小学生作文：谁最聪明 篇1
一天，小猴、小猪和小熊吵架了，都说自己是最聪明的，他们谁也不服谁，小猴出了个主意，一起来一个运木头大赛较量一下。
运木头大赛的时间终于到了。他请大象伯伯做裁判，他们望着木头想办法。小猴看见了微波粼粼的的水面想到了办法了，心想：我把木头放在水上，靠波浪冲着走，我在上面坐着，又快又省力气，多轻松啊！小猪想：这木头可真大啊，我又扛不动，还是推吧！小熊瞟了一眼木头，哈哈大笑着说：“有什么了不起的，我力气大，我扛着小跑一点问题都没有呢！”
随着大象伯伯的口哨声响起，三只小动物各按各的想法开始运木头。不一会儿，小猴就冲到了终点，得了第一名。小猪气喘吁吁的'推着木头得到了第二名。而小熊呢，它太自大了，虽然开始的时候跑得飞快，但是后来力气越来越小，脚步就越来越慢了，最后只得了第三名。
小猪和小熊服了小猴，承认小猴最聪明的，小猴可高兴啦！
小学生作文：谁最聪明 篇2
今天，我走进教室就看见了黑板上的“考试”二字。我惊惶失措，心想：“今天怎么会考试？刚考了半期考试怎么又要考呀？”此时此刻，我的脑海里出现了浩如烟海的许许多多问题。
“考试开始了，请同学们做好准备！任何人不许偷看别人的卷子，否则取消考试资格！”老师边说边开始发卷子。
同学们翻开卷子，一道道题展现在我们眼前，我们打开钢笔盖，不管三七二十一，做起试卷来。“沙——沙”的声音在教室里传来传去。第一道题为写出你最喜欢的五种水果的名字，我写了西瓜、葡萄、菠萝、鸭梨，就连玫瑰花也写了进去。我做到了第九题，第九题叫你写好朋友的名字，我写了大刘，小刘，晁子，潘潘，宋老虎。我自言自语的说：“没关系，对对对，一定对！”我就这样不停地原谅自己的过错。
“时间到！”只听见老师的喊声，我们无可奈何地放下了笔。“你们的`分数全是零圈圈，外面站着的五个被取消资格的五位同学获得棒棒糖！”此时此刻，同学们个个呆若木鸡，教室里鸦雀无声。只听见老师说：“你们都上了当，你们只顾着做题，没有看试卷上的做题要求和最后一道题吗？”顿时，我们的眼睛转移到了那两个目标，最后一道题说你只要写了你的名字就不用做题了呀！
唉，看来考试的时候，一定要多读题呀！我们吸取的教训是：快速读完试卷要求后，动手做题才不会走冤枉路。
小学生作文：谁最聪明 篇3
春季的一天，森林的狮子大王要举行一次比赛，参赛的动物有许许多多，狮子不仅是主持人，也是裁判员。于是狮子自豪的说：“今天我们举行一次劳动技能比赛，参赛的内容是：谁用最好的办法把木头晕过去，谁就是冠军。来自作文吧 zUOwENbA.net
小熊自言自语的说到：”这有什么难的。“于是他就自告奋勇的对狮子说：”我也想参赛。“狮子说：”可以啊！“于是小熊鼓起勇气，开始扛木头了。可是小熊没走几步，就满头大汗，累得气喘吁吁。
小猪说：”这是什么办法，我的.办法都比他的办法好。“于是小猪对狮子说：”狮子我也想参赛。“狮子说：”好！“于是小猪趴下来，翘起它那圆圆的屁股，用鼻子开始滚木头了，拱呀拱呀，没过一会儿，他就累得筋疲力尽了。小动物们在下面七嘴八舌的议论起来：”这个办法也不好。“
小猴对狮子说：”我也想参赛可以吗？“狮子说：”当然可以。“小猴看到旁边有条小河，于是小猴机灵一动，想了个好办法。它把木头放在河里，自己坐在木头上，这样一下子就把木头运到目的地了。狮子和小白兔都举起了大拇指，异口同声地说：”小猴你真聪明！“
比赛结束了，狮子说：”这次冠军是小猴！“大家都开心的笑了。
小学生作文：谁最聪明 篇4
美丽的大森林里，住着小猴、小熊和小猪。
一天，小猴、小熊和小猪一起出门。
小猴看见一些木头，对小熊和小猪说：“我们用这些木头每人搭一间房子吧！”
小熊拍拍肩说；“我的力气大，我扛着走。”说完扛起一个又粗又圆的木头往前走。
小猴心直口快地说：“我拉不动了。”
小猪说；“我的嘴拱力大，我用嘴拱着走。”
小猴看着自己的伙伴，抓耳挠腮，不停地眨着圆溜溜的眼睛。突然间听见了哗哗的'流水声，这下可提醒了它。“伙计们！办法有了……”小猴高兴的跳着说。
