继承者们作文 篇1
“母爱如峰，父爱如山”，都是形容父母的爱与关怀，我非常同意这种说法。爱要传递，心要相连，我们怎能对父母不满？而且，我们不仅不能不满，还要用自己的优良作风与孝心来报答。因为，父母严厉是爱，呵斥是爱，关心是爱，守护更是爱！再回到我的现实生活，无数个地方，我都要感谢父母。
某一天，我在学校精神不佳，那时，正处冬天，可我全身发烫，身子很麻痹。一年级那时的我，傻傻的，也不知和老师请假，头晕眼花的，一天就这样迷迷糊糊的度过了。下午，妈妈接我到家里，可我一进家门，就一头栽倒在沙发上，妈妈看见这样的情况，大惊失色，一边朝我快走过来，一边咕呐：“这，这孩子怎么了？不会是发烧了吧？怎么办啊？”妈妈走过来，俯下身子，把大眼睛眯起来把手放到我烫烫的额头上，合上眼睛，又用眼皮量温，大叫道：“你吃啥冷东西了？不会是着凉了吧？”我虚弱的点点头，神情痛苦地说：“妈妈，您，真说对了，我，我……”还没说完，并且只说一小半时，我就眼花缭乱，眼前一片迷茫，一会儿似乎又毫无知觉，一会儿又特别难受。容不得我让自己的嘴巴向妈妈“请假”，妈妈就担心着急地说：“行了，行了，别说了！我看，你最近很乖，那一定是——”“着凉！”我抢着吐吐舌头，慢吞吞地挤出两个含糊不清的字，立刻又窝到沙发里面。妈妈看着我，担心地把我扶到床上，找来棉被，放在一边，我刚要拿，妈妈说：“宝豆我的小名，来，妈妈给你拔罐子！”“哦。”我有气无力地回答。
妈妈给我拔完罐子，又让我喝了一大杯水，用拧干的温毛巾敷在我头上，又给在百忙之中的爸爸打电话。要知道，爸爸每晚六点半左右才回家，有时七点半，晚一点儿的话，十点半都不止呢。而且，爸爸回来吃个饭，休息片刻，就要从八点工作到凌晨一两点，那么长时间对着电脑，总是会吃不消，早上还要像我一样，那么早起来上班。想到这儿，我的心隐隐作痛。
“砰砰”两声，爸爸回来了，即使同妈妈把我带到医院，医生给我开了药，回到家已经很晚了，我发着烧迷迷糊糊地睡着了，想必爸爸妈妈又一夜未眠。
每次想到这些，我都想对爸爸妈妈说：我爱你们，我亲爱的老爸老妈！
继承者们作文 篇2
“换座位，换座位！”老师拉开了大嗓门，下达了A级命令，“哈，太好了，太好了……”同学们高兴得又蹦又跳。“我可以和肖骞坐了，我们又能在一起玩了！”刘飞高兴地跳到桌上，陈田也正眉飞色舞地寻找着自己的伙伴，看到同学们这么兴奋，我可犯愁了，东瞧瞧，西望望，唉，该不会是他们吧？回想以前，真有一肚子苦水。
同桌一：掏鼻子大王
说起这位掏鼻子大王——陈仁，方圆百里无人不知、无人不晓的。瞧，一对绿豆眼，“北京猿人”号的嘴，脸上以大鼻子为中心，构成了“众星捧月”，如果能有哪位画家把他的肖像画出来，那样的作品肯定会是一幅令人拍案叫绝、雅俗共赏的“上乘之作”。要是你碰上他，那可要小心啰！说不定掏鼻子公司的“产品”会免费赠送。你看，这个“掏鼻子大王”又开始打拼事业了，他用手往鼻子里一掏，随即翘起食指，翻过来，倒过去地研究着，这下又该谁遭殃了。哎哟，不好了，陈弈来了，掏鼻子大王闻声而动，“快跑，陈弈！”不知谁尖叫一声，陈弈恍然大悟，转身就逃。掏鼻子大王，快停止你那伟大的工程吧！不然，过街老鼠——人人喊打。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
同桌二：赤脚大仙
