描写青蛙的小学生作文 篇1
一身碧绿如绿宝石一样的衣裳，圆鼓鼓的.眼睛，长长的嘴巴里有一条可以抓住昆虫的舌头，你知道它是什么东西吗？其实它就是被人们称为“农田卫士”的青蛙啦！
七八月间，荷花绽开了它迷人的笑容向我们微笑，有的荷花的花瓣全都展开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨头儿……荷叶碧绿碧绿的；湖水清澈见底，小鱼儿水藻都可以被看得清清楚楚。你看，虾兵蟹将在河里自由自在地嬉戏了！苍翠挺拔的大树上一只只知了正在唱歌呢“知了、知了”。仿佛在说：“热死啦！热死啦！”几个小朋友们正拿着冰爽可口的冰淇淋，大口吃着；大人们在池塘边游游泳，凉爽一下。小青蛙在荷叶上蹦来蹦去，为夏天增添了许多生趣。
在炎日下，在微风中，小青蛙在荷叶上蹦来蹦去，“哇”的一声，已从这边绿如宝石的荷叶上跳到了旁边的岸边了，“”的一声，小青蛙从荷叶上跳入水中，在水是游泳呢！还有一只静静地坐在那儿，忽然，一只飞虫飞来，那只青蛙就快速地伸出舌头，把那只小虫子“唧吧唧吧”几口就吞下肚了。
几只小青蛙跳得累了，坐在荷叶上休息，不一会儿，它们就呼呼大睡了，几只小飞虫飞过，小青蛙也么听见；你看，那只大青蛙正静静地坐在那儿，只要有昆虫路过旁边，那只昆虫就会成为它的囊中之物。
青蛙是人类的亲密的朋友，它保护农田，是益虫，所以我们要保护它们，不能随意捕杀它们。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
描写青蛙的小学生作文 篇2
一天，我到集市去，忽然听到一位老爷爷高声喊道：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！活蹦乱跳的青蛙。”接着就听见几声凄惨的蛙鸣，我顺着声音走过去，只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一起，前脚向外伸着，想逃脱。可总是被老爷爷拉出去，竹篓里也装着青蛙。老爷爷眼里是大把大把的钞票，而不是满天乱飞张牙舞爪的蚊子。我望着这场面，听着惨叫，我的心不禁揪紧了。
青蛙的本领很多，它能预报天气，我国有不少的农谚也是反映蛙鸣雨天气的关系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。”青蛙还是捕食昆虫的健将，当青蛙尚处在幼虫的时候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而长大成蛙后，用它灵巧的舌头，平均每天可吃掉七十多只害虫。青蛙还能预报丰收，南宋诗人辛弃疾在西江月中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
我们学过《狼与鹿》一课，人为了保护鹿却过渡的捕杀狼，鹿成破坏森林的祸首，是鹿和凯巴伯森林走向灭亡。这篇课文告诉我们：自然界的各种事物是密切联系的，不能随意破坏生态平衡，不然会产生无法想象的后果。卖青蛙的老爷爷您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就会放掉七十多只害虫，难道您想看到漫天耀武扬威的蚊子和被蚊子咬的遍体鳞伤的我们吗？
人类啊！快醒醒吧。不要让害虫再猖狂了！我提出倡议：让我们和动物和平共处，保护人类的好朋友—青蛙吧！
描写青蛙的小学生作文 篇3
前几天，我在某一个市场看见了一个小贩偷偷摸摸地卖我们的庄稼保护神——青蛙。当我看到了这个情景后，我感到异常痛心。
下面，我来介绍一下青蛙吧！青蛙，它的腿细而长，善于跳跃，而跳跃时，又很敏捷，眼睛长在头部上，又圆又大，和蜻蜓一样，由于也是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的东西，舌头很长，可以敏捷而灵活地把虫子卷入口中。
青蛙是我们农民伯伯们的忠实好朋友，青蛙吃的一些害虫有苍蝇、蚊子、蝗虫……都是一些对庄稼或我们人类有害的昆虫。如果我们大量捕捉青蛙们的话，就会造成“蝗虫大危机”，它们会把我们农民伯伯辛辛苦种的庄稼统统吃光，导致我们没粮食吃。大家再仔细想一想，一只青蛙一天大约能吃掉40—100多只的害虫，再算算，一年大约能吃掉多少只害虫啊！
现在，一些在市场上偷偷摸摸卖青蛙的人仍然执迷不悟。
青蛙，是我们人类、农民伯伯的好朋友，更是我们庄稼的忠实伙伴。
我相信只要大家齐心协力，一定能保护好青蛙。大家一起努力保护好我们身边的青蛙，我们的“庄稼保护神”吧！
描写青蛙的小学生作文 篇4
春天到了，花草树木都换上了新衣裳。沉睡的小青蛙也马上要起床了，开始他们的新任务。
青蛙的身体长达7~8厘米，雄性略小于雌性。体型较大的雄蛙行动缓慢，声囊较小，雄性口角边长有一对鸣囊，叫声格外响亮。青蛙口内有一个可以活动的舌头，舌根生在下额前端，舌尖分叉。捕食时，舌迅速反射出口外，黏住小虫，卷入口中，百发百中。一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则两百只。如此推算，青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉这么多害虫，那成千上万只青蛙吃掉的害虫就很壮观了。