小猴很快找到了一根绳子，将木头的一头栓住放进河里拉着走。
小熊见了，说：“小猴多聪明，我要是有那样聪明该多好呀！”
小学生作文：谁最聪明 篇5
冬天过去了，冰雪融化了，春天开花了。动物都出来玩了。
一天，“大力士”熊亮亮，“贪心鬼”猪毛毛和“聪明蛋”猴子金进河边玩耍。突然，金进发现河边有一堆木头，他突然想到了一个主意。他对毛毛和亮亮说：“我们来比较一下，谁先把这堆木头中的三根运到远处的.一棵大树上，谁是大力士，指着那堆木头和终点。
比赛开始了，亮亮利用自己的身高，把木头扛在肩上，气喘吁吁地大步向前。毛毛怎么样？他用鼻子拱了拱木头，然后向前滚去。费了好大劲，木头才滚了一点。他累得躺在地上，勉强放弃；金进是最聪明的。他稍微思考了一下，发现这条河通向那棵大树。他想，“我可以用树藤拉河边的木头，这样省了很多力气。”首先，他找了一根藤蔓来绑木头，把它推到河里，拉着它往前走，很快就超过了亮亮，赢得了比赛。
晋晋用情报打败了毛毛和亮亮，因为胜利的源泉来自情报。
小学生作文：谁最聪明 篇6
一天，妈妈带我去动物园玩，无意中听到动物们有趣的聊天。
老牛甩甩尾巴：“我最聪明，由于我知道用尾巴来驱赶蚊子。”
兔宝宝美滋滋地说：“我最聪明，由于我最爱吃胡萝卜和青菜营养价值丰厚。”
“由于我穿了一身绿衣裳，躲在草丛中不易被发现，所以我最聪明。”蛇宝宝挺着长长地脖子说道。
猴弟弟兴高采烈地说：“我最聪明，由于我能够从这棵树荡到另外一棵树。”
“我最聪明，”狗哥哥摇了摇尾巴，点点头说：“由于我的'鼻子能够嗅到很远很深的东西。”
老鼠吱吱叫：“十二生肖竞赛时，我超越了牛伯伯得到了第一名，因而我最最聪明。”
我扯了扯妈妈的衣襟，噘噘嘴说；“妈妈，我最聪明，由于我能够读书、写字、画画、唱歌、跳舞……”妈妈哈哈大笑。
小学生作文：谁最聪明 篇7
上语文课了，向老师走进来说：“今天我们来玩一个找硬币的游戏，看看谁最聪明。”找硬币？哈哈，展现我们智商的时刻来了。我们个个都是玩捉迷藏的好手，向老师你能聪明过我们吗？
首先，向老师点三个人去藏硬币，每人藏一枚，一共三枚，其他同学先躲起来。过了一会儿，硬币藏好了，我们就一窝蜂地进去了，乱糟糟地这里找那里找，垃圾桶找、桌脚找、窗台找、讲台也找……
找来找去什么也没找着，突然，一个响亮的声音震想了全班，同学们个个惊呼：“啊，怎么可能，他会找到！”这个人就叫赵一，他高兴得手舞足蹈。
同学们的脸都红了起来，硬币竟然被一个平时经常被大家嘲笑的胖子找到了。难道我们这些瘦子都是窝囊废吗？同学们正在翻书到桌，突然又听见了一个叫声：“第二枚硬币找到了。在黑板上面。”不起眼的小个子韦里也兴奋地指着黑板，叫班长王奔把它拿下来，因为王本个子高，只有他才拿得到。
得知这消息，大家更加紧张了。还剩下最后一枚硬币了，究竟会落在谁的手里，谁都想得到这第三枚硬币，第三枚硬币究竟藏在哪里呢？同学们找来找去，越着急越找不到。一会儿拥到这里一会儿拥到那，就像热锅上的蚂蚁团团乱转。
正当同学们心灰意冷的.时候，向老师提醒我们：“别找了，变个魔术！”同学们纷纷坐回自己的座位上，只见向老师举起手来左摇右晃，看的同学们眼花缭乱，向老师说：“硬币在我手上，请同学们猜一猜在那一只手。”
“左手！”向老师张开左手，没有！
“右手！”向老师张开右手，硬币掉了出来。原来第三枚硬币早就被向老师找到了，同学们个个都拍起了自己的脑门：太傻了！
这个游戏真有趣啊！同学们好像明白了很多道理。
小学生作文：谁最聪明 篇8
在森林里，动物们都知道孤狸和猴子很聪明，但就是不知道它们两个当中究竟谁最聪明。这个问题已经成为了大家的一个烦恼。
这一天，小熊、小马和小兔在一起玩踢球。正玩得高兴的时候，小熊突然一脚把球踢进了远处的一个树洞里。
这个树洞很深，谁的手也够不着。大伙在树洞边急得团团转，可谁也想不出什么好办法来。
这个时候，还是小兔想出了一个好主意，它兴奋地说:“你们不是要检测孤狸和小猴谁最聪明吗?现在机会来了，我们去请它们来帮忙，看看它们俩谁最聪明!”