年仅九岁，就闻名全班，听说过没，告诉你吧！他，就是赤脚大仙——陈明明。看，一个多俊俏的男生，却整天爱光着脚丫在教室里走来走去，一双乌漆巴黑的脚却总爱往别人身上捅，那天小屿买的白裙子，就被他无端地染了色，害得小屿哭肿了双眼。“叮铃铃！”上课了，老师正在滔滔不绝地传授知识，同学们认真地听着，忽然，老师打住了话题，怎么回事？原来赤脚大仙又在欣赏他那神奇的脚了。“站起来回答！”老师的目光紧紧地盯着赤脚大仙，赤脚大仙慌了神，“腾”地一下站了起来，咬着手指，吱吱唔唔不知说些什么。“站上来！”老师气极了，赤脚大仙磨磨蹭蹭地走上去。“哈！”教室里顿时哄堂大笑，陈农捂着肚子，脸涨得通红，连一向沉默寡言的小蓝也拉长了嘴角，老师阴沉着脸，气得半天却没出声，赤脚大仙，你也不瞧瞧这是什么场合，竟敢如此胆大妄为。
教室里恢复了平静，我忐忑不安地等待着，明星啊，我可不敢再沾你们的光了！
继承者们作文 篇3
没有女人的世界是不堪设想的。写谁呢？想来想去，想到了我们家的一条女汉子。
老黄牛
我的妈妈是标准的老黄牛。就说昨天吧，我和爸爸还睡着呢，妈妈就已经起床了，先倒便盆，然后就洒水、扫地、擦桌子。我起床后，妈妈给我倒热水，叫我洗脸、漱口、刷牙。她呀，忙着刷锅添水，烧鸡蛋茶。爸爸起床，洗脸的功夫，妈妈又去叠被子，扫床等。爸爸洗完脸，她把一碗热腾腾的鸡蛋茶已端到桌上。我和爸爸美滋滋地享用着。你瞧，她呀，又进我们家的“动物园”了。
中午回家爸爸坐在沙发上看电视，妈妈又忙里忙外，将美味的午餐送到我们嘴边。吃完饭，我要帮妈妈收拾餐具，可妈妈却催我快去午休，我正在梦乡中，忽然听到妈妈的喊声：“时间到了，快起床。”我睁眼一看，妈妈还在忙得脚不着地。
小黄牛
我的妹妹是标准的小黄牛，她机灵顽皮，天真活泼。
一天中午，我和妹妹坐在床铺上玩。她歪着脑袋，手里拿着一根红色的小塑料管，眨巴着一双钻石般明亮的大眼睛，调皮地对我说：“姐姐，咱俩用这根管子吸气，好吗？”
“好，现在就吹！”话音刚落，我们就各含着细管的一头，同时吹起来。我尽管使出最大的力气，却吹不过她，我偷眼一瞧，只见她在暗笑，樱桃般的小嘴儿紧紧地抿着，像说“你吹不过我！”
难道妹妹会有这么大的力气？我就不信！于是，我更加使劲儿地吹起来。我憋得脸红脖子粗，嘴巴都吹疼了，而妹妹却冷不防伸出小手，在我鼓得溜圆的腮帮上一捏，“噗哧”一声，笑了。这时，我突然看见妹妹那边管头上明显地有几个深深的牙印，我恍然大悟：她是把管子咬死了呀！我怎么能吹过她呢？
我吐掉管子，伸手嬉戏着打她。妹妹一闪身，嘭地一声跳下床，撩起门帘，跑到外屋去了。“咚！”妹妹撞在了正在做午饭的妈妈身上，妈妈假装生气的说：“你怎么啦？到处乱撞！像只小黄牛一样重，要是个小孩儿，非让你这压成肉饼子不可！”
妹妹笑得弯下腰，用食指指着我，断断续续地说：“姐姐……才是……小黄牛呢！”说着，她跌跌撞撞地冲了出去。
这就是我们家的牛姐妹们。
继承者们作文 篇4
是谁让我们和老师脑洞大开？是谁让我们和老师勤奋训练？是谁让我们和老师们疲惫不堪？是它们，那些顽皮的小音符，从我们演奏的不同的乐器中跳出来，在空中杂乱地挤在一起。原来这次为了参加鄞州区的比赛，学校成立了口风琴乐团，同学们正在图书馆积极地吹着各自的乐器。我们的乐团由高音、中音、低音不同的音符组成，要想那些音符有节奏地乖乖听我们的话可不那么简单，我们可费了不少功夫。
这不，我们一下课，便早早地来到了图书馆排练。图书馆里又出现了大大小小、奇奇怪怪的声音，唉，音符它们又在开狂欢派对了！幸亏这时指挥老师来了，老师挥舞着指挥棒，指挥棒上下跳跃着，令同学们打起了精神，齐心协力地把那些不听话的音符变得井井有条，汇聚成了一曲美妙动听的音乐。过了没多久，这群顽皮的音符又来捣乱了，一会儿从这个乐器蹦出来，一会儿拉起错音的同伴，一会儿躲在角落里偷懒，趁我们不注意又开始了杂乱的派对。看到这幅模样，我们都垂头丧气地耷拉在凳子上，小声嘀咕道；“这声音可太难听了，这可怎么办呀，我们没希望啦！”这时，指挥老师给我们打气：“都打起精神来，想办法控制这些音符，让它们加入我们的美妙的音乐派对。”我们立刻挺直身子，打起精神来，吹奏自己的乐器，仔细地查找错乱的音符。一遍不行，两遍，两遍不行，就三遍。不断地练习，不断地磨合。我们常常是晚上五六点才拖着疲惫的身子回去。
