我的朋友五年级作文 篇1
我有一个奇妙的朋友，它和我的年龄一样大，但却比我的身高高出很多。它的脚扎在泥土里，一直向上努力成长。
它会结果子，结出的果子又大又甜，是我的最爱，但是吃多了容易上火。所以小的时候，我只要吃过三个，奶奶就会笑着说：“李子树下埋死人，可不敢多吃。”幼小的我特别担心，一听到这句话，就会吓得放下果子，不敢吃了。但眼睛仍一直盯着水灵灵的果子，就是移不开，奶奶哄着我，直到我被其他东西吸引。
时间长了，我对奶奶的那句话产生了好奇，就想验证一下奶奶说过的那句话是否真实。那天，我拎着自己的小铲子来到了后院，开始了我的验证。我的小铲子一次只能铲一点土，但我还是坚持着挖，从中午一直挖到太阳快落山，终于挖了好大一个坑，刚准备把果树从一边推倒，就被奶奶一把抱了过去。我就耍起了小脾气，不是大哭，就是摔椅子，奶奶慌了，就赶快过来劝我说：“傻妞儿，李子吃多了会肚子痛。所以奶奶才说，李子树下埋死人，那是故意吓你的，但吃多了真的会肚子疼，还会打针呢！”
我一听，立马站起来，把李子树下的土填上，又对李子树说着对不起。从那以后，我再也不干挖树的傻事了。
还有一次，天气预报说会下暴风雨，我想我的好朋友可千万不敢被风吹倒了，这样想着，心里不免就七上八下的。一夜后，我就赶快去看看我的好朋友，没想到它仍然像往日一样直挺挺地站着，我又摇了它几下，依然挺立。再看其他的书，有的已经被暴风雨折磨得不成样子了。
我想：这暴风雨就如同那生活中的困难，只要不惧怕，拥有坚强的信念，就一定能战胜它。它让我十分佩服，它就是我心中最好的朋友——李子树。
我的朋友五年级作文 篇2
刚跨进新教育的大门，我就认识了杨华艺。她长得特别文静。一头又长又直的黑发，一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴巴，1米48的身高。她的个性是坚强，天真。
说她坚强要从她管理组员开始：每天吃完饭后，她的组员在外面玩，不回教室背英语，还捉弄她，让她生气，但她总是想方设法让他们学习，她柔弱秀气的容貌掩饰不住那颗坚强的心。
别看她外表纤弱、文静，严肃起来也挺有威力的，还别说，她还真有办法，一个个小“调皮鬼”最后只能乖乖服从，瞧，她是不是很坚强啊！
杨华艺还是一个独立的女孩，她自己的事情自己做。我和杨华艺在一个铺上休息，天气热了，我们就铺一床被子，早上起床的时候，我们两个都争着叠被子，结果，我拗不过她，只好让她叠了，每天的洗脸水，她也非要倒，从中，可以看出杨华艺是一个独立的女孩。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
杨华艺也是一个虚心，取长补短的女孩。虚心要从她的数学成绩来说了：她的数学成绩一直很好，但她从不骄傲，她不懂就问，直到自己会做那一类型的题了。说她取长补短要从她的变化来说了：我还清楚地记得，杨华艺刚来的时候，不好与人交流，不好讲题，不敢管组员，但是她现在变成了一个广结好友的女孩了，也是一个合格的小老师和一个合格的小组长了。
杨华艺一向按规矩做事，那一次玩蹦间，说挨到画的线就输了，但是又些人挨到了也不下去，还继续玩，以为这样能蒙混过关。但杨华艺挨到了线，她就不玩了，我问她：“你为什么不玩了。”她说：“我挨到线了。”看，杨华艺多么遵守规矩啊！
杨华艺的爱好是：学习数学、英语；强项是：跳皮筋：转呼啦圈。在我的眼里：杨华艺是一个十全十美、天衣无缝的人。你觉得呢？。
我的朋友五年级作文 篇3
我在班级里有许多朋友，可我最要好的朋友只有一个，她是一个活泼可爱又开朗的女孩子。她有一对明亮的大眼睛，月牙似的眉毛，还有一个小小的嘴巴。还有乌黑光亮又匀称的头发，在阳光的照射下显得光亮。
