写事的五年级作文 篇1
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”在我上幼儿园时，姥姥就给我买来许多绘本，虽然我还不认识字，但绘本上有图画，特别容易懂，那时我就和书结下了不解之缘。
我最喜欢天文书，还有军事书、科学书……因为我最喜欢的天文书，还和妈妈开了一场家庭辩论会。那天吃完晚饭，妈妈向我提了一个问题，太阳系中有几大行星?我毫不犹豫地说：“八大行星”妈妈却说：“不对，有九大行星。”“八大行星!”“九大行星!”我们两个人嗓门一声比一声高，引得家人们纷纷前来“助战”、，大多数家人除了“观战”的，都站在妈妈一边，简直就像一次小型的二次世界大战。妈妈趁势展开了连珠炮般的攻势：“怎么不是九大行星?电视上难道没讲过吗?九大行星!九大行星!”正当我孤立无援时我想到了结束“战争”的“原子弹”—书。于是我跑到书架上拿出了三本书，我分别把它们翻到了17页、32页和89页，只见一模一样的三组字：八大行星。妈妈哑口无言，服输了，家人也竖起了大拇指。我取得了来之不易的胜利。
这件事告诉我们，多读书可以增长知识，还可以提高写作水平，当你和你的家人展开辩论时，说不定还能取胜呢!
写事的五年级作文 篇2
我快乐的暑假生活实在一个美丽的小镇度过的，就像那美味的冰淇淋甜滋滋的，含在嘴里，甜在心里，不过下面的事情更有趣。
20xx年8曰8日是全国13亿人口期待的日子；是中国伟大的日子；是奥运健儿摩拳擦掌的日子。即将到8点钟时，天空中呈现出一个个脚印，犹如轻盈的步伐，一步步走向奥运会主会场——鸟巢，开始倒计时，“5！4！3！2！1！”“来了来了！奥运会开幕式来了”北京城顿时亮了起来，一个个礼花冲上了天，北京市民欢呼跃雀，坐在电视机前的我也热泪盈眶，象征着中国人民的国旗，在全世界的目光中冉冉升起，一句句有力的国歌唱响在人们的耳边。
节目开始了，第一个节目是击缶表演，三千多名武警战士组成的巨大方阵，声势浩大，击打出一段段好听的节凑，缶上还亮出荧光，让人惊叹不已。据说缶在几千年前，属于最低级的打击乐器，而现在有很高的文学价值，还被我们中国人运用的淋淋尽致，让外国人惊叹不已，甚至是呆若木鸡，这可是外国人所想不到的，后面的节目更是精彩，如果你想听就来我家将给你听。
我的暑假真快乐，发生了许多好玩的事情，应为时间有限，下次再见。
写事的五年级作文 篇3
今天，是令我感到这一生中最高兴最快乐的一天了！今天是母亲节，也是我们搬进新家的第四天，也是我们搬进新家的第二次请客，因为搬家吗，所以要请客，第一次请客，是到了福惠楼，因为是星期三，所以人大部份都没有到齐！所以爸爸举行了第二次乔迁之宴，这第二次是在海港酒楼举行的，宴会举行还算是比较的顺利，绝大部分的人都到齐了，在这次宴会上，遇到了，按辈分来讲是我一个小叔子的人，他叫王进，因为在以前我们两个人见过面，所以很熟悉了，在第一次见面的时候当我得知，我叫小叔子的人竟然才比我大一岁！这让我感到非常的惊讶，中国的辈分真奇怪呀！
这次宴会举行完毕之后，我、妈妈、爸爸、叔叔、婶婶、奶奶、爷爷，一起上了我的新家，进了新家，我们喝着，刚刚起还的功夫茶，喝着喝着，一杯又一杯的“旧”的茶叶被新的茶叶给替代，使劲很快就到了吃晚饭的时间，我们是去晟逸人家吃的饭，那里的饭我觉得非常好吃，并且那里的空地大，在那里跑一圈（普通人抄近路），至少也得五六分钟！
这给我们的玩耍带了许多的快乐！所以我才说这是令我感到最快乐最难忘的一件事情！并且还是令我感到最快乐的一天！！
写事的五年级作文 篇4
今日，我和妈妈一齐做面条（纯手工），十分趣味。
