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成功的滋味五年级作文

成功的滋味五年级作文 篇1

成功的滋味是不懈的坚强,成功的滋味是每天的勤奋,成功的滋味来之不易,只有付出辛勤的汗水才能获得成功的滋味。

记得四年级上学期的期末考试,这学期的考试多加了一科科学课,由于我对这一学科的疏忽,导致我这学期的科学考砸了,我的心情十分低落,想着,四年级下学期的科学考试怎么办呢?难道我的分数会更低吗?想到这我再也坐不住了,我拿起纸和笔,规划我下学期所有科目的要求。

四年级下学期开学了,我每天都看着那张规划图,它激励着我,就这样一步一个脚印往前走去,上课我认真倾听老师的讲解,下课我认真完成老师不值得任务,放学我认真完成老师留的家庭作业,每一天我都过得很充实。日月如梭,转眼间又要考试了,我来到考场,心情有些忐忑,开始答卷,我认真地写着,丝毫不敢有半点疏忽,特别是科学,公布成绩了,当念到我的成绩时,我开心极了科学打了一百分,其他科也不错这是我用辛勤的汗水换来的,还有我坚持不懈的努力。

夕阳把蓝天染红了,我蹦蹦跳跳地回了家,我尝到了成功的滋味,我也体会到成功的来之不易。

成功的滋味五年级作文 篇2

也许,每个人都有成功的一瞬间吧,当成功降临在你身边时,都会按捺不住自己激动的情绪,会是扬起笑颜,想起“阳光总在风雨后”饱满着满满的欢笑与辛酸。

要数成功,每个人都不会注定失败的,只要你敢去做,不怕没有后果,只怕没有结果。成功起初对谁而言都是遥不可及的,在面临成功时竟会有点措手不及,从哪跌倒就从哪里站起,想起我第一次成功的经历,我真是既心酸又无奈啊。

记得那一天,风轻轻吹过我们的耳边,花朵打卷的落在树梢上,鱼池里蹦出欢悦的鱼与虾,阳光灿烂,风和日丽,这真是个好日子,也是个学骑自行车的好日子。我坐在自行车上,斗志昂扬地扶住两个把手,不费吹灰之力地踩上去,先生,深吸一口气,给自己心里打堂鼓。准备,一,二,三!我冲了上去,看着前方,丝毫不敢松懈,抓住两个把手,我尽力保持平衡,起初虽然开的并不太稳,后来渐渐掌握了技巧,就在我感觉要成功的时候,可那车竟不听我的指挥,越来越往右倾斜,在那一瞬间我连人带车翻过去,我痛的眼泪在眼眶里打转,可我却意外地站了起来,痛不怕,就怕坚持不住,我再骑上了自行车,两次学不好,三次,三次学不好,四次......在自己的努力下,虽到处都是伤痕累累,当我自己倒是学会了,我笑了,笑的如此的灿烂!< ="">

这次成功虽是辛酸的,但这不容质的也是喜悦的。尽管成功看似是那么遥不可及,但不试试怎么知道?努力之后,就算是失败,也得光鲜亮,会成功的,对自己说句:“加油,加油!”

成功的滋味五年级作文 篇3

在一个人的一生中,又成功也有失败,也许失败占了百分之八十,而成功却只占了百分之二十,成功是可贵的,成功的滋味也是不平常的。在我的生活中,我也尝到过成功的滋味,这种滋味也是不平常的。

我是一名普通的学生,成绩中上,有一次,由于我缺乏了对学习的热情,成绩一落千丈。那是我在四年级上课外补习班的时候,因为迷恋了电视节目,对学习失去了耐心,每天作业写得敷衍,回家后不看书,不复习功课,聚精会神的看着电视节目。终于,期末考试映证出了我优异的成绩,我非常沮丧,但我没有放弃,我重振旗鼓,反复思考了自己的失误,同时反省了自己在上个学期的表现,我知道,要想成功只有勤奋努力。于是,在新学期还没开始之前,我就开始努力学习,查漏自己上个学期不足的地方,同时,预习下个学期的学习内容,开学后,我上课认真听讲,坚决不开小差,回家后再也不碰电视,写完作业后就开始看书复习,做练习,终于,功夫不负有心人,我的努力换到了回报,在后面的那个学期期末考试中,我以100分的好成绩,获得了全班第一,那时的我涤涤的感受到了成功的滋味。

成功的滋味是甜的,是快乐的,但也是苦的,刻苦的苦,是需要我们一步一步一个脚印,一个台阶接着一个台阶的努力换取来的,只有经历住失败的磨砺,自强不息才能感受到成功的喜悦。

成功的滋味五年级作文 篇4

我自幼就很怕面对现实,很怕和陌生人谈话甚至交往,常常扮演着“被动”的角色。直到今天,老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子,扮演了一会“主动”的角色,终于尝到了成功的滋味!

