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五年级作文

五年级作文 篇1

在我的书包里,躺着一包小巧玲珑的面巾纸,那是我爸爸从飞机上带来给我的,我很喜欢它。

面巾纸包装袋上一只洁白如玉的小兔子正和一 只棕色的小猴子打棒球,一只小鸟在一边喊:“加油,加油,小白兔!”当我打开面巾纸包装袋的时候,一张张白白的面巾纸就展现在我的眼前。面巾纸四周印着凸 起的花纹,中间还有两只蝴蝶,美丽极了!用鼻子一闻,呀!还有淡淡的香味呢!十几张面巾纸折在一起老老实实的躺在像家一样的面巾纸包装袋里。

面巾纸的作用可真大了!有一次,我一不小心踩在泥坑里,把我的鞋弄得全是泥,我连忙从面巾纸包装袋里取出一张面巾纸,展开后,使劲一擦,原来还嚣张的泥土,一转眼就消失的无影无踪了。我的鞋又像新的一样了。

还有一次我得了感冒,不听话的鼻涕总是往外跑,我吸进去之后,过一会,鼻涕又溜了出来,弄得我很难受。我从书包里拿出来一张面巾纸,用力一擤,把所有的鼻涕都擤了出来,我擤完之后鼻子舒服极了。我想:面巾纸真管用啊!

生活当中面巾纸对我的帮助可真大呀!我怎能不喜欢它呢?

五年级作文 篇2

不想长大,好留恋那如诗如画的童年……作文网 zUOwEnBa.Net

童年,我是全家人的掌上明珠,他们把我含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了,抱在怀里怕摔了。我是小太阳,他们都围着我转;我是小当家,他们听我发号施令;我是鬼精灵,他们陶醉于我的笑声里……

厚厚的童年照片,写满了难忘的幸福。“百天照”上,有我恐惧镜头的泪水;一周岁照片上,有我对陌生世界的新奇张望;4岁照片上,有我背着花书包的惊喜。厚厚的照片,每一张都有稚嫩、纯洁的回忆。

玩具箱里,小火车被我摔得破烂不堪;芭比娃娃被我整容,已面目全非;不倒翁的大肚皮上,被我涂成五颜六色……每一个玩具,都印证了我童年成长的足迹。

许多那时的儿童歌曲,至今仍在我心底反复地吟唱。想着再也不能在小路上滚月亮,再也不能在绿林里的鸟巢里掏小鸟,再也不能在月夜里数星星,再也不能与小伙伴玩弹珠,心中更是充满了对童年难舍难分的依恋……

童年像会唱歌的小溪流,谁也挡不住它远去的步伐;童年像支最甜美的歌谣,飘向了远方;童年像洁白的云朵,梦幻般无奈地逝去。

唉!真不想长大……

五年级作文 篇3

“天哪,这也太神奇了!”教师里发出了阵阵惊叹,同学们个个目瞪口呆,是什么能够让我们如此惊讶?原来只是一场小实验。

星期五下午,唐老师早早地就来到教室里做起了课前准备,看来这节课一定不一般。果然不出我所料,上课铃刚一响完,老师的脸上便洋溢出深不可测的笑容,像是背后藏这个什么惊天大秘密似的,真不知道又要搞出什么花样。

看着全班同学疑惑不解的样子,老师突然转身拿出了两本夹合的异常紧密的本子,让人又惊又奇。随之,唐老师又神秘的一笑,说:“谁能把这两本书分开,谁就是大力士。”听了这话,大家顿时兴致高涨,手举得快要顶破天似的,都想表现一下自己。望着老师手中弱不禁风的两本书,我心想:“这有什么难度,又没有用胶水粘,轻轻一拉不就下来啦!”但胆小的我却,不敢贸贸然举手。同学们大概也觉得很容易,跃跃欲试。

老师首先请了两位力量型的同学:小陈和小汤,他俩信心满满,大步流星地走到将台前,红光满面,双手紧紧地握住书本,两只脚一前一后的站立着,做好了充分的准备。“开始!”老师话音未落,便使出九牛二虎之力咬牙切齿地拉扯起来,只见他们眉头紧锁,身子向后仰,两手死死地抠住书的封皮,使出毕生之力把书向后拉,那架势,就如两头发了怒的公牛,两眼通红,拼命拉扯。可无论花出多大力气,书依旧无动于衷,他俩越挫越勇,像要把书扯破似的,非要成功了才肯罢手,但那两本书却纹丝不动。没办法,他们只好揉着自己又酸又麻的手,疑惑不解的走了下去。这时,本以为十分容易的我们这时都感到了不可思议。

