当前位置:作文吧小学作文五年级作文内容页

写事五年级作文

写事五年级作文 篇1

今天傍晚,我从写字班回到家时,发现爸爸在剁肉,妈妈在包馄饨,我一看,兴趣大发,可以玩咯!我赶紧洗手,马上投入到包馄饨大战中。

馄饨包完后,我们先下了一锅,只见他们像一片片白云,飘浮在天空,又好似一群小屁孩在水里面嬉戏翻腾。老爸一边品着一边由衷的发出感叹:“这馄饨味道真好,自己包的就是不一样。我们小时候,只有生病的人,才能吃到馄饨呢!”老妈随声附和:“是啊,记得我小时候,我隔壁的老奶奶生病了,走不了远路,就托我去买一碗馄饨。在那时候,馄饨可是一种奢侈品呢!碗里面漂着猪油,撒着葱花,热气腾腾的,可香了。”老爸又说:“我们小时候没有玩具的,只能玩玩贝壳,斗斗金鸡,那像你们现在啊,这么多的玩具、电子产品。上课、吃饭、做作业都在空调房里,我们小时候连风扇都没有的……”

我的脸一阵红一阵白:“爸爸妈妈故意当着我的面说这些话,是有意的呢,还是随便说说的呢?如果是有意的,那么他们是想让我明白什么呢?……”

是啊!我现在休息的时候,每天在空调间里泡着,最好是啥事不干,只顾着玩,有的时候还让老妈去买一些特贵的东西……想到这儿,我的脑子突然开窍了:现在的生活来之不易,我们要懂得珍惜,不要只顾着享乐,有时候返璞归真不一定是件坏事!

写事五年级作文 篇2

在记忆的心扉中,有许多难忘的事,就像天上的繁星数也数不清;又像小溪里的水流也流不完。我最记得的是那一件事……

早上天刚刚亮,背着重重的行李上路了,坐上车,前去南澳,在车上我昏昏迷迷的,想睡睡不着,想吐吐不出,这种感觉好讨厌啊!2个小时过去了,终于到了,我踏着欢快的步伐下了车,和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹拿着行李,进了一个大大的海滩,哇!好美丽呀,蓝蓝的湖水,在阳光的照射下更加湛蓝,在沙滩上没有一块大石头,全都是细小的沙子,它们闪闪发光的,像金子似得。( 作文网 wWW.zUowEnBA.neT )

换好泳衣,我迫不及待的跳进海里,往后一看,一个个小脚丫印在沙滩上,可爱极了,水冰凉凉的好舒服,爸爸说:“走,我们去深一点的地方有。”我毫不犹豫的跟爸爸去深一点的地方游,爸爸叫我看着他游,爸爸越游越远,最后还看不见了,我开始时着急了,心里有各种猜想,我大声的喊着:“爸爸,你在哪?”我一遍又一遍的喊着,突然,在远处,出现了爸爸的身影越来越近,越来越近。爸爸说他游到了一轮船那,他就游回来了,我叫爸爸教我游泳,终于我学会了游泳。

到了晚上,我们去富民街上的海鲜餐馆吃海鲜,那些海鲜真好吃,我们吃了螃蟹、拉尿虾、大虾等等许多海鲜……

光阴似箭,日月如梭。我多么希望时间能够停下来。

写事五年级作文 篇3

一大早,我就被妈妈从甜美的梦乡中拉了回来。因为,今天我要和妈妈一起去上海科技馆游玩了。

乘了两个半小时的汽车,我们到了上海科技馆。一下车,我迫不及待地跑进大门,就看到“动物世界”四个大字出现在我的眼前,那儿有许多栩栩如生的动物标本呢!一头大狮子威严地站在一块高大的石头上,好象在向脚下的动物们说着:“我是森林之王,你们一定要听我的命令哦!”对面就是我国的国宝——大熊猫,它正在吃着美味的竹子呢!还有高大的长颈鹿,打哈欠的大河马,长满刺的小刺猬,觅食的豪猪,正在散步的羚羊。大自然的动物真多啊!

