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2年级看图练习知错就改_小学生作文

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇1

一个风和日丽的早上,万里无云,小兔子去采蘑菇,它采了一篮子蘑菇高高兴兴的往家走。

忽然,有一个球飞向小兔,砸到了它的头,小兔子一下坐在了地上,菜撒了一地。小兔子生气的说:“是谁的球啊?”就在这时,小猴子走来了,它抱歉的对小兔说“小兔子,我不小心把球踢飞了,砸到你了,真是对不起。”小兔子说:“没关系,下次小心点,不要再踢到别的小朋友就可以了。”小猴心想:是因为我的球砸到小兔子,它的菜才摔到地上的,我应该帮助小兔子捡起来。于是,小猴子就帮助小兔一起把菜捡了起来。小猴说:“我和你一起把菜篮子抬回家吧!”小兔子感激的跟兔子说:“谢谢你小猴子”。小猴说:”别客气,这是我应该做的。”

到家后,小猴说:“时间不早了,我该回家了。”小兔子拿了一筐又大又漂亮的蘑菇送给小猴子,小猴子不要小兔子辛苦采来的大蘑菇,很客气的说:“谢谢你,还是你自己留着吃吧。”

小猴子这种知错就改和乐于助人的精神,值得我们学习。

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇2

一天,天空万里无云。调皮的小明拿着自己的弹弓,来鲜花盛开,绿树成阴的公园里玩。

突然,他看到天空飞来一群小鸟,他就从地上捡起一块小石头,放的弹在自己的弹弓里,对着小鸟就发射出去。“啪”的一声,一只小鸟从天空中掉了下来。小明高兴极了,他飞快地跑了过去,心想:这是我第一次次成功打到的小鸟。他把自己打到的小鸟从地上捡起来,把小鸟装到鸟笼里。

他一边拿着鸟笼,一边对着小鸟唱着歌,不知不觉来到了一片树林里。突然,他看到一棵小树上挂着一块亮晶晶的牌子,马上走过去一看,脸蛋立刻变红了,摸了摸脑袋。原来,树上的牌子上写着“爱护益鸟,人人有责”。小明朝着鸟笼看了看,对着小鸟说:“小鸟,小鸟,你现在能飞吗?你还疼吗?”小鸟对着他叽叽喳喳的叫,好像在说:“我现在不疼了,也可以飞了。”

小明打开了笼子,对它说:“小鸟你自由了,对不起,你能原谅

我吗?”小鸟又对着他叽叽喳喳的叫了起来,好像在说:“没关系,只要你以后能爱护益鸟,保护动物,我就原谅你了。”小明对着小鸟点点头,露出了笑容。小鸟也对着他点点头,就扑扑翅膀飞走了。

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇3

今天早上天气很晴朗,于是小白兔蹦蹦跳跳地来到了山坡上。

小白兔看到了在山顶上飞翔的老鹰,山腰上的蚂蚱,高兴极了。看完了蚂蚱,小白兔沿着山腰走到了一条小溪旁,看见了小鱼、小虾在玩捉迷藏呢!正当小白兔玩得高兴的时候,突然电闪雷鸣,轰隆隆,就下起了倾盆大雨。

这时,小白兔发现在不远处有一棵大树,于是小白兔匆匆忙忙地跑了过去,但是,小白兔马上想起了老师说过:“下雨天不要躲在大树下。”这时候,小白兔眼睛一亮,发现在牛伯伯家的菜地里有许多蘑菇,于是,小白兔一蹦一跳地跳到了牛伯伯的菜地里,拔了那一朵最大的蘑菇当雨伞,小白兔想:回家以后,把蘑菇煮来吃掉它,真是一举两得呀!于是小白兔撑着“雨伞”回到了家里。