这时,老师狡黠地一笑,请上了两位比较有技巧的同学:小张和小牟,他们迈着稳健的步伐走了上去,似乎胸有成竹,他们一碰到书,便拉了起来。一开始,他们并没用使用蛮力,而是不停抖动两本书,但这似乎没有什么效果,于是,他们渐渐一边抖动一边拉,人因为经受不起对方的力量而不断前后移动,站也站不稳,他们龇牙咧嘴地僵持了好久,头上似乎也冒出了汗珠,却根本没什么进展,全班看在眼里,急在心里,但心中一团疑惑,可是相持了很久,一点办法也没有,最后,还是以失败告终。

第三次,老师请上了小姚和小鄂两位女生,希望能以柔克刚,可无论她们是横着拉还是竖着拉,那两本书就如连体婴儿似的如胶似漆地抱成了一团,使出吃奶的劲儿也不能动它们一根毫毛,她们紧咬牙关,绷紧肌肉,把书本翻来倒去的拉扯着,希望找到突破口,但结果却依然不尽如人意。是什么力量能使夹在一起的书分不开呢?我带着疑问回家一查,终于明白了原因:原来,当两本书叠加在一起时,书页之间相互挤压,书页越多,相互挤压的力量就越大,产生的摩擦力也就越大。

看来,生活中处处都蕴藏着学问,只要拥有一双善于观察的眼睛和不断求索的精神,就能学到更多的知识。

五年级作文 篇4

“在玉树抗震救灾的工作中……”

听完这则新闻,我早已感动地一把鼻涕一把泪了。

一个人,一个身在香港的人,到玉树的孤儿院当了一名志愿者,干了将近八年之久。他是在香港比较富有的家庭出生的,可他不在香港享受,却要在这贫穷城镇的孤儿完里当一名志愿者!

在那个似乎与往常一样的早晨,他在做与往常一样的工作,到了七点多,大地突然震撼起来。他明白是地震了,抱起几个小孩就往外冲。当把孩子抱到安全的地带时,他又毫不犹豫地再次冲向孤儿院,带走更多的小孩送往安全地带。当他又一次冲进孤儿院时,孤儿院已经开始掉一些有点松动的天花板了。直到他三次冲进孤儿院时,房子倒下了,废墟压住了他的身体,只剩下那些在安全地带啕啕大哭的孩子们。

在那七八秒钟,那充满他留念的地方毁灭了;在那七八秒钟,他已经救出了那么多可爱而无助的孩子们;在那七八秒钟,他的身影深深地刻在了那些孩子们的心房;在那七八秒钟,一切都变了……

当他的身体被找到时,他已经牺牲了。

但他的精神却活在人们心中,特别是那几个孩子。

我不知道他的真名叫什么,只知道孤儿院的人都喊他阿福。

五年级作文 篇5

秋天真美,五颜六色的叶子装扮了秋天。这些叶子红如火,绿如玉,紫如茄,金如沙,黄如橙……

秋风拂过夏日翠绿翠绿的银杏树叶,它们片片换了新装,变得多姿多彩起来。有的是绿中泛黄,黄中泛绿,有的'是在绿叶上镶上了一层金边,有的已经披上了金灿灿的衣服,有的仍然穿着绿衣。

瞧,这一枚枚银杏树叶多么精致!它多像一把小小的扇子,波浪形的边缘,如同平静湖面上荡起的一层层小浪花。叶柄细长,叶脉密密匝匝,数也数不过来。抚摸叶片,既柔韧又细腻。闻着银杏叶上散发着的清香,好想和大自然融为一体。

在早晨的明媚阳光中,片片银杏叶轻舞飞扬。有的像金蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟一样展翅飞翔;有的像雪花一样轻盈地飘落下来。这些凋落的银杏叶像给这片绿毯绣上了可爱的蝴蝶花儿,又像给绿草地铺了一层多彩的花瓣!

秋风不仅带来了美丽多彩的银杏树叶,也带来了如火的枫叶!

秋天的枫叶被秋姑娘这位技艺高超的画家涂染得像火焰一样鲜红,犹如秋天盛开得最美的一种“花”,难怪诗人杜牧赞美枫叶“霜叶红于二月花”。你瞧,叶面像玛瑙一样红,叶背红中泛黄。叶柄纤细,叶脉清晰,摸起来凹凸不平,还散发出淡淡的花香味。

秋天,叶子一片片落下,留着一丝丝的遗憾,带着绿叶对根的情意,投向大地母亲的怀抱。它们跳跃着,旋转着,翩然落下。

我爱秋天这多彩的树叶!

