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五年级状物作文

五年级状物作文 篇1

又到周末了,小兔拿着一根胡萝卜,走出农场的大门,走向远处的邮局。

小兔在农场打工已经一个月了,她每天吃的是农场拔下来的青草,到了周末,她才能得到一根美味的胡萝卜。可是,小兔并没有把胡萝卜吃下去,而是每次都寄给妈妈。

小兔走进邮局,那里好忙碌呀:小熊给妈妈寄的是一罐香甜的蜂蜜;小猪给妈妈寄的是一袋又大又圆的马铃薯;小鹿给妈妈寄的是一束盛开的康乃馨……

小兔把那根胡萝卜装进邮包,写上地址:戈壁滩边,兔妈妈收。然后将邮包递给邮递员小燕子。

“叽喳!叽喳!”快嘴的小燕子说:“只给妈妈寄一根胡萝卜呀?”

小兔低着头,不敢看周围的人。她的眼睛那么红,也许是她每天晚上思念妈妈,睡不着觉的缘故吧。

“好小气的红眼睛小兔呀!”小燕子将邮包放进邮车。

小兔禁不住流出了眼泪,这使得她的眼睛愈发鲜红。忽然,她仰起头,冲着小燕子说:“你以为我不想给妈妈多寄些吗?妈妈生病了,每天只能吃干树叶,可是我每个星期只能挣到一根胡萝卜……”小兔的话还没说完,就哽咽着跑出了邮局……< WWw.ZuowEnBA.neT >

小兔每天都为妈妈的身体担心,她能放弃这份工作,回家看望妈妈吗?不,她回到家,只会使家中仅有的干树叶早一天吃完,并且,妈妈也不能每周吃一次美味的胡萝卜了。

一个月过去了,又一个月过去了。这一天,小兔收到了妈妈寄来的一封信:“我的孩子,冬天就要到了,快快回到妈妈身边吧。我每天吃一根你寄来的胡萝卜,很快就恢复了健康;而你寄来的那袋胡萝卜种子,已经种在戈壁滩上了,它们长得那么好,结出的胡萝卜足够我们吃一个冬天了……”

“每天吃一根胡萝卜,胡萝卜种子?这是怎么一回事?妈妈一定病糊涂了。”

小兔急忙向戈壁滩跑去……

远远地,她看见家门前有一片绿色的海洋,风儿吹过,带来阵阵诱人的气息,而妈妈正守望在一边,面带幸福的微笑。

“妈妈!妈妈!”小兔子扑进妈妈的怀里。

“孩子,我的好孩子!”兔妈妈紧紧拥抱着小兔,“孩子,你寄来了一袋多么宝贵的种子,我们能收获一篮又一篮的胡萝卜了!”

“不,妈妈,胡萝卜种子不是我寄的。我只给您寄过胡萝卜——每周只寄一根。”小兔子满怀疑惑地说。

“难道是邮递员小燕子送错了?”兔妈妈惊讶地说。

“小燕子?”小兔久久沉思着……

第二天,小兔又来到邮局里。可是小燕子已经不在那里了,接待她的是一只喜鹊。

“喜鹊大婶,小燕子到哪里去了?”小兔急切地问。

“小燕子已经飞到南方了。”

“飞到南方了?”小兔失望地说,“他还会飞回来吗?他一定是飞到妈妈身边了吧!”

“小兔,小燕子可没有你这么幸福,”喜鹊大婶说,“小燕子的妈妈已经不在了——她就长眠在农场边的那个小山坡上。可是,就在几个月前,小燕子又找了一位新妈妈 ——一位生病的老兔子。小燕子买了好多胡萝卜送给兔妈妈补养身体。小燕子还说,明年春天,他从南方归来的时候,会带回一些花种子,它们会开出许多美丽的花。”

“那是什么花?”小兔问。

“那是康乃馨——献给母亲的花,”喜鹊大婶说,“它们将绽放在燕子妈妈长眠的小山坡上,也将绽放在兔妈妈家门前的戈壁滩上。”

五年级状物作文 篇2

在姨爹家里,有一株不起眼小花,但它,使我明白了什么是坚强。

前些天,姨爹家里来了一个灰头土脸的“客人”,正如之前介绍的。它身子像一个不完全的陶瓷加工品,才看它一眼,就散发出无比的厌恶。“这是何方妖孽,”我说道“太恶心了。”“那是在楼下烂花盆里一株奄奄一息的水仙,我越看越可怜,于是便把它捡了回来。”我的天啦,那还是植物吗,太恶心。于是大家都不管它,还将它搁在楼顶上。

但是,就在这短短的一个月的时间里,它,从一株幼小,肮脏的“弃婴”变成了四五个健壮的水仙。在没人管理的时间里,它找到了自己的伙伴,它成了一个团体。不论风吹雨打,不论日晒雨淋。它们总是以微笑的姿态送给抛弃它们的人们,以生生不息的面孔迎接未来。然而,谁也没想到的是,实现这一华丽逆转的的是不理不睬。这使它学会了坚强,但是那些成天被关在温室的怪物,不能接受一点毛毛细雨。所以自然被大自然排斥。

