五年级学生作文 篇1
有一天，我在家写作业，爸爸提回来一个黑色的袋子，我闻到了一股臭味。我以为爸爸买的是臭豆腐，不高兴的对爸爸说：“我不让你买臭豆腐你还买?”爸爸说：“这是水果之王-榴莲生长在热带与山竹并称为(夫妻果)，泰国的产量最大。”
榴莲?我只是在电视上见过，在小摊上看过，可就是没吃过。我想它这么臭能好吃吗?爸爸说：“当然好吃了，别看它的样子难看里面可有内涵呦……它的内部构造十分奇特，打开外壳里面隔着3-5个小房子，里面静静的躺着黄色的果肉，每个果肉里面都有一个酒红色的核，而且果肉很好吃。它的营养成分有蛋白质、脂肪、淀粉、维他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能过量食用，因为榴莲性热，虚火旺、面红口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴莲过量立即吃几个山竹化解。山竹属至寒物，可克制榴莲之热。”爸爸一边说着一边用小刀撬开厚硬壳的外壳，切了一块果肉给我，我捂着鼻子放进嘴里。呀!真的很好吃!果肉滑滑的软软的，又香又甜。
我在我的家里，吃桔子可是一把手哟，因为在我的眼里，是最好吃的水果。
今天，妈妈给我买了一大袋桔子，我看到一个个黄澄澄的桔子，让我垂涎欲滴，它的外形像一个圆圆的皮球。我拿起了一个桔子，感觉有鸭蛋那重，它的外皮是黄澄澄的，有的还是绿色的呢，非常好看。它们就像桔子的一件件花外套一样。我迫不急待地剥开了它的皮，露出了一层白白的植物纤维，有的小朋友会把它扔掉，现在我要告诉你，不能扔掉，它对人身体有很多好处，还能促进消化呢哩!我把桔子掰成一瓣一瓣的，把它放在嘴里，嚼一嚼，嗯!又酸又甜，真是太好吃了。有一次我一口气吃了五六个，吃完后不久，就感觉有些不舒服。妈妈说"桔子虽然好吃，但不能多吃。"我和妈妈说："我以后再也不多吃了。"桔子不仅是好吃的水果，它的皮还有药用呢!把它的皮晒干以后能做中药材。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
我爱吃桔子，但是，小朋友们：我也要告诉你们，任何好吃的东西可不能多吃，吃多了会适得其反的。
五年级学生作文 篇2
每个周末妈妈都会去她的一个朋友店里买蛋挞，她家是开小吃店的。今天，我跟了过去。
车子停下了，我下了车，便看到了派乐汉堡小吃店。阿姨迎了出来，说：“你们来啦，我正想做蛋挞了呢。”说着，我们一起进了厨房。
一进厨房，映入眼帘的就是各种各样的材料，一一摆在桌上。阿姨先在碗里打入几个鸡蛋，然后小心翼翼的勺出蛋黄放入容器里，再勺入满满的几大勺奶粉，又倒入了柠檬汁和一点点葡萄酒，我问：还要放葡萄酒？对啊，放一点点会更香。阿姨笑着说。搅拌完后，阿姨又放入了一些东西，又一次搅拌，然后倒入蛋挞的一个个面壳里，做完这些后，阿姨将蛋挞摆好，放入烘炉，接着和妈妈聊天，而我就跑到厨房外看书。蛋挞好了，阿姨去打开烘炉，在打开的一瞬间，我就感到一阵香气扑鼻而来。妈妈买了两盒，我取出了一个吃了起来：哇，蛋黄和奶粉的味道好浓！真的是比其他什么一鸣肯德基里的蛋挞味道要好好多。
妈妈说她卖给其他顾客的蛋挞也是这样，没有任何一点儿往蛋浆里掺水。 蛋挞的味道很好，但阿姨的诚意更浓。
五年级学生作文 篇3
早晨，天刚刚亮，我来到附近的公园游玩。
刚走进公园大门，首先映入眼帘的是一块面积不大的湖，仿佛是一块硕大的宝石，一阵微风吹来，泛起碧波碧绿的波纹。一阵狂风吹过，湖面掀起层层波涛，湖面上方有着一池绿盈盈的荷叶，有的像是一只扇子，有的似乎只有娃娃的巴掌大，有的宛如一张俏美的脸蛋，无数片荷叶之中，藏着几朵粉嫩的荷花，荷花的花瓣薄薄的，滑滑的，犹如丝巾般润滑，又如同水珠般凉爽。
再走近些，你会看见一座白亭子。这座亭子的屋顶是牛奶般的白色，屋顶下方支撑着八根红柱子，远远望去，好像一位亭亭玉立的少女，她身着白连衣裙，站在舞台的正中央翩翩起舞，还不时扭动着她系着红丝带的小蛮腰呢。
亭子里站着许多游客，他们时而谈笑风生，时而欣赏外面的风景，时而又在亭子里嬉戏、逗留……他们完全陶醉在这幅迷人的风景画里。( )
我又继续向深处走去。这时，我瞧见了一只昂首挺胸的`白天鹅，它看着清澈的湖水，好似在对着镜子欣赏自己的英姿呢！
过了很久，我才依依不舍地离开了公园。
五年级学生作文 篇4
“咚咚咚，咚咚咚！”听吧，奶奶又去拿快递回来了，一天拿五六次快递，一天要出五六次门，这谁受得了啊！