这样的排练进行了差不多2个月。终于到了星期四，到了下午，到了我们录视频的那个时刻。录像开始了，不知从哪传来一声“噗~”，我心想：是哪个音符错了？不对，不知道谁在这个时候放了个屁，打破了宁静的气氛。顿时，全场哄堂大笑，这个小插曲也缓解了我们的紧张情绪。就这样——我们开始了第二次录像。这一次，大家都极其认真地吹奏自己的乐器，音符们也很配合地进行着井然有序的音乐派对。整个音乐厅充满了美妙的音乐，动听的乐曲让人陶醉。这是我们有史以来最好，最美，最认真的一次，老师也表扬了我们。
最终我们取得了鄞州区第二名的好成绩，这个荣誉不是个人的，而是团队合作的结果。我们的音符派对既给我们带来了动听的音乐，也教会了我们：艰辛的付出终会获得成功的回报。
继承者们作文 篇5
俗话说“三十晚上熬一宿”，就是说大年三十晚上可以不用睡觉，守岁到天明。我和表弟们商量好了，晚上玩通宵，创造属于我们的小型春晚，为了不吵到大人们，我们决定到二楼——我的房间举行。
我是姐姐兼主持人，流程当然由我定：先表演节目，再分享零食，最后玩游戏。
小弟们开心又激动，节目开始啦！大表弟给我们表演的是一段啦啦操，谁都看得出他非常害羞，不过表情中更多的是兴奋和快活。他表演非常卖力，脸像红苹果似的，额头上也冒出汗来，果然胖子容易出汗是真的。表演结束了，我们都大声鼓掌。小表弟表演了一个魔术，我们亲眼看着他将一张纸撕破，放到手心吹口气，再拿出来就成了一张完整的纸，那表情别提有多骄傲。我们都知道他事先准备了两张纸，但大家互相看了一眼，心领神会，仍然使劲鼓掌，并送上吃惊、羡慕、钦佩的眼神。弟弟表演背诵古诗《竹里馆》，特别流畅而且吐字清晰，这首诗对我们来说可能是小儿科，但是对他来说已经很棒了，这可是他在幼儿园辛辛苦苦学回来的，我们纷纷为他竖起大拇指。
接下来，小弟们最期待的零食狂欢开始啦！这可不是普通的项目，我们都要各自去商店买对方喜欢的东西，再作为新年礼物送给彼此。他们都买了我喜欢的果冻、薯片等，我也给他们买了棒棒糖、酸奶、巧克力。嘿，弟弟们咧着嘴笑得可欢了，还有什么比收到自己喜欢吃的零食更高兴的事呢？
最后，小弟们开始了“游戏大挑战”。第一个是“成语接龙”，碰到容易的，大家就跳起来就抢答，遇到难一点的就绞尽脑汁地思考，说错了也没关系，我们各自说些鼓励的祝福的话。第二个是“蒙眼抓人”，我房间很大，窗帘后面、阳台上头都能躲，几个回合下来，每次敏捷的弟弟们都能抓到我，而我却抓不到他们。哈哈！我认输。
小孩们的春晚结束了，我和弟弟们都熬不住了，想得到床的拥抱，开始信誓旦旦的熬一宿是做不到了。我躺在床上想着，也许这个节目表演没有电视里春晚那么正式，但至少我们都认真对待了这件事；也许这些零食水果没有山珍海味那么高级，但却包含着我们各自的心意；也许游戏也没有春晚小品那么有趣，但它给我们带来了无与伦比的快乐。
明年我们还要举行春晚，是的，我们会举行的，我慢慢进入了梦乡……
继承者们作文 篇6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是赞美老师们无私奉献精神的古诗词。这五年来，我印象最深的老师只有三位，我分别还给他们起了外号：“白开水”——田老师，“可口可乐”——陈老师，“咖啡”——刘老师。想认识她们吗？我来给你们介绍吧。