我先倒了些面粉到盘子里，在面粉中间挖了个小洞，往里面倒了些水，就开始揉面粉。刚一开始揉我两只手上便沾满了面粉，害我不得不想着把手上的面粉掰下来，老妈在一旁说“别忙着弄手，到时候你面团做好之后会把它们粘下来的”。我听了，只好用手捏着还像一块抹布似的面团，可手上的面粉越粘越多，害得我总是不由自主地想把手上的面粉抠掉，烦死了。可是手里还在不停地继续着。
好不容易把面和好了，接下来要让它好好地睡上一觉了，我把它放在木墩上，过了十分钟后，我再把它拿出来，在木墩上均匀地撒了把面粉，再把面团放上去，揉了几下之后，用一个瓶子把它压成饼状（没擀面杖拿瓶子代替），把它变成了一个长长的大饼。过了一会儿，等我把面团弄大之后，有折成三等份，弄成了一个长方形，再用刀切成一小条一小条，之后，我和妈妈把切好的面条拉开放到一边，可面条越堆越多，都粘在一块儿了，我和妈妈又之后在面条上撒上些面粉，最终把面条分开来了。做出来的面条奇形怪状，长短不一，可是我心里还是异常得开心。
写事的五年级作文 篇5
星期X的下午，我们一(X)班的同学坐上了大巴，准备到“小伢当家”去玩。
那辆大巴非常漂亮，非常干净，上面有海波浪的花纹，美丽极了!
我们坐上车以后，非常激动，因为我们太想早点去了。
到了小伢当家，我们休息了一会儿，接着又发了护照，我们就开始玩了。我觉得织毛线非常好玩，因为它非常有意思，还有我看了显微镜，看显微镜非常有趣。
我还去做了巧克力，巧克力很好吃。还有，我跟一个假人梳了头，我把她的头发盘起来，中间卡一个蝴蝶结。毛烨希给假人梳了一个小辫，可爱极了!
我们玩完了就去吃自助餐。我们四个小朋友坐一张桌子。我们四个人想吃什么就吃什么。我们吃饱了以后就开始玩游戏，然后我们又吃了点心。彭熙媛和徐柳欣走了以后，我就去找爸爸。
我拿来了爸爸的手机玩一会，接着，我们就走了。我们上了车，赖洁阿姨开车，“哐当”一声就把我的.牙给撞了，赖洁阿姨停车的时候，我才敢把水喝一口。不过没关系，今天我还是挺开心的，今天真是快乐的一天呀!
写事的五年级作文 篇6
我正洗着手，可是水龙头下冲出的水柱越来越小，起初我还当邻居也有人在用水，可是水柱又渐渐变小，只剩一滴一滴，后来竟没有了，这也太意外了吧？难道是停水了？我急忙问奶奶，她也奇怪，“不会啊，楼下都没通知。”面对突然的停水，奶奶也毫不知情。我只好用安装最低处的水龙头洗了手，等了好久，水迟迟也没来，不能洗手，不能冲马桶，不能洗菜。我只好坐着发呆，意外来得太突然。
星期天，老爸带我去踢足球，可他还在大睡。我只好玩ipad，正好，我收到了h的信息，说三点来我家玩，我告诉了他踢球的事儿，叫他两点在马鞍池公园集中。“行啊。”可眼看已经三点了，我们足足等了他一个小时，可还是不见小h的踪影，我们只好撤退，去学校踢球。回家打开ipad，小h竟说已经到了，竟然没碰见，这也太意外了吧！
晚上，我在奶奶家做完作业，回家睡觉，可没想到刚到家楼下，却有了一张告示，有人去世了，要回避一天，啊？我有点惊讶，为什么不早点贴出来？到都到了。在万般无奈之下，我只好拿了衣服，回奶奶家去住。
意外的事儿真是太多太多。
写事的五年级作文 篇7
我小学每学期都有奖状，也许这不算什么，我从小学到初一初二初三，都是本本分分，被老师叫去办公室几率较少，成绩却是由好变成中等再变成中下。
且不说我上初三，也就是现在，无论风风雨雨，迟到的次数一只手就能过来。从来不旷课，也几乎没有请假过。
但即使这样的我，也被老师认定为不良学生。至于为什么，发生了什么，我等下再说，我们先说说这个老师----我们的班主任。
班主任是一个很好的老师，他人挺好，不会随便骂人，脾气好，人好，一些请病假的学生，他还是能放过让他们请假的。不为什么，就为他担心这个学生是真的身体不舒服，他也不算大大咧咧，什么都不计较的人，但他都是选择记在心里。
