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你在我的身边作文800字

你在我的身边作文 篇1

花开、叶落、蝉鸣、雪飘。不知不觉中已经度过了很多岁月,身边人来人往,由每个个性鲜明的人组成的社会将很多东西教授与我,有你在身后,我的生活才在安稳中变得丰富多彩。

我的老师,你一定还记得那个烈日炎炎的中午,正坐在办公桌前整理资料的你,抬眼看见了由同学搀扶着的,捂着胃部的我。当时我脸色发青,感觉耳边一切声音都嘈杂的起来,胃部的疼痛害的我连说话都感到吃力。当时我蔫蔫的像霜打的茄子似的。你冷静地扶我坐下,抽出暖水袋充上水给我捂着,自己则在几个抽屉中寻找胃药。在找了良久发现没有后,你拍拍我的肩,一个人顶着太阳出去买药了。当你满面通红赶回来后,顾不上喝水,又为我吃药的事忙活起来,看着我把药片吞下去后才满意似的点点头,坐在一边继续整理资料。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的老师,有你在身后,我才在忙碌中学会了关心他人。

我的朋友,你一定还记得那个寒风呼啸的早晨,那时我刚患了感冒,鼻腔不通气,嗓子咳得又疼又痒,又加上操场上的寒风一阵阵袭过,我甚至感觉要昏过去了,此时你抱着件大衣跑来,一边说自己体质好一边给我穿上大衣,我听着你勉勉强强的借口,心里的感激之情将之前阴阴郁郁的心情扫尽了。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”我的朋友,有你在身后,我才在寒冷中学会了温暖他人。

我的爸爸,你一定还记得那个阴雨绵绵的傍晚,你撑着伞带着雨衣在校门口等着放学的我,当时的我因为淘气偏偏爱往水坑里踩,还不愿意好好拉着你的手,到处乱跑,你默不作声地跟在我后面,小小翼翼地为我撑着伞,在伞下的我一会儿大步流星,一会儿又突然停住脚步,而对于这些行为你也没有作声,只是默默跟着我以防出事,然而,乐极生悲,我一下子摔倒在泥水中,趴在地上的我理所当然地等着你的帮助,可抬头却发现你只是把手伸向了我,示意我自己起来,我小心翼翼地拉着你略为粗糙的手站起来,心里有别样的感觉。

华兹华斯曾道:“父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。”我的爸爸,有你在身后,我才在沉默中学生会鼓励他人。

季节交替,身后的人流动着,无时无刻不给予我无私的关怀,有你们在身后,我心灵的窗户才渐渐启动,露出一颗诚挚的心。

你在我的身边作文 篇2

静静地考场中一抬眼,我便看见了你!你坐在讲台上,时而眉头紧锁,时而捋捋头发,时而托着腮,咬咬嘴唇。你在为调皮的我们而忧心还是在勾画我们班的蓝图?老师开学已经有两个月了,你和你的微笑一直陪伴在我们,伴我们度过了一个又一个早起晚睡的日子!

“同学们,起床了!”睡意朦胧中,一声清脆的呼喊,将我们叫起。我艰难地睁开双眼,你已经来到我床边,轻轻的敲着我的床笑着说:“还在太空梦游?快醒醒赶紧回到地球上,你要是最后一个可要给整个寝室叠被子!”听到此,我一激灵坐起来,笑嘻嘻地回应道:“老师,我虽没有姚明的高度,但我有刘翔的速度!”“就等你这句话!”老师狡黠地笑道。

一出寝室,就感到彻骨的冷。现在已是秋末,道路上飘着几片枯黄的落叶,一阵冷风吹来,割得脸生疼。抬眼看着老师,看着你穿着一件薄T恤,我随口就问:“老师,穿那么少,冷吗?”你微微一笑:“怎么不冷,不过一会就要跑操,将就一会就好了。”

老师,你就这样在瑟瑟秋风里喊我们起床,等着和我们一起跑操。每天,你那清脆的声音就是我们的小闹钟,再枯燥的日子也不闷!

