成长小学作文 篇1
从呱呱坠地的婴儿成长为健康活泼的少年，在这条成长的道路上，我留下了许多的足迹。这些足迹有深、有浅、有快乐的，也有悲伤的，不管它们留下了怎样的印记，却都是我成长的见证。
还是婴孩时，父母每天都把我捧在手上，怕我饿着、怕我冷着。给我买回来许多玩具逗我开心，给我买最贵的奶粉，我睡觉的时候他们也不会闲着，轻轻摇动我的小床，给我唱着我最喜欢听的歌，就是在父母这样的陪伴下，我进入了甜甜的梦乡。在父母的精心照顾下，我每天都过得快快乐乐，所有的事情都顺心如意。这个时候的我，留下的大部分都是快乐的足迹。
随着年龄的增长，我慢慢长大，进了幼儿园。不再有唯我独尊的感觉，会和小朋友一起玩耍，会为了抢某个玩具而打架，自己没抢到时会哇哇大哭。在这个阶段，我学会了分享，一起和朋友们玩耍，相互玩游戏，把自己的玩具借给别的小朋友。所有的这些，都是我留下的成长足迹。
上了小学后，才发现世上还有这么多不如意的事情。考试没有取得好成绩，我会偷偷的哭泣。做错了事，挨了爸妈的训斥，我会十分难过和自责。这个时候的我，心里已经变得敏感，任何的一件小事都会影响到我的心情。这应该是和以往不一样的足迹。
成长还在继续，足迹也会继续留下，希望自己多留下快乐的足迹。
成长小学作文 篇2
No、1
在我小时候，经常生病，这无非就是打吊水啊，吃苦中药什么东西。当然，这没有一样不是痛苦的，我常常面对着穿着白大褂的医生……渐渐地，我打着针长大了，懂事了，就想：这医生有这么大的力气，给我打得那么痛的针，把我弄得哇哇叫，而他却从没有被打过针，我还真要让他尝尝这被打的滋味！看着他们白白的大手，又看着我可怜的肿小手，我气不打一处来，于是聪明的我想了一个好办法，以后当医生就可以给他们打针了，哈哈。我想，这应该是我的最初想法吧。
No、2
那一天，我终于拥有了一个可爱的小房子，里面的东西应有尽有，是一个功能屋，我和我的朋友们天天都在那里玩，也可以在那里表现我们的特长：画画。我要在那里画出一张张美丽的图画，是那样漂亮……我痴迷地在美梦中尽情飞翔着。在我五岁，那时我喜爱上了画画，创造了很多很多画，这个简单而又纯洁的要求便成了我心中的梦。
No、3
九岁，在我这个很疯狂的年龄段，我也曾有一个梦想，一个大梦想，那就是当世界乒乓球女冠军，我喜欢打乒乓球，当然，我这次的梦想可不是只做那简单的梦呀，我也做出了许多实际行动的，比如说自己每天会打一个小时的乒乓球，与高手切磋球技……假如以后我真的当上了冠军，呵呵。
我的成长，我是主人公，我做主，让我在这属于我的童年中自由飞翔，快乐成长！
成长小学作文 篇3
一本好书犹如一位益友,在默默的关心着你；一本好书犹如一位良师,指引着你前进；一本好书犹如一把钥匙,开启你的智慧之门,让你在科学的顶峰自由翱翔。书,是人类的海洋,蕴含着人类的希望；书,是全世界人类的营养品,是我们精神的养料。为了让我们爱上书籍，爱上阅读，温老师无时不刻不在引导我们，还指导着爸爸妈妈们陪伴我们阅读。
一年前当我们识字还不多的时候，领到刚发的新书及爸妈们购买的连环画册，就被书中的插图所吸引，虽然看不懂其中的内容，但还是想多看一会，也许这就是好奇心吧……
到后来，我们学会了拼音，可以尝试看懂一些简单的内容，可是，读不了一会感觉好累，所以也会有偷懒的事情……哈哈哈。这个偷懒的秘密，很快就被温老师发现了，她并没有批评我们，而是用自己的声音，引领我们像她一样的读书。每天早晨，她都早早来到教室，站在教室的任何一个位置，认真的读手里的书，同时告诉我们像她一样地大声诵读。一开始我们还有点不好意思，在经过一段时间的练习后，就慢慢地适应了。