“对呀!我怎么就没有想到呢?”小熊猛拍了一下自己的脑袋。
小马也马上请战，说:“我跑得快，还是我去请它们吧!”说完，“咬”的.一下就跑出去了。
不一会儿，小马带着孤狸和小猴赶来了。
孤狸和小猴观察了一下现场，马上开始动起脑子来。
孤狸第一个说话了，它说:“我有主意了，你们去把小松鼠叫来，它个头小，让它钻进洞里，把球顶出来就行了!”
大伙都说这个主意好。于是很快把小松鼠请来了。刁、松鼠很热情也很勇敢，它立刻跳了下去。然而，树洞还是比它的身子大，它好不容易把球顶到一半的时候，球就掉下去了。松鼠在树洞里折腾了半天，也没能把球顶出来。
松鼠爬出了树洞，很抱歉地对大伙说:“不行!不行!我每次把球顶到一半，球就往下掉!我实在弄不了，你们另找能人吧!”
这时，站在一旁的小猴微笑道:“你们就别瞎忙了，还是用我的办法吧!不过，我先不告诉你们是用什么办法，你们就在这里等着我吧!”说完，小猴马上跑开了。
不一会儿，小猴领着一头大象过来了。大象走到树洞边，把它的长鼻子伸进了树洞，然后一个劲地朝里面灌水。原来大象是用它又长又粗的鼻子吸满了水来的。
树洞里的水慢慢地满了。不一会儿，球很快就浮起来了。大伙高兴坏了，一个劲夸小猴最聪明。
孤狸看到这个场面，只好默默地离开了。
小学生作文：谁最聪明 篇9
上语文课的时候，我走进老师说：“今天我们来玩一个找硬币的游戏，看看谁最聪明。”找硬币？哈哈，是时候展示一下我们的智商了。我们都擅长玩捉迷藏。你能比我们聪明吗？
首先让老师叫三个人藏硬币。每人藏一枚硬币，其他同学先藏。过了一会儿，硬币被藏了起来，我们冲进去，四处寻找，寻找垃圾桶、桌脚、窗台和讲台。
什么也找不到，突然，一个响亮的声音震惊了全班，所有的学生惊呼：“哦，怎么可能，他会找到的！”这个人叫赵毅，他跳得很开心。
学生们脸都红了，硬币被一个经常被大家嘲笑的胖子发现了。我们这些瘦子都是失败者吗？学生们正在把书翻到桌子上，突然他们听到一声大叫：“第二枚硬币找到了。在黑板上。”李玮，一个无足轻重的小个子，兴奋地指着黑板，告诉班长王本把它拿下来，因为王本很高，只有他能拿。
当我们听到这个消息时，每个人都变得更加紧张。还剩下最后一枚硬币。会落到谁的手里？每个人都想要第三枚硬币。第三枚硬币藏在哪里？学生们找啊找，越着急越找不到。在这里憋一会儿再憋在那里，就像热锅上的'蚂蚁。
就在学生们心灰意冷的时候，他们提醒我们：“别找了，换个魔术！”学生们一个接一个地回到座位上，只是向老师举起双手，左右摇晃。学生们眼花缭乱，对老师说：“硬币在我这里，你猜猜是哪只手里的。”
“左手！”向老师张开左手，不！
“右手！”向老师张开右手，硬币就掉了出来。原来第三枚硬币已经被老师找到了，同学们都拍着头：好傻啊！
这个游戏真的很有意思！学生似乎明白了很多道理。
小学生作文：谁最聪明 篇10
