长城五年级作文 篇1
俗话说：“不到长城非好汉。”今天，我就站在了八达岭长城上，准备当一次好汉。
“呼——呼——”长城上的风虽然不大，感觉却非常刺骨。我一边搓着手，一边迈开腿朝第一个烽火台进发。
以往在照片上看到长城虽然长，但似很平坦的样子，而真正来到了长城，才知道事实根本不是如此。只见由坑坑洼洼的灰色砖头垒成的呈七十五度角的阶梯呈现在我的面前，眺望远处绵延不断的长城，这样的斜坡更是数不胜数。我不由地大吃一惊：这也太陡了！怎么办？总不能知难而退吧！于是，我只好硬着头皮往上爬。
我紧紧扶着身旁的铁栏杆，慢慢地往上爬。隔一会儿便停下来喘口气，望望前方。“天哪，本来准备爬到第四个烽火台才返回，如今看来，能爬到第三个烽火台就已经很不错了！”我气喘吁吁地盘算着。
也许是习惯了如此陡峭的斜坡，当爬到第二个烽火台时，我已不像之前那样气喘如牛，爬上一个斜坡也轻松了一些，望着那似乎遥不可及的'目标：第四个烽火台，我埋头继续脚踏实地前进。( 作文吧 ZuoWenbA.neT )
“嘿咻，嘿咻”时间慢慢过去了，此时的我再抬起头，又一个烽火台出现在我的眼前，我算了算，惊喜的发现，这是第四个烽火台！原本可望而不可及的目标此时就出现在我的面前！
来到高高的烽火台，蜿蜒的群山就在我的眼底，山坡上还有零星的残雪，真的是“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”啊！我忽然觉得长城上的风似乎已不再那么寒冷，躲在云端中的太阳也慢慢露出了脸颊，我兴奋地让妈妈给我拍照留念，记录下这令人激动的一刻。
而此行也使我明白了一个道理：不要轻言放弃，只要努力，再遥不可及的目标也能达到。
长城五年级作文 篇2
亲近长城
以前我只是在别人的嘴里，或者报纸杂志上了解过长城，觉得长城美丽壮观，但从没有去过长城。今年寒假，我到了北京，终于可以亲近一下长城了。
来到长城脚下，抬头就看到了这雄伟的长城，古人真厉害啊，他们是怎么把一块块砖运上去造出这美丽壮观的长城的呢？
沿着台阶，我们一路走一路看，我看到城墙两边总是有规律地分布着个个小口子，爸爸告诉我，这是城墙的射箭口，古人在打仗时就是从这个射箭口把箭往关外射的。我一边听一边看，马上就走到第一个“碉堡”—烽火台。爸爸又告诉我，这个也是为战争服务的，古代通讯不发达，信息传播很慢，在敌军入侵时，战士们就会在第一个烽火台上点上火，隔了很短距离，第二个烽火台的战士看到了烟火，也就赶紧点上火，这样一个个传递下去，所有的烽火台上都浓烟滚滚，就会集中兵力，做好迎战的准备。说到这些，爸爸又给我讲了烽火戏诸侯的故事。
出了第一个烽火台，我和爸爸继续往前走，我又发现在城墙下面有一个方形的小洞。“这个又是干什么用的呢？”我指着这个小洞问爸爸。“敌人在打仗的时候不是得爬上来吗，古人造这个洞就可以把手伸进洞里，推到敌人架上来的梯子，把敌人赶下去。”“古人想得可真周到呀！”我感叹道。经过好几个烽火台，我又发现了一个小洞，而且还连着一个小沟渠，原来这里是用来排水的，这样长城上的雨水就不会积起来了。
我们走走歇歇，一直走到了最高的第八个烽火台。站在寒风中，我回头望着那蜿蜒曲折的长城，紧贴着烽火台的砖块，觉得自己真的已经融和在长城中了。
长城五年级作文 篇3
长城是世界八大奇迹之一，所以我作为一个中国人一定要去见见我们祖国的骄傲——长城。
今天一早，我们就跟着旅行团上了旅游车，车上的导游对我们说长城距离北京市区有一百八十多公里，让我们在车上不要睡觉，边听导游的讲解，边欣赏祖国的骄傲——万里长城的壮丽宏伟的景观，我们大家都打起精神，仔细听导游的讲解，导游和我们说：“今天我们到万里长城最有名的一段长城，也就是我们最尊敬的领袖主席爬过的那段长城——八达岭长城。我们听的津津有味，过了一会儿，八达岭长城到了,我迅速地跑下车，跟上了旅游团。我们走上了左边的长城，因为那段是主席爬过的。左边的长城上人山人海，那些人都像一只只小蚂蚁吃力地往上爬。右边真是人烟稀少，大概是因为人们都想爬主席爬过的长城吧。我们跟着导游慢慢地爬上了长城我来到了第一个坡，坡上矗立着一块碑——那就是好汉碑。爸爸在好汉碑前面给我拍了一张照片，导游对我们说要尽力而为，能爬到这里已经不错了，只要上来了就是好汉，可我坚持要爬到最高的地方。爸爸妈妈同意了，妈妈比动作真快，居然有时比我爬得都快，我平时跑步挺快的，可为什么有的时候居然被妈妈超过。我们慢慢地爬上了插红旗的的地方也是长城最高的地方，我自豪地向下面喊了一声：“我成功了！
长城是我们中国人的骄傲，是古代人凝结成的一个智慧结晶！
长城五年级作文 篇4
那个灿烂的笑容，我永远也忘不了。
暑假时，爸爸妈妈带我去北京旅游，当然少不了爬长城。当遇到一个长长的下坡时，我像一头脱缰的野马，撒开了的双脚在滑梯般的下坡道上狂奔。“该回去了！小心等会儿走丢了！”一个声音在提醒我。哦，是该回去了！我想着该回头走了！可是我突然发觉，我根本停不下来！一股力量迫使我的身体往前倾，而打滑的城墙似乎在警告我：只要你敢停下来，我就让你顺着这儿滚下去！
