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五年级上册作文

五年级上册作文 篇1

我姓李,名敬锟。我长着一副胖嘟嘟的大脸,一双有神的大眼睛,经常留着小平头,个子不高也不矮,今年我九岁了,上二年级,这就是我。

我第一个爱好就是喜欢听音乐,只要看到爸爸、妈妈的手机放在桌子上,我就偷偷的拿过来开始听歌曲,我最爱听小沈阳的大笑这首歌,有时我也能唱几句就是不过发音不太准。

我的第二个爱好就是喜欢看电视,不过妈妈有规定必须在作业完成以后,方可看电视。记得有一次星期天,我的作业没有做完,趁妈妈不在我吧电视打开了,电视里是喜羊羊和灰太狼,我看得正津津有味时妈妈回来了,批评了我一顿,也没看完电视。

我的第三个爱好就是喜欢读课外书。妈妈给我买了一个花背小乌龟,还有关于写作文的书,大概五六本。有的时候作业写完了或睡觉前随便翻翻看看,书上的小故事挺有意思的,从中也能学到点东西。

以上都是我的爱好,我希望在以后的生活和学习中有更多更多的爱好。

五年级上册作文 篇2

今天,我们得分了。这学期成绩不错,成绩不错,拿了六个奖。中午约了苏慧婷达等人去凤山玩。

在学校门口,我们在等人,但没想到易、李慕火、王清潭等人来了。他们中的一些人仍然有枪来炸死我们的一些女孩。幸运的是,我们跑到红苹果,所以他们没有油炸它。“五四三二一,等等,走。”苏慧正在倒计时。

来到凤山,王清潭去买酒(吓得要死),庭大抢着喝。而且喝的“津津有味”,饮料都是从他嘴里流出来的。王清潭又抢过去喝了。不一会儿,他们喝了一瓶酒。王庆潭走到路边,正要把酒瓶砸到路边,苏慧拦住了他。幸运的是,苏慧停了下来,否则(后果不堪设想)

我们爬上大佛,然后下来。王清潭去买酒喝了。晓云说他想再爬一次,于是我们又爬了一次,来到了小路的入口。大家都没心情爬。在几块石头上坐下。婷达说要溜进茶大观园,幸好被我们拦住了。不然也让我想起一件事:那天我们去看胡老师,带着一大群男生去看老师,然后去大观园茶楼给别人偷乌龟。当他们回来时,他们经过了我母亲的商店。我妈妈看见方遒拿着一只乌龟。他们比我们早去,比我们晚回来。

“哦,终于到家了。”我说。

五年级上册作文 篇3

随着秋天的到来,我们来到了一望无际的田野。

刚到田野映入我们眼帘的便是那肥壮而又美丽的大白菜,白菜底下是白色的,上面是玉色的,好像一朵巨大的花朵。再往前走,便是那大南瓜了!它能挂全身都是黄色的,全身就好像是一个大车轮。再往右转,变成那正在伸懒腰的大茄子,它的身子十分光滑,犹如一朵朵盛开的牵牛花。再往里走便是红高粱了,它虽然没有华丽的外表,但却有着不凡的品格。走到小路的尽头便是瀑布了!大有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。

我随着一股奇妙的香味走了过去,正在疑惑是什么香味,就给了我想要的答案,那就是芹菜,一个个苗条的身子,全身都是绿色的。放眼望去,里面便是一望无际的麦田了!人们都在忙碌,一阵秋风,给我送来了一阵凉爽,风一吹,整个麦田变成了一幅会动的美丽的图画。这个场面正如白居易说的:“夜来南风起,小麦覆陇黄。”走到尽头便是嫩嫩的小草了,我一看到小草便让我想起了白居易的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”美丽的小草,就好像是上天给我们带来的恩赐。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这是刘禹锡的《秋词》,说的便是秋天的景色,你们对这次的秋天田野旅游满意吗?

