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五年级动物的作文

五年级动物的作文 篇1

若说世界是大花园,那么动物们则是传播花粉的使者,若是没有了它们,每一朵“花”都逃避不了碌碌枯萎的命运。世界很大,也很小,有了动物的存在,人间才会更加芬芳。

——题记

今天一放学,奶奶便杀了一只油光光的大公鸡,准备给我炸鸡肉串。我欢呼雀跃,乐得眉开眼笑,完全没有顾虑到,大公鸡那绝望的眼神,那无助的挣扎,还有刀下那一滩滩鲜红的血。

吃过香喷喷的烤鸡肉串之后,我的眼皮子好像灌了铅似的,昏昏沉沉地睡去了。梦里,我来到了一片大森林,这里枝叶繁茂,参天大树好像卫兵。正当我纳闷时,一只小鸟映入我的眼帘。它小巧活泼,一身毛茸茸的黄色外衣,美丽的眼珠正好奇地望着四周,真可爱!我下意识地伸出了双手,恩,我要把它带回家,让它和小麻雀“拉拉”一起玩儿!正当我蹑手蹑脚地溜到它身后,它突然放大了十倍,和我比起来就像一个巨人,漂亮的小眼球突然闪着恶狠狠的光芒,伸出锐利的爪子,想要把我抓起来。我下了一大跳,立刻脚底抹油一般,疯狂地逃跑了。

跑了好一会儿,我警惕地望望身后,确认那只恐怖的鸟没有追上来,心里的大石头才落了地。我的眼前是一个华美的公园,只不过公园的名字很奇怪,叫“人物园”。好奇心战胜了恐惧,我走进去参观。各个白色的笼子里却都关押着人!只见一个笼子里关着一个皮肤黝黑的非洲人,笼子前面还有一个牌子,写着:非洲人,三级保护人物;一个笼子里关押着皮肤是黄铜一样的黄种人,牌子上写着:中国人,二级保护人物;一个笼子离关押着皮肤像牛奶一样雪白的白种人,牌子上写着:白种人,一级保护人物。怎么会这样?现在动物和人类的处境完全颠倒了!这时候,动物管理员东北虎发现了我,立刻哈哈大笑起来,扯着嗓子大喊:“又找到一个人了,是二级保护人物!”我慌忙地又连滚带爬地跑了起来。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

我跑得气喘吁吁,来到了一所学校——动物学校。我悄悄地走到教室的窗户外面,看到了许许多多的“学生”——数不胜数的动物。这时候,一只鳄鱼发现了我,他急忙站了起来,坏笑着告诉大家:“你们看,窗户外面有人!”其他动物的目光齐刷刷地投向了我。一只大公鸡首先迫不及待地跑了出来,捏起我又跑进了教室。其他动物对我又踢又打,还一个劲笑得咯咯响:“哈哈,好玩好玩,真好玩!”这时候,老师大熊猫走了过来,摘下它的隐形眼镜,看着我无比欣喜地大嚷:“找到二级保护人物啦!同学们,把它卖了我们就能收集到好多好多班费啦!快,把她带到商店去!”我使劲地挣扎,终于趁大公鸡不注意时跳了出来。我开始往前冲,跑得大汗淋漓也不敢停下。

肚子饿得咕咕叫,我看见了一家餐厅,便小心翼翼地走进去。这里的顾客都是动物,我悄悄地躲到一只兔子的身后,看到了它盘子里的菜:人肉炖青菜!我屏着气走到一张桌子旁边,拿起菜单,可上面各种菜的名字却令我花容失色:人肉炖蘑菇,人肉褒,人肉排骨汤,人肉香菇包!“啊!”我惊恐地大叫起来。我的叫声引起了其他顾客的注意。一只大象眉开眼笑地抓起我:“哈哈,抓到了一个人,只要把你的牙齿卖了我就发财啦!”我依然慌慌忙忙地挣扎着:”动物与人类和平相处,你们为什么要对人类下此狠手?“”哼哼,和平相处?说得好听!你们人类对我们动物赶尽杀绝,《世界动物保护协约》形同虚设。这下报应来了吧,你们也有今天啊!活该吧你们!“话音未落,大象猛地把我狠狠摔在地上。

我吓出了一身冷汗,这才发现只是一场梦。我走到阳台上,打开鸟笼,把”拉拉“放生了。随着它越飞越远,我的心情也越来越沉重。我们人类已经无情地残杀了许多动物,已经犯下了大错,就不要一错再错,快停住你沾满动物鲜血的双手吧,用好好保护动物的诚心将它洗净!