今年我们读小学二年级了，认得的字越来越多，阅读也变得更加轻松。我们尤其喜欢读课外书，像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐狸爸爸》这些温老师推荐阅读的书籍，更是让我们沉浸其中，如痴如醉。这些课外书不仅丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，更让我们找到了快乐。
在老师们的建议下，我们的家庭也发生了变化，现在放学回到家，妈妈在做饭，爸爸居然也在看书了……在这样氛围下的熏陶下，我们也已养成了看书的好习惯，连课间都舍不得休息，在那里看得津津有味。我们就是一群爱读书的宝宝。
成长小学作文 篇4
古有苏轼发奋识遍天下字，立志读尽人间书。今有毛泽东饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 古往今来，书籍让多少文学大家盛名于世。书籍让多少青年才子才华横溢。
我也爱书 ，爱得如痴如醉。天文、地理、文学、童话我都十分喜欢看。有一次，我借到一本垂涎已久的《意林》。高兴得不知道怎么样形容。刚回到家，我就拿起书津津有味地读了起来 。吃饭的时候，妈妈叫了我一声，我刚读到精彩处，竟然没有听见，见我没听见，妈妈又叫了我一声，不想我还是没听见。妈妈带着满心疑问走了过去，一看，我正在读《意林》呢!
还有一次，爸爸带着我去新华书店看书。呀，这里的书真多。琳琅满目的书籍像磁力石一样深深地把我吸引住了。我不多想，拿起一本《岳飞传》就读了起来，里面的内容又充实又通俗易懂。我读得入了迷。读了很长时间后，突然有人从后面捅了我一下，我吓了一大跳，一看是爸爸，这才静下心来，又要去读我的.书了。可爸爸笑呵呵的说： 傻小子 ，走吧 ，我都不知道喊你几声了。啊我这才知道，太阳公公都快回家了。
因为读得书多，我能写出很多读书的日记、读书的小散文 。在班里，我的作文也日渐提高，这些，都要归功于我的书朋友。在书的世界里，我可以和白雪公主说悄悄话，和抗金英雄岳飞握手，和小哪吒一起游戏。
记得名人泰戈尔说过要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。是啊。珍惜时间多读书，读好书。对于每位同学的健康成长都尤为重要。少年儿童是祖国的花朵、祖国的未来。同学们，我们一定要牢记：书是人类进步的阶梯。我们一定要多读书。
成长小学作文 篇5
我的校园很美是同学们可以快乐成长的地方。每当我进入我的校园，就会有回家的感觉。很温暖，很有安全感。
校园是我成长的地方，这里记录着我成长的痛苦，还留着嘻嘻哈哈的笑声。我爱我的校园，爱我的班级，我的老师。因为这里也是我最喜欢的家。这里是爱，智慧，仁慈，这里是我的校园让我高兴的校园。
我们校园很高，每天都有很多老师和看门人爷爷来迎接我们上学。
一进入校园，就能想到我们的五星红旗每逢星期一都在那里升起旗帜，五星红旗在空中飘扬，我们的国家多么繁荣。还有五星红旗后面是教学楼，进教学楼，上面写着很多名著，让我们的学生努力学习，也会听到朗朗上口的读书声。(另一方面)。
我的。校园给了我们很多知识，教室里有半桶，是老师准备教育的电脑。所以我们可以看到画面。照片等。
最东边是我们的操场，我们的跑道是塑料的，中间有草地，周围有很多小树，上课的时候学生们在玩，有的在跑，有的在跳绳，一上课的话操场就乱套了。
每周二我们都在大扫除大家开始忙于老师安排的任务，擦窗户，扫地，拖地，一会儿我们打扫校园。它真干净，一点垃圾都没有！
之后的星期五，合唱、轮滑、折纸、菊花和我的社团活动是合唱。我们通常练习声音