“白开水”-田老师
杨老师是我们的语文兼音乐老师，他上课就像一杯白开水暗淡无味。只有我们语文考高分了，才笑一笑，带我们去上一节音乐课。有一次，我们期中考试考了年级第一，老师带我们去上音乐课。上课时，老师放音乐教我们唱，我们可快乐啦。可怕就短短的20分钟，有人会问剩下20分钟干嘛了？那一定是在老师的监督下写作业呀！唉！我知道，我们都知道田老师是为了让我们考个好成绩，保持好记录，所以才这样“逼迫”我们。可是白开水虽然解渴，但天天喝，课课喝也会够呀，也会感觉索然无味。田老师，您的好意我心领了，但您可以变变味吗？
“咖啡”-刘老师
刘老师是我们的数学老师，也是我们班的第“二大人物”。刘老师平时人很不错，可是每到考试之前他跟变了个人一样，作业十分多，压的我们喘不过气来气。
期中考试之前，老师布置的作业特别多，比如：数学书上的“解决问题”，把答案都写出来。我们马不停蹄地写，可惜每次都是到半夜也写不完。唉，我晕！老师，你睡醒了吗？如果你睡醒了就饶了我们吧，让我们也睡一会好吗？
“可口可乐”-陈老师
陈老师是我们的作文老师，陈老师上课幽默搞笑，而且常常带我们出去玩。
今天，陈老师上课时和我们说了两个笑话。有一个老师去一位同学家家访，他想在那个同学家吃饭。可是，中午吃饭前，他看到那位同学家大桌上有鸡屎，那位老师被吓跑了。后来，那位老师去他叔叔家吃饭，要吃饭的时候，才发现他叔叔家的牛栓在厨房里锅台前。突然，牛屁股对着锅台拉了一泡屎……后来，那位老师连早上吃的吐完了。陈老师教说带比划，惹得我们差点笑破肚皮。
以上就是我的三种学习饮料——白开水的“白”，让我感觉无味又难耐；咖啡的”苦”，让我感觉长夜真慢慢；可乐的“乐”，让我的童年充满阳光与快乐。
继承者们作文 篇7
清晨，一阵喧闹声打破了早晨的宁静。原来是动物法庭在处理一起关于环境污染的案子。
原来由于人类对于环境的污染，许多动物都因为这些污染生了疾病，比如气管炎、肺炎、感冒等一些疾病。所以动物们实在无法忍受了，纷纷到动物法庭来控诉人类。
首先小老虎发话了，它说：“人类确实太坏了，他们经常把垃圾倒在我家门口，因为垃圾堵住了门，我的屋子已经被苍蝇、蚊子包围了，实在没办法在住下去了。”这时，小松鼠和小鸟齐声说道：“你那遭遇不算什么，我们才惨哩！”院长问：“你们怎么惨了？”小松鼠回答道：“院长你一定要为我们主持公道啊！人类为了生产家具、筷子，把森林树木都砍光了，他们摧毁了我们的家园，现在我们连吃的也越来越少了，只能每天到处觅食不然就会挨饿。还要经常去到自己不熟悉的地方去，在那里还要遭受到许多人类对我们的伤害。院长，你可要救救我们的家园啊！呜呜呜呜……”院长听了，流下了即感动又愤怒的泪水，评审团们也为小松鼠们的遭遇而感到同情。随即法庭告诫人类，保护环境就是保护自己的生存空间，只有美好的环境，才有美好的未来，要人类在动物们控诉开庭前，做好他们必须做的工作。
很快，法庭的消息在人类中传了开来，人们在深深的思考后，不仅认识到了自己的错误还知道了保护环境的重要性。于是他们纷纷行动起来，拿着树苗、花种、垃圾带，浩浩荡荡地奔向森林。不久，森林又有了以前的生机，又恢复到以前那一尘不染的干净整洁。小动物们为了感谢人类，也给人类送上了“保护环境卫士”的徽章。
终于到法院开庭了，动物和人类都来到了法庭，法官宣判：人类已经痛改前非了，就不再判罚了。森林和环境是属于所有动物和人类的，大家都要保护环境和制止坏人的破坏行为。
从此以后，人类和动物们过上了幸福的生活，他们还成了好朋友，人类也不在破坏和污染环境了，还会经常去森林里种植树木和花朵。动物们也会经常把森林里美味的果子和鲜花采摘下来送给城市的人们，给城市增添无限生机。