五年级作文 篇6

我渴望有一对翅膀,让它带着我在无边无际的天空飞翔;我渴望有一对翅膀,让它带着我在这个奇妙的世界遨游······

我做过一个梦。在梦中,我犹如一个天使,闭月羞花,我身穿白衣,双肩上长了一对美丽的翅膀。我惊奇极了,我不敢相信这是真的,我的梦想居然实现了!我迫不及待地想试一试这对翅膀的能力。

我首先试了试飞的能力。“啊!我飞起来了!我飞起来了!”我说。我首先飞向了大海,我看见了大海的全部,是那么美,那么自然。

我加速向森林飞去,在路途中我感受到:风从我指间穿过,我享受着这令人快乐的时刻!“哟!”一群小鸟向我飞来。“哎哎,别撞我,别碰我。”我叫喊着。可它们根本就不听我的话,它们东撞我一下,西碰我一下。我恼了,大喝“走开,都走开。”它们才离开,也许是对我这个“不明飞行物”给吸引住了。“唉,不管了,保持好心情!”

一转眼,我就到地方了。那里很幽静,似乎连一根针掉下去都能听到响声!时不时的传来几声鸟鸣。我从天上飞了下去。“哎?我怎么下不去了?”仔细观察后,才发现我被树枝挂住了。我挣扎了好长的时间才摆脱了它,降落到地面上。我看到了一只只的小兔和小鹿,它们很温顺,和我很亲近,它们不像动物园里的动物,一个个都很疏远我。我爱这个森林。

“程乐,该起床了!”“再不起床就迟到了”的声音不断地传到我的耳朵里。我慢慢的睁开眼,看到的不是那片森林,却是妈妈。我很失落,因为那只是个梦。我对妈妈说;“妈妈,妈妈,你知道我梦见什么了吗?我梦见我长了一对翅膀,我······”还没等我说完,妈妈就说:“别说了,你看看几点了,再多说一句就迟到了!”我以超快的速度洗脸刷牙梳头,然后背上书包冲了出去······

五年级作文 篇7

秋天到了,树上的叶子黄了,秋风一吹,全都掉光了,小草也都枯黄枯黄的了。河水快速地流动着,像是在欢迎秋姑娘的到来。小鸡和小鸭来这里秋游了,它们各自戴着一顶漂亮的帽子,小鸡是一顶红色的牛仔帽,小鸭的是一顶桔色的运动帽。

突然!一阵大风吹来,把它俩的帽子都带走了,它们惊奇地睁大眼睛寻找着!原来,是秋姐姐顽皮地把小鸭的帽子吹到了树枝上,把小鸡的帽子吹到了河里。

小鸭着急地踮起脚尖,扇动着翅膀,又伸直了脖子,张大了嘴巴,要把帽子够下来;小鸡蹲下身来,弓着腰,又用翅膀划水想把帽子捞回来,可还是没成功。突然,小鸭一拍脑门,说:“对啦,你会飞,可以帮我拿回我的帽子;而我会游泳,可以帮你拿回你的帽子!”小鸡一听,说:“你真聪明,那我们开始吧!”随后,小鸡使劲扇动着翅膀飞到树枝上,轻松地拿回了帽子;小鸭也纵身一跳,顺利地拿回了小鸡的帽子。它们互相交换了一下,又开心地去玩儿了!

同学们!以后我们遇到问题也要多动脑筋,互相帮助才能解决题呦!

五年级作文 篇8

我们学校最美的是花坛。

春天,那海棠花开得正茂盛,红艳艳的十分美丽,而那桃花开得也很鲜艳,可是没有海棠那样红艳,显得十分素丽。还有紫荆花的叶子像一片片绿色的彩纸剪成爱心状挂在树枝上。还有一些特别漂亮的花朵上有一群群小蝴蝶和小蜜蜂。

夏天,中午的时候同学们可以在操场上玩,玩累了就到绿树成荫的树下乘凉。那些大树仿佛在说:“孩子们,到这来,我愿为你们遮风挡雨。”而此时是整个校园最恬静的时刻。在这时,你仔细一听,会听到蛐蛐和蝈蝈的叫声,你仔细一看,会看见蚂蚁们正在觅食呢。

秋天,其他树木的叶子都变成黄色落在地上了,一阵风吹起像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。只有桂树长着绿叶开着淡黄色的花发出清新的香气。还有枫树的叶子,红得像火一样。

冬天,下着像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英带绒毛种子一般的雪。那些花花草草经不住折磨而倒下了,只有松树依旧像其他季节一样挺立着,好像一位士兵守护着我们的校园。

你觉得我们的校园美吗?美的话就来参观一下吧!