这是我的智慧校园有趣的校园，和蔼可亲的校园，像妈妈一样的老师亲兄弟姐妹的同学，还有很多有趣的东西，下次我会一一介绍的！
成长小学作文 篇6
大多数人在从出生后，都有着父母精心呵下成长，父母无时无刻都惦记着我们，无论我们走到哪里，父母的爱就跟随到哪里。
记得小时候有一次，由于我的好奇心，还差点“招”来了警察呢！那是一个炎热的夏天，我见几个大哥哥们拿着网子，从我家门前走过，我出于好奇，便跟随他们后面走了老远，哪知他们越走越远，这下我可傻眼了。为了不和他们掉队，于是，我便撒起小腿追上去，见这几个大哥哥们正在一块草坪上捕捉蝴蝶。看他们玩的那么起劲，我也不由的加入了他们的队伍里去了，玩的开心极了，直到中午我才和他们回到家。谁知我们刚走到村口，才知道全家人正发动村民们在四处焦急的找我，而正准备报警的妈妈见到我时早已泪流满面，也顾不上那头的电话了，紧紧把我搂在怀里……那一刻，我才知道我为了一时的贪玩，我差点惹了“祸”。
虽然现在我长大了，但是妈妈还是对我放心不下。早上，我去上学时，妈妈总不会忘记那句：“月月，在路上要当心点儿！”我在妈妈眼里，好象是一个总也长不大的孩子。
虽然在生活上面，妈妈无微不至的关心我、照顾我，但是对我的学习却时刻监督，从不放松。记得那是我刚上六年级时，由于我爱贪玩，导致学习成绩逐渐下降。妈妈知道了，把我狠很的训斥了一顿后，又语重心长地给我讲了好多道理，那一刻我又明白了我又犯了一次“糊涂”。
这些年来，妈妈对我所做的点点滴滴，十二年后我的今天终于明白了。这正是妈妈对我的爱。是啊！人人都说：“母爱是伟大的、无私的。”到了现在，我终于真切的体会到它真正的含义了。在今后的生活中，我有着这样一位对我呵护、对我鼓励的妈妈，我相信我今天的每一步多会走的踏踏实实。我会妈妈那份沉甸甸的爱时刻谨记心中。
成长小学作文 篇7
爱，是一个充满遐想的字眼，它包涵着所有人类的共同点。用心去体会，你将会发现，生活处处充满了爱。
小时候，我常常依在母亲怀里，问她那些永远也永不完的问题，而母亲呢，总会不厌其烦的一一替我解答。在我刚刚学会走路时，母亲总会在一旁保护我，当我不小心摔倒时我满以为母亲会过来扶起我，而母亲没有，反而用严肃的口吻命令我自己爬过来。我急得号啕大哭了，认为母亲不再爱我了。可现在会想起来，我却能感到一种深深的爱萦绕在我心头。是母爱。
到了上学的年龄了，妈妈牵着我的手把我送入学校。在学校里，我看见了许多许多和我差不多大的小朋友，我高兴的向他们奔过去，和她们一起玩耍。那是我们有一个特别漂亮的老师，她告诉我们写字，告诉我们一加一等于二，和我们一起玩耍，给我们讲很多故事，还告诉我们一些从没听过的事……要是有哪个小朋友想家了，她会像母亲一样抱起那个孩子，轻轻地安慰她。我从来都不会想家，因为我喜欢这美丽的天堂。可我也想老师抱起我，安慰我。那次，我真的体会到了。那天我也不知道为什么，总感到昏沉沉的想睡觉，老师见我脸通红的，就摸了摸我的额头，却皱起了眉头说我感冒了。老师轻轻抱起我，让我闭上眼睛，我就这样睡着了。在梦里我看见了老师那双慈爱的眼睛，我完全感受到了老师对我们这般浓浓的爱。
现在，我的身边有很多朋友，我一直把她们当作我的好朋友，也认为她们一定跟我一样把我当成她们的好朋友，所以对她们无话不谈。可不知怎么，我并没有那种友爱的感觉。那几天我心情特别差，她们想尽办法来让我开心，我的心中突然泛起一阵暖意，这就是友爱的感觉吗？
用心去体会，你就会发现：在你成长的过程中，爱无处不在！
成长小学作文 篇8
人的成长会失去很多，但无论如何也不应遗失最初的童真。