初三上学期，我是第一次在同一个学期被老师叫去办公室的时候，数学，物理，历史，班主，都找我谈过心，再加上我撒谎，冒充和我一起做的妹子的家长签名帮她请假，可能就是因为这些被他认定为不好学生吧。
知道班主把我认定为不好的学生还是因为听到他和我后面的男生说，你不要被前面两个不好的女生带坏了。
当时我都惊呆了，不断反省自己。
嗯，我是个坏孩子，但是，班主，我要让你明白，我这个坏孩子在中考一定会让您大吃一惊的！
写事的五年级作文 篇8
生活中，总是有许许多多的人需要别人的帮助，有些会做视不理，有些则会热心地去帮助他人。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。这两句格言使我深深地懂得了做人的道理。
当别人对我的一点点好，我会感动，可能帮助过你的人都不会留下名字，但你的心中却永远记住了她。
确实，在我们身边总会有些助人为乐的好人。
记得有一次，我和妈妈在过象山北路的地下通道时，有这么件事让我记忆忧心。一位戴着眼镜的女生，双手扶着一位盲人，那位盲人右手提着行李，左手拿着盲杖，扎着马尾辫，穿着破旧的衣服，脸黑乎乎的。女生没有因为他是盲人而讨厌他，而是扶着他慢慢地地下通道的石阶，女生还轻轻地说：慢点儿！盲人激动地连连说：谢谢你啊！好人呀！好人有好报！女生微笑的说：没有关系！你小心点走！女生扶着盲人下完台阶后，快步向车站去赶车了。我望着这位姐姐远去的背影，心中暗暗竖起了大拇指，心想：我要向她学习，今后把这种助人为乐的精神发扬下去，用实际行动来帮助那些需要得到帮助的人们，让助人为乐的精神处处在！
写事的五年级作文 篇9
小时候无知，总会干点不平常的事，就像我，和朋友一起捡过破烂。
我和我朋友知道捡破烂可以赚钱，便从我家旁边的垃圾地里找一些瓶子卖，便开始了工作。我们先找了一个大布袋，准备把所以的瓶子放在布袋里。我们先把看见的瓶子一律放在袋子里，发现才装满了二分之一，我们正准备回家，突然我的伙伴从一堆废纸下发现了许多塑料瓶，我们一看又怎么多的塑料瓶，想：“今天一定大丰收，这些一定能卖个好价钱。”想到这些，我和我的朋友打满了鸡血，拿来一块石头，再拿来一个木棍，把废纸撬开，把塑料瓶拿完后，便满载而归，我拿着一个布袋，他拿着一个布袋，我们哼着歌，跳着舞，走着路，可旁边的街坊邻居看着我们都露出诡异的笑容，我们毫不所知，依然哼着小调，跳着舞，继续走路，让爸爸帮我们把这些破烂卖出去，并把买到的钱平分。
几天后，我的伙伴兴高采烈的来到我们家，我便愁眉苦脸的把钱拿给了我们，只听到伙伴一声高叫：“啥，才2、5元。”没错就是2、5元，从此，我们知道了好好学习，再也不捡破烂了。
写事的五年级作文 篇10
不好！要迟到了！我骑着自行车，拼命向学校骑去。到了广场，正要休息一下，只听“咣”的一声，我和自行车重重地摔在了地上。
我吃力地站起身，哎呀，大事不好！自行车的链子掉了，我欲哭无泪，只好推着自行车向学校走去。
漫长地课程结束了，我走出大门，看着那辆坏掉的自行车，心里一片灰暗，妈妈看到它会不会把肺给气炸呢？我慢慢地一步一步地向家里走去。
又到了那个广场，我停下了脚步，这时，一个叔叔迎面走来，他看到了我链子掉了的自行车，停下脚步，问：“小朋友，自行车坏了呀？”我点了点头，“请……请问，哪……哪……里有……修自……自行车的……地方呀？”我胆怯地问。“没事，我帮你搞定它。”叔叔边说边蹲下身，三下五除二就把自行车大卸大块，仔仔细细地修了起来。
一分钟，两分钟，三分钟，四分钟，五分钟……时间一点点过去，太阳也愈来愈大，终于，叔叔站了起来：“好了！”此时，他已汗流浃背，我向叔叔深深地躹了一躬：“谢谢叔叔！”叔叔摆摆手大步流星地走了，他的身影如此高大。而我的心里，一片光明！