她一一就是何畅。她是一个乐于助人的同学，从一年级起，我都看在眼里，她帮助过很多同学们，当然她也帮助过我。那一次，我的头晕晕，脸像吃了辣椒一样红，走起路来一点儿也没有力气、精神。昏昏沉沉的，她看见我这个情况,摸了摸我的额头，着急的说：＂你发烧了。＂我转过头去似乎看见了她那焦急丶急切的眼神。我似乎有一丝为我自己担心丶又担心自己会连累何畅，她扶着我，陪我走到医务室，医生给我量体温说我真的发烧，何畅似乎比我还急，医生快点给她配些药，她的'头上冒着晶莹的细汗，这时我似乎感觉要说什么，却什么话也说不出来。感觉眼眶热热的，鼻子酸酸的。
配好药后，何畅扶着我回到了教室，帮我拿出水杯，给我泡好药后让我服下。渐渐的，我的烧慢慢退了，我的头脑也精神了许多，头也不晕了，感觉神清气爽的。
我连忙去找何畅感激地对说：＂谢谢你，如果没有你，我的烧肯定还没退呢？＂她又和气地对我说：＂没关系的同学之间就应该互相帮助，互相帮忙这点小事也算不了什么呀！＂
她就是这么爱帮乐于助人，这么喜欢帮助别人，只要别人有困难，她总会毫不犹豫的去帮助，我和他是永远的好朋友，我们在用友情永远透露在这字里行间，我们的手永远紧握在一起，永远也不会分开。
我的朋友五年级作文 篇4
当我伤心时，它总陪我一起哭泣；当我烦躁时，它总是帮我稳定情绪；当我饱尝压力之苦，它总会设法让我放松心情；当我无聊难耐时，它总会让我快乐无穷！它因此成为了我生活中不可或缺的一部分。
小学二年级时，某一天早晨，一群长得比我们高大、手上又拿着奇怪东西的学长姐，来到了我们的教室。学长姐用那些奇怪的东西开始表演时，那些乐器所演奏出来的乐音忽而高亢、忽而低沉，那动人心弦的声音，让我有股感人之深，动心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇见了“它”，也爱上了“它”。
慢慢的，我开始去接触它、努力去感受它。因此我就从基本功努力练习。刚开始十分简单，但并非一切都十分顺利，随着我的进步，所要练习得曲调愈来愈困难、技巧愈来愈复杂。我每天努力持续的练习，甚至再找时间努力的加练，但还是无法练好，让我的信心跌落了谷底，被挫败给吞噬了。在这时，有了朋友的鼓励和陪伴、家人的认同和支持以及师长的勉励和教诲，使我又有继续坚持下去的动力，因此我更加努力的拼命练习，终于，我尝到了成功甜美的果实，那种快乐就像是血液，流经了整个身体，而让我燃起了对它的热情！
生动而活泼的音乐，让我充满了乐趣；优美而自然的音乐，使我放松心情；细腻而婉转的音乐，帮我稳定情绪；缓慢而哀伤的音乐，陪我一起哭泣。音乐，是我在人生中，偶然遇见的友伴，也是我人生里的一把钥匙，不仅开启了我对音乐的认识，更启发了我的智慧与潜能，甚至为我带来了无穷的快乐！
我的朋友五年级作文 篇5
我和朋友蔺凯茹的矛盾太深了，想无底洞一样深，深得不可见底。下面我给大家讲讲我和蔺凯茹的几个矛盾故事。
矛盾一：一次，蔺凯茹过生日，他叫我去他家参加他的生日聚会，我以爸爸要带我去买鞋子的理由推辞了。可正好不巧，爸爸接到领导的电话，要爸爸去开会，我就在家玩电脑，不去买鞋子了。(备注：我的妈妈去出差了，只有我和爸爸在家。等蔺凯茹的生日聚会结束后，他来我家送零食给我，看到我玩电脑玩得热火朝天，丢下给我送来的零食，气冲冲地对我说：“杨旭，你为什么在家玩电脑!?不是说和爸爸去买鞋子吗!?”我连忙解释：“我爸爸后来接到通知，说要开会……”“住嘴，想玩电脑就直说，我会原谅你，但是，你一点都不诚实，就算你说的是真的，那你也可以来啊!!”他说完，就火冒三丈的走了。这个矛盾就产生了。
矛盾二：还有一次，我、蔺凯茹、曾广志、齐正强去一个湖里捕鱼。这时，蔺凯茹捕到了一只和《《课堂内外。创新作文》》差不多大的大虾。蔺凯茹高兴极了，以迅雷不及掩耳之势找了一只桶把大虾放进水桶里摆在岸边。于是，我就去水桶里看了看大虾，就返回了捕鱼的地方。三分钟后，我们带着捕的鱼返回岸边。正当我们把捕的鱼放入装大虾的桶中时，惊奇的发现：大虾不见了。由于只有我一个过岸边去看过大虾，蔺凯茹就怀疑是我捣的鬼，认为因为上次的事情报复他，就对我说：“好小子，够狠的，你给我记住。”说完，其他人向我投来鄙视的目光，就跟着蔺凯茹走了。我和蔺凯茹的又一个矛盾产生了。可蔺凯茹哪知道，我看大虾才看了十多秒就返回了，而且，我放大虾那么大的举动他难道看不见?大虾完全是自己跳出来才跑掉的。