开始跑操了!因为明年要考体育,中长跑又是必备项目,所以每天早上都要进行长跑训练。班主任你是九年级唯一一位女班主任并且年龄最大,我们都以为你不会跟操,谁知,早**不仅从不缺席,还在前面领着我们跑。你挥动着双臂,迈着矫健的步伐,跑在我们的前方!老师,只有你,在前方引领着我们;只有你,在黎明前点亮天的黑,只有你与我们不离不弃!

跑了两圈了,有些同学已经气喘吁吁,步子渐渐慢了下来。你边跑边让我们学会呼吸,跟着你的步伐,并且要求我们不许掉队。你说我们班,什么时候都要一个都不落下!看着身材矮小的你,不知道哪来那么多力气!老师你曾说,学生,我力量的源泉!殊不知,你的爱是我们快乐健康生活的源泉呀!看着前方坚定跑着的你,我的步子更有力了。

你那单薄的身影就是我们前进的动力,再苦的日子也不觉得累!

身边全是你的身影,个个都是永远的春花,快乐而又温暖。而我正被他们一直包围着……这份感觉,在心的远景里,在灵魂深处。

你在我的身边作文 篇3

古塔,是岭南的名片,也是岭南人对古朴文化执着的信念,它们固执地站立着,守着古老的传统。

我的家乡也有座古塔,我们叫它“旧寨塔”,它座落于顺峰山,儿时的我总爱和家人在黄昏登山,看那咸蛋黄似的夕阳在一片暖色调中慢慢地下沉。直到天空的暖色变成了冷色才恋恋不舍地回家吃饭。那时的我并不懂夕阳西下的凄苦,只是觉得这景色很美,像是把“咸蛋黄”放进嘴里一样滋味。古塔在夕阳的照耀下散发着神秘的宗教气息,是庄严肃穆的,同时也是柔和沉稳的。我看着古塔斑驳泛黄、生满青苔的墙与古朴的花纹,觉得它们有玄妙的奥秘。

后来,我又在肇庆鼎湖山的庆云寺里看到一座小塔,据说这塔是供奉舍利的。所谓舍利,是佛骨或高僧火化余剩的骨粒。古塔一般为古代宗教建筑,大多为佛教或道教。舍利是佛塔的核心,也许人们想借佛的保佑实现自己的心愿吧!这又是拜佛的另一种形式了。

我最喜爱的还是南雄珠玑巷石塔,它真是件不可多得的艺术品!基座、塔身是八角形的。上面不仅有四大天王、佛像浮雕,还刻有菩萨像。上面的人物形象各异,有的专心聆听,有的嬉戏玩耍……形态生动、富有神话情趣,让人们对平日敬畏的神佛有种亲近感。相传南宋度宗时,宫中一位妃子出逃,被南雄商人带回珠玑巷,后因官兵追索,珠玑巷及附近村民逃走,这位妃子看到因为自己给村民带来这样的惨状,不胜悲愤,投井自尽。传说她的尸体后来竟然在附近的水塘浮出,化为方形巨石,人们称这为金印塘。后来居民在井上建塔压祟,称珠玑塔。元朝时又重建,此塔刻有详细的竣工时间,是资料较完整的塔。

古塔也教给我很多,那坚守的身影教我坚毅;那至今还清晰的花纹教我做得好不是仅给别人看,还要给自己看;稳固的塔基教我做人要踏实;塔顶教我想要望得远,就要站得高……古塔是我的道德启蒙师!

本以为古塔既为“老古董”,应该离我们很远,其实只要你抬头一望,它就微笑着站在你身边。谁能读懂它忧伤的眼神?随着时间推移,我们也逐渐明白了古塔的内涵,它们压的不仅是邪祟,放的不仅是舍利,还有浓浓的乡愁与岭南的古老文化。

古塔,并不深奥,只等你来解开它的心事。

你在我的身边作文 篇4

佛说:“前世一千次的回眸,才换的今生的一次擦肩而过。”我想,我们之间的缘分该是多么妙不可言,用多少次的回眸、擦肩、等待才能换得。

每天下午的跑操,对于同学们来说是多么苦不堪言!每个班级组成的一个方阵,围绕着教学楼,顶着或是烈阳或是大风的天气在水泥地上飞奔着。汗水打湿了许多稚嫩的面孔,脸上的几两肉随着奔跑的颠簸而抖动着,坚定倔强又不服输的眼神是每个人的真实写照。每当与前面一个方阵相差的太远,遇到一位老师时,总是会被训斥。