五年级上册作文 篇4

嘿,大家好,我叫鲸,是世界上最大的动物,因为我们的体形非常像鱼,所以许多人管我们叫鲸。其实我们是哺乳动物,因为我们的生活条件随着环境的变化(由陆地到海洋)而发生了变化。我们为了适应海洋生活,前肢和尾巴逐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子。我们之所以是哺乳动物,是因为我们鲸用肺呼吸,是胎生的。我们刚出生时,是靠喝母亲的乳汁而长大的。

我们鲸主要分为两大类:一类是没有牙齿的须鲸,一类是有锋利牙齿的齿鲸。

我们鲸和牛羊一样,靠鼻子呼吸。可我们的鼻子不长在脸上,而长在脑袋上,这让很多人羡慕不已又模仿不了。你们要是把鼻子按在头顶上,一下雨,来不及捂住鼻子,不得脑淤血才怪!再说了,现在人类技术还不算发达,想要模仿我们鲸,我奉劝你回家多研究几年再说吧!

我们呼吸的时候,喷出的水形成水柱像花园里的喷泉,你可不要瞧不起这水柱,有经验的渔民可以根据这水柱的形状判断鲸的种类和大校须鲸的水柱是垂直的,又细又高,像一个巨型喷泉;齿鲸的水柱是倾斜的,又矮又粗。

觅食时间到了,不跟你聊了,拜拜。

五年级上册作文 篇5

从前,一只青蛙住在井里。不管他的朋友怎么劝他,他都不肯离开自己的小世界。

一天,一只鸟经过,落在一口井的边缘。它对青蛙说:“嘿,哥哥,你每天呆在这里不觉得无聊吗?”我只能看到头顶上方的这一小块天空,但是外面的世界真的很大!出来就觉得自己太小了!"

“不,我知道的比你多,我的视野也比你看的广。”“为什么?你天天待在这里,怎么能比我视野更开阔?”这只鸟很困惑。

青蛙骄傲地说:“我这里已经联网了。”

“什么是互联网?最常见的蜘蛛网?渔网?还是风雨编织的网?”

“没有,都没有。所谓互联网,就像遍布地球的蜘蛛网。我可以每天从电脑上知道世界每个角落发生的新闻,不像你飞到哪里就知道它在哪里。

这只鸟被迷住了。突然,它想到了一个问题,于是它问青蛙:“你每天一个人在这里不觉得孤独吗?”

“你消息不灵通!可以通过网络和天南海北的朋友聊天视频。我一点也不觉得孤独。感觉家人都在身边。”

这时送货员鸽子来了:“这是你要的菜。”“谢谢!”

小鸟更加不解:“怎么点餐?”

“我不仅能在网上买到日用品和食物,而且还便宜。”

小鸟陷入了沉思:现在科技这么发达,不用出门就能知道世界的新发展。真的是长途跋涉。鼠标点几下比较好。

几天后,小鸟也给自己买了全套电器:电脑、电视、冰箱.从此,只要一有时间,他就上网看电视,成为“不出门的读书人就知道世界上发生了什么”的万事通。

五年级上册作文 篇6

今年暑假,我妈妈带我去上海参观世博会。

那天,天还没亮,我们就出发了,中午之前,我们就到了上海。第二天一早,我和妈妈早早来到了世博。在世博会外面,我和妈妈买了两本护照,用来盖章,留作纪念。我们从1号门进去。进去后,我和妈妈直接去了地铁站,来到浦东公园。我们首先来到法国馆。法国是一个非常浪漫的国家,它的展厅也是如此。有鲜花,绿草,宣传片介绍他们的国家。

然后,我们来到了德国馆,德国馆前人山人海,我们排了三个多小时的队才进去。不过,很好看,很好玩。我们有许多活动要亲自参加。我最喜欢像地球一样的大球。它可以随着我们声音的大小旋转和改变颜色。

我觉得最漂亮的是中国馆,外观华丽,象征着中华民族一直在向上走,整个展馆是展区最大的。我们乘电梯到顶楼,一幅清明上河图历历在目,象征着中国的繁荣和中华文明五千年的历史;然后我们坐游览车到了下层,那里有很多高科技的东西,比如太阳能,引入风轮,低碳行动,告诉我们如何保护环境。

最后,我和母亲参观了非洲的联合国馆和亚洲的联合国馆,它们涵盖了许多国家的篇章。

晚上回到酒店,累得走不动了。世博园真的很有趣。我真的很想有机会再来。

五年级上册作文 篇7

在前几天,我们全班看文佳颖展示的汉字的演变,她呀!展示得可好了,普通话说得流畅,语言优美、通顺。下面我给大家讲讲我的收获吧!