一天，妈妈带我去动物园玩，无意中听到动物们有趣的聊天。
老牛甩甩尾巴：“我最聪明，因为我知道用尾巴来驱赶蚊子。”
兔宝宝美滋滋地说：“我最聪明，因为我最爱吃胡萝卜和青菜营养价值丰富。”
“因为我穿了一身绿衣裳，躲在草丛中不易被发现，所以我最聪明。”蛇宝宝挺着长长地脖子说道。
猴弟弟兴高采烈地说：“我最聪明，因为我可以从这棵树荡到另外一棵树。”
“我最聪明，”狗哥哥摇了摇尾巴，点点头说：“因为我的鼻子可以嗅到很远很深的`东西。”
老鼠吱吱叫：“十二生肖比赛时，我超越了牛伯伯得到了第一名，因此我最最聪明。”
我扯了扯妈妈的衣襟，噘噘嘴说；“妈妈，我最聪明，因为我可以读书、写字、画画、唱歌、跳舞……”妈妈哈哈大笑。
小学生作文：谁最聪明 篇11
"加油、加油"……从山顶上传来一阵阵欢呼声，原来动物们在举行劳动技能比赛，比赛规则是：谁先把这堆木头运到山脚下，谁就是冠军。?
比赛开始了，第一个上场的是小熊。他大摇大摆地走上了台，轻而易举地拿起木头把它扛在了肩上，轻轻松松地往前走。不一会而，小熊就累得满头大汗，脸也憋得通红。 第二个上场的是小猪，它也不甘示弱，说："切！就你这破招，还想得第一，做白日梦去吧！"
说着，它拿起了一根木头，把木头放在地上，用鼻子顶着走，木头想车轮一样往前滚。没走多远，它就累得腰酸背痛，观众们看它这滑稽的`样子，不由得哈哈大笑。 "俺老孙来也！"
小猴子蹦蹦跳跳地上了台，它拿起了一根木头，把木头放进了水里，它稳稳当当地坐在了木头上，用双手划着水。木头顺流而下，不一会儿，它把所有的木头都运完了。狮子大王竖起大拇指，连连称赞："小猴，你真棒！"小动物们也鼓起了掌。?
比赛结束了，小猴抱着奖杯，心里乐开了花，这正是如卡增斯所说的"把时间用在思考上是最能节省时间的事情"。?
小学生作文：谁最聪明 篇12
"加油、加油"……从山顶上传来一阵阵欢呼声，原来动物们在举行劳动技能比赛，比赛规则是：谁先把这堆木头运到山脚下，谁就是冠军。
比赛开始了，第一个上场的是小熊。他大摇大摆地走上了台，轻而易举地拿起木头把它扛在了肩上，轻轻松松地往前走。不一会而，小熊就累得满头大汗，脸也憋得通红。
第二个上场的是小猪，它也不甘示弱，说："切！就你这破招，还想得第一，做白日梦去吧！"说着，它拿起了一根木头，把木头放在地上，用鼻子顶着走，木头想车轮一样往前滚。没走多远，它就累得腰酸背痛，观众们看它这滑稽的样子，不由得哈哈大笑。
"俺老孙来也！"小猴子蹦蹦跳跳地上了台，它拿起了一根木头，把木头放进了水里，它稳稳当当地坐在了木头上，用双手划着水。木头顺流而下，不一会儿，它把所有的木头都运完了。狮子大王竖起大拇指，连连"小猴，你真棒！"小动物们也鼓起了掌。
比赛结束了，小猴抱着奖杯，心里乐开了花，这正是如卡增斯所说的."把时间用在思考上是最能节省时间的事情".
