我的梦五年级作文 篇1
经过多年以后，我们的滨州发生了巨大的变化。
首先说说我们穿的衣服。小孩、青年、老人的衣服各有不同。先说一下小孩的衣服，小孩的衣服只要穿上，就可以自动扣上或拉上扣子和拉链。而且小孩溺水以后，衣服就会胀大，变成一个救生圈，保证小孩的安全。青年人的衣服只要遇到危险就会自动充气，飞到空中，危险过后，衣服就会慢慢飞下来。老人的衣服可以冬暖夏凉，穿上又轻又舒服。
然后再说一说楼房。它非常坚固，能把声音与外界隔离，所以下雨或打雷时在屋里是听不到声音的，睡觉时不受人打扰。楼房不但能够识别人的声音，还能分出好人坏人，好人喊门时绿灯亮，坏人喊门时红灯亮，而且还会伸出两只手把坏人打跑。有意思的是你进门时根本不用钥匙，只要把你的食指放在仪器上，如果是主人门会自动打开，如果是坏人，那两只大手会把他抛得远远的。这种楼房可以变大变小，夏天可以把屋顶收起来，冬天还可以自动加热。如果想去别的地方还可以坐在电脑面前操控房子，它就可以带你飞到你想去的地方。( 作文吧 ZuoWenbA.neT )
最后再来说说汽车，未来的汽车是“气动车”。这种汽车有三种好处。第一种好处是：能够以空气作为前进的动力。这样一来，就可以省下很多汽油，减少尾气的排放，还能保护环境呢！第二种好处是：这种汽车的轮胎是玻璃钢所做，而且还是真空的。只要有了“气动车”，就不用担心爆胎了。第三种好处是：这种汽车还有在水里行驶的功能。这样不仅可以开着汽车在海里尽情的观赏风景，还能潜水呢！
为了这个梦想，我要好好学习，努力实现这个梦想。
我的梦五年级作文 篇2
小时候，我曾经想要成为一名医生。
记得我7岁的时候，在电视中看到穿白大褂的医生，心里就特别羡慕。我总觉得他们手持手术刀站在手术台前的样子非常专注、令人油然而生一种敬意。那时候，爸妈问我长大了想做什么，我都会毫不犹豫地回答说“医生！”
小学五年级，我们开始学习生物了。每节生物课我都全神贯注地听讲，总觉得书本里有着很多神奇的知识在向我召唤。在实验课上，我总是抢着配合老师做实验，从不放过每一次实际操作的机会，我也理所当然地成了班上的生物课代表，这在我看来比一个班长的职位还有吸引力。印象最深的一次是我从妈妈买回来的鱼中挑出了一条，围着它观察了整整一上午，因为我想弄清楚为什么与可以在水里呆那么久而不用浮出水面呼吸。我很纳闷，为什么人不可以像鱼一样，知道晚上这条鱼被做成了菜放在桌上了，我还是盯着它发呆。
到了初中，我有了更多机会一个人去图书馆看书，不用被父母规定看什么书了。这时候的我多半会找到某种医学类的书，一看就是几个小时。虽然绝大多数时候我是看不懂什么的，但看着那些人体结构的插图，我也会情不自禁地在自己的身上去摸一摸，似乎那一根骨头、一块肌肉、一根血管就在我身上似的。
至今，我依然没有放弃自己的医生梦，我希望自己将来有一天能传上那白大褂，像其他医生一样救死扶伤！
我的梦五年级作文 篇3
挥笔描绘祖国壮丽的河山，用字编织生活绚丽的梦，真心体验自然不一样的韵味。在我的心中，作家是神圣的，我向往着做一名作家。说起来我的作家情怀是从小时候便种下的，多少年如一日。
当我还是幼儿时，便被熏陶在书香之中。神通广大的孙悟空，赤胆忠心的关羽，英勇豪气的梁山好汉，是我最崇拜的人物。爸爸告诉我，作家才是最厉害的哩，文中多么精彩的情节都是作家那奇妙的双手纺织而成的。
从那以后，作家在我心目中显得无比高大，想要当作家的.种子便在我幼小的心灵里扎了根，随着年龄的增长，这颗种子也在慢慢的发芽
童年的梦想成了今日的理想，坚定的决心成了写作的动力。在作文课上，敬爱的老师把自己的经验传授给了我；沉思时，窗外的嫩叶给了我源源不断的灵感；实践时，每一步骤使我的文章更加具体，如虎添翼。
我习惯把每篇文章的精彩段落记下来，时间久了，竟成了一本本厚厚的知识宝库，每每看到，总会有不一样的感受。用自己的语言把子修饰的更加美丽，把优美的文字变为自己的泉源，这是多么快乐的时刻呀！
每一个生灵都有自己独特的美，而我喜欢观察它们的特点。因为精彩的文章后面总会有一双发现美的眼睛。阳台上，摆放着各种各样的盆栽，我经常盯着一片平淡无奇的叶子，细细端详叶片上的每根纹路，每丝细毛，投入到我奇特的想象中去。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。也许是这样一天天地积累，一天天地收获。提起笔，我便文思如泉，笔走如飞。我想，这是不是离我的目标更近了一步呢？
我做了个美丽的梦，我挥舞着奇妙的笔，一行行优美的字如同跳动的音符，跃然纸上，给平淡奇的白纸增添了许多生机。我写的书躺在千千万万人的枕边，不为别的，只希望为他们的一天画上美好的句号。