我 的收获是:看了这个节目后,我学到了很多知识,例如:

1、学到了流畅的普通话。

2、学到了语言要通顺、优美。

3、上台时,说话要大方。

4、学到了遇到一个字谜的时候,在纸上用笔画一画或写一写。以后呢?我也要学习这种赶去博斗的品质。多看课外书,积累一些好词、佳句、收集四字词语、成语 的名字等……下面,我请大家猜一个字谜:半硬半软的谜底,“对,它的谜底就是:砍字,这个砍字,我想:说硬字呢?肯定是石字旁;软呢?形容很虚弱,所以是 一个欠字,加起来就是砍字,我在给同学们开动脑筋。“半阴半晴”的谜底是什么,这个字谜很简单,过了一会儿,全班像商量好似的,异口同声地说:“是“明” 字。”我大吃一惊地说:“对,就是个“明”字,阴是指月亮,晴是指白天。

最后我想更同学们说一说:“遇到一道难题时,不要困难、纠结,只要慢慢思考、开动脑筋,在纸上算一算或写一写都可以,最后就可以算出那道题或者猜字谜游戏等。

五年级上册作文 篇8

要知道,这几天,我一个人有一本书。不知道你有没有看过这本书《中国古代神话故事》。……怎样?你看过吗?我很喜欢!独自站着重复,直到你明白为止。这本书里的语言是古代人读的。但幸运的是,编辑俱乐部的叔叔阿姨们把我们听不懂的单词翻译成了便于我们阅读的单词。以至于我几乎看不懂。

你总能理解毅力!这个我也是从《大禹治水》的故事中学到的。传说很久以前,黄河流域经常发生洪水。对于老百姓的生活,大禹一直离家治水,三次过房,一次都没进去过。那是因为如果他进屋,肯定是舍不得出来的,还有成千上万的普通人要“救”!大禹,他多执着。

《女娲补天》说:在古代,天空中出现了一个大黑洞,地球上的人们生活在水深火热之中。女娲为了拯救苦难的人们,冒着生命危险,历尽艰难险阻,收集彩石补天。她不怕困难,她的敬业精神和勇敢善良的皮肤值得学习。

你看,古代人多伟大。我就不能像他们一样成为大英雄吗?不,只要你努力,坚持,错就成了现实,不再是预期的愿望!

五年级上册作文 篇9

法国教育家卢梭说:“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是服从他。”卢梭说的是一种父母对孩子的非理性的爱。

我看过这样一部漫画,题目是《慈父》,给我留下了深刻的印象。这部漫画的内容是这样的:有一个慈爱的父亲,为了满足孩子骑木马的要求,躺在地上让儿子骑在背上。孩子右手中间拿着鞭子,左手拉着缰绳,像个指挥的将军。他不时挥舞着鞭子,脸上带着胜利的微笑。但是他的父亲,脸上带着痛苦的表情,坚持满足孩子的要求。

这位慈爱的父亲是溺爱孩子的典型。对孩子的要求不能盲目满足。要分清是非,能满足合理要求;不合理的要求不应该答应。

在一则新闻里,大学生每次吃鸡蛋,妈妈都会在他吃之前剥下皮。有一次在学校食堂吃饭,他吃了一个鸡蛋,没有去皮。他还说:“这鸡蛋怎么和家里不一样?”看了这个新闻,人们会嘲笑他太笨,但这是溺爱的恶果。

胡琴说过一句话:“过度的爱带来孩子的无情。”是父母的溺爱教会了孩子自私和不孝。期待成龙和凤凰是很多父母的心愿。但要实现这个愿望,不能过分溺爱。只有让孩子正确面对挫折,不断克服困难,才能独立生活,才能立足于这个社会。