继承者们作文 篇8
孩子的世界是童真的、有趣的，让我们一起走进孩子们的世界，看看他们眼中的美好
我的老师们
在我的印象中，有两个身影一直存在着，他们或温柔或严厉，但我尊重他们，喜爱他们，他们教给了我知识，他们就是老师。
“石头老师”
“石头”老师又来了，他长着浓浓的眉毛，大大的眼睛很引人注目，最特别的就是嘴边的一颗痣，常常使我们发笑。“石头”老师教我们英语，发音很标准。“石头”老师总是皱着眉头，眉头上有两个小山包，嘴里念念有词：“怎么又错了？这字真难看。好小的字，我可以去配个眼镜了”。“石头”老师很严厉，所以我们称他为“石头”。但是“石头”老师其实内心很温柔，有一次……
有一次，一位同学与“石头”老师相撞，老师身高体壮，而同学非常瘦弱，不出所料，同学摔倒在地上，痛苦的呻吟着。“石头”老师二话不说，直拉抱起这位同学跑向医务室。同学骨头有点移位了，医生说要找力气大的人来移回去。“石头”老师立刻扭动这位同学的骨头，把骨头移回原位了。“石头”老师真诚的向这位同学认错，低着头，像个犯错的小朋友，“石头”老师获得了同学的原谅。这位同学就是我。
“绵羊老师”
我们班有位温和的老师，像绵羊一样，她就是徐老师。徐老师很矮，只比班里的同学高半个头，她是们班的数学老师，讲起课来很幽默，总是手舞足蹈的，把我们逗得哈哈笑。
有一次，我上课思想开小差了，没有认真听徐老师讲课。徐老师正在编一个故事来教我们小数的运用，我只是隐隐约约听到老师在说什么“和尚”，说什么“饼”。老师突然停下讲课，望向正在发呆的我，同学们也顺着老师的目光把头转向我，这时的我羞红了脸，恨不得找个地洞钻进去。徐老师严肃的说“边一丹，下课和我谈心”。老师故意把“谈心”俩字说得很重，我明白向来温柔的徐老师要发火了。下课了，我走到徐老师跟前，先认错；“对不起，徐老师，我不应该开小差”。徐老师温柔地笑了笑，并没有生气；“你是一个好孩子，知道错就好了，回去吧”。从此，我再也没有开小差。
在童年的回忆中，老师是一杯美酒，是我最美好的回忆。（文章来自：思奇漂流的故事）
继承者们作文 篇9
我认为人和动物很像，我就好似一只鸵鸟。
我们班每个月都会举行月考，而我的成绩每次都一如既往的糟糕，每当我的成绩单发下来，父亲看后都会沉个脸。他的脸因为生气而涨得通红，嘴唇紧闭着，手指的关节因为长时间的紧握而发白，脖子上青筋暴起，眼睛有些发红，恶狠狠地瞪着我！”我选择回避，两只手紧抱着头，把脸深深的埋进胳膊中，不看父亲，像鸵鸟一样耳不听目不闻，面对危险选择逃避，但其实什么用都没有。
我又好似一只小免子。
俗话说“狡兔有三窟。”我喜欢看漫画书，可是父亲不让看，我便把书藏到了一堆书的下面，父亲根本不知道那堆书里面都有什么。每当他出去的时候我都会翻看，当他回来时我就把书重新“埋入“书山”中。我还喜欢玩魔方，但父亲仍不让我玩儿，没办法，我只好把魔方放到最高的架子上让父亲够不着，没事儿时玩儿一玩儿。狡免三窟，另一个就是我的笔袋。我喜欢玩橡皮泥，便把它做成橡皮的形状放入了笔袋中，学习时一手拿着笔在那儿奋笔疾书，从另一只手便在那儿玩儿弄橡皮泥，有时父亲也会发现一样东西但我还有其它可以玩儿的，因为我边学边玩，我的学习成绩直线下降，而父亲的情绪也越来越糟了，家里的空气中充满了浓浓的火药味，总觉得炸弹一触即发。