小学生作文：谁最聪明 篇13
一天，一群可爱的小动物聚在一起，他们都感觉非常无聊，这时小鸡站出来说：“我们来比比谁最聪明吧。” 于是大家你看看我，我看看你，都同意了。所以，这群小动物开始比谁最聪明。
小鸡先说：“我最聪明，每天五点时，都是我把人类从床上叫醒过来，人类都听我的，你们也不能不听我的，我才是最聪明的。”小猴刚要反抗，就从东边来了一只大狮子，一脚丫子就把小鸡踩死了，小熊看了，当时不高兴了，说：“什么！你竟敢欺负我的朋友！”边说边做出了要挑战的姿势，没想到还没等小熊反应过来，就被狮子两耳光扇死了，吞了下去，说：“我倒要看看你们谁最聪明，山羊，你给我过来，看你一向对人诚实守信，给我闻闻我嘴里是什么味儿？”山羊闻了闻，说：“狮子大王，您嘴里有血与肉的腥臭味儿。”狮子听了这句话，不高兴了，一口把山羊也吞了下去。狮子又说：“小猴子，看在你是人类的祖先，你也给我过来，闻闻我嘴里有什么味？”在一旁吓得都不敢出气的小猴子也走了过来，心想：大王都说我是人类的`祖先了，我可不能让大王失望。小猴子走到狮子嘴前，闻了闻，说：“大王，你嘴里有一股青草的芳香。”狮子说：“你说我是草食动物，你侮辱了我，也侮辱了我的祖先。”说着，狮子也把小猴子吞了下去。最后，狮子对小兔子说；“你过来给我闻闻。”小兔子说：“对不起大王，我最近感冒了，鼻子堵了，给我两天时间治一治再给你闻吧”。
大家猜一猜，谁才是最聪明的？
小学生作文：谁最聪明 篇14
兔子和狐狸比，哪一个聪明？有人会毫不犹豫的就选狐狸聪明，但我认为事实并不是这样，有些狐狸还是我们可爱的兔子聪明，什么？不相信，那就听我来讲一个故事吧？
一天，聪明的小兔灰灰走在辽阔的大草原上，路边的野花掩映着大草原美丽的风景。灰灰走着走着，走到了一片开满牡丹花的地方，灰灰立刻被这美丽的风景给吸引住了，那牡丹花长的水灵灵的，有的没有开，有的开的可大了，爱美的灰灰立刻从地上摘了起来，捧在手心，有时还摘几片放在头上，做头饰。在牡丹花丛前面的.那一块石头后面，躲着一只灰灰的天敌——狐狸。
灰灰不知道，危险正在向她靠近…….
就在这时，狐狸先生再也忍不住这美味的诱惑，从石头后面跳了出来，挡住了灰灰的去路，灰灰刚想往回跑，又被狐狸先生挡了去路。突然，狐狸先生面前的灰灰不见了，而灰灰不见的工夫狐狸先生只是眨了一下眼睛。煮熟的鸭子飞了，狐狸先生当然不会允许这样的事情发生了，要知道，还没有一只猎物能从他的面前能逃走的何况，还是一只未成年的兔子。可是，灰灰就是神秘失踪了，任凭狐狸先生怎么找，就是找不到灰灰的影子（其实灰灰躲在一个拨人很容易发现的地方，而自己却很难发现，那就是自己的背后。）
狐狸先生找累了，就想坐下休息一会儿，正当他蹲下的时候，灰灰从狐狸先生的背后逃了出来，而狐狸先生就在这时发现了灰灰，立马追了上去，狐狸先生与灰灰之间的距离越来越近，终于，灰灰被狐狸先生给捉住了。
虽然灰灰被狐狸先生捉住了，但是，真正的好戏才刚刚开始。因为狐狸村最苯的狐狸捉了一只兔子村最聰明的兔子，這下狐狸先生的家要鬧翻天了。這不，剛剛說到灰灰，灰灰就没了影，不知道跑到哪里去了。
你想知道灰灰跑到哪里去了吗，想知道的话，就以后听我再讲吧！
小学生作文：谁最聪明 篇15
森林里面小熊很喜欢玩有一天它的两个朋友小兔和小狗和小熊玩。
小熊说：“我们去一个地方，肯定你们没有去过。”说着，小熊带领着两个朋友去那个地方了，原来，小熊所说的'地方就是一棵树里，3个小伙伴进了树里面，突然就来到了另一个世界，一个陌生猴子对它们说：“你们是不是从另一个世界来到这里的？”3个小伙伴连连点头，陌生猴子说：“我也是，可惜我要回去了，可是我不知道路怎么走，请你们告诉我行吗？”3个小伙伴又点了点头，带着陌生猴子回到了家，陌生猴子说：“这根魔术棒给你，这个对你到那个世界有用的。”