唉，我和蔺凯茹的矛盾什么时候才能解开啊!?我和他什么时候才能重新成为相互理解的好朋友。
我的朋友五年级作文 篇6
我有一个好朋友，她叫小慧。小慧很喜欢笑，她笑起来的样子十分滑稽。总而言之，和小慧在一起，总能感到她的幽默和风趣。可以说，和小慧做朋友，是我的荣幸。
小慧有一双水汪汪的大眼睛，十分美丽。樱桃似的小嘴巴可爱极了。粉扑扑的小脸蛋儿像一个熟透了的苹果，看起来十分斯文。
小慧不仅长的漂亮，心灵也很美。在我眼中，她是一个善解人意、善良的人。记得有一次，我们去同学家玩，同学的妈妈要去外面吃饭，想让我们先走，但是又不好意思开口。就在这时，小慧看出了妈妈的心思，就悄悄对我说：“婷婷呀，我看别人妈妈有事要做，我们还是先走吧！”“阿姨，我们有事情，就先走了，再见，我们下次再来玩。”说完，小慧便拉着我的手走了。她是多么善解人意啊！还有一次，我和小慧打算去看电影，我和小慧找到了一个好的位置。这时候，走来了一个老爷爷，带着他的孙子，好像在寻找座位。就在这时，一个熟悉的声音从我耳里跳过：“老爷爷，这是您的孙子吧！来来来，您坐在这儿吧，我脚有点麻，想站一站，您就在我这里坐吧。”“不用了不用了，你就坐着吧，爷爷骨头硬，站站活动一下筋骨，谢谢你了啊，小朋友，你真好！”老爷爷推辞着。小慧还不罢休，我对他说：“你就坐着吧。”可她不理睬我，转过头去对爷爷说：“爷爷，您老呀，就坐着吧！你看看，你的孙子都累了，就算您不为自己想，也为您孙子想想啊！您就坐下吧。”老爷爷总算答应了。此时的我一脸羞愧，心里暗想：唉，真惭愧，我有小慧这么好的朋友，还不快去学习她。我马上站了起来，把位置让给老爷爷的孙子坐。
小慧真是我学习生活中的好榜样！我想对小慧说：“小慧，你这个朋友，我交定了。”
我的朋友五年级作文 篇7
在这个世界上我有着许许多多的朋友，在这些人里，我有一个最好的朋友，他的优秀品质和他做的事让我感动。
他乐于助人，不希望别人遇到困难，他长着一双大眼睛，非常地瘦，却很有力气。我们经常在一起玩。
有一天，我和他在小区里玩，我们在土地里走着，由于刚浇过地，湿湿的，我们一边说话一边走，没有注意脚底下，突然我一下子陷入了泥中，他看见我陷进了泥里，急忙一伸手，把我抓住了，并把我拉了上来。我坐在地上，没有了办法，因为我的鞋陷在了泥中，由于陷得太深，我自身把它拔不上来，我好朋友上前来说：“许金睿，我帮你拔出来吧。”我点了点头，我们俩个一起使劲，终于把鞋拔了上来，同样，我们又去拔另一只鞋，或是怎么拔也拔不出来，我不拔了，可他还在努力，他吸足了气，脸憋得通红，的另一只鞋拔了上来，我刚要说谢谢，他就把我拦下了，并说：“不用客气了，我们都是好朋友吗！”我快速地跑回家，洗了一下脚，又出去和他玩了。
还有一次，我和他出去买东西，我们到了超市购物，我选了很多东西，有可乐、果冻……我们正想结帐的时候，我突然发现钱不见了，我非常着急，自言自语地说：“哎呀，这可怎么办啊？”我正想对收银台的姐姐说我的钱不见了，这些东西我下次再买时，他说：“不用找了，找不到就找不到吧，我来帮你付。”说完，他就帮我付了。过后，我要还他钱，他没要，又把钱还了回来。我觉得他真好。
我这个好朋友，他乐于助人，他这种精神让我感动。
我的朋友五年级作文 篇8
书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像没有了阳光。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”可见，书是我们密不可分的朋友。