写事的五年级作文 篇11
家里一片漆黑，只有外面照进来的月光在闪耀。
“停电了！”随着一句惊呼，手上还依旧拿着笔的我，一瞬间陷入了无尽的黑暗。“快！拿蜡烛来！”我放下笔，跑去找打火机，又顺手从一个很久的盒子里翻腾了几下，拿出一根长长的沾满灰尘的蜡烛。“来啦！”我把蜡烛放在一个小托盘上，拿出那个快没油的打火机，甩了几下，“啪！”的一声，火星先是往外喷了一下，接着，火打着了。我小心翼翼的护着火苗，慢慢地把蜡烛点燃，再一松手，“啪！”蜡烛终于点燃了！
没有了头上明亮的灯光，我只好捧着这一根珍贵的蜡烛，用它微弱的光来照明。
不一会儿，我的作业写完了，蜡烛也燃完了，我只好摸索着干事情。我从凳子上起来，本想直接去睡觉，耗点时间，但这才不到七点。我又摸索的拿起遥控器，习惯性的把电视想打开。摁了几次“开机”，都没反应，才想起是停电了。我想干的一切事情，都被这停电给限制住了。我闲的没事，待着无聊，啥都干不了。
我学着古人的“凿壁偷光”，借着月光看书。看到一半，我若有所思，原来电是这么重要的东西，我们要节约用电，我想今天的停电就是给我们的惩罚吧。
写事的五年级作文 篇12
上个星期一，劳动节的最后一天，我这个跑步平时又快的“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，损失很惨重。
那天晚上，我们一家人一起在我家楼下的草坪边跑步，我们跑者跑着，我就开始调皮了，我左跑跑，右跑跑，爸妈也劝了我好几次，可我就是不听，照样左跑跑，右跑跑，跑得很高兴，都不知危机一步一步向我走来。
突然，我被一块石头绊倒，向前扑了过去，撞上了一盏正好破了口的草坪灯，而且鼻子旁边被一片碎玻璃深深地扎了进去，我刚起来，眼泪就在我眼眶里打转。妈妈吓得一脸苍白，爸爸也急得团团转，爸妈唧唧喳喳地说了一大堆温州话，我连一小句都没听懂，后来我终于听懂一句话，就是让我去诊所。
我们赶紧去了诊所，医生说：“没什么事，但明天要去大医院看。”说完，拿起红药膏往我脸上涂，在我旁边的爸爸妈妈也顿时松了口气。
第二天，我上了学，就被同学笑话，心里很不自在，我还听到一句话，是一个同学跟另一个同学说：“你看，他的脸真可怕！”我听了。脸一红，就跑开了。在沈老师那里，一旦有同学来，我就捂住脸，怕他们笑话，连沈老师也在问我怎么样了，被什么东西撞了……
我只有希望这张脸快快好起来。
写事的五年级作文 篇13
老师，你倾听过学生的心声吗？
我想你没有。在我们一次有一次的考试中，有的学生没有考好，你有问过他们为什么没有考好吗？你有吗？
我很想知道。你只知道叫他们再努力一点，下次一定要考好，不然……我不感再想了。在这里我很想对所有老师说：老师们，你们知道做为一个学生考试没考好他们的心里有多难受吗？在学校他们要受到老师批评，到家里还要受到家长的教训。他们以为能够得到安慰，没想到竟然是一盆冷水。
我可是深有感受。有一次，我们学校进行一次考试，当我满怀希望来到学校迫切想知道成绩，我等来的并不是一杯温暖的茶，而是一盆冷水，我的希望变成了失望，变成了一串一串的泪水，变成了泡沫。
这时的我就像一只在晚上被海浪打到海中央的小船，想得到阳光来引路。老师，你能在我们最需要安慰的时候来鼓励我们吗？你能像阳光一样来给我们引路吗？我想你们肯定能。我们也想考得好一点，可是我们得到的是一次又一次的打击。
你若能这样，我想你是一个很优秀的老师，我们也会以优秀的成绩来回报你的，因为你在我们最无助的时候伸出援手，我们会对你说：“老师，我们很爱你“。
写事的五年级作文 篇14
“远离危险，健康成长”是大家常说的一句话。可是真正的远离危险，真正的健康成长，又有谁真正做到了呢？