五年级上册作文 篇10

我和陈卓蕾上场了,我们俩是既紧张又开心,我们俩的对手是叶同学和黄同学。比赛很快进入了白热化,陈卓蕾在前面铺,然后在踏上去,随后我也跟着踩了上去,并把我手中的那一块纸板递给了她,她飞快地接过纸板铺在了地上,最后因对方脚落地而胜利。

我们还没有休息,第二轮又开始了,同学们都跃跃欲试,这个王同学那可是“以一敌百”啊,我们每一个同学都要跟他比了一场,结果都败下阵来。王同学的表情一直都是非常严肃,而我们都是面带微笑。

中场休息了,可还是有一些同学停不下来,老师只好宣布:“接力赛开始!”我们俩是最后一个上场的,只见双方队员你追我赶,不相上下,每一个人都是屏息凝神,最后我们俩取得了胜利。

五年级上册作文 篇11

读好书是一种享受,一种感悟。古今中外请教伟人名人的一种方式,与他们讨论的一种方式;也是参加各种活动,体验各种生活,结识各种人的邀请函,科学宫未知世界的入场券;也是改造和充实自己的强大力量。

今年看了《伊索寓言》这本书。最励志的是《小偷和他的母亲》,讲的是一个男生偷了同学的书带回家给妈妈的故事。母亲没有责备他,而是表扬了他的能力。男孩长大后,在一次盗窃案中被抓并带到刑场,母亲在人群中痛哭。男孩请求允许告别母亲,来到男孩身边。他没想到男孩咬掉了妈妈的耳垂,说:“她伤害了我。如果我第一次偷同学书的时候他打了我,我绝对不会落得这样的下场。”这个寓言告诉我们,坏习惯要从小就根除,溺爱不会带来好结果。

看了这个寓言,我好像明白了,父母的自我规定,批评,甚至骂人,都是为了我们好。以前只要我考不到90分,差0.5分,我爸都会骂人。有时候作业姿势歪了,低头。我不小心,他就打了我一巴掌。我一直讨厌他。暗地里,他还骂他“大坏蛋”!但是,自从看了这篇《小偷和他的母亲》,我就不这么认为了。他们虽然彪悍,但其实心理上是爱我们的。我只是不善于表达自己。有些学生的父母过于溺爱他们的孩子。这些孩子整天就等着穿衣服,每天都有几十块零花钱.是父母的爱导致了孩子的各种坏习惯。不良习惯要从小根除,溺爱会害了孩子。

由此,我明白了严格就是爱,溺水就是嗨。

五年级上册作文 篇12

也许很多成年人还没有认真想过什么是爱,什么是溺爱。爱情是这个世界不可或缺的。父母都爱孩子。爱可以帮助孩子成长,但溺爱阻碍孩子成长。

记得有一次,我生病去医院检查。看到一个可爱的小女孩,大概四五岁,被妈妈抱着。她脸红了,似乎在发烧。这时,我看到三个大人匆匆忙忙地跑过来。小女孩用居高临下的语气说:“奶奶,把手机拿过来,给我看看电视。爸爸,给我一把扇子。爷爷,给我来点好吃的!”突然,小女孩就像一个小公主,得到了“大臣”的支持。

小女孩的妈妈不小心让树枝碰到了女孩的发夹,发夹掉到了地上,断成了两半。女孩放声大哭:“坏妈妈!那是我的最爱!你付钱!你付钱!”妈妈赶紧安慰女孩:“没关系,妈妈再买一个,妈妈再买一个!”女孩的父亲生气地责怪母亲:“怎么回事!你就不能小心点吗?笨手笨脚!”之后她大笑着转向女孩:“别哭了,爸爸给你买,好吗?”“不要!我要这个!”女孩哭着说。女孩的爷爷奶奶也一个接一个的骂***妈:“怎么回事,把我家宝宝弄哭了!”“算了,让我拿着吧。”母亲急得想哭。她连忙捡起地上断成两半的发夹,轻声对小女孩说:“妈妈再给你买一个,好吗?”小女孩停止了哭泣。

我看到这一幕,心想:这个女孩被父母惯坏了。现在的孩子都是小皇帝小公主,我们一点都不能委屈。

溺爱会阻止他们成长!