接着,我们去了地壳探秘,经历了神秘的时光隧道、地震历险,当我们刚走到桥中间,突然一声巨响,把游客们吓了一跳,好戏还在后头呢!一会儿,桥身剧烈摇晃,两边的石柱也摇摇欲坠,耳朵边听到的是轰隆隆的巨响,把我们吓得魂飞魄散了。走出那时光隧道时,我的心还怦怦直跳,现在终于明白地震时是多么惊险了。

最后,我们到了二楼机器人世界。那儿的机器人有的在跳舞,有的在弹钢琴,有的在画画,还有的在下五子棋。真是太神奇了。

上海科技馆使我懂得了许多书上没有的知识,它是我们最好的老师,我非常感谢您——上海科技馆!

写事五年级作文 篇4

在公园里,我看见过非常感人的一幕。

当我和妈妈在散步时,看到有一个大姐姐在采花,当她拿着花正想再采一朵时,前面一对夫妇的孩子跑过来,看着那位姐姐说:“姐姐你在干吗呀?”当时那个姐姐什么也没说,只是看了看那个小朋友,然后又继续采花。

小朋友一看那位姐姐还在采花,便立刻劝阻道:“姐姐,你不能采花,这样树公公会疼的。”姐姐一看,笑了笑说:“小弟弟,你真逗,花就是可以采的呀,你看别人也都采了!”

小朋友一听,立刻变的哑口无言,但他犹豫了一下,又上前劝阻。那个大姐姐看他还不死心,就骂了起来:“不要你管!”小朋友好像很害怕,但是他没有哭,出奇的镇定。

那个大姐姐走后,小朋友走到树的面前,彬彬有礼地说:“大树公公,那个姐姐伤害了您,您一定很痛吧,对不起,要是我能劝住她不采就好了。”说完小朋友跑到他爸爸妈妈的跟前,一起走了。

这一幕让我非常感动,一个孩子能对大自然这么关心、爱护,看来人与自然是不可分割的,是心连心的!

写事五年级作文 篇5

暑假里的一天,我和妈妈顶着炎炎烈日去莲花池看荷花。一路上,我的心情都非常激动,不停地说话。

来到池边,映入眼帘的是一大片扑面而来的浓郁的绿色,往前看,是满池塘的绿荷,它们差不多把整个池塘挤满了。一朵朵的荷花美丽娇艳,有的'半开,有的未开,有的粉红,有的雪白,亭亭玉立。微风吹过,它们随风舞动。一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……

看那池中雅洁的荷花,有的才展开两三片花瓣儿,在碧绿的荷叶的衬托下,显得更加美丽、可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。看着这么多荷花,一朵朵的在湖面上展现自己,那是多么美丽,真是如诗如画,这美丽的景象,就连绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

时间飞一样地溜走,而我却丝毫没有察觉,直到妈妈提醒我该走了的时候,我才依依不舍地离开了莲花池。

写事五年级作文 篇6

在汶川大地震中,发生了这样的一件动人的事情。

木鱼中学七年级13岁的女生何翠青,在意识到地震来临时她并没有快速跑出宿舍,反而跑进宿舍。见证在午休的十多位同学摇醒。因此错失了逃跑的机会,被压在废墟下面。废墟下的她不哭也不闹,一心想着为了爱我的人们,我一定要活着出去!她先将压在胸口的砖石挪开,然后与同学们说话,给同学们鼓励……五十个小时过去了,何翠青凭借着她那巨大的求生欲望与惊人的毅力,在救援人员的帮助下获救了。她是最后一个被救出的孩子,由于重物的长期挤压,使她永远失去了右腿。记者问她:“你后悔吗?”“后悔自己没能救出更多的同学。”这位坚强女孩的言行感动着我。

回想现在,有多少孩子沉迷网络,不可自拔;又有多少孩子打架旷课,不务正业。以往我也是一个不务正业,游手好闲,整天衣来伸手饭来张口的孩子。

可是看了何翠青的事迹后,我决定洗心革面,改过自新,好好学习,天天向上。

是何翠青让我明白了坚强。也是何翠青教会了我坚强。她做为一名地震中的孩子教会了千万中华儿女坚强!