如今的社会是一个充满竞争意识、强调优胜劣汰的社会。成年人大多在为金钱名利所奔波忙碌，与孩子相处的时间少之又少，而这几乎少得可怜的相处时间却也离不开事业的发展、全家的开销及收入等此类问题。长此下去，内心如白纸一般洁净的孩提怎会不受世俗沾染，变得圆滑世故，遗失掉最初的童真呢？
与此同时，为了不让自己的孩子“落在起跑线上”，大人彻底扼杀了孩子的童真。如今放学后，又有多少孩子能无忧地腻在父母怀中诉说自己一天下来的各种心事呢？当大学、中学、小学、幼儿园里所有教室的灯都熄灭时，各种培训学校依旧灯火通明，离得近些了，有的还能听见孩子们那稚嫩的诵读声。本该无邪笑着的年纪，却一脸愁苦，早晚为学业奔波。
种种事迹使成长中的孩子遗失了最初的童真，那柔软的心灵提前僵化，皓洁的心灵之窗也蒙上了层层尘埃。
随着年龄的增长，我似乎早已沾染世俗，遗失了那份最初的童真。每当看见一听到要做游戏时妹妹脸上洋溢的笑容，听到妹妹提问的那毫无依据的幼稚问题。心里有一丝惭愧，也有一点儿欣慰，但更多的还是一种惋惜之情——童真，真的已离我远去了吗？
为什么就不能做一个不断长大的孩子呢？
做一个孩子，当残酷的事情发生时，那最初的好奇心、想象力、创造力将使你无所畏惧。
做一个孩子，不论何时何地，只要用那最初的童真之心去感受，世界的美好都能呈现在眼前。
我只愿自己是个不断长大的孩子，在成长的同时能留住那份最初的童真。
成长小学作文 篇9
我喜欢看书，自幼便与书结为了好友，书本伴我成长。
让利我第一次看书时，是在我五岁的那年，在浙江工作的姑妈给我寄来了一本《格林童话》。我兴奋极了，好奇地打开书。一页、两页……。我已经被完完全全地被故事吸引了，我津津有味地读着。从那时起，我便爱上了读书。
到了六七岁时，爸爸就给订了许多报刊，我也十分乐意去读。因为那时空闲的时间比较多。于是便把所有的精力都花在了读书上。我总是如饥似渴地读着，经常一读就是几小时，还总是忘记了时间。
八九岁时，我爱上了看《心灵故事》、《经典故事》这一类的书。从上面我知道了很多道理，许多大道理经常都能从自己身边发生的一件小事中看出在书中我也能品味到各种各样的味道。如果我看到《猴子捞月》、《此地无银三百两》一类的故事，我会捧腹大笑，当然这就是“甜”。如果我看到“母亲爱给吃鱼头，其实是假”的话。我会热泪盈眶，那就是“酸”。如果我看到“父亲为了让儿女吃到好的，于是便自己吃剩菜剩饭。”的故事，我会感到喉咙中辣辣的，那种辣会让你不得不挤出几滴眼泪。如果你看见书上写着某某山区的某某孩子，因为付不起学费，而不得不退学这一类的故事，你会感到一股浓浓的苦味涌上心头……
现在，我迷上了儿童小说。作者那神奇的笔，把每个孩子的真正感情活灵活现地展示在了白纸上。我曾与故事中的小主公一起喜过，一起悲过，仿佛我和他就是一体。
“书籍是全世界的营养品”，“书是人类进步的阶梯”书可真好，我要好好珍惜它。书伴我成长，它使我的成长经过丰富多彩。我要和书做一对永远形影不离的好朋友！
成长小学作文 篇10
校园，让我成长；让我懂得道理；让我增长知识。
以前，我很不爱学习。“我不要，我不要，我不要上学。好烦，天天都要上课，要做作业，我才不要上学呢！”这又是我在校园门口传出来的噪音。人家看着我都一直在笑，弄得我很不好意思。每天，都是妈妈给我讲道理我才肯进学校的。我坐在教室上，要不就是玩玩具，要不就是走出座位，无所事事，从来都不听老师讲课的。因为这样，我的成绩一落千丈。因为我成绩不好，所以有很多同学都不和我玩。