因为大家心情都不好，母亲便提意暑假时去内蒙古草原上散散心，于是我们坐着飞机到了草原上，平地是绿的，小丘也是绿的，到处翠色欲流，轻轻流入云际。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下面，走到哪里都像给无边的绿毯秀上了白色的大花，我坐在小丘上看着羊群坐了一下午，羊群一直在不停地头吃草，偶而有几只羊抬起了头，发现自己不和群便又低下了头继续吃草。母亲告诉我：草的营养含量很低，所以羊只能不断的吃草才能补充足够的养分。我猛然觉得自己，应该像羊一样，从此以后我开始努力学习，不断的积累知识，成绩也随之提升了。
在随后的时间里偶看见了一只鸭子，发现它表面上轻松自如，实际上它的脚蹼在水底下不停的划着，在水底下努力的划。我也一样。表面上学习成绩是不断提升像似很容易，实际上这是我在家中不断的积累的结果。
人的确是动物，但人是高级动物。
继承者们作文 篇10
我叫李泽阳，一个白净净、胖乎乎、爱笑的男孩。我有很多“绰号儿”：笑阳、小白、李蟑螂，你想知道怎么来的吗？
笑阳是我同学李振新给我起的。因为我平时很爱笑，另外还有一层含义是乐观阳光。有一次，体育课上，我们班和隔壁班级踢足球，我是中场组织者，奔跑中，我摔在地上，膝盖磕出了血，赶紧下场处置。可就在这时，对方攻入一球，我们班落后了！我马上举手示意上场。上场后，在我的调度指挥下，我们连入两球，取得了比赛胜利。走下赛场，因为膝盖疼，我笑得呲牙咧嘴。大家看见了，也笑我。李振新就是那时候给我起了个“笑阳”的绰号，这个绰号，我还蛮喜欢的。
妈妈也给我起过“绰号”。有一次我帮妈妈做家务打扫卫生，不小心把妈妈最喜爱的花盆打碎了，妈妈听到了，过来问怎么回事？我没有把这事赖在猫的头上，而是诚实地说“是我不小心打扫窗台的时候，把它打碎了。”妈妈听完虽然觉得有些可惜，但并没有生气，还摸着我的头说：“诚实就好。这么诚实，以后就叫你小白了。”这里的小白是指我诚实坦白的意思。我想，做人，不管在怎样的境遇里，总得要做一个诚实的人，我以后要坚持做一个诚实守信、讲礼貌的人。
“笑阳”和“小白”我都挺高兴地接受了，但我还有一个绰号就有点不好意思提起了。
有一次老师让写生字表，我以迅雷不及掩耳之速几下就写完了，交给了老师，老师一看差点吐：“李泽阳，你这写的字是什么字啊？横七竖八的，像蟑螂爬的，以后你叫李蟑螂得了！”
拿着卷子往回走，我自言自语：“像蟑螂爬的吗？”不料周围响起异口同声的声音：“像——-！”
我了个天！我脸通红通红地。那次之后，我下决心一定要把字写好。我回家用自己的零花钱买了一个字贴，天天在家练字，每天半小时。现在我的字写得好看多了，“蟑螂”基本绝迹，老师说我已经改掉这个坏毛病了。
这就是我的三个绰号，他们让我欢喜让我忧：彰显我的优点，促我进步；也指出我的不足，促我改正。总之，它们都是我成长的印记，我要经常用它们警醒自己。
继承者们作文 篇11
快放学了，外面依然还是“哗啦”“哗啦”地下着雨，忽然窗外响了一声雷，同学们被吓了一跳。过了一阵子，雨下得更大了。我的心中开始忐忑不安，心想道：“怎么办啊，我没带雨伞，待会肯定又要变成落汤鸡了！”
放学了，我们排着队伍来到了楼下，我抬头一看，发现很多老师们站在雨中的水泥地上。他们撑着伞排成两排，伞一把接一把，形状各异，大大小小，花花绿绿的伞形成了一道有屋檐的走廊，从教学楼延伸到校门口。我看到五年级一个班的同学一个接一个从由雨伞构成的通道下走过，场面十分壮观。走在伞廊下的同学一点都没淋到雨。他们被老师们保护得好好的。这是一道亮丽的风景线，这是一幅充满爱意的画面。老师为我们遮风挡雨，他们自己呢？头发淋湿了，裤脚淋湿了，脸上始终挂着灿烂的微笑。
有的被老师撑着雨伞护送老师，把学生安全地护送到家长的身边。在我看得出神时，一个漂亮的年轻的高个子老师，往我身边的一个同学走来说：“小同学，我带你去找家长。”随后，又微笑地对我说：“小同学，我马上来接你。”我看着他们走到雨中。
