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小学五年级学生作文

小学五年级学生作文 篇1

一位唯美的女生站在一面反射着曦曦晨光的立体镜子面前,过肩的长发随意绑成高马尾,一身白蓝色休闲装,一双白色的休闲鞋,下了楼。

“沫子,你也太慢了吧,我都把水果都吃完了。”凌亦舞正抱怨着。

凌亦舞口中的沫子就是浅夜沫,自然不用说凌亦舞就是浅夜沫的死闺蜜喽。

说着,便把浅夜沫拖到门外,还不忘对着厨房里正在干着家务的浅妈妈说:“阿姨,我们先走了。”“妈咪,我们就先走了哦。”

凌亦舞把浅夜沫连拖带拽的来到了这栋名为:凌氏集团里。

“爸,我们来了。”凌亦舞喊道。“凌叔叔好,你叫我们有什么事啊?”浅夜沫礼貌的问。

“哦,你看啊,亦舞每天就到处玩,所以我想帮她找个学校,可是这孩子就是要和你在一起,所以我想问问你的意见。”凌寒,也就是凌爸爸,问着。

“好啊,那我们就去这个学校吧。”浅夜沫说着,并把纤纤细指放到了一所学校的名称上。

“樱月学院,不错。好,你们明天就去报到吧。”

“嗯。”两人异口同声的答应道。

离开了公司,两人来到了一家茶餐厅。浅夜沫找到了一个靠窗的双人座,凌亦舞也很配合。

“你好,请问需要点什么?”服务员小姐说。

“两杯柠檬茶,两块蓝莓蛋糕,谢谢。”浅夜沫礼貌的说。

“再来一盘泡芙,谢谢。”凌亦舞插说道。

“嗯。”服务员记完就走了。

“你们的茶、蛋糕、还有泡芙,请慢用。”服务员放下食物就先走了。

凌亦舞看了看浅夜沫说:“我就不客气了,先开动了。”

“你什么时候客气过啊,快吃吧,你。”浅夜沫无语的看着正在吃东西的凌亦舞。

“舞,我还有事就先走了。”浅夜沫看了看凌亦舞说。

“好,你不饿吗?”凌亦舞关心道。

“我去打包一下不就可以了吗?拜”浅夜沫收拾好手机,走向了前台。

“给我打包一些这个,谢谢。”浅夜沫指了指前面的蛋糕。

“我要这个。”

“不好意思,这个已经被这位小姐打包了。”服务员说。

“不管我就要这个。”

“韩奕尘。”

“嗯?”

“你自己打赌输给了我,你还不情愿接受惩罚,我要这个。”

“可是……。”这个叫韩奕尘一张帅气的脸上表露出为难。

浅夜沫也不是那种会为难人的人,说道:“我要泡芙,这个给这位小姐吧。”

“嗯。”服务伶俐的打包了。

“谢谢,我叫韩奕尘,她是我妹妹,她叫韩奕璃,都怪我这个哥哥,宠溺她,她才这样,实在不好意思了。”韩奕尘看了看韩奕璃脸上满是宠溺。

“没关系。”浅夜沫嘴角勾勒出一丝弧度,笑了笑说。

浅夜沫拿起泡芙,就走了。

小学五年级学生作文 篇2

暑假的时候,我早早的就把暑假作业做完了,为了奖励我学习认真,爸爸决定亲自下厨一次。

爸爸从冰箱里拿出牛排、鸡蛋和胡箩卜。爸爸把牛排放在桌上,等牛排冷却后,爸爸先把油倒入锅里,接着把牛排放入锅里煎,然后把胡萝卜等配料放进锅内......

不一会儿,爸爸把香喷喷的牛排端了出来,我看着直流口水!

我大口大口地吃起了美味的牛排,我觉得:爸爸做的牛排又香又嫩真好吃,我吃得津津有味,我心里又感动又高兴。

爸爸坐在我的对面,静静地看着我,微微的笑着,他仿佛比我还“高兴”呢!