一阵脱胎换骨后,它得到了大自然的奖赏——几十朵含苞欲放的小花,那些小花以各自不同的姿态迎接美丽的春天。紫的耀眼,紫的骄傲。因为它们经受住了孤独与排斥的考验,成为了百花中的一位。正是这样,我们人生中,也有一些这样的考验。比如:朋友的背叛,社会的冷漠等等。但是,这些看似无法接受的障碍却成了你的指路牌。如果你坦然面对,你会在人生这个学校中学到宝贵的一课。给你的前途增加一道耀眼的光芒。相反,如果你接受不了,它会变成一个无法跨越的路障。让你生活在煎熬中。

正是这样,这一株水仙让我明白了生活的真谛。是水仙,让我得到了宝贵的一课。我爱你,水仙。

五年级状物作文 篇3

我有一个漂亮的文具盒,我曾发过誓我们永不分离。

这个文具盒大概长十五厘米,宽七厘米,形状呈长方形。它穿着一件粉色的外套,外套上有粉色的英文字母。正面有一只可爱的Kitty猫和一只小兔子,我虽然不知道这只小兔子叫什么名字,但是我给它起了一个好听的名字叫绒绒兔。它好像在和我的Kitty猫打招呼,说:“HelloKitty!”

我的文具盒有两层。第一层是彩色笔家族。你们肯定想问我都有彩笔,为什么还要带那么多的彩色笔呢?告诉你们吧,因为我们班老师经常调课。你们肯定会说,可以天天把彩笔带着呀!但是我是一个丢三落四的人,经常就会把彩笔放丢了,再也找不到了,所以我会天天把彩色笔带着。第二层是铅笔、钢笔、中性笔和小尺等文具。它们都在自己的房间睡大觉呢!中性笔睡觉的时候一点儿也不老实,一会儿碰碰铅笔,一会儿碰碰钢笔。虽然中性笔一点儿也不老实,但是铅笔、钢笔和其它文具都和它一起玩。

别看我的文具盒平是一言不发,但是它的用途却很大呢!

每当我要写作业时,钢笔、铅笔都你争我抢,我会说别着急!如果我写作业时有错字,橡皮就会跳出来,为我擦去错字。尺子在数学课上经常帮助我画什么垂直线、平行线等。

我爱我的文具盒,它不但是我学习上的好帮手,还是我生活中的好朋友。

五年级状物作文 篇4

我每天看着自己窗外碧绿的植物,心想:植物是怎么长出来的呢?我就想自己种植物来试试吧!

在小店里卖了一个饮料罐外壳状的小花盆和种子,按照说明书种上了种子,虽然中间有一些小差错。

罐子上写着要四天才能发芽,天啊!你是在整我吗?一、二、三、四,一、二、三、四,我可终于明白什么叫做一日三秋了,哦对了,我还没告诉你们我种的什么呢!不过直接告诉你们不又是太简单了吗?给你们猜猜吧!

首先,它的外表只能用一个字来形容——绿,形状嘛就像缩小版的电风扇。

不如,再出一些提示吧!

它具有特殊的芳香、辛辣感和凉感是一种有特种经济价值的芳香作物。它虽是一种平淡的花,但却拥有一种清凉迷人的芳香,它的花语是“美德”,代表了人的种种美好的德行。

其实我小时候似乎也尝过,味道酸酸的,可好吃了。

它呢是谁你们也应该知道了吧!

说了这么多,小种子还不耐烦,应该马上就破土而出对我大骂说:“你烦不烦啊!先给我浇水、晒太阳,再出去。快、快、快!”

已经第三天了,说明书凭什么要这么准!早几天也没关系的呀!这个破说明书,你应该写两天不对,一天左右发芽的呀!三天了,土里土外一丝丝风吹草动都没有,真是急死人不偿命。看着一动不动的土壤,真希望奇迹发生。

第四天了,小芽儿遵守约定,破土而出,看看新的世界,只可惜守信的乖宝宝不多,许多宝宝还在家里睡懒觉呢!真希望明天宝宝们都定好了闹钟,乖乖起床。

对了,看我这个患有健忘症和少年痴呆症的人,相信一百个人里有一百零一个人都猜出来了吧!它就是我的幸运草——小薄荷。

五年级状物作文 篇5

你知道爬山虎吗?它是一种很奇怪的植物。

爬山虎的脚就像一个个吸盘,牢牢地吸附在建筑物的上面,附着建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盘扯下来,那也是不可能的,只会把连着吸盘的细茎扯断,而吸盘却牢牢地吸附在上面。

爬山虎的叶子很像枫叶,但边上没有锯齿。一簇簇的,远远望去,就像一片绿色的墙,绿的尤其可爱。

叶圣陶老爷爷在《爬山虎的脚》这篇课文里说:“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”你看爬山虎多么可爱。

爬山虎不仅可达到绿化、美化效果,还发挥着增氧、降温、减尘、减少噪音等作用。而且爬山虎的生命力极为顽强,虽然它们有的常年生活在阴暗潮湿的立交桥下,得不到人工的养护,却只是生长的比较慢而已。爬山虎覆盖面也极为广泛,仅仅一根粗两厘米的枝条,两年内就可以覆盖30到50平方米的墙壁,那么三年,四年呢?

我喜欢爬山虎,喜欢它的可爱,更喜欢它的顽强!

五年级状物作文 篇6

世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听!

我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的.雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘……

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。

作文评语:作者以秋雨的口吻,使用第一人称的表达方式,描写了秋雨为世界献上雨水时的所见所感,表达了秋雨的奉献精神,以及我对秋雨的感恩之心。这种表达方式使文章更具感染力,更加真实。很好。