就在我又发愣的时候，刚才那个老师一路小跑过来，她是担心我等急了吧。她的脸上满是水，分不清是汗水还是雨水。她的长发被雨水粘成一簇，她的长裙也湿了，黏在腿上，飘扬不起来。老师说：“小同学，来，我带你去去找妈妈去。”说完把我左手拉到她的左边，我才发现，她的左边上衣也湿了。
我们一高一矮走入雨中，老师俯着身，雨伞往我这倾斜，左手紧紧搂着我。走到校门口，老师问：“哪个是***妈？”我说：“那个。”
我被老师送上了车，我依旧还没缓过神来。看到老师们对同学们十分关怀，不禁让我想到了一句话“伞与伞的相接，爱与爱相连。”虽然我的手脚十分冰冷，但我的心时时刻刻都在被温暖着，每当看见老师们的举动，我就已经被感动了。
我虽不认识这位老师，也不记得她的长相，更不知道她的名字。但她一只手搂着我撑伞的那个画面，我永远不会忘记，更会深深地刻在我的脑海里头。
继承者们作文 篇12
老师，是一张地图，指引我前进的方向；老师，是一级级台阶，让我走上文学的道路；老师，是点点春雨，滋润着我的心。我们班的三位老师，就是我的引路人，陪伴了我整个小学时光。
“快嘴西施”
我们班有个漂亮的女老师，姓陈，教英语课。她戴着一副黑眼镜，我很爱上她的课。她读英语时如疾风掠过绿草。上课时，她对着黑板高谈阔论，“Goldilocksisintheforest，”“forest”是“森林”的意思”接着，她喝了口水，做了个深呼吸，继续讲：“Thereisahouse”，我一边听一边“沙沙”的记着重要内容，才勉强跟得上进度。听陈老的课一定要打足十二分力气，竖起耳朵，否则很容易就把英语听成了说快板。
“煞面笑神”
他呀，是我的语文老师，他风趣、幽默，经常惹得大家哄堂大笑。不过，从表面上看，观察到的除了严厉还是严厉。因为他长着一张极为标准的“国”字脸，戴着一副小小的灰色眼镜，目光里充满了火药味。老师经常说：“小江同学呀！我看你语言表达不怎么好哇！我看你可以当哑剧表演家啦！“
我们班有几个捣蛋鬼，他们在一些课上喜欢做些小动作，可是一到语文课，他们就可认真了，“煞面笑神”会时不时冒出一句笑话，那几个爱捣乱的笑得是最欢的。
“铁石心肠”
当然你可别以为我们班的老师都这么温柔、幽默。最厉害的还是我们的班主任——孟老师了。有一次，她占了计算机课，说计算机老师不在，我就在下面偷笑：“计算机课真是一门神奇的课程，到了这节课，老师总会不翼而飞！”不料，被孟老师听见了，她扬起眉毛，怒吼：“江梓仟，站外面去！”我只好灰溜溜地站到门外，心里想着：“孟老师啊，我不就说了一句话嘛，你可以让我站教室里面，这样我也能听听课，这下惨了，等下还要去问同桌上课内容，赶紧放我回去吧！”
幸好，过了十分钟，孟老师就让我回座位了，“铁石心肠”的厉害领教过了，这下，我乖乖地闭了嘴。
这几位就是我那些极有范的老师们，他们陪着我度过漫长的小学生活。借此机会，我想对他们说一声：“老师，你们辛苦了！”
继承者们作文 篇13
俗话说“学好数理化，走遍天下都不怕”可到了如今我们初中生这里，却变成了学好“语数外，走遍天下都不怕。”由于中考形式的变化，大家都不约而同地更加重视语数外这三门学科。在我们班，教我们这些科目的老师也是各有特点，风格各异。现在就让我来夸夸我的老师们吧。
我首先要说的是我的英语老师。上第一节英语课时，大家都静静地待在教室里迎接新老师的到来，只见一位穿着裙子的大姐姐走进了我们的教室。我不禁眨了眨眼，不敢相信眼前的事实——她就是我们的新英语老师。俗话说，新官上任三把火，在几天后的课堂上就涌现了第一把火。有一位同学课堂作业完全是应付着一顿乱写。老师很生气地拍拍讲台说，“你基础差没关系，但态度不好就是另外一回事了。”在课堂上，老师要求我们认真做笔记，并且还会抽查。而平时她却对我们很温柔，可以说是一位既温柔又负责任的老师。