晚上,我躺在床上,想了今天这件事情,我觉得:我爸爸很伟大,他很爱我!我长大要做个孝顺的孩子,将来,我也要为爸爸做一次美味的牛排!

小学五年级学生作文 篇3

烦恼啊,烦恼你如同雪地里的一个小雪球,越滚越大。我渴望温暖、渴望炙热的阳光,把你融化。

你如同一个大大的包袱,压得我喘不过气来。我航行着一个小船,手里紧紧地握着方向盘。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的方向,只能在那里飞速的行驶。我希望有一缕光明,照亮我前行的路,使我不再恐慌无措。烦恼为什么你始终都在我的身上?我的心里高声地呐喊,从没有人真正知道我的内心世界。

我在黑暗的夜里,看着四周,可我怎样也摆脱不了它的魔爪,生怕再往前一步就掉进万丈深渊。在那一刹那,我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的泪,从我的眼角流下。看看现在的自己,连小时候都不如,我不知道自己为什么会平白无故多了这么多的烦恼,难道是我真的变了?连我自己都不认识自己了。是什么改变了我?难道是我的心变得的狭小了?难道是我自己关闭了内心的那扇窗?都说上帝为人关闭一扇门总会人开上一扇窗。也许如果我把自己的心厂开才能摆脱自己的烦恼吧!

烦恼啊!烦恼!总有一天,我会把你从我的敌人变为我的朋友。

小学五年级学生作文 篇4

感动就像一滴滴露水,浇灌在我们幼小的心田。无论是大风大雨,还是烈日笼罩,始终都抹不去“它”的痕迹。“它”还会在我们的心田里永垂不朽!

在星期一的下午,我迈着轻快的步子来到了美丽的校园。

在学校里受到了老师的表扬,受到了同学们的赞赏。

可是,天有不测风云,刚刚还是晴空万里,现在却乌云闭幕。“轰……..”响亮的雷声,打扰了安详的校园。同学们骚动了起来。吓得同学们鸡飞狗跳,而我却在一边默默祈祷。

到了放学时,我羡慕着自己的同学被家长接走。只能用呆呆地眼神瞅着。一大部分的学生都被接走了。

我默默地蹲着,十分钟、二十分钟、三十分钟……我动了一下。回音就有几倍那么大。

一个身影过来,我以为是妈妈,我兴高采烈地站起来,近一看,是门卫大叔,我失望的蹲下了。和蔼地大叔问:“小朋友怎么还在这?你爸妈还没来么?”“恩”我说。大叔叹了一口气转身就走了。

雨渐渐地小了,我决定要冲出去时,撞到了人,我一抬头原来是妈妈,我开心地笑了一下。我和妈妈高兴地打着碧绿的雨伞回家。看见妈妈总是把雨伞偏向我,我总是想把雨伞偏过去,可总是被偏回来。妈妈的肩膀都淋湿了,而我的肩膀只有一点湿润。

到了家,妈妈连晚饭都没吃就呼呼地睡了,我还在津津有味地吃晚饭呢。

到了早晨,妈妈很早就起来做早餐,熟睡的我睁开了惺忪的眼睛。妈妈来叫我时,我故意装做熟睡的样子。我瞅了瞅妈妈看见她的脸通红,我就慢慢地起来了。我有点担心地问:“妈你怎么了?”“没事”妈妈笑了笑说。

吃完了早餐,妈妈说:“今天自己排路队回家,我有事。”“哦”我点了点头。

中午,我开心地回到了家,看见憔悴的妈妈躺在床上,我明白了妈妈说的那件“事”,我的眼圈不经红了起来,我见妈妈动了一下,生怕吵醒了妈妈,拉上门悄悄地走了。

我的心里埋藏了一句话:“妈妈,我爱你。”