“万事开头难”,一点都不假!我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地1——音乐(2)室。大家一窝蜂地走了进去,每人都很快地找准了对象,有些还在进行着“攻击”,只有我和我的拍档孤伶伶地站在一旁,最后我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是,不知怎么的,我的嗓子怎么也发不出声音来,像哑巴一样,好不容易一句“耽误您一点时间”才从我原来紧闭的嘴中冲了出来。那位同学沉默了一会儿,还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问题问了起来,但总觉得自己声音有些发颤。我只能低低头地记,真不敢正视人家。终于,第一个对象采访完了,我也放下了心头大石,本来沉甸甸的心情变得轻松了。

“好的开始是成功的一半”。采访了一次,胆子大了,心定多了,采访也有信心了。说也怪,接下来的采访也十分顺利,大概是他们感觉到我们的真诚,十分配合我们的采访工作,一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的。

这次采访虽然汗流浃背,口干舌燥,可是这是我人生中第一次成功的采访,我终于尝到了成功的滋味,这种滋味是无法用言语来形容的。要像电视上的大记者们那样威风八面,我现在还没能做到,但或许在不久的将来,你会在银幕上看到我镇定自若的采访英姿呢!

成功的滋味五年级作文 篇5

一个人的经历就像五线谱上的音符,繁多而又有着别样的音韵。在我成长的乐谱中,有一次成功的经历,让我回味无穷。

上四年级时,我有幸加入了学校的趣味蓝印社团。一次,老师给我们指定了一个制作主题:老底子的游戏,让我们每人挑选一张图对着临摹到布上。眼看着别的同学迅速拿走了桌上的图,我心急如焚,顺势拿了张别人挑剩的。结果——“荣幸之至”,竟然拿到了最难的画的画。

刚开始临摹的时候,我还能应付过去。但渐渐地,问题随之而来:要么线条不够流畅,要么疏密度不够,要么动作关节太僵硬。我恨自己当时为什么不快点选张简单的,这样就不必折腾了。

但我也没有因此而放弃,一向谨慎的我开始求助老师。老师悉心地教导我:“孩子,不要着急,要想做出一幅满意的作品需要慢慢临摹……”说完,一只温暖的大手握住了我的小手,老师边讲解边带我画。一支非常普通的铅笔,在老师手里与神笔马良的神笔如出一辙:一根根流畅的线条,一道道优美的弧度,一个个娴熟的动作……哇!我情不自禁地赞叹。由于看得出神,刚刚心中的顾虑早已忘在九霄云外。

老师指导我打好辅线,并提点我怎样画得更好。我瞬间跟打了鸡血似的,挑战高难度的画作已不在话下。老师的话语在我脑海中一次又一次回响,我也一次又一次地提醒自己要认真练画。终于,我成功了。

后来,在这个社团里,我逐渐把请教当成了家常便饭,只要遇到技巧上难以突破的地方,就会去请教老师,也因此收获良多。在这个社团里,我度过了小学中最快乐的时光。也让我渐渐明白了:只要你肯努力,希望之光就会冲破绝望之云。我相信虚心请教,终究会为人生增添更多可能。

成功的滋味五年级作文 篇6

在我们的班报上,一直有个规矩:只要发表一定数量文章,就可以得到老师赠的书籍。刚刚得到这个消息,我想:我一定要写多些好文章,然后得到老师赠的书。

说干就干。在此后的时间里,老师让我们写了很多文章。我尽可能把文章写好。经过几次努力,第一颗星星被老师画在了我的本子上 。我心中一喜,我离目标更近了一步!这段时间的努力没有白费!后来我更努力了,一有空,就把带星星的作文发表到班报上,作文也写得越来越好。

又一段时间过去了,我翻阅了本子,发现被画下星星的作文有好多篇了。我开心地笑了。

前几天,老师发下了班报。我看到了自己的习作在班报上发表了,它们好像在向我微笑呢!过了一会儿,李老师把奖励的书发了下来。仔细一看,咦,有给我的书呢!我捧着这本书,心里有说不出的喜悦……