我知道了青蛙的特性，就可做出伟大的发明！夏日炎炎，蚊子和苍蝇不停的打扰我们。为了防止，我要发明一种机器：“青蛙卫士”。“青蛙卫士”。长达10厘米，宽5厘米。把它的背面装上电池，他就可以粘在墙上，在10平方厘米里任意捕捉害虫。说万一肚子里装不下怎么办？放心，每吃一只虫子，就会把它化成空气。它的外形是椭圆形的，有两只手，两条腿和两只一红一绿的眼睛。绿眼睛亮了，说明电量充足，红灯亮说明电量不足。“青蛙卫士”有五款颜色。第一款绿色，第二款红色，第三款紫色，第四款蓝色，第五款黄色。每一款都有自己的特点，绿色空气更鲜，紫色消化更快，红色电量更足，蓝色速度更快，黄色粘度更强。
当然，我必须要好好学习，才能造出我的青蛙卫士，所以我为梦想加油！
描写青蛙的小学生作文 篇5
我，一只长在稻田中，无忧无虑、自由自在的小青蛙。我原本是一只生活在水里的小蝌蚪，身穿一身黑色的衣服，人类都说我像一个音符。现在我长大，脱去了黑色的外衣，换上了一件新装，把那短短的尾巴变成了四条腿，可以离开水底，到陆地上生活了。对了，我还是保护庄稼的好手呢！
每天，我都做着自己的工作——捕食害虫。这样做，不仅能为人类保护庄稼，同时还能填饱肚子呢。虽然我每天能吃掉很多害虫，保护了庄稼，但是可恶的人类居然不领情，反而还把我们抓去卖，然后吃掉。
这不，你瞧，几个贼头贼脑的“大块头”正向这片稻田走来。他们手里提着一个大的麻袋，脸上带着几副“杀气”，我赶紧通知家里的青蛙们，我也是保命要紧啊！讨厌的人类，我们青蛙为你们贡献了那么多，到头来还是惨遭恶果。但我也蛮幸运的，几次碰到坏蛋，都被我侥幸逃脱了。这回也一样，在一个隐蔽的小山洞里，我钻了进去，那几个“大块头”自然没有发现我。
人类啊，我们青蛙家族为你们做好事，不要回报也行，但是不能害我们呀！你们一定要把那些捉益虫的坏蛋全部抓起来，绳之以法。
简评：身为人类却站在青蛙的一边，一针见血地揭露了人类中的某些败类已不得人心！当人类的黑手伸向一个个可爱朋友的时候，人类也在向自己的坟墓接近！
描写青蛙的小学生作文 篇6
今天早上，奶奶带我去买菜，一进菜市场，便发现菜场边围了许多人，我好奇地凑过去一看，不看不知道，一看吓一跳，原来是一位年青人在卖青蛙。只见那位年青人从一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地挣扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上划了一刀，然后伸手掏出青蛙的五脏六腑，剥了青蛙的“绿大衣”，青蛙悲惨地叫了一声，便死于非命了，我看得心惊胆颤，十分心痛那些青蛙。
青蛙是捉害虫能手，它是对农作物有益的小动物，它的身体的颜色和草的颜色接兵，这样便于它利用伪装来捕捉猎物，它的舌头长长的，沾满了黏液，只要小害虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，从速伸出长长的舌头，一下子把害虫捉住吃掉，青蛙每天平均要吃70多只害虫，一年就能吃1万多只害虫，这是多么大的数字呀！试想一下，如果没有了青蛙保护庄稼，害虫大量繁殖，庄稼遭秧了，最后受害的将是我们人类自己。
青蛙还是歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得欢，就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟着回应，耳边听着欢快的“呱呱声”仿佛是一支优美的交响曲，伴我入睡。
可是随着人类有意和无意识的破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙是我们每一个人的责任，行动起来吧，抵制青蛙上餐桌，宣传青蛙是人类的朋友，不要让青蛙从地球上消失，留住可爱的生命。
描写青蛙的小学生作文 篇7
夏天到了，我家小花园的鱼池里来了几只小青蛙，每天晚上都呱呱地叫。
一天晚上，妈妈对爸爸说：“这叫声太吵了，我们把青蛙给赶走吧。”我连忙说：“不行，不能把它们赶走，它们是人类的朋友！”妈妈问我：“你说青蛙是人类的朋友，你了解它吗？”“当然了解，我在书上看过青蛙的资料。青蛙长着两个圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，舌头很长，可以捉虫子。身体的背上是绿色的，带有深色条纹，腹部是白色的。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼，既会游泳又能跳跃。青蛙每天能够吃70多只害虫，一年便能吃一万多只害虫，它是农业害虫的天敌”我胸有成竹地说了一堆关于青蛙的资料，妈妈听了点点头，又问：“青蛙对农业有很大的帮助，但它在我们的花园里能有什么作用呢？”我信心十足地说：“它在我们的花园里吃蚊子、苍蝇、蝗虫，有了它，夏天就不怕蚊子咬了。”