五年级动物的作文 篇2

今天,我给大家介绍一位新朋友,它就是我家的小仓鼠——月亮。月亮的外形像极了老鼠,但它却只有鸡蛋般大小。它浑身长着浅金色的毛,毛茸茸的,你见了它,一定忍不住想要摸一下。它的头圆圆的,眼睛如同绿豆般大小,黑乎乎的,闪着晶莹的光芒,显得炯炯有神。两只小小的耳朵如同兔子的耳朵矗立在头上,嘴巴两边长着长长的胡须,非常可爱。

仓鼠怕冷,我们在它住的笼子里放了一层厚厚的木屑,这些木屑成了它的游乐场所。它总是埋着头,两只前腿不停地在刨着木屑,它玩得太欢快了,有些木屑都被它刨飞到笼子外面了。仓鼠只能偶尔喝点水,到了冬天是不能喂水给它喝的,只能喂些苹果、桔子给它解渴,它爱吃玉米、瓜子等杂粮。当我看见瓜子时,感到非常惊奇,仓鼠会吃瓜子吗?但今天,我亲眼看见月亮吃瓜子了。它找到瓜子后,两只前腿捧起了瓜子,送到嘴边,啃了起来,有时会把瓜子放到地上,歇息一会儿又继续拿起来放在嘴边啃,吃了好久才吃完。

月亮是那样灵活!虽然它胖得像个圆球,可它身手敏捷。我忘把笼子关上,月亮趁我不备时,两只前腿抓住笼子的栏杆,后脚用力一蹬,就跳出来了。月亮总是在我面前展示它的“轻功”,它那灵活的前腿,很容易就抓到了笼子的栏杆,脚一蹬就爬了上来,它从上爬到下,又从下爬到上,不知疲惫。

终于,月亮玩累了,要睡觉了。它睡在笼子的一个角落里,头深埋在身体里,这时我只看见一个毛茸茸的小球静静的呆在那儿。

晚安,月亮!

五年级动物的作文 篇3

如果你问我最喜欢的小动物是什么?那我肯定会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢的小动物是——小狗。

我家小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在了小狗的身上似的,漂亮极了!如果我们很多时间没有给它洗澡它就会缠着我们不放,眼睛望着我们,好像在说:“小主人,你真坏,你想把我变成一只小脏狗吗?”每当那时,我们便会开怀大笑,它看不明白我们在笑什么,它又用不明白的眼神看着我们。它的一双眼睛水汪汪的,好似刚刚下过一场春雨,雨点掉进了他眼里似的;它长着长长的尾巴,假如街边的尘土多,就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的。

有一次放学回家,我去看小狗。我拿着骨头引它来吃,但它不但不吃,还一动不动的,好像被什么烦住了。原来,小狗就要生宝宝了。过了几天,我看见它生了几只很可爱的小狗,有白色的和棕色的和在一起的、有和大狗一样白的、有白色里面渗着乌黑色的、还有的也是雪白的,这些小狗的眼睛紧闭着,而大狗就躺在那喂小狗喝奶,如果有人来碰它的小狗它可饶不了他呀!

听说我有一个亲戚家的儿子听见了我家的大狗生小狗了就想来摸摸它,还没摸到呢,大狗就开始叫了,吓的我亲戚家的儿子直往外跑。看我家的大狗够凶的吧!