我体会到了成功的滋味!还知道了:想要成功就要去努力,去拼搏,才可到达胜利的岸。

成功的滋味五年级作文 篇7

成功的滋味是香的、是甜的、是开心的、是快乐的……为什么我这样子说呢?因为曾经我就体验过一次成功的滋味。

还记得前几天我们学校组织了一次科技节的活动,我们五、六年级参加的活动就是扑克牌搭高,一听到这个消息,我一下子开心的不得了。一回家就迫不及待地开始做起来,我从柜子里拿出一副扑克牌,从里面抽出两张。我把它们搭成一个等边三角形的样子,可是刚刚把手松开,三角形就倒了,不行,再来一次,一次、两次、三次……我搭了好久好久,可还是没有搭成功,我一下子就像泄了气的皮球似的,扒在桌子上,把扑克牌丢到了地上,虽然还是很生气,但是想想不甘心输给了这小小的扑克牌,所以我又打起精神,重新振作了起来,又开始搭扑克牌。终于在我的坚持下,经过了很多次的努力,扑克牌乖乖的立了起来。成功的那一瞬间,我开心的蹦了起来,手舞足蹈的,不知道用什么形容词来描述我那时的心情,感觉自己完成了一件不可能完成的任务。

我想成功的滋味就是这样:开心、快乐、甜蜜、回味无穷。

成功的滋味五年级作文 篇8

今天是风和日丽的好天气,爸爸说下午带我去水库钓鱼,我听了之后很高兴,多么想让下午快点到来。

漫长的上午终于过完了,我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼,爸爸却说天气太热,等过了2点再说吧!我无可奈何,只好听从“老头子”的命令。两点过了,爸爸和我去了水库,拿出钓鱼竿,拿出鱼食,做好钓鱼准备。只见这里绿树成阴,鲜花盛开,小鸟在树上叽叽喳喳,好像在欢迎我们的到来。我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来,鱼钩上却没鱼了,也没有鱼食了。可恶的小鱼,你不上钩还可以,但不能把我的鱼食也偷走了,如果让我抓到了,我一定把你碎尸万段!哎,倒霉。

我不想半途而废,也不能灰心。

爸爸告诉我,小鱼不会轻易上钩,它先碰一下,看看有没有动静,再吃食。所以,第一杆没有钓到鱼,得看看是不是假的,但不要轻易下结论,再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。我又把鱼竿上挂上鱼饵,抛到水里,开始等。过了一会儿,鱼竿开始动了,我轻轻地动了一下,鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿,出现了一条大鱼。哇噻!我成功了!我成功了!

晚上,吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼,心里别提有多美了。

成功的滋味五年级作文 篇9

人生中的成功总是从无数的失败中走出来的,只有不断的坚持才可以成功。失败固然苦涩,成功的滋味却很甜……

那一次我挑战我的同学——篮球高手薛景泽,要和他打SOLO赛,因为薛景泽是高手,大家都不看好我。一开始我率先争的发球权。我马上运球,试图要突破他,可是没有成功,薛景泽防守很严。我咬紧牙关,连续试了好几次,终于一个变向冲过去,再加上背后过人,轻松突破了他——三步上篮,把球高高抛向了篮筐,篮球在篮框快速旋转了几个圈,像一个淘气的娃娃在就是不进去,之后它终于转累了——乖乖进了篮筐,比分1:0。

轮到薛景泽发球了。他准备运球我就防守着他们,我一边后撤步一边盯着球,他向前运球时我一个断球把他的球抢到手里。快速运球!三分线直投!球在空中划过一道完美的弧线,中了一个空心球,2:0我胜了!

现在我知道胜利的滋味是欢快的,是喜悦的,是开心的,让一个人信心大增。任何时候都不要惧怕对手,不要放弃,只有坚持才有成功。

成功的滋味五年级作文 篇10

周末,徐老师给我们布置了一项特殊的作业,是什么呢?让我们一起来揭开谜底吧!