记得那是几年前的一个春天，我正悠闲地漫步在那宽阔的大路上。突然，“砰”的一声，周围好像有什么东西倒了。我左看右看，啊，原来是一辆闯红灯的摩托车与拐弯处的一辆大大卡车相撞了。过了一会儿，一辆救护车来了，摩托车车主被抬上救护车，大卡车上的人也紧跟其后。最后，车上的医护人员紧急给受伤人员做了个检查，焦急地说了一句：“情况不妙，快，送医院。”车，开走了，尖锐的鸣笛声还在我耳畔边萦绕着。
哎，生机勃勃的春天本是美好的，可一个血淋淋的事件，我们又有什么心情去欣赏这春天的美景呢？朋友们，每个人的生命只有一次，一旦失去了它，就不能再拥有了。同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，“安全”两字，请时刻牢记！让我们携起手来，遵守交通规则，共同创造一个安全、美好的环境，让一朵朵生命之花健康、灿烂地开放。
写事的五年级作文 篇15
人的一生中有许多事，有伤心的事，高兴的事，快乐的事，悲伤的事。当然，人的一生也少不了难忘的事！我记得大概在我7，8岁的时候，那次发生在仍然记忆犹新。
那是一个春节的晚上，压岁钱几下就被我用光了。又十分想玩烟花，便道路上取出烟花，想点燃让它发出火光，就用打火机使劲烧，可怎么都点不燃。把引线插在上面点燃也毫无反应。试验了许多次还没有成功。突然，引线以十分快的速度烧完并穿透了盖沿。我的手还没来得及离开就被那冲天的火光烧伤了，可是，数秒之后，我的手疼痛难忍甩了几下手就把手里的打火机丢了。
回到家里手一直像火烧一样的痛。想起书中有写关于烧伤的应对方法，拿水不停地冲。可是火烧得太严重，手一离开马上就开始痛起来。这使我十分痛苦，导致我以后再也不敢玩火了。
开学了，我手上的伤依然还没好，我爸爸写作文时提到了我的伤。同学们还要笑话我，说：“嘿嘿，有其父必有其女。”这件难忘的事，使我现在还记忆犹新。这段奇特的记忆在我心中留下一条刻骨铭心的痕迹。
写事的五年级作文 篇16
人的第一个转折点在小升初，把人分成了两类，一类是实验班，而另一类则是普通班。而我，就卡在了中间。
我一开始当听到第二天就要考实验班了，回家的第一时间就是把要背的资料，全读了三遍，可当听到老师在报谁考上了实验班时，我听到了自己的心一直在狂跳不停。
可是直到最后一个名字结束，从头到尾都没有我的名字，心，碎了。我忍着不哭，深呼吸，心里想了很多。
我看到一群刚进校门不久地一年级小朋友在练习跳远。有的跳到了1米58，被老师表扬了；有的跳到了1米09，老师安慰她。等到大课间再来看那地方的时候，才发现，那个跳了1米09的小男孩，一个人在那里独自跳，一次又一次。
我突然发现，这次实验班或许只是一个考验，看你是否经得起，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，在继续努力。老师说得很对，这场仗还没有打完，我应该向那一年级的小男孩学习，学习他的坚持不懈，学习他的从哪里跌倒就从哪里爬起来，再重新努力。因为，我相信，只要功夫深，铁杵磨成针。只有经得起考验，经得起磨练，才会有着更好的成就。
写事的五年级作文 篇17
许多以前的事都已经随着时间逐渐逐渐的忘记了，但有一件使我始终都忘不了。
在我5岁时，姑姑曾带我去过许多的地方游玩，但在北海的那一次，我印象最深了。
早上的时候，姑姑带我到阳台上去看海的日出。开始的时候，我还不见太阳，慢慢地，慢慢地，太阳才露出半边脸，像一个害羞又美丽的少女。渐渐的，她不再害羞了，完全的出来了，绽放着她专属的光芒，海面铺上了一层金光，随着海水的动荡，显得闪闪发亮，还有一只船，悠闲穿梭在这，浪花轻轻哼唱着早晨的海之歌……