宝宝出生后,我更疼爱小狗了。我每天都喂它吃饭,后来我转到宜兴去了,就没时间陪它了。后来我一回家,看见小狗就只有一只了,我就问爸爸妈妈,爸爸妈妈说:“小狗被我们送了。”我听了这句话就哭了,后来他们又说:“它们就在离我们家不远的地方。”我听了才不哭。我让妈妈带我去,妈妈答应了。我一去就看见了小狗,我可高兴了,我跑过去想抱它,它却跑开了,我等了一会儿,它又出来了我又去抓它还是抓不到,我又去抓,还是抓不到。

妈妈说我们该回家了,我才依依不舍的走了。

五年级动物的作文 篇4

在一座城市中心,科学家们研究出了一个动物商店。商店里的所有职员全是精通语言的动物们。

商店里的食品、货物全摆在架子上,每一行架子上都有几只八哥。在没人来问价钱的时候,它们都站在架子上一声不叫。当有人来问价钱的时候,它们便会告诉人们这种商品的价钱。如果有人要偷架子上的货物时,八哥们一定扑到小偷身上狠狠地啄几口。

在商店里,还有许多猴子服务员。它们会引导顾客们走到要买货物的货架前。

收银员是热情的大猩猩。它们不用电脑,而是用它们聪明的大脑来计算钱数。它们计算得十分精确,从不会有一丁点儿差错。把钱找给顾客后,服务员就会说一句:“请用环保袋。”说完后,服务员还会问顾客是否需要环保袋。若顾客说:“要一个吧!”那收银员便会给他一个环保袋,并告诉顾客要节约袋子。如果顾客说:“不需要,我已经有了。”服务员听后就会对顾客说:“谢谢光临!”

在门口,会有两位负责的保安。它们是两头温顺的大象。保安会打开顾客的环保袋,并检查商品是否付过了钱。检查完毕后,保安们便甩甩长鼻子。这时,顾客就可以走了。

在商店里,所有的动物们都和人们和谐相处,配合得很好。它们的服务让顾客既拍手叫好又眉开眼笑。

五年级动物的作文 篇5

毋庸置疑,人是这个星球上最有情感的,小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣,小老鼠端着机枪,獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上,好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样,令人忍俊不止,我一看到这本书的封面,就被它深深吸引住了。翻看了几页,内容更是精彩纷呈,让人为小动物们的命运牵肠挂肚,使人欲罢不能!

《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能,他想划水,结果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉,小老鼠并不生气,反而极力地安慰它,“身上湿点算得了什么,你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子,我要叫你划船,教你游泳,用不了多久,你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊!真正的朋友,应该是真心相待,真诚相处;真正的朋友,应该可以倾诉烦恼,分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕!像这样的故事,在这本书中比比皆是。

优美的文字,真挚的情感,浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书,你会不自觉地流露出会心的微笑,心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河,那随风起舞的野丛林,那自由欢快的田野,无不令人神往;机灵富有诗人气质的小老鼠,聪明直率的鼹鼠,憨厚的獾,富有冒险精神的癞蛤蟆,给我们营造了纯洁的感情空间。

柳林飘荡的风声,应该吹拂过我们每个人的心头!

五年级动物的作文 篇6

肥波是我家的一只小猫,这只小猫很肥,胖嘟嘟的,所以我叫它肥波。

开始,肥波只在自己窝的附近玩,渐渐地,它开始敢去厨房找东西吃了,经常把厨房弄得一团糟。

又过了一些日子,它又开始去我的图书室捣乱了。只要门没关好,它就要去爬我的书柜,我可怜的书呀,就被它咬得东一张西一页的。接着它又开始去卫生间玩了。那天它进了卫生间,拉了许多便便,我气得把它臭骂一顿。

几天后,它已经敢上下楼梯了,还敢独自一个人下楼去和大狗“对战”。然后,它又开始去楼上的邻居家讨吃的`了。它常常去楼上的小姐姐家玩,它喜欢那儿,因为那个小姐姐家有一只公猫,所以有许多猫粮和鱼罐头。

再后来,它就敢在小区里四处跑了。它喜欢去我们小区的西南面,因为那儿常常有猫呀、狗呀的去那玩儿……

最后,它又开始在小路上乱跑了,实际上它也不认得路,只是东溜溜西逛逛而已,也走不多远的……

肥波真可爱!