奶奶长着一副忠厚老实，朴实无华的脸，一双芝麻似的小眼睛，这小眼睛眯着，透出一股和蔼可亲的光，一看就让我信任。奶奶呀，哪儿都好，可就是太爱买东西了。一天收四五个快递，估计快递员也要累吐血了。
大概就在这个星期三的早上，我正在早读，正读到此书高潮，想看看下面怎么写。这时，奶奶一个箭步冲了进来说：“梓桐去帮我拿下快递。”我失望地回头看了看，顶着烈日，把快递拿了回来。
第二节课下课，我哼着小曲，从房间里走了出来。奶奶坐在沙发上若无其事地看着电视：“去拿快递。”我正要开口拒绝，谁叫我懒呢？可奶奶却抢先一步地说：“那是你最爱吃的牛排呀！你不去，就吃不到了。”又说：“子桐，你看这毛巾怎么样？你喜欢吗？”“你看这睡衣你要吗？”我受不了了，大声地说了一句：“你！自！己！决！定！”说完就顶着骄阳去拿快递了。
上来时，我快乐地敲开了门，刚才的烦恼都烟消云散了，仿佛世间所有的烦恼都化为虚有，心想：应该没有了吧！一进家门看到奶奶正在拆一个包裹，我惊呆了，奶奶买了50多个苹果，买那么多吃的完吗？我放下拿回来的包裹，拆开它，看看里面有多少牛排。1、2、3、4、5、6、7……20！整整20块牛排，吃这么多，我会吐的呀。
我在抬头望向奶奶，奶奶正在打电话：“好的好的，好，再见。”“梓桐啊，我又买了7条毛巾和两件衣服已到货，你去取吧！”“对不起啊！我上课了，拜拜！”说完逃回房间关上门，世界终于安静了！奶奶，你到底有多少东西要买啊！
我太难了……
五年级学生作文 篇5
“仙人无梦”，而我，一个平凡甚至平庸的人，梦却不少。
小时候，在繁星点点的星空下托腮遐想：我要是快点长大就好了，可以有自己打算任何事。那时梦里常出现脚可点地而翔的情景，那是对自由与成长的梦。
时光不会因为你的梦而快或慢，现在我终于实现了小时候的梦，可以独立安排自己的生活，工作，金钱，而为何又不快乐呢？
望着曾经的旧街，我用力把眼睛睁大，撩开记忆的思绪，为何它不再那么宽敞与活泼呢？我不会再无挂虑地在它上面尽情奔跑，可以毫无顾忌地喧闹。此刻，我的梦，就像天空照射的灰白色的亮光，那么模糊。。。。。。
我现在不再做梦了吗？也有啊。雨夜里，安静的吓人的，四周只能听到滴滴答答的雨声，还有无尽的黑。此刻，我的心为何不再如孩提时那么安静呢？梦变得杂乱无章，如有风飘过的，雷声和鸣的雨夜，不再安宁？
偶尔，也只有真正的梦里，才会没有顾虑地说些自己都不知道的话语，开心的笑，醒来，确是真的梦。
看来应该感谢梦，可以让我回到孩童时！
五年级学生作文 篇6
在暑假我读了《奔跑的蚂蚁》这篇文章，深受启发。这篇文章主要讲了古人和现代人生活状态的区别，也写了作者自己的看法。
古人很懂得享受生活，做什么事总是一不慌、二不忙，心里也很踏实，没有什么顾虑；而现代人，生活节奏慢慢变快，大家都在争分夺秒地做着事情，无论大人、小孩。以前，在爸爸那一辈，每到晚上，小孩子就聚到一起，斗蟋蟀、抓蚂蚱，很有趣；而现在的孩子，除了学习还是学习，课余生活全都被辅导班占满。古人的生活是日出而作，日落而息；而现在的人，熬夜加班，加到凌晨一两点的不计其数。我想，我们不妨像只慢吞吞的蜗牛一样静下来，慢下来，细细的享受一下生活。只有慢下来，才能看到更多的风景。
还有一点，现在人总爱争第一。大人争工作第一、金钱第一；小孩争学习第一、考上的学校第一。可是，大家要知道一个道理，如果水壶里的水灌得太满，瓶子又塞得太紧，水壶就会炸了。而我们就像这个水壶，不妨倒掉些水，拿掉塞子。书中说：“人生不需要最好，而需要正好。”不就是这个道理吗？
人们常说时间就像海绵里的水，挤一挤还是会有的，空闲，不也是这样吗？作者常说树上的蚂蚁匆匆忙忙，一刻不休息，但我们是人不是蚂蚁，所以我们不妨适当的放松一下吧！相信一定会有不同的收获！
五年级学生作文 篇7
三年级的时候，老师给我们玩一个游戏，叫“击鼓传花”。
规则是这样的：一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来，谁就上讲台表演一个节目。
第一轮开始了，是马承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”声停了，吕赞一扔，把红领巾扔到了地上，所以，吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语：“狼来了！（打一水果）”李均源说：“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后，没有一个人知道是什么水果，吕赞说：“让我来告诉你们吧，狼来了，羊没了，所以肯定是杨梅啦！”