“干什么呢!搞快点!”男老师带着茶色墨镜,因为激动,甚至唾沫横飞,说得“慷慨激昂”。我很不服气的用尽最后一丝力气使劲向前冲,实在不甘心被训斥。

渐渐的体力开始透支的我越跑越慢,从第一排落到了最后。全身像是被掏空了一般,只有一个躯壳在做着机械运动,身体已经不被控制了。吸不上来氧气,难受得我真想马上倒在地上。跑完了五圈后,老师才终于放过了大家。

跑完步后的那种熟悉的窒息感再次袭来!我一屁股坐到了台阶上,甚至想就这么瘫倒。这时候,有一双手拖着我的胳膊,想把我拉起来。我抬头眯了眯眼,是李老师。但是我还是起不来,如同灌了铅一帮沉重,每一个动作都变得十分吃力。我摇了摇头表示我并不想起来。

“快起来,地上凉坐多了对身体不好,回班了慢慢休息。”李老师不容置疑地再一次想拉我起来。我看了看她因为跟大家一起跑步变得通红的脸颊,竟然不知不觉地站起来了。抬着胳膊的这一双手似乎带着无穷的魔力。

因为大家跑步既不快又不整齐,所以她决定与大家一起跑。同学们跑多少圈,她就跟着大家跑了多少圈,从来没见过有任何老师像她这样亲自带着同学们跑步。她做到了与同学们荣辱与共,我们也不能让她失望。每一个同学就算再痛苦也都咬紧了牙关跟上步伐,没有人掉队。我很感谢她能如此在我们身边,与大家真真正正融为一体,也充当了我最坚实的后盾。

没有华丽优美的辞藻;没有飘逸飞扬的文采;没有震撼人心的故事。我只想用这简单的语言诉说我的感谢!

感谢!——有你在我身边,我敬爱的老师!

你在我的身边作文 篇5

月光洒落一地的悲伤,寒冷的晚风拂过窗外零落的枝条,吹进冷清的屋子里,却怎么也吹不进我的心里,我的心中接受不了任何一点儿东西,只有不甘于愤怒。

能有谁来陪陪我?

清晨的太阳光抹去了大地的黑暗,可我眼前仍是漆黑一片。开始时我愤怒地摸一切我可以摸得到的东西,把它们用力的去向地板上,可这并不能化解我心中的不甘,为何上帝给我关上了门却并未打开一扇窗?我心中那存留的一点点小小的希望,都在这日复一日的黑暗中破灭了,一点不留,一切归于平静,当我以为生活早已没有希望,没有任何值得可依恋,要永远孤身一人活在无尽的彷徨中的时候,你来了,你如一缕阳光照亮了我。我的老师,安妮莎莉文。

你的到来使我不再孤单。

你用你那温暖的大手包裹住我的小手,突如其来的温暖使我的心有了一丝悸动。你耐心地教我拼单词,让我开启文学的大门;你和蔼地教我了解世间万物,让我懂得杯与水。你如一滴水滋润了我快要干枯的心,你如一缕阳光照亮了我内心的绝望。记得你送我一个布娃娃,可我不懂得珍惜,在我与你争吵时弄坏了它,你却耐心地,没有一丝抱怨地去教导我,告诉我。我虽不知你的容貌,但我知道,你一定拥有一颗比任何人都有爱心的心灵。

幸好有你,我才有现在。

你在我最需要关怀与帮助的时候来到了我的身边。是你的关怀,才有我的开朗;是你的教导,才有我的成就。若不是你,我如何生活下去,或许我早已秃废地坐在家中无所事事。我知道其实你并不能完全温暖我的内心,所以我升起了一个以你名义的太阳,温和而美好。太阳光,你如太阳光,照耀着我心中的每一寸土地,或许,人人如太阳光,帮助太阳可以照到的所有人,那多好,如你一般,幸好我有你。