五年级上册作文 篇13

清明节那天,我父母带着我和妹妹去了绍兴后山。

我站在后山脚下,抬头望去,只看到山中奇石。啊,多好的地方啊!我慢慢地欣赏着如画的风景。

石径旁有一片桃树林。啊!桃花盛开,一股淡淡的清香不断渗入心脾。再往前走,有一座小庙,向右转穿过它,你就会来到罗燕洞。有无数大大小小的洞,好几个洞都有水。洞里奇怪的石头像刀子一样,就像任何人用一把巨大的斧头砍下大石头的一半,剩下的一半留在洞里。

我们沿着蜿蜒的石头小路爬到山顶。首先映入我眼帘的是一块大约几十米高的巨石,突兀地耸立着。抬头一看,一颗大得惊人的石头穿过了它。这块大石头就像一个大棋盘。好险啊!只有几块石头支撑着它,似乎随时都会掉下来。

听父亲说,这块巨石原来叫“青磐石”。有一天,两个神仙路过后山,看到石头又平又滑,就坐下来下棋。后来,人们把“捧着磐石”叫做“棋盘石”。

我站在棋盘石旁边,环顾四周。鸽子笼般的房屋,方格子的田野,相交的河流,笔直的道路……构成了一幅壮丽的画面。这美丽的风景真的令我着迷。

逛完后山,太阳已经躲到西山了。在回来的路上,我一直回头看着那座五彩缤纷、参差不齐的山。我觉得:大自然真的是一个杰出的`雕塑家,这座山真的是一个美丽的风景区。

五年级上册作文 篇14

从前,有一个叫龚宇的人。他家门前有两座大山,挡住了他的去路。他带领儿孙挖山。但如果我是你,就不会做这种浪费人力物力财力的蠢事。原因有很多。慢慢听我说。

第一,地壳运动后,山会慢慢变高。当龚宇和龚宇的后代不想做,想休息的时候,山就会长高。此外,一年中有很多天刮风、下雨和闪电,龚宇将永远休息和退出。这样,当这座山重新生长时,龚宇并没有失去他以前的所有成就。

第二,搬家的项目永远比移山简单。只要动了,就享受了几千代人的幸福,但动了山,就苦了几千代人。还有一个更简单的,就是调整心态,把爬山当成一项运动,每天爬山,锻炼身体,不花钱,完全是自由纯粹的自然享受。此外,保护环境是每个人的责任。移山就是破坏自然环境。山上砍了那么多花草树木,真可惜。没有树,山洪泥石流怎么办?

第三个原因是,龚宇死后,移山的责任必须由他的后代来完成,但龚宇的一生可以由龚宇本人来决定,而不是由龚宇的后代来决定。也许有一天,儿孙们不想这么做,当龚玉死了,他也无法控制。

最后一个原因,如果赖不肯搬到那里,不想改变主意,不就是在山下钻个隧道结婚吗?挖隧道比移山容易。

总之,有成千上万的理由,所以龚宇不必移山。

五年级上册作文 篇15

六水老师是我课外班的数学老师。脸和盘子一样圆,一副厚厚的眼镜,搭在扁平的鼻梁上,眼睛像猫头鹰似的炯炯有神,平常总是一副笑嘻嘻的样子。她和蔼可亲,赏罚分明,课堂秩序井然有序。

一次课上我为了多拿奖励积分,抱着侥幸的心理,在老师讲课的时候提前开始写例题。可倒霉的被老师发现了,只见老师脸上的表情,从晴转多云急转到狂风暴雨,冷冷地呵斥道:“在讲题的时候不听,连基本的知识点都错过,那么还做什么题呢?”我羞愧地低下了头,脸胀得通红,耳根滚烫,不敢正眼看老师。老师的话深深的刻在了我的心里,从此以后我上课听得特别认真,不敢有一点马虎。