第二轮开始了，马承戊停的时候，红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下，江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上，所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼，我们看了都哈哈大笑。
最后一局开始了，这次是黄浩铭敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，红领巾又在吕赞手上，她这回给我们表演朗诵古诗，《春晓》。
那天我玩得很开心，因为我一次都没有上去表演过。
五年级学生作文 篇8
六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡；六月有童年的沃土，六月有童年的太阳……周五早晨，五年级相聚在报告厅。用舞蹈讲述几周来撒下的滴滴汗水，展示着班级的风采。
谁说六一只是孩子们的节日？瞧！家长合唱团也来助兴啦！在指挥爷爷有力的指挥下，家长合唱团的叔叔阿姨们唱得雄纠纠、气昂昂，让人实实在在体会到了长征的艰苦，同时又感受到红军战士们的斗志，让人陶醉其中。接下来就是同学们精彩的表演。瞧！个个脸上都洋溢着无法抑制的笑容，也对班级的表演充满了信心。
我们班表演的节目是《快乐你我他》，开场时给人一种节奏感很强的力量感、快感，中间与TFB0YS的《青春修练手册》巧妙结合，结束时的亮相更是惊翻全场！掌声此起彼伏……
所有表演都有着不一样的风格。其中令我印象最深的就是五（9）班带来的舞蹈《球随心动我心飞扬》了，歌曲节奏明快，舞姿简单，队形井然有序，整个舞蹈在他们的齐心配合下完成了一系列的高难度篮球动作，一招一式，有模有样，让观众惊叹不已，表现了青少年的朝气蓬勃，小小的身躯上喷发着太阳的能量。
我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高；我们是祖国的花朵，待到明天将会姹紫嫣红！让我们携起手来，共创明天的辉煌！哦，难忘的六一！
五年级学生作文 篇9
在一单元中我们学习的都是中外名家读书的故事，有《窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》《我的“长生果”》。
在《窃读记》这篇课文中我们学习到林海音小时候窃读的一件事，讲了她看一本书要去几家书店，最高兴的是下雨天，她就可以找借口说在躲雨，看到很晚，脚麻木了，也觉得很轻松。
在《小苗与大树的对话》中讲了小苗是记者去采访季羡林老爷爷喜欢看闲书的一件事，小苗说：“爷爷，我也喜欢看闲书。”季羡林老爷爷告诉她要学习重点内容，他小时候是怎样看闲书的。
《走遍天下书为侣》中讲了作者尤安.艾肯走到哪，书就跟到哪,并且还可以把它读上一百遍最终可以背诵下来，没人会和她用同一种方式看书，书是她的朋友，也是她的家。
在《我的“长生果”》中讲了作者叶文玲爱书，喜欢书，她能从书中把知识搬到自己的家里，把作文写好，最终能悟出道理，作文要用心写，别出心裁，要写真情实感，要自己呕心沥血的创造。
所以我认为读书很重要，书是人类的营养品，书是我们最好的朋友，写作文要别出心裁，真情实感，那样写出来的作文才能达到一定的水平。
五年级学生作文 篇10
你们大概听过这一首歌吧？‘我没有花香，没有树高，我是一棵没人知道的小草……’突然我想起了那在任何地方都能看到的小草。你可曾注意过在春天来到的时候，小草慢慢探出头来，你看他们正在像你鞠躬道意。小草用它的身体给春天穿上了一件绿色的衣服，使春天更迷人。 当烈日炎炎，小草会顽强地昂首挺胸顶着火热的太阳；当暴风雨来临，小草被暴风雨打的东到西歪，但它们从不屈服，它们的根一直牢牢地扎在土里。石块下的小草，为了能生长，它不管上面的石块有多重，缝隙有多小，它总是会钻出地面。人们把它们踩在脚底下时，它们还在顽强的生长！小草是不屈不挠的象征。在你不在意小草的时候它们一样在生长——由绿色在到金黄色，再变成枯黄色，再被白白的雪盖住，一直，一直…… “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。” 的确，大树的威严使人敬佩；但小草的刚毅品格同样让你敬佩。