何翠青不仅仅是我的榜样,也是我的良师益友!因为她让我学会了坚强!

写事五年级作文 篇7

星期四傍晚,我们大大小小十多人从学校出发去同山摘樱桃。

到了同山,路边全是樱桃树,我问妈妈:“妈妈,哪里有樱桃?”妈妈说:“你再仔细看看。”这时一阵风吹来,樱桃露出了笑脸,原来可爱的樱桃躲在树叶底下。

我们开车来到山上,那弯弯的山路多么像一条龙啊!这里的树、草特别的绿。这里的空气特别清新,啊!真舒服。走过那弯弯的小路,我们来到了樱桃园,那满树的樱桃红红的、圆圆的,像一颗颗红宝石,真美啊!我一看树枝顶上有几颗特别大、特别红。我想:那几颗一定很甜,我先试图把树枝拉过来,可惜怎么也够不着。这时,我心里冒出了一个很好的主意:爬上树,坐到两个树枝分叉的地方。往上一看,呀!头上都是又大又红的樱桃,我看着周围又大又红的樱桃,都不知道该吃哪颗好,我摘了一颗尝了尝,酸酸的、甜甜的,好吃极了。我吃了一颗又一颗。不一会儿,我们摘了满满的一篮,我跳下树。这个办法真不错!

最后,我们都满载而归,今天真开心啊!

写事五年级作文 篇8

童年,多么让人留恋!可它却用层层轻纱,遮住了我的眼睛。童年,多么令人回味,可它却像片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在手中。啊!那正是我的童年,它似一串糖葫芦,酸甜可口。

依稀记得7岁那年,爸爸老喝酒,喝得还不少。每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,我别提有多羡慕了,禁不住也想偷偷喝上一小口过过瘾,但每次爸爸都说:“酒这东西小孩可喝不得,喝了会醉人的。”爸爸越是这样说,我越认为那肯定是好东西。一天早上,爸爸妈妈有事出去了,家里只剩我一个人。我心想:机会终于来了!我赶紧拿出一瓶“雪花”啤酒,费了九牛二虎之力用开瓶器打开了瓶盖,倒入杯中。然后,学着爸爸的样子,猛喝一口。啊呀呀,这味道又苦又涩,怎么跟我想像的完全不同啊!也许多喝几口才能尝到甜头呢,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,这下糟了,我感觉脸蛋发热,整个人像要浮起来了,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半啤酒的酒瓶子,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,赶紧睡觉去!”妈妈板着脸,严肃地对我说。那天,我一连睡了十来个小时,晚上醒来时还觉得头晕、恶心呢,就像刚生过一场大病一样。唉,原来这就是爸爸说的罪人呀!此刻,我别提有多后悔了。

可说来也怪,从那以后,爸爸就把酒给戒了,也不允许我再碰酒了。

写事五年级作文 篇9

我们不应该流泪。那对于心来说,等于是身体的败北。那只是证明了,我们拥有“心”这件事,根本就是多余的。

——题记

眼泪,似乎是最能表达人类感情的一种东西。晶莹的液体所流露的,或喜或悲,都是那样的真实。

人悲伤的时候会流泪。这点是毋庸置疑的。那是一种情感的宣泄,泪珠像脱缰的野马夺眶而出,心里的压抑也随着泪去了,一切都明白了,懂了,释然了。

犹记我前一任的同桌,是个十分高大的女生,却偏偏喜欢上一个比自己矮了许多的男生。我静静地看着她一次次追求失败,她很勇敢,我很残忍。终于熬不住了似的,她在某一天,趴在桌子上,抱着双臂,哭了。