这时，只听“咣铛”一声门响，我立刻反应过来，准是爸爸按照妈妈说的去赶青蛙了。我赶紧往门口跑去，追爸爸。只见他拿着鱼网正要捉青蛙，在这千钧一发的时刻，我一步跑过去，抓住了鱼网，对爸爸说：“不能伤害它，青蛙是益虫，我们要保护它们。”这时，妈妈也来到了鱼池边，对爸爸说：“宝能说得对，把青蛙留下来，和我们做朋友吧。”
于是，每天晚上我又能够“听取蛙声一片”了。
描写青蛙的小学生作文 篇8
胖胖的身体，披着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮，头又扁又宽，上面鼓着一双大眼睛。猜猜这是谁？没错，这就是青蛙。
青蛙小时候是蝌蚪，然后慢慢地长出腿来，变成了青蛙。
你别看青蛙小时候都是蝌蚪，长大了它可是分许多种的，有虎纹蛙、黑斑蛙……
但不管是什么蛙，它们都有一个共同的特点一吃害虫。有一次，我在池塘边的小桥上散步，那时已经是晚上了，走着走着，我听到“呱呱呱”的声音，便在四处随意地看了看，没在意这叫声，可过了两三分钟，池塘里又传来了“呱呱呱”的声音这次，我按耐不住好奇心，下决心一定要找出这位歌唱家。我找啊找，什么都没发现。
当我快要放弃寻找它时，却在一个偏僻的地方看到了它，这只让我找了好久的歌唱家终于现身了。
它从荷叶上纵身跳入水中，自由自在地游泳。哈！原来歌唱家也会游泳啊！我专心致志地看它游来游去。突然，它猛地跳到一片荷叶上，我发现，在它周围有好多讨厌的蚊子，可青蛙不讨厌它们，而是全神贯注地盯着它们，仿佛在说：“哇！这么多美味佳肴啊！看来我要饱餐一顿咯！”这时，青蛙快速地伸出舌头，用粘液粘住蚊子，不到半分钟就把这些讨厌的蚊子消灭掉了，让我不得不承认青蛙是个厉害的“灭虫能手”！
说到青蛙我还想呼吁人们不要再大量的捕捉青蛙了！因为青蛙是我们的朋友！
描写青蛙的小学生作文 篇9
今天是星期天，是晴朗的一天。太阳早早地起了床，掀开厚厚的云棉被，开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜，小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞，只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前，用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫，小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来，他看见窗外这么好的景色，他决定到池子边去钓鱼。
他一只手拿着鱼篓和鱼饵，肩膀上扛着鱼杆，哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上，把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线远远地抛了出去，开始专心致志地钓起鱼来。这时，几只蜻蜓飞过来跟他打招呼，小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线，蜻蜓只好没趣地走开了。忽然，鱼线开始动了，小刚认为有鱼上钩了，连忙收起鱼线，令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼，而是一只漂亮的大青蛙，身穿绿衣裳，漏着白肚皮，头上长着鸡蛋大小的眼睛，小刚认为这次收获不小，连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。
这时，路过的小芳看见了，连忙说：“小刚，青蛙是有益的动物，是庄稼的卫士，人类的朋友，它们专吃害虫，你怎么捕捉它呢？”小刚听了，感到很惭愧，连忙将青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫着：“呱，呱呱……”好像在说：“谢谢，谢谢……”
描写青蛙的小学生作文 篇10
青蛙的生日快到了，朋友们商量着给青蛙过一个快乐的生日‘小松鼠说：“我想送一颗珍贵的大松果。”小猴说：“我想送一些桃子和香蕉给它吃。”小鱼说：“吃的有了，那我去找一片又大又舒服的荷叶送给青蛙。”它们分别去找东西了。
小松鼠跟守林的机器人说了这件事，小机器人说：“我发现这几天小青蛙老是被老虎吓唬，所以我想送它一件装甲和一把木刀这样就可以了。”小松鼠问道：“要在什么地方开生日派对呢？”小机器人爽快地回答道：“就在我家里吧！”小松鼠高兴地把过生日的地方告诉了小鱼和小猴，它们都表示赞成。
终于，到青蛙过生日的日子了，朋友们都开心地拿着礼物向小机器人家去，准备为青蛙过生日。它们在一张大纸上写道：：“祝小青蛙生日快乐。”小机器人在厨房里急忙忙地做蛋糕，小猴收拾餐桌；小鱼在小青蛙家里放一片又大又舒服的荷叶，小松鼠找到小青蛙，说：“来吧，我们准备了一个大惊喜。”它们到小机器人家，一进门大家齐声说道：“小青蛙，祝你生日快乐！”小松鼠说道：“去你家看看吧！”小青蛙到家后发现了有一片荷叶，小青蛙一蹦三尺高，说：“小鱼谢谢你了！”原来躲在水中的小鱼被青蛙发现了。
大家齐声说道：“这是史上最快乐的生日了！”小青蛙高兴地笑了。