小学五年级学生作文 篇5

“叮铃铃……”放学铃响了,学校里冲出了一群男生,正直奔草场。在草场上,他们放下书包堆成一个球门就立刻开始了球赛。

看见那位黄头发的守门员了吗?他现在正目不转睛的盯着球呢!只见他躬着腰,身子向前倾,膝盖弯曲,双手搭在膝盖上,也不顾腿上的伤口正在隐隐作痛,似乎随时都会一跃而起,抱住高高飞起的球。守门员后面的这位穿着红衣服的替补队员正高挺着肚子,好像在说:“你们该休息了,看我的吧!老天啊,一定要保佑我进几个球啊!”

球员们正拼命抢着球,你追我赶,谁也不让谁,快了,球快进球门了。突然不知被谁踢了一脚,球又飞开了,球员们又拼命追赶,还时不时用坚硬的身躯保护着球。看,这位小男孩多厉害呀,他已经带着球冲到球门前了,他又猛地一踢……

“好!”观众们坐在草场旁的凳子上目不转睛的看着球,刚才那个精彩的神门他们也一目了然:球犹如一阵风飞进了球门,让守门员措手不及。这场球赛多么吸引人啊!连正准备回家的老师也凑了过来,坐在凳子上观看着球赛。那位戴红帽子的小女孩把身子倾在前面,生怕有人挡住她的视线;那位和守门员一样留着黄头发的小男孩伸长了脖子,生怕错过了那个精彩的动作;那位搂着妹妹的小男孩原本在想怎么才能让小妹妹停止哭泣,没想到巧遇一场足球赛,是妹妹安静了下来。那只白毛小狗可不在意这些,它只希望那几位小男孩踢完球后,把球给它玩玩,它现在正若无其事地在草场的一片呼呼大睡呢!

足球赛结束了,人群都散了,唯独那位老师没有离去,他现在正坐在凳子上埋头思考着什么,或许这场球赛让他想起了自己精彩的童年吧!

小学五年级学生作文 篇6

在我还没有跟舅舅打羽毛球之前,我总以为自己很厉害,天下无敌,可直到今天,我才明白了“人外有人,天外有天”这句话的真正含义。

那次,我跟舅舅约好去我学校打羽毛球,一路上我还沉浸在怎么把舅舅打得落花流水、落荒而逃的精彩画面之中,被即将来临的喜悦陶醉了。然而事情却不是我想的那样。目的地到了,我和舅舅都手握羽毛拍,如待发的弓箭一般,准备一击打败对方,取得胜利。一场精彩的羽毛球比赛就这样拉开了序幕。

比赛开始了,妈妈做裁判,规则是:谁先到五分谁就获胜。我先轻轻地发了一球,舅舅稳稳地接住,然后一击必杀,洁白的羽毛球像一颗子弹飞速地向我袭来,我一慌,一失误,就没接住,输了。妈妈宣布:“1:0”。我暂时落后一分。轮到舅舅发球了,只听“啪”的一声,球已经瞬间到了我的跟前,我不敢怠慢,连忙使出自己的看家本领,也只听“啪”的一声,球又飞了回去。这时,我心想:这一分,我赢定了。这球速度这么快,又这么低,任何人都接不住。没想到,舅舅轻盈得像一只燕子,猛地向上一跃,手一挥,球又飞了回来。我正想得入迷,还没反应回来,就这样,这一分又被舅舅得了。接下来,我奋起直追,接连夺下了2分,与舅舅打平,可舅舅毕竟是高手,他还藏着许多绝招,在最关键的第四分赛点时,使了出来,只见他一会儿猛一挥,一会儿轻轻一拍,让我琢磨不透他的路径,只能像只猴子一样任他耍,想让我跑哪就让我往哪跑。一会儿跑前,一会儿跑后,一会儿跑左,一会儿跑右,才过了一两分钟就把我折磨得气喘吁吁、大汗直流,没办法我只好认输了。