小伙伴拿着魔术棒走了，它们又去那个世界了，来到了那个世界里面，它们来到了小溪边，看见一个荡秋千，3个小伙伴争先恐后的枪着，聪明的小兔说：“别吵了，我们用魔术棒变出2个荡秋千不就得了吗？”小兔拿起魔术棒，甩了甩，2个荡秋千出现了，3个小伙伴坐上荡秋千，高兴的荡了起来，可是问题又出现了，没人把荡秋千甩起来呀！
又吵了起来，小熊说：“用魔术棒”小熊甩了甩魔术棒，变出了3个仆人，3个小伙伴高兴的荡了起来，荡着荡着，流出了汗，说：“热呀！”小熊说：“没有办法啊，忍忍吧”
小狗说：“用魔术棒变出扇子让仆人把我们扇。”小狗甩甩魔术棒，变出了3个扇子。仆人每人拿1个扇子，扇着3个小伙伴。
家的时候了，一路上，3个小伙伴都说自己聪明，又吵了起来，回到了家中，它们吵着吵着，不再是一群好朋友了，过了几天，它们又后悔了。
小学生作文：谁最聪明 篇16
一天，小猴、小猪和小熊在讨论谁最聪明，它们谁都不服气，决定去找大象伯伯去评评理，它们来到大象伯伯的木材交流市场，大象伯伯想了想，便把它们领到三根高大的木头面前，说：“谁最先把木头运到山脚下的小石桥，谁就最聪明。”
大象伯伯说完，三个小动物立刻思考起来，这三根木头比身体强壮的小熊都出壮几倍，对小猪和小猴来说就是一个庞然大物了。
小熊心想：这么小一根木头还能难得倒我这个举重冠军吗？小熊立刻用一只手抬起木头，径直向山脚下的小桥边奔去。
小猪看到小熊离去的背影，心里很是焦急，他心想我的力气比小熊小多了，不能把木头背在背上吧？当它看到大象伯伯的'车子那圆滚滚的轮胎时想到木头也是圆的，便用鼻子把木头顶下去。
小猴看见只剩下自己一个人了就发起愁来，可它怎么想也想不出好办法，就在它气急败坏之时，看见旁边有条流水淙淙的小河便想到了一个好办法。它找来一根绳子，一头手拿着，另一头拴在木头上，还请大象伯伯把木头放进水里面，不用吹灰之力就把木头轻松的运到小石桥那了。小猪和小熊满头大汗地跑到小石桥边时，看见小猴已经坐在木头上，喝着饮料，吃着点心等它们很久了。
这局比赛小猴赢了，骄傲的小熊再也不敢抬起它那高傲的头。
小学生作文：谁最聪明 篇17
一进教室，我就听见李老师说要玩游戏。顿时，全班沸腾起来。
李老师先拿出几张裁好的纸条，看见了这些纸条，我心中念叨着：这是要干嘛子？难道是折纸？随后，李老师便告诉我们游戏规则：全班分为三组，并派三名选手进行比赛，最后时间坚持最长的一组获胜。
比赛前，李老师让我们先讨论用什么方法才能让纸在掌心稳住不掉落。只听李老师说：“讨论开始！”大家便讨论起来，三分钟过去了，大家都讨论好了，便都派出一名选手。我们的一号选手康爷，他身体健壮，有着古代大老爷的气质，均可用气质非凡一词来形容。我想：这局我确定以及肯定我们稳赢了！一组派出，李爽伊大姐，三组却派出朱俊宇小“地地”。经过战前分析，我们组的康爷是战场上最牛！最厉害！最拽的了！
接下来，一场“世界大战”即将拉开帷幕！
三位走上台，拿起纸条折了起来。我们二组和三组都折成了三角形，而一组却折成了一个长条。比赛开始了，所有选手把折好的`“纸条”都“立”在手心。比赛途中，下起了大雨，老师也来捣乱，但这些，对赛场上的选手来说都只是咪渣之事。选手在坚持，即使手酸，他们手也不弯一丁点。突然，一组的选手，手发抖了，我们都失声大叫了起来：“掉！掉！掉！给我掉！给我立刻马上掉！”但她却像在逗我们玩，抖了一下就不抖了。这时，我们组的康爷很得意，在那头摇屁股扭的，才74秒，手上的“纸条”就已经“跳伞”了。康爷没坚持住，壮烈牺牲了。