小白兔有一个妹妹叫甜甜,有个弟弟叫点点。它们打算分工:点点去砍柴,甜甜来生火,小白兔来切蘑菇。过了三十分钟,蘑菇煮好了,小白兔说:“我干的活最多,所以,我该吃多一点。”点点和甜甜听了这话以后,觉得自己被“勒索”了。于是它们三兄妹吵得不可开交,就在这时小白兔的妈妈回到了家,一看,“这蘑菇好大呀。”妈妈说:“唉,这不是牛伯伯家的蘑菇吗?你们这个蘑菇去哪弄来的?”这时,甜甜和点点都指着小白兔。小白兔想:糟了,你们竟然出卖我,一会儿有你们好受的。

小白兔的妈妈狠狠的揍了小白兔一顿,还带着小白兔向牛伯伯道了歉,小白兔红着脸也向甜甜和点点道了歉,就更不用说揍甜甜和点点了。

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇4

在艳阳高照的一天,孙小圣和小熊相约一同去公园里玩。到了公园,他们都觉得这里风景如画、美不胜收。当他们走到一条清澈见底的小河边时,孙小圣“嗖”的一下,跳到了河中间的一块巨石上,翘首远望。小熊见了连忙劝阻孙小圣:“快下来,快下来,你那样做太危险了,要是掉到河里,连性命都会没了的!”然而孙小圣却满不在乎地说:“我注意点不就行了,你真是爱多管闲事!”

孙小圣从巨石上下来后,觉的很热,就丢下小熊,自己去找亭子了。过了好大一会,孙小圣才找到亭子,心想:这亭子真宽敞呀。不知不觉便进去了。孙小圣休息了一会,随意向四周看了看,突然想到:在这做个纪念多好!他便拿出随身带的一支笔,在粗壮的柱子上写上了:孙小圣到此一游。正在这时,小熊气喘吁吁地跑了过来:“你可把我累坏了,我找你找了好久!”可小熊没有注意到孙小圣写的字,当小熊看到的时候,孙小圣已经没影了!

小熊找了找孙小圣,最后找到了。小熊告诉孙小圣:“你的做法太不文明了,你知道吗?人人都说‘保护环境,人人有责’你就没有做到!”孙小圣听了惭愧地低下了头,很快,孙小圣开始往回跑,小熊问:“孙小圣,你去哪啊?”孙小圣说:“把亭子上的字擦干净呀!”小熊听了孙小圣的话,高兴地笑了,他也跟着孙小圣到了亭子里,帮孙小圣把字擦干净,然后他们高高兴兴地回家了。

指导老师:曹绍武

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇5

春天来了,大地万物都苏醒了,孙小圣和笨笨熊兴高采烈地去公园里玩。

他们来到公园,公园里的美景真令人流连忘返啊!大地被铺上了一层鹿茸茸的地毯,小河里的水清澈见底小鱼在水里自由自在地游来游去,一会儿探出头来望望外面的世界,一会儿又钻到水里做游戏,开心极了!小鸟在空中自由自在的唱歌……

孙小圣和笨笨熊被眼前的美景迷住了,孙小圣忘情地跳到一块大石头上,做了个“金鸡独立”的动作,笨笨熊吓得连忙说:“小心,你脚下的大石头上有青苔很滑,危险!”孙小圣满不在乎的说:“没事,我才不怕呢!”他朝笨笨熊做了个鬼脸才下来。

他们又来到了公园中央,孙小圣看到有两根柱子,他一个箭步地冲了过去,他倒挂在一个柱子上拿起口袋里的笔,挥了一下,在另一个柱子上写道:“孙小圣到此一游。”笨笨熊在一旁着急地喊道:“孙小圣,快下来,你不可以在这里乱写乱画!”

笨笨熊真的生气了,他指着四周的美景说:“孙小圣,你看看这里,山清水秀,景色多美啊!被你这样乱写乱画,像什么样子啊!如果每个人都和你一样,那公园不成了一个又脏又乱的地方了吗?”

孙小圣听了笨笨熊的话,不好意思地低下了头,笨笨熊摆摆手说:“没关系的,知错就改也是个好孩子。”我们现在一起把它把干净吧!”