没有惊天地泣鬼神的哀号,只是趴着,肩不住地颤,像要把整具身体都抖碎了似的。我有点不忍去看她,也不忍去打击她。那些话哽在喉咙里,含在舌尖上,说不出口:喜欢一个人没什么错,只不过,在我看来,那泪——太便宜了。

我追求更高的境界——这绝不是一种变相的自夸。失败了,不值得流泪。失败是对你的心的考验,你需要把那柔软的肉块磨砺到比金刚石还要坚硬。也许那很难,也许那需要几十年甚至一辈子的时间,但值得,有一颗坚强的心,不论局势如何,处境如何,总是能笑到最后的——那时候再来喜极而泣,对我来说,才是真正的,应该流泪的时刻。

这种意志深深地印刻在我的脑海里,使我掉落挫折的深渊时,会努力地向上爬,而不是,坐在原地哭泣——那些眼泪,只会淹没自己。

写事五年级作文 篇10

学校里每天都会发生许多事情,今天我就要给大家说一件使我难忘的事情。

在我的成长中有一件难忘的事,一次,老师通知我准备学校活动主持,当我精心准备后却得到通知,由于太矮与女生主持身高不搭配,所以换人啦。我当时真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被细心的张老师发现了,她温和地对我说:“陶咏曦,老师知道你利用休息日复印了稿件,而且还用彩笔标出重音断句反复练,老师为你的认真高兴啊!”我低着头,心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要伤心了,其实你是幸运的,已经参与了这个活动,得到锻炼了。

再说了,人人都该有机会,让给其他班的同学也很正常。而且,以后参加活动的机会多着呢,如果你有实力,还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了,抬起头说道:“老师,我懂了,人最大的竞争对手其实是自己,而不是其他人!”“对呀!你和原来的你比起来有很大的进步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗诵一遍,我充满激情地朗诵着,一字不差,老师深情的望着我,笑着说:“陶永曦,你真的长大了,人生中有许多机会和考验,你经历过这一次考验,已经战胜了自己!”

那天,给我留下了永久的会议和终生的启示。

写事五年级作文 篇11

人活世上要经历很多事,随着时间推移,大多都会忘记,但有些事会永远铭刻在心里。

---题记

爸爸的手上有个小小的疤,我问他是怎么回事,他给我讲了下面的故事。

“我小的时候家里养着一只大灰猫,这只猫特别会抓老鼠。突然有一天你大伯把它从山上抱回家,这只猫拼命的叫,原来它是被夹子夹断了腿。山里的人为了抓狐狸和兔子什么的,就会在它们经常出没的地方下一些夹子,我们叫“铁猫”,这些东西威力巨大,一旦被它夹住,再猛的动物也逃不掉。你大伯下了“铁锚”,第二天到山上看是否抓到猎物,不曾想夹到了自家的猫,从此后,这只猫就变成了三条腿了。

那时候的我很天真,觉得家里的这个猫特别可怜。有一天当我路过村子里的磨坊时。见到一只老鼠正钻到石磨里偷吃磨里的麸皮。上的年纪的老人都知道,以前是用石磨磨面,磨完面后要留一些麸皮什么的,这样的话下次一开始使用时不至于空磨,把磨磨坏。

看到一只老鼠在偷吃东西,我就想抓住它去喂我们家的那只可怜的猫。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走着走着,那只老鼠勾过头来,咬住了我的手,于是就留下了手上的这块疤。

小孩子考虑事情就是这么天真。虽然天真不是什么坏事,但有时候不知道危险正在逼近。我手上的这个疤就是很好的佐证。”

写事五年级作文 篇12

我的一生中,经历过许许多多的考试。但是,那一回,却让我终生难忘——

“叮铃铃”,铃声响了,数学老师抱着一大叠单元评价卷走来,我有一种不祥的预感……

考试开始了。我瞄了一眼题目,顿时傻眼了——满页都是数字和小数点。翻过试卷,有八道递等式计算!我瞬间呆住了。虽说这些题目我都会做,可是这八道递等式计算,错一道扣3分,解决问题一道5分,这样下来,连个90分也可能考不上了。