有人说：天上的白云是无数人的理想，正是有了这一朵朵洁白的云，才使蓝蓝的天空变得如宝石般无瑕。让我们一齐秉行当初的诺言，让理想起飞！
我的梦五年级作文 篇4
敬爱的老师们，亲爱的同学们，你们好！大家应该都有一个梦想。当工人、当医生、当主持人、当歌唱家……无论当什么都要成为一个对国家对社会有用的人，我呢？心中一直有个秘密。
在我很小的时候，看着别人在舞台上跳着舞，那婀娜多姿的身影美丽极了，我非常羡慕。于是我也下定了决心，要去学跳舞，希望将来成为一个舞蹈家。
在我的请求下，妈妈终于答应我去学跳舞，我开心极了，来到舞蹈房时，我又激动又兴奋，老师先教我们压腿，我痛的叫了起来。不过我没有放弃，我要坚强打败拦路虎和搅拌石。经过我的不懈努力，我学会了许多舞蹈动作，压腿我也不怕了，回到家我有时候也在刻苦练习。现在我拿到了七级舞蹈证书，我迈开了成功的一小步，在这路上我战胜了重重困难。战胜了我自己，我要继续努力。
我要当个舞蹈家，去舞台上跳出优美的舞，我一定要好好学习，要加油实现梦想。我要向爱迪生一样不怕别人的嘲笑，他做灯失败了几千次，可他没放弃，最后成功地研制出了灯。
我的梦想就是当个舞蹈家，为了这个梦想，我要坚强下去，因为跳舞也对我有许多帮助。我一定要为实现这个梦想而努力奋斗。
我的梦五年级作文 篇5
我从小就是一个生性顽皮的小女孩儿。那时，我有一个小小的梦想——当一个公主。我喜欢公主的威严，喜欢公主漂亮的长裙，喜欢公主长长的秀发……
八岁那年，我刚刚进入小学一年级，抱着一本本《公主睡前故事》没完没了的看。每夜都会梦见自己穿上了公主的裙子，戴上了公主的王冠。在不知不觉中我迎来了寒假，为了圆我的梦，我与小伙伴们来到了爸爸妈妈的新卧室，把我最漂亮的一条粉色蓬裙穿在身上，躺在柔软的床上，吩咐“奴才”们为我端茶倒水，忙得不可开交，还让几个“守卫”去給我巡逻，几个“管家”給我买饼干，让其他人给我梳头，我成了他们之间的孩子王，任何人都得听我的。那时我真的就觉得自己是一个公主了。
这样折腾了一个小时，小伙伴们再也不听我的话，为了再与他们玩一玩，我拿出了我最爱吃的巧克力。“鱼儿”上钩了，为了让他们再次服从于我，我只能大喊：“谁照顾公主贴切，就有巧克力吃！”“是！公主殿下。”小伙伴们高兴极了。我摆着公主架子要出去散步，要“奴才”们扶着我，外面的行人过来过去，都郎声大笑，我红着脸急忙往家里跑，却没有看见脚下的石头，下一子跌在地上，我嚎啕大哭，小伙伴们急忙把握扶回屋，我对着镜子看着摔伤的小鼻子，照了又照，生怕毁了公主像。现在想起来那时的情景仍历历在目。
虽经历了一番周折可年幼的我依不罢休，还要让他们修建一个大花园，让我在花园中间玩耍，冬天哪有什么花，小伙伴们买彩色的宣纸做，我高兴地在中间跳来跳去，兴奋得不得了。
今回忆公主梦，不觉开怀大笑。可虽是儿时懵懂时的一种渴盼，现在看来没有太大的意义。如果还能回到童年，我一定还当“公主”。因为她让儿时的我，为之努力，带给我满满的快乐！
我的梦五年级作文 篇6
俄国作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有方向；没有方向，就没有生活。”我的理想一直是成为一名作家。
我喜欢在课外写作，写完后再拿去和同学们交流。我曾经写了一篇《新校区，我来啦》的作文，自己觉得写得还不错，就拿给同学们看着玩，没想到王嘉琪、赖纪妃她们几个竟然看着看着抢起来了。她们一个字一个字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一种愉悦的享受之中。像王嘉琪当时没抢到作文的，下课后会问我要去看，看完后，还说我想象中的新校区很有意思，看了以后仿佛已经住进了新校区一样，说我写了一篇“verygood”的作文。赖纪妃也整天求着我说：“还写一篇，再写一篇嘛！你简直就是我身边的‘小作家’啊！”说得我不由得脸红得像一朵红云，同时也有点动心了，是呀，所有的大作家们，不都是在不停地创作当中，才取得了卓越的成就，才给我们留下了无数的精神食粮。我不一直都在梦想以后当个作家吗？对，我可以的。于是我一鼓作气就忍不住又写了好几篇，还把我的几个好朋友都写了进去，都是幻想新校区的。我给这几篇作文命名《秋秋的梦想日记》。
现在除了我写，龚钰涵、王嘉琪、周惠霖她们也跟着我掀起的“写作浪潮”写了新校区续集。就这样，我写得开心，她们写得开心，大家都看得开心，我也更加爱上了写作。在写作时，我的思维可以天马行空，不受任何约束，我可以将心里想的一一从我笔尖下流淌出来，我喜欢这种自由表达的感觉。写作文变成了我和同学们另一种交流的方式，我也成了同学们心目中的小作家。
现在想想，当一名作家是多么好。我坚信我可以的！