太阳快落山了,他们把公园里所有的脏柱子都擦干净了,虽然他们很累,但是他们都很开心,因为他们做了一件有意义的事。

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇6

一天,艳阳高照。小猴约小熊去公园玩。

公园里的风景可美了。小草跳起了“庆新春”的舞,花儿弹奏乐曲。大地妈妈把温暖的泥土送给大家。

小猴一到公园里就不老实。一会儿玩荡秋千,一会儿在草地上打滚。小熊累极了对小猴说:“小猴弟弟,我们找个地方休息吧!”“好嘞”小猴欣喜若狂地说。他站在大石头上望呀望,望到了远处有个凉亭。

对小熊说:“小熊,那儿有凉亭,我们去休息吧!”小熊还没来得及回答,小猴就已经不见人影了。小熊好不容易才追上了小猴。

那亭子可美了。瓦蓝的天花板,红色的大石柱。小猴看见这美丽的大石柱手有点痒痒,便挥笔写道:孙小圣到此一游七个大字。正巧这时小熊走了过来,对小猴说:“小猴弟弟,如果每个人都像你这样,在石柱上乱写乱画那亭子还美吗?”小猴听了,不好意思的说:“对不起,小熊哥哥,我们一起去打水把字擦掉好吗?”小熊露出了笑脸。

他们一起打来了水把亭子的没个角落都擦得一尘不染。太阳公公露出了笑脸像是在夸小猴是个知错就改的好孩子

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇7

日月如梭,光阴似箭,如今我已经上六年级了。在过去的六年里,我有喜有悲,最令我难忘的是在五年级时做过的一件错事。

记得有一天,一节数学课下老师正在给我们讲一个新课程,我聚精会神地听着。可是在做中午作业时,我的同学小明却望着题目目瞪口呆。

中午,我飞快地将作业一扫而光,全神贯注地看起一本令我爱不释手的课外书。但我的同学小明的作业本上却没有一个字,老师把小明批评了一顿。因为老师要批改很多作业,他看见了我早早地就完成了作业,于是就让我来教他写。我放下书,慢慢地走到小明的坐到小明的坐位上。

我认真地讲起了题目,可他三心二意,时而抓耳挠腮,时而和别的同学聊天,时而玩小尺,根本不听我给他讲解。于是我灵机一动,心想:与其给他唠唠叨叨的讲题,还不如直接把作业给他抄,这样一举两得,既省力又省时间。于是下课后,老师走了,小明一会儿就抄好了。批改后,他和我的作业都全对。

这次,我做错了事,我不应该给他抄作业。于是我主动向老师负荆请罪,老师并没有责怪我,而是让我改正错误。我们有了错误不要紧,重要的是要知错就改。

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇8

节假日到了,孙小圣约了熊熊一起去公园玩。公园的景色真美,绿油油的树木,五颜六色的花朵,清澈明亮的池水,如绿毯般的草坪……孙小圣来到这里,兴奋极了!你看他一会爬到树上,一会在草坪上打滚,一会跳到池塘中的石头上来个金鸡独立……害得熊熊担心的只喊:“小圣,小心点!”可小圣一边满不在乎的做了一个鬼脸,一边嘴里说着:“熊熊,快点跟上!”然后又蹦蹦跳跳的走远了。两个小伙伴玩累了,来到一座亭子里休息。孙小圣看到亭子里有几根光节粗壮的柱子,心想:今天我在这里玩得这么尽兴,一定要留个纪念。于是,他拿出随身带的一支毛笔。迅速爬上柱子,先来个倒挂金钩,之后在另一根柱子上写了“孙小圣到此一游”七个大字,之后满意的对自己竖起了大拇指。熊熊见了,连忙把他拉下来。生气的对他说:“你怎么可以这样做呢?如果每个人都像你一样乱涂乱画,不讲文明,那这个公园会变成什么样子?”孙小圣听了,挠挠头,红着脸低下了头。说:“我以后再也不乱涂乱画了!”不一会,太阳公公笑了!