月光又洒在地上,只不过这次是美好。太阳光,你如太阳光,照耀着我心中的每一寸土地,或许,人人如太阳光,帮助太阳可以照到的所有人,那多好,如你一般,幸好我有你。

月光又洒在地上,只不过这次是美好。风吹过我的脸颊,我笑了,经历过这些,幸好有你在身边。

你在我的身边作文 篇6

春暖花开,红紫斗芳菲。春风已悄然而至,吹绿了江南,也吹进了我们每个人的心里。但在这样一个特殊的春天里,是你在我身边,让我无忧,让我无恼,开始了新的学习旅程。

自从武汉封城以来,我们因为疫情而不得不呆在家中。春节计划的广州三日游泡汤了,吃大餐泡汤了,我只得呆在家中写作业来打发无聊的时光。“时间这么漫长,什么时候才能上学呀!”我不禁想到。

正在此时,妈你告诉我一个消息:“妈妈要去参加社区的防护队,早上7点便出门,要一直到晚上才能回来。”我傻了眼,问你:“那我和弟弟该怎么办?”你送给我一个小盆,里面装满了泥土,并对我说:“儿子,妈妈要去为整个社区的居民们服务,保证每一位居民的健康与安全。这是我的义务,义不容辞。我让外婆过来照顾你们。”说完戴上了口罩,穿好防护服出门了。自此,你的工作正式开始了。

我每一次走向阳台时都能看到你和你的队友们提着消毒罐进行消杀处理,看到你身上那层厚厚的防护服时,我心中总是充满了苦涩与担忧。“我们这小区已经有2例确诊患者了,人人自危,你们为什么要挺身而出呢?”我沉默地问道,没有回答。

我丝毫没有留意过你给我的小盆子,只是一味地沉浸在担忧之中。它在阳台上一个不起眼的角落放着,白天时,阳光只有一小部分照到它身上,到了晚上时,涩骨的寒风不断地折磨着它,而我依然不知,直到有一天,我被它彻底震惊了。

小盆子里面竟然多出来了一棵幼芽,娇嫩的两片小叶给这个寂寞的世界增添了几分生机。我吃惊地看向它,内心感到十分奇怪。“它怎么长出来的?”我不由想到,就在一瞬间,我突然明白了你为什么给我这盆子和你去参加防护队。盆子里种的种子在刺骨寒风下,在一片阴暗的环境依旧能够破土而出,那么我们的国家和人民又为何不能从大疫情面前破土而出,战胜这一场无声的战争呢?

春天终于来了,疫情得到了控制,小盆里的幼芽也已长成了一棵小桃树。闻着桃花的香味,你也从防护队归来。尽管这个春天,你不能在我的身边,但你的坚强与勇敢已经深深地刻在我的心间,陪在我身边。我心中的那株小芽,已经破土而出,迎接着更好的春天。

你在我的身边作文 篇7

江南的雨总是连绵不断地下,这水勾勒出山的秀美,浸润出人的柔情。撑一把伞,走在青石铺的路上,又静静地想起你……

外婆住在江南,我有一段时光是在那里度过的。从小我就不是一个性情乖僻的孩子,不善与人相处,我的世界充满黑暗,到处蔓延着孤独与寂寞。我总是用尖锐的语言去刺伤身边的人。渐渐朋友离我远去,最后只剩下她——落落,那个像阳光一样,照亮我心中阴影的女孩。正因为她,我的世界才不一样。

落落,你知道吗,我并不是真得想伤害身边的人,只是觉得心里很害怕,害怕大家丢下我。我努力去填补心中的那个洞,才发现怎么也填不完。突然间,我领会到精卫填海的悲壮,那么无奈与惆怅……但只有你了解我,你总是笑着看我发泄。当我平静下来,会轻轻牵起我的手,一遍一遍地逛,在这如画的江南,我的性格也慢慢转变。长长的青石路上,留下我们长长的足迹……

记得那一次,我胃又痛了,蹲在那里站不起来,你看了看远处我们的家,走得太远,回家时间太长,你让我坐在路边的石凳上,脱下衣服给我披上,自己飞奔去附近的药房。看着你单薄而又焦急的背影,泪水溢满了眼眶。落落,你知道吗,不知是药,还是你额上细细的汗珠,我真得不痛了。回想起我每次胃痛时,你焦急的神情,我的心更痛,而此时,你总是对我说:“浅浅别怕,我在你身边……”我不再害怕,尽管你只是一个比我大两岁的孩子,你早习惯为我跑药店。你记得就是那药,只一颗就会不痛。