这次我虽然输了比赛,但明白“人外有人,天外有天”的道理,知道了不能骄傲自大,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。从今天起,我要好好练习本领,提高自己的技术。等到下次再找舅舅PK,让他刮目相看。

小学五年级学生作文 篇7

我的成长过程,全部是妈妈用照片给我记录下来的。但我最喜欢的是我和妈妈的张合影。

这张照片是我今年“六一儿童节”照的。因为妈妈想锻炼我上台的台风,就让我参加“六一”彩排。开始我朗诵的是《在山的那边》朗诵完了,同学们都抓耳挠腮,都好像听不懂,老师给我妈妈说:“朗诵的不错,就是题材太深奥,怕同学们听不懂。换个“六一”的题材。

妈妈回到家,就急忙打开电脑给我找题材,找了好长时间了。终于找到适合我的《六一的歌》口才老师帮我找的配乐,三天以后,妈妈陪我再一次去彩排,一次就通过了,我和妈妈心里甭有多高兴了。

“六一”一大早,我们到了演出现场,我先表演集体舞蹈。到了我朗诵,我精神十足。昂首挺胸地走上了台,大声而有激情的朗诵,台下传来雷鸣般的掌声。我自信满满的读着诗歌,整个会场被我轰动起来了。很多人为我拍照和录像。

下了台,妈妈把我抱起来,我紧紧的搂住妈妈的脖子,爸爸在一旁拿着相机,抓住了这瞬间,成为了永久的纪念……

小学五年级学生作文 篇8

这周日,我和老妈一起坐公交车去看病,我们找了个后面的位置坐了下来。

当公交车停在七塔寺时,车上来了一个年过七旬的老人,他左拎着一大袋生活用品,右手提着一把雨伞,身上大汗淋漓,嘴里喘着粗气,显然已经很疲劳了,可车上的人们就像没看见这位老人一样,看着窗外的还在看窗外,玩手机的还是在玩手机,仿佛这位老人从来都没出现过。是人们真的没注意到这位老人,还是根本就不想让座呢?我想大部分人一定是后者的`想法。

公交车又到站了,“咯”的一下,前车门打开了,一阵寒风吹了进来,把老人吹的瑟瑟发抖,并且把他放在那堆物品顶端的那一张小票给吹走了,若是你见了这场景,一定会去帮他捡起来吧,可奇怪的是,没有一个人帮他捡起来,于是,他只好一边走,一边扶着扶手。当他走到一半时,车辆来了一个急刹车,他险些摔倒,尽管如此,也没有一个去扶他,给他让个座,我甚至看见,一位小伙子把头抬了起来,看看老人,又很快低下,仿佛这一切与他无关。因为我们坐在后面,认为老人站在前面,让座也是前面人的事,也没让座。

这时,好心的司机帮了老人一把:他在一大堆密密麻麻的电钮里按动了一下,车里便想起了一句柔和的声音:亲爱的乘客们,请给身边的老人让个座吧。这时,坐在我身边的一位母亲正想站起来让座,她的儿子便拉住她的袖子,把她往回拽,同时,没好气的说了一句:干嘛呀?有什么可让的?接下去便是一场漫长的辩论,妈妈为儿子说尽了美德的重要,儿子为母亲说尽了利益的好处,最终,这是这位母亲为老人让了座。那一刻,我被深深的感动了,也感到有些愧疚。在别人都无动于衷的情况下,牺牲自己的利益,这是多么高尚的品质啊!在现实生活中,多数人都因为那少数的各别的事例对整个社会失去了信心,只有极各别人还懂得帮助别人。这是难得的,更是可贵的,俗话说:一颗老鼠屎害一锅粥,不错,都被这颗“老鼠屎”蒙住了双眼,可曾知道,这碗“白粥”是好是坏?只有去实践了,才会明白。我们都要有这种乐于助人的精神,创造一个更加美好的社会。