今天早上吃过早餐后,我和妈妈准备好两个鸡蛋、一把平铲、一个平底锅、食用油。看这架势,大家应该能猜出来了吧?没错,特殊的作业就是煎荷包蛋。

妈妈先给我示范。把煤气灶开成小火,往锅里倒入食用油,再把鸡蛋在锅壁上磕破。蛋黄和蛋白像小鱼一样跳入了锅中。妈妈拿着平铲,熟练地把蛋白往中间翻,就这样,蛋黄被牢牢地包住了。妈妈又把荷包蛋翻了一个面,时不时地用平铲压一下。没过几分钟,一个完美的荷包蛋就出炉了。

看了妈妈的演示,我以为做荷包蛋很简单。可是当我敲鸡蛋的时候,就遇到了难题。我敲了好几下,鸡蛋只破了一点点,我用手费力地掰,还是掰不开。我只好把鸡蛋紧紧握住,一手上,一手下,“啪”的一声,鸡蛋壳终于碎了。我把里面的东西倒进锅里,“呲”的一声,油像小魔鬼一样跳到了我的脸上。“啊”,我惨叫了起来。我一边把脸上的油擦干,一边自言自语:“这油也太调皮了吧!”可是等我说完,蛋白已经太硬包不起蛋黄了。荷包蛋变成“荷不包蛋”了。

妈妈大笑了一声,可我还得继续往下煎。我按照妈妈之前的方法,把“荷不包蛋”翻了个面,用铲子压一压,用小火煎了一会。我还想再翻个面,看看下面熟了没,可是“荷不包蛋”就是不让我翻。我只好请教“高手”。只见妈妈用铲子轻轻一弄,“荷不包蛋”就乖乖地翻了个身。唉,这明明是欺负新手嘛!

等到“荷不包蛋”差不多熟了,我就小心翼翼地把它请出了锅,放到盘子里,倒了点酱油,用筷子夹起一块放进嘴里,香中带点焦,脆中带点咸,味道可真不错呢!

虽然煎蛋的过程一波三折,但我却尝到了成功的滋味。

成功的滋味五年级作文 篇11

什么食物都有味道,酸甜苦辣,应有尽有。让人尝了后都有无穷的回味,可你尝过成功的自滋味吗。就在今天我终于之道了成功时时多么快乐。

我是个成绩不好的学生,每次到学期末都没多少奖状。可是这一次散学典礼,令我打吃一惊。

散学典礼开始了,全校同学坐在一起。首先由一位警官来说交通安全知识,要我们在暑假住意安全。然后到校长讲话……啊!终于到颁发奖状了,希望我能得个奖呀!可我成绩又不好,哪白白来个奖状呀,我越想越对我没信心。“下面颁发的是优秀班级奖……,然后颁发的是……。”她越说我心里越想“我一定没这个奖”

过了许久,以经说了几十个奖项了。“最后颁发的是‘全国1+1作文奖’”“哇!这么高级的奖肯定没有我的份,看来这个学期是没有奖状的了。”我心里想着。“全国金奖的有……,全国银奖的有……,铜奖的有……”这是突然点到了我的名字,停了后大吃一惊。我心了想:是不是我幻听了,还是她点错了……。一连串的想法在我的脑子里浮现出来。我先在原地愣了一下,然后跟着获铜奖的同学走上领奖台。我心里既高兴又惊奇。老师给我颁发了获奖证书,拿着它内心高兴的不得了,我的作文竟获了全国1+1作文的铜奖,这是我有生以来第一次的'获奖证书。虽然是铜奖,但拿着它,我感到了成功感。这种滋味比酸甜苦辣加起了来更令人回味,喜爱。

我这次终于尝到了成功的滋味,它的味道比任何的食物都令人喜爱,向往。在这以后我一定会更加努力,获取更多奖状,尝到更多成功的滋味。

成功的滋味五年级作文 篇12

成功的滋味,是苦,还是甜?

——题记

成功是在设定了一个目标后经过重重失败后得到的。可是,成功,是什么滋味呢?

