参观博物馆的小学作文 篇1
今天，我和爸爸去河南博物馆参观、玩乐，非常高兴，学到了不少知识。
我们在售票处买了门票，检票后进入博物馆。
走进大厅，一眼就看见大厅中央一个嫦娥1号模型挺立在我的眼前，中间是红色的，两边是白色的，宽约3米，整体看来，非常壮观。
解说员讲解的非常细致，我听得很认真，懂得了一些天文知识。
我又来到展示实验结果的地方，那里真好玩！最有趣的还要算是地震了。
8个人站在上面，服务员一按按钮，踏板就震动起来，开始是1级，然后级数越来越高，直到9级才停止了地震演习，我被晃得头晕脑胀，觉得非常好玩，学到了有关地震知识：只要人们破坏地球，就容易引起地震。
我又玩了战斗机，我坐在战斗机上，目不转睛地盯着电视屏幕，认真地操纵着战斗机，一会儿向左，一会儿向右，很有趣。
今天，我不但学到了许多知识，而且玩得非常开心。
参观博物馆的小学作文 篇2
中国文字博物馆堪称世界一流，也可以说是安阳之最。它是一个国家级别的博物馆，是一个非常棒的中国文字博物馆。自从它建成之后，人们常挂在嘴边的一句话就是：安阳乃中华文明之源，甲骨文乃汉字文化之根。趁着太阳高照，我们安阳少年新闻学校的小记者们星期天一大早，便坐着大巴向中国文字博物馆飞驰。在车上望着天空中的太阳，似乎在向我们问好，蓝蓝的天空似乎在向我们诉说着中国文字的骄傲。
李校长在车上就先向我们简单介绍了中国文字博物馆，主要以文字为主题，按整体布局分为序厅，基本陈列厅，专题和特别展厅4个部分，共8个展厅。其中二楼还有猜字谜等一些互动游戏。大家到那里，可以亲自体验，尽情玩耍了……
来到中国文字博物馆，首先看到的是一个牌坊，听说它是根据甲骨文，金文中“字”的写法建造的，故又称为字坊。上面装饰着殷商时期青铜器上的图案，看起来惟妙惟肖。给人一种沉稳，庄重的感觉。它的旁边各有一只金色铜质凤鸟，听校长说它们是由五种动物组成的，鸟的头，雁的翅膀，蛇的脖子，龟的背，鱼的尾巴。这两只奇特的凤鸟也许就意味着新时期的中国文字必将走向美好灿烂的明天吧。穿过字坊，通向博物馆的路两侧是由28块铜质甲骨组成的碑林，它象征着天上28个星宿，体现了古人天人合一的思想。再往前走，便来到了金碧辉煌的文字博物馆。它方方正正的造型采用了甲骨文与金文所概括的象形文字“墉”字，充分显示了中国文字文化的内涵。浮雕金顶采用饕餮纹、蟠螭纹图案，并配以红黑图案的.大圆柱，让人感到一种现代风格与殷商宫廷风韵相结合的建筑特色。那一个个大圆柱我们要四、五个同学才能把它搂住呢。< zuowEnBa.NeT >
走进大厅，我们首先看到的是四面墙上都有高高的白色浮雕。上面雕刻着各种各样的图案。分别是中国文字载体发展史浮雕，中国书法史浮雕，一片甲骨惊天下浮雕，各少数民族文字浮雕。给我印象最深的一副是有大唐两字的浮雕，其中的“竹”字有一笔特别长，我觉得又夸张又好玩，深深的感叹于中国书法的博大精深。
穿过浮雕，我们便自由参观，在一楼展厅里，陈列着各种各样的甲骨文碎片，这不，上面还刻着许多文字呢，可惜我看不懂。最吸引我的是有一个很大的甲骨文复原模型坑，里面有各种各样的甲骨文模型。除此之外，展厅还有很多甲骨文，大部分都是出土于商朝晚期，但形状却各不相同。这里面处处都有甲骨文的足迹，处处都有令我们骄傲的地方，都令我们兴奋不已。一楼我们就参观完了，但甲骨文给我留下了深刻的印象，它承载着历史，也蕴郁着希望，作为中国迄今发现最成熟的文字，必将绽放出更加绚丽夺目的光彩。
来到二楼展厅，也是关于中国文字发展史的。我看到在展厅的一角动画模型，有两个古人捧着陶碗，坐在湖边，听导游说他们是最早想在陶碗上刻下自己心里想的或是记载着当时发生的一切。不知为什么，我看到云在天空中飘动，水在湖里流动，我被美景深深的吸引了，似乎我也在画中游。接着，我们便来到了一副很逼真的模型前，是两个大臣向一个人奉献甲骨文碎片，脚下还有熊熊燃烧的炉火，我虽没搞清是什么意思，但看到这副有趣的画面，我也感到非常开心。然后，来到一副图画前，是三块甲骨文碎片，上面有日月两个字，我能分辨出来，其他我就不认识了。旁边各有两个动物，分别代表日月两字。另外两片好像都是牛，马怎样吃草的意思，我就不多说了。再往前走，陈列着司母戊鼎和一些青铜器制品，上面不仅有精美的纹路，更重要的是都和文字有关，上面珍贵的铭文也使这些青铜器具有了很高的科学，艺术及观赏价值。