小时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》、《三字经》和一些看图认字的卡片，教我识汉字、背古诗，让我很早就和书成了朋友。
读幼儿园的时候，妈妈给我买了许多绘本和童话故事，我们一起亲子阅读，那是我最开心的时光。我印象最深的是妈妈给我绘声绘色地读《不一样的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子们的勇敢和智慧深深吸引了。她们喜欢追求那些不可想象出来的事情，虽然一路坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和导乎寻常的果实。每当我遇到困难想放弃的时候，就会想起卡梅拉和她的孩子们，她们勇于探险，遇事不畏险阻，这种勇气激励着我不断前行。
上小学后，我又迷上了《昆虫记》，我跟着法布尔一起走进了昆虫的世界，让我如痴如醉。我认识了各种各样的昆虫，比如说有石蚕、有蜣螂、有腰蜂、有被管虫……我最感兴趣的昆虫是密蜂，因为它有很强的辨识方向的能力，无论它被弄在哪儿，每次都可以自己飞回家。只要我们不碰它们，蜜蜂其实是不会蛰人的。蜜蜂还是勤劳的小精灵，有一首赞美蜜蜂的唐诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜！”蜜蜂虽小，但对从类的贡献却一点也不小。
再大一些，我又读了《十万个为什么》、《成语故事》、《鲁滨逊漂流记》、《千奇百怪的海洋世界》……
我喜欢看书，书是我的精神粮食，书是我的良师益友，书是我永远的好伙伴。
我的朋友五年级作文 篇9
我有个好朋友他瘦瘦的，眼睛很大，头发非常非常短，就像个小光头。他的脸像个瓜子，我们班里的人叫他温瓜子。你猜他是谁，他就是温厚。我的外号叫耗子。我和温厚是好朋友，全班就叫我们耗子吃瓜子。
温厚什么都比我好，学习比我好、体育比我好、唱歌比我好、打篮球比我好，最悲哀的是，玩csol都比我好。学习比我好：考试成绩我考80分，温厚考90分。我考90分，温厚考95分。我考95分，温厚就考100分。体育比我好：有一次，体育考试，跑400米比赛，我和温厚一起比，开始比赛了，我跑了一个第3名，温厚跑了个第二名。唱歌比我好：有一次，唱歌比赛，我和温厚唱一首一样的歌，可是我是A，温厚是A+。打篮球比我好：有一次我们打篮球，温厚投进了4个球，我才进了1个球。玩csol比我好：有一次我们玩，我杀了82个人，温厚杀了100个人。上帝对我真不好呀！
温厚有个很大很大的缺点，缺点是玩游戏的时候，温厚被“僵尸”是杀死后就会很生气，就会对和他玩的人说：“全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的……”他一说就会说10分钟，想和他和好都要2个星期左右才能和好，我真是怕了温厚了呀！
温厚他有个优点，就是比赛的时候别人输给了温厚，温厚就会说：“没关系下次再来。”有一次体育老师说要比跑步。我被温厚甩得远远的，最后我输了。温厚说：“没关系，我们下次再来。”到了下次，我又输了，他又说：“没关系，我们下次再来。”你们猜温厚的口头禅是什么：是没关系，我们下次再来。
这就是善解人意的我的朋友温厚。
我的朋友五年级作文 篇10
这一生，认识的人有非常多非常多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友，每个人都有，我有不例外，我有个死党朋友，他跟我是在中学里才认识的，可是，我们认识了才没几天，就成了非常好的朋友。
记得有过一次，那是初一时第一学期的事了，那一次，我到他的家里去玩。记得当初，我们玩的非常开心，看看电视，玩玩电脑，不知道有多快活了。后来，他跟我说玩电脑玩得时间太长了对身体不好，于是，我们到他的房间去看书了。看了一会，他跟我说他看得那本不好看，要去柜子里换一本。