难归难,既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心,一步步做下来。可眼前似乎看着一片数码图。我自己仿佛就置身其中。脑子也被数字搞混了。我有种昏昏欲睡的感觉,任何器官都变得迟钝了。

做解决问题时,我有一道题,验算了几十遍也不知道哪儿计算错了。就这样,错了再改,改了再错,时间都浪费了。

考试结果公布了,口算扣了1。5分,解决问题扣了7分,递等式扣了9分!

放学。以前我是开开心心地走过来,而现在,我却一直在想这究竟是怎么回事,那道题哪里出错了……

写事五年级作文 篇13

我特别想与班级同学拍张照,虽然已经有很多,但我还想再拍一张。

每次拍班级照,只要“咔嚓”声一响,我就知道,准要闹笑话。照片拿到手,有摆兔耳朵的,有做鬼脸的,有笑到面部“变形”的……反正整张照片,就我一个人是正经的。因为这样,所以我特别想与同学拍张比较正常的集体照,全是“人”,而不是一大群“骆驼”。

拍班级新年照的时候终于到了。大家坐得整整齐齐,没有一点“丑样”。老师的抓拍技术永远都那么“好”。在老师要按下快门的时候,我看了看同学:有的要打哈欠了,有的要打喷嚏了,还有的马上就要笑出来了……这下好了,我的朋友圈又有一张丑照了,这次的照片又得让我失望了。

我想把这些照片全放在手机里,等到一些“特殊”的时候再放出来,好好回味,给大家找乐子。我打算在小学毕业时干这件事。离下次拍班级照的时候还很远,但我想平时也可以拍一些照呀,随时记录我们的校园生活瞬间,也挺好的。因为在班级照里,和同学们在一起,我是开心的,也更能够“貌美如花”。之前拍的照片丑是丑了点,不过能记录下我和同学愉快的小学生活,也是一份纪念,毕业了大家各奔东西,留着集体照看看多好。那时我还想拿这些照片给低年级的弟弟妹妹看,对他们说:校园生活,作业虽多,但欢乐也不少。

有了这么多想法,我决定今天下午就把同学约起来玩,借此机会拍点照。但愿这回能拍出一张令我满意的合影。

写事五年级作文 篇14

每天妈妈在吃中饭或晚饭的时候,总是会见缝插针地跟我聊关于怎么写好作文的问题。总是听着她说要学会观察呀,要多记录啊,要学会使用你看的书中的句子啊····等等,更多的时候,她会把她读到的美文美句拿出来和我分享。

子涵,今天妈妈在书中看到一句话写的很好,就是形容一个人意志不坚定的时候,你猜是怎么描写的?我正狼吞虎咽的大快朵颐呢。怎么写的?我总是迫不及待的问答案。如果是你,你会怎么写?妈妈从来不会正面回答我的问题。嗯,像天平在称东西的时候摇摆不定。说得好像不够通顺,就直接说像晃动的天平要好点吧?还有呢?答案是什么?我还是着急想知道答案。没有标准的答案,就是你想想你会怎么写,再想想?像风吹动的树?树叶!我犹豫了下又坚定的回答。还有呢?妈妈似乎有一种打破沙锅问到底的精神。想不出来啦,妈妈,你快点告诉我,书中是怎么写的?我已经着急得都想挠妈妈了。

书上是这样写的:‘就像风中那飘忽不定的烛光’。当然,你形容得也不错。作文就是这样,需要反复推敲,生动地去形容,这样才能慢慢地提高你的写作水平。一定不要怕动脑,更别怕动手,你只要坚持去写去想,就一定能写好的!

听完妈妈的话,我狠狠地点点头,下决心一定要提高自己的写作水平!