一次课间,老师站在讲台上露出微笑隆重地宣布,从此以后帮着老师擦黑板,帮助同学,积极举手发言,做对题目,以及当小老师等,总共十项都可以加分。课堂讲话,课间过道上乱跑,玩斗笔要扣分。以前我总因加分的机会太少而心中不爽,听到了这个消息,我惊喜万分,心中暗自下决心,多拿些积分快点兑换我心仪已久的无人遥控飞机。

这就是生活上和蔼可亲,课堂上赏罚分明,秩序井然有序的六水老师,我心中的“猫头鹰”女神。

五年级上册作文 篇16

我家有一盆绿丝绒芦笋。

芦笋的竹竿和普通的竹子差不多,都是一节一节的,除了又短又细,像小人国的小竹子。竹竿上有许多灰棕色的小刺,边上的小刺排成一排,却不方便整齐,仿佛在说:“只看,不碰。”

芦笋的竹竿从竹节处一根一根地长出来,先向上倾斜。当它到达半空中时,它会四处寻找更大的空间。如果不注意,它会张开爪子,在花盆里搭起一个郁郁葱葱的绿色架子,非常壮观。

芦笋的叶子成串地长在树枝上。它们是绿色的,就像国画大师写的一幅画,稀有、浓密、和谐、美丽。这片叶子是新绿的。给人清新舒适的感觉;夏天会给人一种充满活力的感觉;秋天给人回归自然的感觉;冬天会给人浑厚挺拔的感觉。芦笋的叶子一年到头都是绿色的。芦笋的叶子真漂亮!

我站在那里的时候,正在观察芦笋靠近土壤的一部分,突然出现了一只虫子。它对待芦笋很和蔼,似乎把芦笋当成好朋友,不吃它的叶子,而是在上面玩耍。

一阵风吹过窗户,芦笋和竹竿的叶子摇晃着跳了起来。这样就像松鼠玩游戏时上下摇尾巴,走路时就像企鹅愚蠢的翅膀。真的很可爱。

五年级上册作文 篇17

我是一块美丽的染布,但我曾经有过一个痛苦而快乐的出生过程。

原来我是一个身上没有花纹的普通白布,被扔在一个破布摊上卖。一天,两天,一年很快过去了,我没有被收买。当时我就放弃了希望,心想:“看来我的一生都要在这里度过了。”然而,我的命运却不一样。第二天,我被一个女老师收买了。

女老师带我去了一个宽敞明亮的教室,然后我被送到了一个小女孩那里。小女孩拿起我的一只手。这时,她拿起一根绳子,用另一只手一起捏我的脸,然后用绳子把我捆得紧紧的。我被捆得太紧,想哭。那个女生不仅把我的脸绑起来,还把我的脚绑在一起,让我喘不过气来。

女孩把我绑起来后,把我抱起来,带到一个大锅前。我探头进去一看,是一盆蓝色的水,还带着板蓝根的味道。女孩把我扔进水里,不管她怎么想。她不知道水有多热。它让我浑身起泡。

在锅里,我被折磨晕了过去。当我醒来时,我正被那个女孩小心翼翼地抱回她的座位。当我回到座位上时,那个女孩用剪刀指着我。当我看到剪刀时,我的心脏跳得很快。原来,那个女孩要割断我身上的线。线没了,我看着我说:“啊!”我叫了一声,没想到我能变得这么多姿多彩!女孩给了我一个好听的名字“雨中的花”。

终于,我明白了一个道理:不经历风雨怎么能看到彩虹

五年级上册作文 篇18

一天,一群老鼠在开会,他们必须想出一个办法:当一只猫出现时,它怎么能及时逃脱?一只老鼠说:“我们不妨把小玲挂在猫脖子上。猫来找我们,铃声一响,我们就能及时逃离!”但是一只老老鼠说:"这是一个好办法,但是谁来给猫系铃铛呢?"大家你看着我,我看着你,不知道。这时,一只大胆的老鼠说:“我去!”