到了五年级，陈老师来给我们讲课。我发现陈老师上课很有趣，时不时就请几个同学来表演几个关于课文里的人物。同学表演的很搞笑，有时我也会去表演一下，发现了无限的乐趣。从此，我爱上了上课，每次都主动起床，去上学。我的成绩也慢慢变好，同学也喜欢和我玩了。
后来，老师介绍我去作文班。我想让我的作文写的更好一点，所以我报了作文班，我的作文在欧阳老师的指点下慢慢变好。但每次写作文都要妈妈提醒才写。后来我慢慢的感觉到了写作的乐趣，现在写作文都不用妈妈提醒了。
每次考试，我想都不用想，直接动笔。每次都能拿到一等作文。原本不爱看书的我，现在我的阅读量已经大大的提升了。每天晚上，我都会捧着一本沈石溪、杨红樱的书，津津有味的看着。每节课下课一有时间，我又会拿着一本书。谁叫我，我都听不见，一直沉迷在书的海洋里。因为我现在爱看书，所以我的作文也写得越来越好。有几次都被欧阳老师评为范文。
这个不打眼的校园，给了我成长的动力。
成长小学作文 篇11
漫步书的世界，为自己的心灵完成一次全新的阅读旅程！阅读《影响中国孩子成长的99位名人》，我知道了名人乔治史密斯巴顿。
巴顿有一句名言：有一种东西，比才能更罕见，更优美，更珍奇，那就是自知之明。
做人要有自知之明。骄傲自大，弄虚作假，到头来只能空虚一生，丢了真情，丢了良心！
在这里，我想起了一个故事：
战国时，齐国大夫邹忌，长得比较帅气。一天早晨，他穿戴完毕，照着镜子，问妻子：我和城北的徐公相比，谁漂亮？妻子回答：您漂亮，徐公怎能比得上您呢。
徐公是齐国的美男子，邹忌对妻子的回答不大相信，于是他又问了他的妾：我和徐公相比，谁漂亮？妾也说：徐公怎能比得上您呢！
第二天，有一位客人来做客，邹忌和他聊天，就问客人：我和徐公谁漂亮？客人说：徐公不如您漂亮！
又隔了一天，正好徐公来访。相比之下，邹忌感到自己确实不如徐公美。事后，邹忌细想：本来我不如徐公漂亮，可是妻子、妾、客人都说我漂亮，原来是因为妻子偏爱我，妾惧怕我，客人有求于我！看，邹忌就是一个有自知自明的人。
自知之明，就是自己要了解自己，对自己有正确的看法，不要过高估计自己。
一个人若没有自知之明，总以为自己是无与伦比的天才，对别人正确的意见也听不进，那就不会进步，影响自己事业的进展，甚至失败。再说，若自己没有自知自明，总是自以为是，也会使身边的朋友不满，最后会一个个地离开
让我们都来做一个有自知之明的人！
成长小学作文 篇12
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，今年寒假我和妈妈开始了我们第一次的亲子共读经历。我与妈妈共同读完了沈石溪的《狼王梦》，感触很深。
狼王梦文中写了一头母狼与一只猎犬周旋，冒着生命危险产下了四头小狼——黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。为了让自己的孩子成为狼王，紫岚不顾生命危险的训练孩子们，最后也是为了子孙们和金雕同归于尽了。这种伟大的母爱感染了我，也震撼了妈妈。
与妈妈一起阅读通过一些小故事，妈妈让我知道了什么是对错，还让我知道了一些简单的社会规则。
与妈妈一起阅读，不仅我高兴，妈妈也感到很开心。虽然妈妈生活很累工作很忙，但是当他拿起书的时候，心便不知不觉中放下来。我觉得动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种种虚伪表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融为一体的原生态生命。妈妈也认为：人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神，内核是永远不会改变的。因此，动物小说更具有理由赢得读者，也更有理由追求不朽。她告诉我：无论是人，还是动物，母爱都是伟大无私的，狼身上，有许多值得我们学习的地方，狼的那种坚韧，那种不打目的不罢休的精神。