即使之后的两个回合我们都赢回来，也是最后一名。康爷最后说了一声：“我们活该！”小子，你是欠揍吗，真想把你扔到火星烧成康黑炭。
做人真不能太骄傲呀，不然是要付出惨重代价的。
小学生作文：谁最聪明 篇18
小熊、小猪和小猴一起去运木头来造房子。于是，三个小伙伴就一起上山了。不过，树是砍下来了，可怎么运会去呢？这时候，小熊说：“我的力气最大，我就把木头扛回去吧！”说完，就把木头扛在肩上走了。小猪说：“我的力气不是很大，我就把木头拱回去吧！”接着，小猪就拱着木头走了。只剩下小猴了，它想：“我的.力气不够大，所以我抗不动木头也拱不动木头。”小猴很失望。突然它看到有根shen子，又想：“木头在水里不是会漂起来的吗？我把身子绑在木头上，然后我把木头推到河里牵着走不是更轻松？”想着，它就把shen子bang到了木头上，又把木头推到了河里牵着走了。小猪和小熊回来了以后，发现后面连小猴的影子都没有，它们想：“小猴不会还没有把木头运回来吧！”可是向前一看，发现小猴早就在树下休息了。
小学生作文：谁最聪明 篇19
春天来了，春天来了，花儿开了，草儿绿了，森林居民正在讨论事：最近有很多小动物的房子被积雪压坏，要赶紧建几座新的房子，但是周围的树太少，不够，这时，老鹰说：“这倒不怕树太少，我家小河对面有好多树呢！只不过我的力气太小，树又太大，我搬不动！”大家听了更着急了，因为他们的力气都不太大，最后经过大家的挑选，决定让小猴、大象和小猪去运木头。
小猪、大象和小猴来到了老鹰家的河对面，他们锯了好多树木，这些树木又粗又大，一个力气很大的人搬这木头都很费力，更别说小猴，他那么的瘦小，怎么能搬动呢？他很是着急，只好看一下大象和小猪是怎么搬的`。
只见大象开始做热身运动，一边做还一边说：“我是大力象，我的力气是最大的，谁都比不上！”说完大象抬起了一根木头，大步流星的向回走。你们可别小瞧了小猪，虽然他很胖，但是他的力气可不小，他用自己的鼻子一拱，木头就轻松地滚走了。小猴学着他们的动作来搬木头，但木头还是纹丝不动，倒把小猴给累趴了下来，他想啊想，忽然小河的歌声让小猴想出了办法，只见他找来一根绳，系在木头上，再费九牛二虎之力，把木头推到河里，轻轻松松把木头搬回了家。
小猴回来好久之后，才看见小猪和大象气喘吁吁的搬着木头回来了。大家夸赞小猴：“你可真聪明啊！”小猴听了开心的笑了。
小学生作文：谁最聪明 篇20
几年前的一天，我家几乎发生了一场惊心动魄的火灾。
那天下午五点半左右，我妈正在厨房做饭。我父亲下班回来时，她刚把油倒进锅里。然后我妈来到客厅跟我爸吹牛。吹啊吹，我妈忘了做饭。过了一会儿，妈妈突然看到厨房里有火焰。她匆匆赶到厨房，却发现锅里的火有三尺高，还被呛人的烟覆盖着。如果不赶紧把火扑灭，整个厨房都会被点着。我妈妈正准备用水灭火。我爸也冲进厨房跟我妈说：“你不能用水。”爸爸赶紧关了煤气灶的'火，用湿手绢把锅带到地上，但还是没能把火扑灭，因为场面来得太突然，爸爸妈妈想不出好办法。看到他们要自己等火灭了，我去厨房让爸爸把锅盖盖上，但是火太大了，过不去。过了一会儿，火熄了，爸爸去盖锅。过了几秒钟，他拿起盖子，看到火还没有熄灭。我让我父亲再盖几分钟。过了一分钟，火真的灭了。
大火熄灭后，父亲问我：“你怎么知道的？”我回答；"这是老师在课堂上告诉我们的"我爸妈听了之后，夸我聪明，能把课堂上学到的消防知识运用到实践中去。
这就是为什么发生火灾时我是最聪明的。