在沙滩上，我赤脚跑着，软软的沙子，留下了我的一个个脚印，海浪偷偷的将它洗去，跑累了就坐在沙滩上玩沙子，捉小螃蟹，小小的螃蟹在沙地里钻来钻去，有时还调皮的在我脚底下挠痒痒，弄得我咯咯咯的笑……海上还有一些美丽的的贝壳，有时我会找几个来玩玩或是拾起来留做纪念。
傍晚的时候，坐在沙滩上与姑姑一起看日落，听她讲讲海的故事，听浪花讲讲它的的快乐，听海风讲讲它的事迹，就这样静静看着太阳恋恋不舍的落下……
在那里给我带来了快乐，留下了一份美丽的风景。
写事的五年级作文 篇18
刚放寒假不久，我的一位好朋友要过生日。中午我们吃过饭以后，她的妈妈提议带我们去附近的礼芳村去体验一次骑自行车的乐趣。
我们来到礼芳村，租了一辆多人自行车，我负责掌控方向盘，其余人负责蹬，我们刚上车就是惊叫连连，方向盘对于我来说实在是太重，一开始还不是很适应，我们骑得非常慢，生怕会把车骑到旁边田地里去了。
我为了把好方向，经过多次调整，还是不能协调，最终发现我还是不能干好把控方向的活了，我提议还是换人来把控方向盘吧。
大家经过商议之后，决定我和胡炜婕调换。这次没用多长时间，我们慢慢趋于协调了，而且越来越默契，我们边骑车边欣赏周围的风景，一眼望去，无边无际的田野里盛开着朵朵小花，小草随风舞动，小鸟在枝头放声歌唱，溪水里的小鱼伴随着歌声蹦哒蹦哒好像是因歌随舞，我们仿佛也陶醉在这美丽而和谐的自然风光中。
这一次田野之行，给我留下了深刻的印象，久久不能忘怀。我也懂得了亲近大自然是一件多么美好而幸福的事情。
写事的五年级作文 篇19
20xx年8月19日这天，我参加了新快报组织的“快乐小报童”活动。
在出发的路上，我心里有点儿忐忑不安，怕被人笑，怕报不出报纸，可是当我来到集中地点——华林寺玉器广场的时候，我就不害怕了，因为我看见很多小朋友都在卖报纸，我想我们能互相鼓励。到了9：00，“报童哥”向我们每人派发了20份报纸，要求一定要把这20份报纸卖完，我觉得有点难度。
我向着华林玉器城C馆门前走去，看见一位正在等人的叔叔，便迎上前问到：“叔叔，你要一份报纸吗？”叔叔摆摆手就走了。我很失望，但是我没放弃，我还想了一个办法：介绍报纸内容。这时，我又看见了两位正在聊天的叔叔。我又迎上去问：“叔叔，你要一份报纸吗？今天的新闻很好看！汪洋叔叔参加了南国书香节的开幕式呢。”叔叔看了看我，很爽快地买下了两份报纸。我非常开心，因为我能勇敢地开口并取得了成功。
这次活动我总结了两个经验：我要找一些正在等人的叔叔，这类人的成功率是60%，而阿姨是40%；正在赶路的人是0%，在车站等车的人是30%，在商场看铺的人是70%。经过这一次实践，我下决心我以后要勇敢面对陌生人，要大胆与陌生人对话。
写事的五年级作文 篇20
星期五的下午，一个巨大的惊喜鼓励我一定要认真学习，天天向上。这个惊喜就是我被评上了“诵读之星”。
大家应该都知道，从一年级到现在，我还从来没有评过一次“诵读之星”。可是，这是我第一次评上“诵读之星”，我能不高兴吗？我的心情能不激动吗？当看到老师拿着一叠奖状走进教室的时候，我非常紧张，心怦怦直跳，会有我的份吗？老师开始报获奖同学的名单了：叶紫葳，谢知约，王成豪……已经报了九个了，都不是我，只差一个名额了，会是谁呢？我更加紧张了。当老师响亮地报出欧文时，耶！我入选了！我成为“诵读之星”了。我总算松了一口气，心里的一块石头终于落地了。我快乐得一蹦三尺高，和其他获奖的同学一起开开心心地上台领奖。我拿着红色的奖状，听着热烈的掌声，心里美滋滋的。
听说这个学期还有几次要评“诵读之星”，我要好好在家准备，争取每次能拿到诵读之星。我在心里暗暗下决心，以后，我要更加地努力学习，百尺竿头，更进一步，争取各门功课都达到“A”等级！得到几十张奖状，最后可以评上“三好生加特长”的称号，让老师看看这个新的我。