在学校召开的这次亲子共读活动中，我和妈妈共同学习，共同成长，也使我们知道了许多知识，我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让妈妈和我贴的更近，让妈妈也可以感受到我的心情和思想的变化。
读我的书，看我的事，听我的话，懂我的心，一本好书带来的启迪，让妈妈走进我的内心，成为我的知心朋友。
成长小学作文 篇13
我的幸福源于快乐阅读，对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃感觉饿，一天不读觉得慌。
朋友都说我所读的书，几乎天文、地理无所不容。其实也有几本知识性的连环画、漫画。有成套的沈石溪的动物小说，还有很多童话。
有一次我让妈妈给我买《战国策》，她翻了翻书，摇摇头说这本书暂时不适合你，等上了初中再买吧，她看我始终抱着书不放，最终还是被我打动了，同意买。一拿到书我如获至宝，兴奋得睡不着觉，我至今还记得当时是靠打着手电筒，偷偷躲在被子里连续十几个昼夜看完的。其实那是一本古文版的书，对于当时那个才读三年级的我来说，读起来自然是十分费力的，靠着连蒙带猜，竟也将那本厚厚的书像啃一块及其难啃的骨头似的“啃”完了。妈妈夸赞我是个有毅力的男子汉，选择的书不管多难读，都能读完。
之后我又一口气读了《岳飞传》《三国演义》《杨家将》《男孩一生的五位励志榜样》《上下五千年》等。就是通过这一系列的书让我认识了许多顶天立地的好汉，有想尽办法勤奋苦读而锥刺股的苏秦，有不向困难屈服的诺贝尔，还有足智多谋的拿破仑……他们一直是我学习的榜样，也是我的奋斗目标。我要用知识武装自己。因此不管走到哪里都要随身带上一本书，外出时间长的话带的书看完了我还能自己找到书店，买到合适的书解闷。生活中我逮到一本就读一本。成天泡在书的海洋里，我倍感幸福。
阅读让我增长了知识，开拓了视野，让我明白了许多道理。我不知不觉就爱上了读书。我要读更多的书。
亲爱的同学们爱书吧！它是你飞翔的翅膀！！！
成长小学作文 篇14
每个人都有童年的回忆，童年是无忧无虑、美好的，你们还记得童年发生的事吗？也来和我一起回忆一下吧！
我家人都喜欢猫，所以养着一只猫，记得在我五六岁的那一年，老师给我们讲鸟儿怎么会飞的原理这道题。回到家我仔细想了想，如果我给我家的猫咪插上一双翅膀，它不是也就会飞了吗？嗯，这个主意不错。于是，我就赶紧拿纸给我家的猫咪剪翅膀，还一边剪，一边给猫咪说：“猫咪呀，一会儿你就能像鸟儿一样飞向天空了。”不一会儿，一双翅膀就剪好了，给猫咪插在了身上，把它抱到二楼，我一仍猫咪，还以为它可以飞上天空中了，可是不到三秒钟，就扑腾一声掉到了楼下，我想，可能是我仍的地方太低了它飞不起来吧，我把它抱到了三楼，这一次，它还是掉下去了，不过幸好落在了地下一个软点的地方，猫咪用可怜的眼神看着我。正好邻居家的王爷爷经过，问我要把小猫怎么弄，我就把起因、经过告诉了王爷爷，王爷爷听了笑着说:“傻孩子，鸟儿会飞是因为它原本就长的有翅膀，可是小猫它本来长的就没有翅膀，即使你给它插上假翅膀它也不会飞起来的。”听王爷爷这一说，我才突然明白过来，王爷爷可是小猫的救命恩人呐，就连忙给王爷爷道谢。
童年是有趣的、无知的、天真的，它伴随着我们成长，好像告诉我们，长大了就要有面对烦恼和挫折的勇气，在生活中，要有目标和决心，充实的过好每一天。