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇9

一天,小熊笨笨和小猴孙小圣一起去森林公园玩,笨笨一边吹口哨一边欢快地跳着,孙小圣呢?他呀!东张西望,这里看看,那里瞧瞧。笨笨对他说:“孙小圣,你别东张西望了,不然天黑了也到不了那!”孙小圣听了笨笨的话,加快了脚步。

到了公园,笨笨看到了一个亭子,就说:“孙小圣,我们去亭子里休息一会吧!”说完,笨笨走向亭子,到了亭子里,孙小圣看到池塘里有一块石头,他就跳到石头上,还摆起了金鸡独立的造型。笨笨看见了,连忙说:“危险!快下来!”话还没有说完,孙小圣就从石头上滚了下来,掉到了池塘里。笨笨赶紧找来一根棍子把孙小圣拉了上来。笨笨对孙小圣说,我们要文明游玩,不能做哪些危险的事,孙小圣不好意思的挠挠头说知道啦。可过了一会,孙小圣又不消停了,他爬上柱子,用脚和尾巴把自己绑在柱子上,也不知道他从哪里拿来的笔,在柱子上写下了七个大字:“孙小圣到此一游”。笨笨看见了,连忙让他擦掉,可孙小圣就是不擦,还说我要靠这个闻名天下呢!笨笨接着说:“如果人人都像你这样,不讲文明,到处乱涂乱画,那这个公园就成了垃圾公园了。”孙小圣听了笨笨的话,羞愧地低下了头,赶紧的把柱子上的字擦得干干净净的。

孙小圣心里想:我不能让公园变成垃圾公园,我要做个讲文明的好孩子!

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇10

过去,我一直和小文同学关系不好,常常同他打架。

有一次汪洋(化名)同学的三十七元钱不见了,根据当时的情况判断,应该是小文同学偷了汪洋同学的钱。

因为我和汪洋是好朋友,就想为他破此案,报复小文一下。我跟汪洋商量,不告诉老师。我是这样想的,如果我破了此案,又可以解恨,又会在班上有一定的名义,真是两全齐美的美是。

事情是这样的。那天下第二节课的时候,天气很好,校园来花香。做完了四节眼保健操,大家都离开了教室,下去操场上准备做课间操了,只有我和小文还在教室里。因为我要把老师布置的作业做完了才能下去操场做操。小文却不知为什么不下去操场做操,只是在我的桌子边跳来跳去的。好像特别高兴的样子。我有种不好的感觉,好像要发生什么事的,我的这种感觉进入我的心脏,让我感觉似乎想打颤。

这时小文叫我快出去排队做操。当时我感到有些奇怪。我和他平时关系不好,今天为何对我突然这么好呢?我没有说什么就下去操场排队。我们做完了课间操,排队回教室,各自回到了自己的座位。当汪洋回座位时却发现他的书包被划了一个小洞,他紧张地一看,发现书包里的三十七元钱不见了。汪洋呆呆的坐了一会儿,忽然想起只有小文知道他有钱。

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇11

今天,阳光明媚,风和日丽,孙小圣和小熊一起到郊外游玩。

来到野外,这里花草芳香,树木茂盛,小鸟哼着歌,太阳笑眯眯,树叶跳着舞,小草探出头来,给大地披上了绿衣裳。再看看柳树姐姐甩着一头绿绿的披肩长发,风一吹,发出“沙沙”的声音,叫醒了沉睡的小动物。这里真是美极了。

“哇,这里真美丽,”小熊赞叹到,“咦,孙小圣呢?”“这么美丽的地方我的留个纪念。”孙小圣自言自语到,说完,眼睛骨碌一转,就爬上了柱子,写上“孙小圣到此一游

”七个大字。小熊看见了连忙在底下喊“不要写,这是一种不文明的行为。”可是孙小圣好像没听见似的,继续写完才下来。小熊气冲冲地把孙小圣拉到提示牌前,指着它严肃地说:“牌子上写着请爱护我们的地球妈妈。如果我们都像你这样你扔一个垃圾,我写一个字,那我们的地球妈妈一定会很伤心的,所以请你只留下脚印,其它的什么也不要留下。”听了小熊的教训,孙小圣的脸一直红到了脖子根,它立马把字擦掉了。