老鼠小心翼翼地走近猫。当他看到猫在睡觉(当然是假装睡觉)的时候,他立刻把铃铛套在猫的脖子上就跑了。猫看穿了老鼠的想法,把自己的铃铛放在了老鼠的路上。当有麻烦时,铃声会立即响起。但是老鼠不知道,就赶紧回去报告这个好消息。

一天晚上,所有的老鼠都出发去抢劫粮仓。猫已经找到了老鼠的下落,信心十足地等着鱼上钩。“叮,叮,叮!”老鼠面前的铃声立即响起。“猫不是睡着了吗?怎么这么多猫?”老鼠一下子吓出一身冷汗,死了,用尽全力往回跑,被守洞的猫抓住了。

这一次,猫非常骄傲,它不停地说:“一起玩吧!”

从这个故事中,让我知道一个道理,不要以为自己聪明,结果往往是:伤害别人开始,伤害自己结束。

五年级上册作文 篇19

嗨!大家好!我是海底最最漂亮的珍珠鲸,呵呵,我想大家都认识我小珍吧!啥?还有人不认识,不要紧,下面我就来介绍我这位漂亮小姐了

我有一个令人羡慕的纯白色皮肤,一对漂亮的白鳍自由自在地在海中游动,我的尾巴平坦而又美丽,我的身长可惊人咧!有十五米长,但平日你从海上望去,就像一颗珍贵的"海底珍珠”一般,但我的身材就挺胖的了!看,我现在都还在减肥哩!

呼!介绍了我的体型,接下来该讲我的美食了,我的主食是小鱼和小虾。哎,汗……我说起来都觉得自己恐怖,一顿就可以吃两-五千公斤鱼虾,而可怕的虎鲸说不顶那儿冒出来吃了我哩!

水柱,是鲸最独特的地方,它就像一道“白彩虹"似的出现在海上,为大海妈妈增添了一份美感,我的水柱可好看了!它约18米长,喷起来就犹如海底独有的景色,又细又高的垂直水柱,让它与喷泉划上了等号。

怎么样?我漂亮吧!嘿嘿,过奖过奖,但由于人类的杀害,我的家族已快要灭绝,大家应该不想看有没有这些“小精灵”的海底吧!

五年级上册作文 篇20

乌龟和兔子的最后一场比赛是一只小动物,它在整个森林中引起了轰动。众所周知,乌龟赢了。但是,乌龟赢了是显而易见的,但是说乌龟赢不了是有道理的,兔子却不以为然。他说:“我不睡,他就破壳说他不信能赢我。”为了证实兔子说的话,森林将举行另一场龟兔赛跑。

兔子不让他睡在中间。他在比赛前喝了几杯咖啡,而王八没有热身,因为他没有赢的意思。兔子骄傲地问:“嗨,打败我哥哥了,但这次你没那么幸运了。也许我会在你认输的时候请你吃肯德基。”乌龟谦虚地说:“我怎么敢当赢你的人?这次只能碰碰运气了。”兔子很不高兴:“你不放弃,知道山里有老虎,宁愿去虎山,那我就在最后等你!”

游戏开始了。兔子一阵风似的直走在乌龟的前面,把乌龟留在了老乌龟的后面。乌龟慢慢爬着,头上冒汗,但是他干不了乌龟。这时,小乌龟渴望有两只翅膀。他可以自由飞翔,轻松超越兔子。然而,这是简单的幻想吗?不是,一个神听到乌龟的心,就觉得乌龟太可怜,兔子太自大。想了一会儿,他给了乌龟一对翅膀。有了翅膀,乌龟觉得自己越来越轻,离地面越来越远。渐渐的,他飞了起来,翅膀把小乌龟带到了终点,一下子超过了还在梦想100%冠军的兔子,嗯?怎么回事?兔子立刻加快了速度。然而,冠军却碍事了。乌龟落在最高的领奖台上,翅膀消失了,这是他做梦也没想到的。

乌龟还是成了冠军。看来兔子不接受也得被说服。