五年级动物的作文 篇7

我家有一只可爱的狗,它的名字叫“嘟嘟”。

它一身雪白的毛,远看,像一个雪球,它很喜欢它的毛,在泥土交加的马路上,它都小心翼翼的绝不举步奔跑,它有一双三角形的耳朵,你可不要小看了它的耳朵,它的耳朵可是一个“军事雷达”呢!凡有一丝响动,都逃不出它的“军事雷达”;它一双水汪汪的眼睛,眼里透着黑色,好像一颗黑宝石那样;它的一张小小的嘴巴。虽然小,但很会吃,一次性就能吃好几碗饭呢。它小小的,灵敏的鼻子,它可敏锐了,凡有好吃的,它都是排在第一个闻到,连我也甘拜下风。还有它的尾巴,长长的,一看到有吃的,就不停地摇尾巴。

这一天,我放学回来,我家的狗的雷达老远就探测到了我的脚步声,它跑到门边,等我一开门,它就“汪”地一叫,吓了我一大跳呢!

等我回到家,妈妈已经在厨房烧饭了,小狗敏锐的鼻子闻到了炸鸡腿的香味。老妈说:“宝贝,炸鸡腿出锅了!”我迫不及待地上楼到饭桌上坐好,等妈妈的炸鸡腿一出锅,我的口水就已经流了一地了,妈妈把盘子端到桌上,我就拿起一只最大的鸡腿吃了起来。小狗见了就拼命蹭我的腿,好像在说:“主人,就给我一点吃的吧。”我恋恋不舍地望着鸡腿,最后我撕了一点肉给它,它舔起肉吃了进去,吃完,它还“汪汪”叫了几声,仿佛在说:“谢谢主人。”我接着吃剩下的鸡腿.........

第二天早上才八点,小狗早已醒了,它来到我的床前,“汪汪汪汪汪汪”叫了几声,我正做的美梦被打破了,小狗又叫了一声,可怜巴巴地望着我,好像在说:“主人,陪我去玩一会吧。”我不胜其烦,就拿着飞盘出去了。到了篮球场,我把飞盘飞了出去,小狗连忙跑到那,把飞盘叼了回来,玩了好一会儿,小狗吐着舌头,我也累了,我们才回去了。

我真喜欢我家的狗。

点评:十分生动,小狗跃然纸上,小作者分别从小小狗的外形及生活习性进行描写,字里行间透露着小狗的可爱,真是令人爱不释手!

五年级动物的作文 篇8

“叮铃铃”,考试了。这是一个“动物”的考试。

在没有老师的情况下,考场成了一个动物的天堂。同学们个个都把一颗提着的心放下了。正在这时,“林长颈鹿”伸着脖子,眼睛落到了同桌“李乐猫”的试卷上。瞧,他是那样“全神贯注”地看着“李乐猫”的试卷,人家的试卷写得满满的,可回头看看自己的试卷,唉,真是天壤之别呀。于是“林长颈鹿”便把脖子伸得长长的,“认真”地抄着答案。这一幕被“李乐猫”发现了,这下坏了,“林长颈鹿”一下子成了“林缩头乌龟”,装作一副正在思考的样子。以往温柔的“李乐猫”一下子变得怒气冲冲,狠狠地“赏”了同桌一拳。这下“林长颈鹿”“身负重伤”,脖子再也伸不长了。

当然,也不是说没有安静的动物了。看,“范子兔”正在认认真真地写着试卷,每个字都是经过思考后再写下去的。瞧,“朱海牛”也正在聚精会神地写着每一个字。呀!又是这个“宣丹顶鹤”,把脖子伸得长长的,四处张望,好像每一个同学的脑袋上都写着:“我是答案,快来抄呀!”似的。没有老师的监考,电脑也自然进入了保护模式。电脑上现出了一张张图画。这可吸引了“武龙鸟”。他看着大白板上的图片,简直入了迷。就这样过了很久,很久。

窗外传来了一阵急促的脚步声,所有动物立刻恢复了“人形状态”,等着老师进门收卷。