年的美丽之间，我终于见到了你的真面。语文，今生仍需与你相伴。
语文我轻轻地走近你作文 篇5
读你的诗，听你的故事，试图凭借一些蛛丝马迹走近你，读懂你。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”西林寺的墙壁，因为你的诗而闻名于四海。美学家说，这不是诗，这是一个命题。其实，你只不过是想告诉人们：“识得全局者心则在外，一味的想要得到你想要的，并如局中人一样，面前一味的都是迷茫。”不是吗？距离产生美，如果在枫叶林中只顾采撷落叶的人，他绝对不会注意到四周已是满目的秋色，你不正是站在山巅之人吗？一切景象皆在你的眼中，可谓是看破红尘三两事，而我可不就如林中人一样，终日都在急于求成，直到走近西林寺的墙壁，直到我试图读懂你。
“不应有恨，何事长向别时圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”在世俗的喜怒哀乐，祸福无常的见解中，你的见解总是脱颖而出，说的是你的豁达之美。其实，你只不过是看透了这世间的世俗常态罢了。但洞彻人生的你对现实生活也依然保持着足够的热情，你将人世间的长长短短、离离合合、真真假假、风风雨雨看个明白，认个清楚。但在那个中秋夜，那个微醺的时刻，你心里，想的、念的、梦的、醉的、说的，都是子由，都是那些平平淡淡的世事深情！
我终于懂得，千里月光传递的是一缕缕的人间温情，这正是你的本来面目，而豁达只不过是你御寒的外衣。
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。”现实是如此地令人沮丧，不如乘风归去。但你很快就否决了这个想法。还是回到人世间来吧，天上宫阙固然潇洒自在，但你依然对现实生活保持着足够的热情。“世界上只有一种英雄主义，那就是看透了生活的本质，却依然热爱生活。”你从不管世人如何解说，是效忠君王的诗意告白也行。说是宦海险恶曲折的流露也罢。无论你身居庙堂之高，还是寄居江湖之远，都如同在月光下取暖的人一样，永远都不会感到冷。
我终于懂得你的豪气之美；懂得你为什么能够独游险恶宦海之中，不畏世俗常人之看法；懂得你为什么能够不管君主是否理解你的效忠，你却毅然决然的坚持到底，就算被贬无数次，却依然不放弃。
你的诗，你的词，都让我能够在生活中独战领峰。就如同一个无形的手，牵引着我在生活的道路上稳健前行。
语文我轻轻地走近你作文 篇6
其实，在每天平凡的学习中，语文蕴藏着无穷的美。
——题记
我轻轻地问语文：“你是什么？”语文铿锵满怀：我是“明月松间照，清泉石上流”的美景，我是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，我是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著，我是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲思。
我谨慎地问语文：“你美吗？”语文风情万种：“春日我万紫千红，夏日我执著火热；秋日我蔚蓝澄澈；冬日我傲霜斗雪！“
我恳切地问语文：“你的精神是什么？”语文庄重严肃：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是我的处事原则，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是我的终结写照，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是我的奋斗历程，愚公移山，不留遗憾！
我好奇地问语文：“你的神韵是什么？”语文神秘曼妙：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”是我，“采菊东篱下，悠然见南山”是我；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”是我；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”也是我。
我惊讶地问语文：“那语文是什么？”语文势如滔滔：我是宣泄感情、记录万象的一种方式；我是文人墨客笔下的风花雪月，是中外五千年文化的结晶；我是政治领袖怀中的多娇的江山；我是革命战士手中的锋利匕首；也是人们一生的良师益友。
我不解地问语文：“那你能给我什么呢？”语文豪情万丈：你可以借李白之笔领略“飞流直下三千尺”的壮丽；你可以凭曹操之口感受“烈士墓年，壮心不已”的雄心；你可以体悟“曲径通幽”的魅力，还可以品味“宁静致远”的惬意；你甚至还可以“乘风破浪”、“一览众山小”！
原来，语文学习是平常而有味的：你可以味出世界的美丽广阔，味出生活的美好甜蜜，味出人性的至善至美……，于是，我走近花坛，拾掇起片片花瓣，去体验那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；我走进丛林，去感受“留连戏蝶时时舞、自在娇莺恰恰啼”的浪漫情调；我徜徉江边，去领略“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的激情！
哦！语文犹如万花筒，五彩缤纷；语文如同五味瓶，滋味无穷。与语文交流，可以洗涤你心灵的尘埃，与语文为伴，可以开启你智慧的大门，与语文同行，你的人生便多姿多彩！