落落,你告诉我幸福有多远吗?终于,我还是要离开。那晚,我拉着你的手,哭了好久,月光那么皎洁,清澈的河水倒映着我们相偎的身影。你笑着说:“浅浅是个好孩子,好孩子是哭的。”说完用铅笔写下“浅浅和落落永远在一起”的话。爸爸来催我走了,我的手被爸爸牵着,回头却发现月光下你的脸上挂着泪珠……

坐在车上,蓦然回首,才发现你一直追着跑,只是再也追不上。我展开纸,泪水肆无忌惮地打在上面,开出一朵朵凄迷瑰丽的花,铅笔字那样憔悴,字迹早已模糊,但我知道你早已刻在我心里……

拽着纸条,我不再哭泣,因为我名明白你一直在我身边。我不再哭泣,因为和你一起很快乐,海内存知己,天涯若比邻。

我想对你说:有你在身边真好!

你在我的身边作文 篇8

每一次跌倒失利,总希望你在我身边;每一次搏空翱翔,总希望你在我身边;每一次孤单徘徊,总希望你在我身边。你,是我精神的支柱,心灵的太阳花,航船的灯塔……

当我决定独自一人在命运前抗争,弱小的我已无法摇曳那绿色的身躯,“花开烂漫”之季已与我无缘。雨中,是我的泪在淌;黑暗中,是我孤独徘徊的身影。四处望去,到处是令人彷徨的昏暗。努力过,坚持过,犹豫过,然而,温暖的憧憬蜕变成冰冷的迷茫。对着旷野无数次呐喊,她依旧离我而去,模糊的眼神望着离去的背影,是酸的!我知道,我的梦在那拂袖而去中破碎。无助、彷徨、哭泣已变成我这几天生活独有的代名词。

那夜,我迷迷糊糊在哽咽中睡去……“妈妈!”打破夜的沉寂。你一手捂着嘴为我盖被子,应了声出去了。我分明可以听见哽咽的声音。这一夜我的枕头比以往还更湿……你,在我身边。我再没孤独,也没难过。以后,我依旧上学,回家,吃饭,睡觉,最重要的是,我依旧听你唠叨……你在我身边,给我勇气,给我力量,给我斗志。

“铃铃铃”,交卷了。我拖着带有几分疲倦紧张的身子走出考场……我撞见了你,说了声“谢谢”,走开了……我知道是你那充满疑惑的眼神送走了我。平时,嘻嘻哈哈、吵吵闹闹已使我忘却烦恼,偶尔提醒还有作业,更使我心生几分尊敬,虽有不服。面临考试,我俩一起复习,一起冲刺,枯燥的符号也变成愉悦的琴键。此时,你在我身边,给我忠告,给我警戒,给我友谊。

“我为你写诗,为你……”嘴里哼着百唱不厌的你的歌曲。无聊时,我在四面是“你”的环境中听你的专辑,看你的帅气。我开始追逐,朝着你的方向漫无目的地游荡,游荡……当我听说一学生做出疯狂举止时,我发现一个学生真正的任务——在音韵里绕书香前行。往后,你的歌,我一如既往地听,只是,不过桌前放着我的“荣誉证书”……你,在我遥远的身边,我,在现实中生活……方向不能变,理想不能变!

母亲,给我关怀;同学,给我鼓励;音乐,给我快乐。你们都在我身边,那是我情感的寄托,前进的动力,力量的源泉……

我企盼着,企盼着你在我身边,给我勇气、忠告、方向……

你在我的身边作文 篇9

翻开一本本泛着墨香的书籍,走进那些千古佳句,在茫茫书海中,我遇见了你。——题记

(一)

夏日,湖上,泛舟。

你乘着一叶扁舟,在湖上游赏。不知是之前喝的酒,还是这如画的美景将你看醉,不知不觉中你醉了。你醉倒在小舟上,任凭风推着小舟把你带入湖心深处,却浑然不觉。再醒来,身边已被荷花环绕,你惊奇地打量着周围的一切,满湖的荷花吸引了你的目光。你兴奋地划起桨来,向荷花深处走去。小舟经过一片片荷叶,一朵朵荷花,惊得一群水鸟腾空而起,飞向天空。你笑了:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”如果没有“误入藕花深处”,你也不会看见这幅美丽的荷花飞鸟图。