这时,太阳笑得更明媚了,鸟儿哼的歌也约动听了,好像在说:“孙小圣,你真是个知道就改的好孩子。”

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇12

周末,小明带着弹弓去广场上玩耍,玩着玩着,他抬头看见一群小鸟在广场上飞翔。小明心想:“要是能抓一只回去,把它关在笼子里陪我一起玩,那该多好啊!”想着、想着,他突然想到自己身上带着弹弓。于是,他找来一颗小石子,把它放在弹夹上,瞄准其中一只小鸟发射了。只见这群小鸟惊慌失措的逃走了,但其中一只被打中了翅膀掉了下来。小明兴奋地跑了过去,抓起小鸟跑回家,找来了一个鸟笼把小鸟放了进去。

有一天,小明带着他的小鸟一起去散步,他走在鲜花盛开、绿树成阴的草地上。忽然,他看见一棵小树上挂着一块崭新的木牌,上面写着“爱护益鸟,人人有责”。小明看着木牌上写的字,不由的摸了摸脑袋,心想:“我该把小鸟放走吗?可是我好喜欢和这只小鸟一起玩啊。”这时,小鸟在笼子里用力的拍动着翅膀,仿佛在说:“我要自由,我要飞翔。”小明看着正在笼子里拍动翅膀的小鸟想:“要是我被关在笼子里,那有多孤独啊,没有家人,没有伙伴”。于是,小明打开鸟笼的门,对小鸟说:“你飞吧,去找自己的伙伴吧”。

最后,小明提着空的鸟笼,高高兴兴的回了家。

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇13

这一天阳光明媚,小鸟在树上“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在说:“多么美好的一天,空气多么新鲜,阳光多么温暖,不冷也不热,多美好呀!”小花听了也微笑了,连忙附和道:“对呀,对呀,新的一天,新的一切,今天一定能过得快快乐乐的。”小草听了频频点头,好像同意小花和小鸟的说法,小树和白云也不由地笑了。

突然来了一个小男孩,男孩跳上树,腿盘在树上,手抱着树,还笑嘻嘻的。小男孩的这一动作导致了大树公公的腰弯了,小花噘着嘴,小鸟惊呆在天空上,差一点儿就被捉住了。大树公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鸟也害怕地飞走了,小花也害怕地低下了头,小男孩偏不下来还说:“有本事你打我呀?”大树公公气的不知如何是好,摇摇头,叹了口气:“太不懂事了。”

这时来了一个小女孩,小女孩瞪大了眼睛说:“小同学,爱护环境是人人有责的,你现在可是破坏环境呀!”小男孩听了面红耳赤,赶忙从树上下来了。

过了一会儿,歌唱家小鸟飞回来了,美丽的小花也探出了脑袋,这里又恢复了往常的平静。

2年级看图练习知错就改_小学生作文 篇14

在一个阳光明媚,万里无云的早晨,小明来到一片茂密的树林里,他很想捉一只可爱的小鸟,好让小鸟在他家里歌唱。

走进树林,小明看见有许多只鸟儿正在唱歌,小明想:“这些小鸟看见我还不躲起来,我今天一定会满载而归的.!小明拿出弹弓,开始发石弹了,一下子就射到一只色彩绚丽的美丽小鸟,小明高兴极了,嬉皮笑脸地说道:哈哈!你连我的手掌心都逃不过,还算什么机灵的小鸟!”

小明得意地拎着鸟笼走啊走,突然,他看到了一块木牌子,上面写着:爱护益鸟,人人有责。小明低下了头,心想:看来这只鸟就是益鸟,它是我们的朋友,我应该把这只小鸟放出去!小明一边想一边用手打开鸟笼。

小鸟飞快地飞了出去,还用感激的眼神还望了望小明,好像在说:“谢谢你!你真是一个知错就改的好孩子!”