他跑到柜子边上，打开抽屉，开始找书，这个时候，我出于好玩，就打了一下他的屁股，没想到他居然生气起来，先是骂我，然后又用手指着我，叫我滚，我当初被他气糊涂了，大叫一声：走就走，有什么了不起的。他又指着我说：好，这是你说的，归我滚，于是，我推了他一下，生气的走了，他说好，于是就送我去车站。
再去车站的路上，我非常想跟他说一声对不起，可是，我说不出口，我也知道他也想这么说，可是，他也说不出口。
上了车，他就头也不回的往回走了，我想，他这也太不够义气了吧。在车上，我一直在想着一件事，我到底该不该给他道歉，以至于我到了站也没下车。
到了家后，我大哭了一顿，我伤心因为我失去了一个好朋友。
过了几天，又要去上学了，我起初在想他到底会不会原谅我呢，到了学校，我才知道原来我的担心完全是多余的，他就当这件事从来没有发生过一样。与，我们有重新成为了好朋友。
这一生，认识的人有非常多非常多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友，这句话，果然没错，我就在学校中，认识了我最好的朋友。
我的朋友五年级作文 篇11
我每天都有着成长的烦恼，所以我渴望在不久的将来，我会拥有一个好朋友，它有着胖乎乎的身体，小巧的四肢，长长的耳朵，最好和兔子的耳朵一样。它就是FREND，中文名字小露露，英文名字XLL，它可是一个多功能的机器人。
XLL会每天都陪着我，每当早晨睁开眼睛时，XLL替我刷完牙，洗完脸，扎好头发，香喷喷的早餐，透过客厅，窜进我的房间。这样我就可以睡到自然醒，不用讨厌的闹钟没完没了的吵了。之后XLL自动变成一个象书桌一样的露台，我坐在露台边看着少儿节目，XLL算准时间，象闪电一样嗖的一下就把我送到学校，这样就避免忙碌的老爸送我了，我还可以省去听老爸叨念每天都相同的激励话。XLL还会非常负责的把我送到坐位上，接着它又变成书包，那样我就不用每天背着沉重的书包了。放学了，我也不用担心，老爸会因为工作而延时来接我。XLL会变成一个软绵绵的可以把我包裹起来的沙发，我被裹在里面什么也不想，眯着眼睛发一会呆，在发呆的同时，XLL已经把我送回了家。到家后所有的装备都会自动关闭，把我领到书桌前，让我做作业，经过发呆后的我，聪明无比，一会就把老师布置的作业给完成了。XLL乖乖的变成苹果2代的电脑，哇噻，里面有着应有尽有的游戏，让我尽情的畅游在游戏之中，半小时后XLL变成了MP4，播放着我喜欢的音乐，让我完完全全的放松。
XLL最重要的是它还可以变成装我烦恼的垃圾筒，每当我考试成绩不理想，爸妈的责备，全由XLL来承担，爸妈骂的厉害的话，XLL你还要替我哭的哦。每当我丢了钢笔，你也要替我难过，还有老师的批评啊，同学之间的矛盾啊，全由XLL你来管理，最后打包仍掉，让我生活在无忧无虑的世界里。
我渴望的FRIEND，你在那里？有人给你浇水，施肥吗？你好久出生呢？
我的朋友五年级作文 篇12
我有一个同小区的好朋友，她叫米朵。名字很好听对吧？我们第一次遇见，也令我念念不忘。
那天是即将入秋的天气了，我揣着钱准备去附近的欧尚买点东西。忽然，面颊上毫无征兆地袭来点点凉意。下雨了。我随便找了个屋檐躲雨，抱着手臂。好冷。不经意间瞥见一个高瘦的背影，是个正在打电话的女生，声音柔柔的近乎被雨水打散：“嗯，我正要去欧尚呢，那拜拜。”她挂了电话回过头，目光正好与我对上。一张白白的瓜子脸，黑宝石一样的眼睛就像是有人揉碎了星星撒进去，光泽很漂亮。睫毛细长微翘，在空气中安静地扑闪。我一时愣了神：“那个……我正好也要去欧尚……”半晌，我开口，又不好意思再说下去。她的视线快速打量我全身上下，不着痕迹地收回：“那，一起撑好了。”她轻巧地笑着，就像认识我一样毫不生疏。
一路上，她告诉我她叫米朵。“大米的米，花朵的朵、”她是这么说的。“米朵，你的名字好好听噢。”我甚是羡慕。“哪里嘛。同学们都给我起外号。”她可能是有点不好意思，又像是真的在抱怨。她并不像看上去那么安静，倒是个开朗的女生。