记得那次,我刚学骑自行车时,每次刚坐稳座椅时,下一刻却“扑通”一声,连人带车向地板倾斜而去,但我不灰心,又重新尝试了一次,可这调皮的自行车就是不听我使唤,连续几次都以失败告终。我感到有些失落,踢了几脚自行车后,嘀咕道:“这什么破车,老是坐不稳,这还怎么学!”我气呼呼地坐到了沙发上。爸爸在一旁平静地看着我,说:“儿子,为什么不把车靠到墙上,然后骑呢?”我想了想,同意了。

我把自行车轻轻地靠到墙边,小心翼翼地,缓缓地坐在了座椅上,心里暗暗高兴:太棒了。竟然没摔倒!我双脚踏着踏板,慢慢地向前踩。嘿,车子变“乖”了,也缓缓地向前移动。就这样,我一直坚持向前龟速挪动。

过了几天,我已经基本掌握了骑车的要领,就差左拐弯了。

爸爸帮我把车带到了楼下。我骑上车,信心满满地向前行驶着,要到拐弯处了,我放慢了速度,车头向左拐,徐徐地滑行着,车子微微向左倾斜,我成功了!回头看看,爸爸,他仍然平静地看着我,笑了笑。

回到家时,我擦干净了我的爱车,自行车在阳光下闪闪发光。原来,成功的滋味,是先苦后甜的!

成功的滋味五年级作文 篇13

每当我看到书桌上那张耀眼的奖状,脑海里都会涌现出一幅清晰的画面。

有一次英语老师给我们上英语课,在讲台上宣布让我们参加学校英语默写大赛,还嘱咐我们回家一定要好好复习。

“叮铃铃——”放学了,我垂头丧气地从校门里走出来。妈妈看见了,问:“我怎么啦?”我长叹一口气说:“哎!英语老师让我参加学校里的英语比赛,可是我的英语一点也不好,上去一定会出丑的。”妈妈安慰我说:“宝贝儿,妈妈相信你,只要好好复习,就一定能取得好成绩。”妈妈这句话激励了我。

回到家,我换了鞋子,冲进书桌,以最快的速度写完了老师布置的作业。又急忙拿起英语书来复习。一会儿,妈妈过来了,说:“为了复习,英语作业可不能马虎了。”我回答道:“好的,我知道了。”

我每天都在认真复习英语,时间过得很快,英语比赛终于来临了。英语老师让我们到讲台上。我小心翼翼地拿着粉笔仔细地写着每一个英语单词。老师走到我们身旁,开始认真地批改。老师改完我的英语单词之后,对我笑了笑。

终于,这次比赛的排名出来了。我居然得了个第三名。我手里捧着奖状,老师轻轻地抚摸了一下我的头。

回到家,我把这个好消息告诉了妈妈。

通过这件事,我明白了,一个人只要全心全力做一件事,就会离成功很近。

成功的滋味五年级作文 篇14

总喜欢将发生过的事记录在日记本上,偶然翻过一页,嘴角不禁浮起一丝微笑……

那是一年的秋天,我找朋友玩,刚进门,一阵优美的旋律传人我的耳边,就是从那时起,我恋上了钢琴。

又是一年秋风缓缓吹下落叶的季节,我孤独的坐在窗边,望着眼前黑白交错的音键,我不禁叹气:我选错了吗?

回忆着一年前的往事,不禁苦笑,原来那优美的旋律背后竟要付出如此大的代价,有谁知道,每一次演奏完毕后的微笑,背后竟是苦涩。可就是这样,却无法阻挡我对钢琴的喜爱,对钢琴的恋与厌交错在心中。

整整一年,我不能像其他同学一样,快乐的玩耍,顽皮的嬉戏,周末和节假日,面对的只是那颜色单调的钢琴。我感觉我失去了快乐,失去了对玩耍的敏感,失去了朋友,失去了友情……

就是从我和妈妈提出我想学钢琴的那一天起!

叹了口气,重新将早已疲惫不堪的双手抬上钢琴的音键,优美而熟悉的旋律窜入我的耳旁,我感觉贝多芬微笑着对我点头,肖邦亲切的向我走来,我陶醉在这首《月光曲》中……

走上钢琴大赛的舞台,我尽量使自己放松,一年的努力就为了这场大赛,成败在此一举。双手轻按音键,一首《月光曲》完美呈现在听众和评委耳边。我闭上眼睛,仿佛看到了月光下一幅美丽的风景……一曲终了,我的耳边传来一阵雷鸣般的掌声,我看见妈妈和老师在向我微笑,在向我点头。我笑了,这就是成功的滋味?

合上日记本,我抬头,又看见那黑白交错的钢琴,嘴角又浮起一丝微笑……

这篇文章记录了作者经历了钢琴之路的坎坷,最后体会到成功的滋味的经历。文章开头作者精心的安排别具匠心,入题自然。作者坎坷之路的描写详略得当,富有文采。文章首尾呼应,升华了主题。