(二)

月下,乱世,怀古。

建炎三年,国破家亡,百姓四处逃难,一个月明星稀的夜晚,作为太守的丈夫弃城逃跑,你却心系着满城的百姓们,他们明天会不会恐慌?能不能继续过着幸福的生活?担心百姓的安危,夜不能寐。复又想起自己懦弱的丈夫,你不禁怒火中烧。没想到这样一个知书达理的人,在危急时刻却如此软弱无能。回想当年的西楚霸王,宁可挥剑自刎,也不肯卑躬屈膝沦为阶囚,真是:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”这样宁折不弯的大丈夫,才是真英雄。

(三)

秋天,故乡,茅屋。

你捧着一本书,独自坐在窗前,陷入了沉思。当年,自己青春年少,生活多么幸福。如今,自己除了弟弟,无亲无故,镜中的自己早已白发苍苍。自己一生饱读诗书,虽被称为才女,可也惹来一身骂名。你是多想找一个聪颖灵慧的小女孩作为自己的弟子,教她诗词歌赋啊!可在女子无才便是德的年代,一切都是梦。如今的你,也只是:“满地黄花堆积,憔悴损、如今有谁堪摘?”这也是你“寻寻觅觅”尝尽人世沧桑后的感慨吧!

这便是你——李清照,你欢笑过,气恼过,也悲伤过;你经历过年华豆蔻,经历过风雨飘摇,也经历过孤独凄苦。你是一代才女,在诗酒间流连,在金石间穿梭,哪怕全世界都与你作对,你也仍旧初心无改只做自己。合上书,那个既婉约又不失豪气的你浮现在我的眼前,在我的身边。

你在我的身边作文 篇10

星期六早晨,我在房间里学习,妈妈和弟弟在客厅里看书。突然,从客厅里传来弟弟稚嫩的声音:“妈妈,我想你了。”妈妈疑惑地说:“我不是在这里吗?”弟弟说:”虽然你在我身边,但我还是想你了。”我疑惑地笑了笑,心里想着:“弟弟真是天真可爱,妈妈都在他身边,为什么弟弟会想妈妈呢?”

一段时间后,弟弟把一个绿色盒子藏在身后,蹭到我身边,神神秘秘地说:“哥哥,你看这是什么?”“一边去,一边去!”我不耐烦地说。”你看一下嘛!”弟弟央求道。我只好转过身去看,第一眼看过去,以为就是一个普通的盒子,可是把这个盒子转过去一看,我呆住了,这可不是一个普通的盒子哦。回忆的快车立即把我载回到三年级的时候,那时有一段时间我的状态不好,成绩也一直下滑,妈妈语重心长地对我说”不如以后我们每个星期交流一次学习情况和看法。”可那时我根本就不想正面和妈妈交流。于是,妈妈把一个绿色盒子的一面开一个孔,让我每个星期投一封信进去,然后妈妈看完后也写一封信投进去。在这样的书信交流中,我的状态越来越好,成绩也逐步提高了。

“你在想什么呢?”弟弟一句话把我从思索中拉了回来,我接过这个盒子,拿在手中,呆呆地站立在窗前。

手中反复翻转着这个盒子,我又陷入了沉思。记得在四年级时,有段时间学业十分繁重,我渐渐地就很少写信投入这个盒子了,那时妈妈也很忙,也很少回了。许久,那个盒子一直空空如也。后来,这个盒子被压在床底下。是弟弟把这个盒子无意中找了出来,开启了这段尘封的记忆。是的,这几年,我都没有和妈妈深入交流过。上个星期,我还无知地与妈妈因学习上的问题大吵一架。即使妈妈在身边,但我们心上却远隔千里,这样,就算妈妈在我身边,那与远隔千里有什么区别呢?

泪水模糊了我的双眼,我迅速从桌子里抽出一张信纸,提起笔,把我对学习的想法和见解全部都写了上去。写完后,我小心翼翼地折好投进那个盒子里。我走到客厅,把盒子递给妈妈说:“妈妈,你在我身边,我想你了。”