如果说英语老师很温柔的话，那我们班主任最大的特点就是有耐心了。
班主任教最难的数学。在课堂上，她总是一遍又一遍地重复知识难点。碰到难题，她会问我们有没有不懂的。如果有人举手，她就会耐心地又再讲一遍。下课了她也不闲着，同学们都会向她请教问题。因为老班鼓励同学们多问，她总是不厌其烦的为同学们指点，解答。对待我们的作业她更是认真仔细地批改，遇到一些错题会给我们一一讲解；还会出同类型的题目，看我们究竟掌握好了没有。
而我们语文老师最大的特点就是细致。她的细致体现在哪儿呢？就拿改作文这件事来说吧，同学们的作文经过她的批改后，无一不是锦上添花。作文哪怕有一点细小的错误，也逃不过她的火眼金睛。上一次我写了一篇《感谢你，我的小伙伴》，老师先是表扬了我，说我的亮点是运用了第二人称的写法，拉近了读者与主人公之间的距离；然后指出了我习作中在细节描写、人物描写等方面的欠缺。在老师和我的共同修改下，我的作文焕然一新。看着重新修改后的作文，我顿时对写作信心百倍，没想到我也能写出这么优美的文章。最后这篇文章还发表在了双峰教育网上呢。
我的3位老师都很可爱也很负责。相信在她们的带领下，我们班的这，3门科目都能更上一层楼，这样我们就真的可以走遍天下都不怕了。（铃山中学115班：黄涵逸）
继承者们作文 篇14
时间飞逝，光阴似箭，转眼间我已经在这个学校度过了五年。这五年里，我不但收获了知识，增长了智慧，还认识了一群好伙伴。
“女汉子”篇
她，我的同桌，高高的个子，短头发，浓眉大眼，说话声音宏亮，走路像一阵风，我们都叫她“女汉子”。遗憾的是，这个绰号我们一般只敢背地里过过嘴瘾，谁要是当面叫了，她便会大吼一声，张牙舞爪向你扑过来。
去年冬天，我们班上有一位女同学的脚受伤了，上学不方便。“女汉子”知道后，自告奋勇接送那位女同学上下学，整整一个月时间，风雨无阻，从没迟到过一次。一天早上，我在楼梯上碰到了她们。当时“女汉子”已经背着那位女同学到了三楼，她累得满头大汗，气喘吁吁，正一步一步艰难地往上爬。我第一次感觉到我面前的不再是平时那个“女汉子”，好想上去帮她一把，可最终还是没敢走上前去。到了教室，“女汉子”把那位女生安顿好后，她已经累趴在自己课桌上了，可她却没叫一声苦，喊一声累。我打心底里佩服我们班的这位“女汉子”。
“吃货”篇
他，我们班上一骨灰级“吃货”。也许有人会问：“你有什么证据呢？”证据就是他那张肉嘟嘟的脸和那个极有弹性的“啤酒肚”。
那天上午第三节美术课上，同学们都在那里安安静静地画画。突然我听到一阵“沙沙”的声响，循着声音看去，只见他的嘴在一动一动的，他的手正从课桌里掏出几块薯片，趁老师不注意就塞进了嘴里。下课了，我找他去打乒乓球，他笑着说：“别急，我现在饿了，得先吃个鸡腿。”说完，他就从课桌里拿出一个金黄的大鸡腿大口大口地啃起来。看他吃东西的样子，我脑海里马上冒出两个成语来，一个叫“狼呑虎咽”，另一个叫“风卷残云”。我在想，早上吃了一大碗面，刚才一大包薯片，再加一个大鸡腿，这“吃货”的境界，真是不服不行。
不过我的这位重量级“吃货”可不是你们想象中的笨“胖子”。因为在篮球场上，他进攻时就像一辆“坦克”，英勇善战、所向披靡。他是我见到过的最威猛最敏捷的胖子。
我的好伙伴中还有“学霸”，有轮滑高手，有歌唱小明星等。五年来，阳光校园见证着我们的成长。我们的淘气、我们的汗水、我们的笑声让我们的校园充满了生机和活力。在这个阳光校园中，有这些好伙伴的陪伴，真好！