一个月后，天气难得的好，我在小区楼下散步，也是希望能再遇见米朵。走着走着，我不小心跟两个追逐玩耍的小孩子撞了一下，我没有在意。忘记戴手表，看时间我便取手机，但和手机放在一个口袋里的钱包却不翼而飞。我摸索了一下全身，意识到不妙，立马回头去找。“在找这个？”一直修长的手将钱包递到我面前，声音熟悉且好听。我急忙接过，刚要抬头道谢，看见了米朵那张靓丽的脸。她笑起来眉眼如一轮弯弯月牙，暖到人心里。“米朵！”我兴奋地一把搂住她的脖子，惊喜地跳来跳去。
米朵对我来说不仅是最好的朋友，还是一个很特别的存在。
我的朋友五年级作文 篇13
她，月牙似的眉毛，眯得像绿豆一样的眼睛，肥嘟嘟的脸，小小的嘴巴……她就是我的朋友——王美苹。
我和王美苹是在我4岁时认识的。当时大人都说：“谢晓芸啊，你和王美苹呆在一块儿，一天不管就可以把小区里楼房的顶子掀喽。”当时我和王美苹还小，不懂这话里的“奥秘”。但到了现在，我们都还想笑呢！因为那时我们能把房顶掀了，现在我们岂不是能把大门和楼房全给炸了？！
王美苹是一个很仗义的人。我5岁时，小区里有5个淘小子每天都在小区里横行霸道。有一次还把一个小女孩给整哭了！我和王美苹看到后火冒三丈，我还没有开口大吼“住手”王美苹就已经动手了。“啪啪啪啪啪”五声，五个淘小子手上就多了一个手板印。这一打，可把淘小子们的老大给惹毛了：“你干嘛呢？”而王美苹也说：“你又干嘛呢？你们天天在小区里横行霸道欺负人，今天还把小妹妹弄哭了！快给她道歉！”而淘小子的老大也不服气地说：“为什么呀？她不就是一个小妹妹嘛！我们为什么要给她道歉？”王美苹抬起手：“你不道歉是不是？”淘小子的老大抱头鼠窜：“我道！我道！”说完就跑到女孩面前说了声“对不起”就带着他的手下溜了。王美苹还是一个机智的人。上次我和王美苹在做小型弹簧椅子的时候，"咯噔"一声，弹簧断了。我急得像热锅上的蚂蚁，完全没有办法了。但王美苹不紧不慢地拿出一根铁丝，把它绕成弹簧的样子，装到椅子下面，举起来对我说：“你看！这样就可以了！”啊！原来可以这样！我佩服得五体投地：“王美苹啊，你太聪明了！”
这就是我的朋友王美苹。她仗义、机智，我很喜欢她。
我的朋友五年级作文 篇14
朋友，一个温暖的词。他们给予我们欢乐，指引我们走向成功的道路。在我的身边，有一位朋友。虽然他只是一个普普通通的六年级学生，但他教会了我许多道理，是我人生路上的一盏明灯。
去年暑假的一天，他约我一起写作业，我便应邀来到了他的家里。我刚刚坐下，妈妈就给我们出了一道数学题，想要考考我们。我们一下子来了兴致，迫不及待地思考了起来。我的大脑在飞速运转着：为什么A边等于B边呢？为什么……我绞尽了脑汁，却没有半点进展。我想放弃，因为我早已没有了思考的耐心，一开始的兴致也消失得无影无踪，只能对着题目发愁。一看他那认真的样子，就知道他在拼命思考，坐在他身旁，似乎都能听到他的大脑疾速运转的“呼呼”声。十分钟过去了，他的额头上冒出了大滴大滴的汗珠，显然也在发愁。二十分钟，三十分钟，四十分钟，五十分钟过去了，我的思绪早就跑到了千里之外，是他的欢呼声把我的思绪拽了回来。“我成功啦！”他兴奋地大喊了一声，把我吓得不轻。我刚回过神来，他就已经滔滔不绝的讲起了他的思路。我调动了所有的脑细胞，但还是跟不上他的思绪，听得一愣一愣的。妈妈向她竖起了大拇指，我也向他投去了佩服的目光。但他丝毫不骄傲，对我说：“无论做什么事，只要坚持，就成功了一半！”
无论父母在不在，他都会十分自觉地完成作业。有一次，他的爸爸生了病，妈妈要陪爸爸去外地做手术，只留他一人在家。他不但没有调皮捣蛋，放纵自己，还更加努力学习，成绩稳居年级第一。
他，就是陈嘉澍，一个普普通通的男孩，但他是我人生的启明星。如果说我是天上的白云，那他就是将我推向成功的风。我们的友谊永运不会间断，就像小溪一样，奔涌向前，永不停歇！