天啊！我就像童话里穿着被巫婆施了魔法的红鞋的女孩，不能控制自己的脚！“停下来！停下来！”我心里只有这个强烈的愿望了！“谁来帮我？谁来帮我！”一个个旅客喜笑颜开，自顾自地说着笑着，欣赏着风景——根本没有人来注意我！
就在我几乎绝望的时刻，突然——一双手紧紧地攫住了我，抓得那么紧，让我有些痛，不由地愣了一下，但马上又欣喜若狂起来——我终于停下来了！“是谁帮了我呢？”我满怀感激的转过头去，又是一愣——竟然是一个金发碧眼的老外！面对这个奇特的恩人，我不免有些拘束起来。但这位三四十岁的老外叔叔突然咧开嘴笑了，虽然那满脸的大胡子又多又密，却遮挡不住那阳光般灿烂的笑容。
这个笑容多么温暖啊！这么真诚少见的笑容让我有些惊异，我一下子呆了，时间，似乎在那一刻凝固了。那种真诚像阳光一般直射我的心灵，有一种暖暖的感觉。
回到成都，每每想到那个笑容，我都会被那种来自异国的真诚震撼一次，被那种灿烂的笑容温暖一次。谢谢您，外国叔叔！
长城五年级作文 篇5
去年暑假我去了北京旅游，那里的景点非常多，但我记忆最深刻的要数八达岭长城。
人们都说：不到长城非好汉。那天，我乘坐公交车到八达岭长城，经过熊乐园，就到长城脚下，远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城东起山海关，西到嘉峪关，全长约六千七百多公里。长城大都建筑在险峻的山岭之上，显得雄奇险峻，气势磅礴，宛如奔腾的巨龙，堪称中华民族象征。长城就建在这八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和几千吨重的城砖筑成的，这中间的道路，别看它只是用来走人，这条道路可以容下五六匹马并行，城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有了望口和射口，供了望和射击用，打仗时必不可少。长城上每隔一定距离，就有一个方形的城台，在打仗时城台之间可以互相呼应，人们管叫它烽火台。历经20xx多年的修建，是世界最长的人工建筑，也是世界七大奇迹之一。
别看长城是那么雄伟壮观，但你有没有想过，在秦始皇统一的那个年代，修筑长城那是难得不能再难了，那时候，没有火车，没有汽车，也没有起重机，我们可想而知：长城是如何建造的呢？就靠着无数的肩膀、无数的手，一步一步十分艰难地抬上这如此陡峭的山岭。因为艰难地劳动，使许多老百姓有病不能治，最终被病魔折磨而死。甚至有些因为食物不足，使他们活活饿死。那些辛苦劳作的人们，用自己的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
想起修建长城这样伟大的贡献，我不得不竖起大拇指说一声赞！我仅仅是登上了这么一小部分的最高点就快歇菜了，而创造那一条长长巨龙般的长城，该是多么了不起啊！这样气魄雄伟的工程，在世界历史上真是一个伟大的奇迹。
长城五年级作文 篇6
我是一个生长在农村的孩子，从没有出去旅游过，一直就跟着爷爷奶奶生活，对举世闻名的古建筑万里长城不仅是没有亲眼看见过，而且就连长城的图片都好像只见过一次。今天早上，我和同学们自学了《长城在我心中》一文，还仔细看了课文插图后，我便情不自禁地说出了:“长城，你，真的在我心中了!祖国，您，也真的留在我的心中了!”。
我把课文反复读了几遍，当我再次读课文第一自然段时，我知道了我们祖国幅员辽阔，祖国山河如此壮丽，物产也很丰富，我多么地热爱自己的祖国啊!我为我们祖国而骄傲!我继续读课文，了解作者孩提时是多么向往长城，此刻，我也是多么渴望亲自登上长城啊!读到第四自然段时，我明白了长城那古老的城墙就像一条巨龙，那高大的烽火台有的就像奋起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多么想插手翅膀飞到长城上亲眼目睹它的磅礴气势。曾经听老师说过，由于当时没有交通工具，修筑长城所用的一块块的砖都是古代劳动人民用双手搬起来用双肩扛上去的，当时听了我都惊呆了。古代的劳动人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他们有的可能积劳成疾，有的可能被活活累死在运砖的途中，有的......我想我们现在坐在宽敞明亮的教室里，上课时有时还不用心听讲，找别人说笑，就连一节课40分钟都坐不住，真是太不应该了!我再想想那些设计者又是多么的有智慧啊！我再想想自己，有时遇到一点点困难就退缩了，真是太不应该了。当我再次读第五自然段时，我周身的热血好像在沸腾!
读完这文，我好像跟着作者游览了长城，拍了我自己站在长城上自豪地放声高歌祖国，高歌长城的照片。从此，长城已经印在我脑海里了，也将会永远留在我心中!