走着走着，我还发现陈列柜里有许多小盒子，里面有许许多多小方块。上面有很多字，我想，古人拼的时候是多么不容易呀，怪不得他们说是活字呢。我还发现了许多竹简，保存的完好无损，令我非常吃惊。听说这些是复制的，玻璃管里装的才是真的。此外，还有一些工具，有铲子，凿子之类的，听说是挖掘甲骨文碎片用的工具，有些至今还在用呢。还有几台硕大的印刷机，也让我领略了当时科学技术发展的迅猛，都让我不由的为他们鼓掌。在展厅中我不仅看到了甲骨文、金文、陶文、玉石文字、简牍帛书、以及汉字信息印刷术、汉字信息处理等相关内容，更让我对中国文字发展史有了一个清晰的了解，中国文化源远流长的历史在我心中留下了深深的印象。
最吸引我的便是互动厅的游戏了，我拿一支笔在屏幕上写了好多字，有钢笔字，毛笔字，还可以描红画画呢。另外我还在一台电脑上和几个小朋友比拼呢，虽然输了，但我玩的仍很开心。最后，还进行了猜字迷的游戏，如：儿女皆行——？三张好纸——？大家猜猜看。这里的游戏真是让我大开眼界呀，在玩的过程中又真正让我领略了一次中国汉字深厚的文化底蕴。
正当我们玩得开心时，李校长让我们集合了，我又忍不住伸手隔着橱窗摸了摸那些珍贵的文字，真是一步三回头啊，恋恋不舍的离开了展厅。来到馆外，又禁不住抱了抱那又红又粗的大柱子，那粗粗的柱子好像在问我：这里好玩么？是不是证明了我国的汉字历史源远？你是否会为我们的祖国而感到自豪呢？我觉得我今天在这里十分快乐，希望大家有机会也来这里游赏。这里实在是丰富多彩，让我难以忘怀。
参观博物馆的小学作文 篇3
大年初一是个晴天，我兴高采烈地跟着姐姐和舅舅去木雕博物馆参观。木雕博物馆位于中国木雕之都———东阳。
一到博物馆门口，我就被那酷似中国馆的外观给吸引了。我必须仰起脖子才能仔细端祥它的外貌，真是太气派了。进到展馆里面，，首先映入眼帘的就是一幅巨雕。它十分大，有一面墙那么大；它十分精致，雕刻出来的每一个人都栩栩如生；它十分高，有两层楼那么高。就这么一幅巨雕，要花多少时间才能雕刻完成呀！
进入历史厅，我感觉自己仿佛穿越了时空，回到了8000多年前的跨湖桥。木雕的发展共分为四个阶段：刳木伊始、攻木为业、浑雕细琢和登峰造极。跨湖桥的木雕处于第一阶段刳木伊始。那里的人们用尖锐的石头当刻刀，刻出的东西虽然不太好看，但还是可以做装饰品。到了明清时代，木雕工艺比以前就精湛许多了，雕刻出来的人物、动物都显得楚楚动人。
出了历史厅，我们来到了生活厅。在生活厅里，我仿佛置身于一大户人家家里。那里的门、窗棂、横梁和床都雕刻着精美的花、草、人物等。在生活厅里，我还看到了皇帝的宝座“九五至尊”。尽管不能近距离地观看，但远远望去也觉得非常大气，我竟然幻想着皇帝正端坐在上面。宝座边还有两个屏风，一个“百鸟朝凤”，另一个“国色天香”。这两个屏风上雕刻的鸟惟妙惟肖，十分逼真！
参观完木雕博物馆，我惊叹于这些能工巧匠，突然想到馆里介绍里的一句话：“木雕根植于土，铭心于木”，只有认真、细心、投入地去刻，才会雕出精美的作品。我们读书也一样，只有付出努力才会有收获。
参观博物馆的小学作文 篇4
暑假里的一天，我和妈吗去参观古生物博物馆。它座落在动物园的四周，那里摆设的都是远古时期动物的标本，非常故意思。
进入博物馆大门后，我和妈吗就来到古脊椎动物摆设馆里。在这里主要讲的是古脊椎动物。这一类动物一般身体是左右对称的，全身分为头、躯干、尾三个部份，有较完全的感觉器官、运动器官和神经系统。最早出现的古脊椎动物是鱼类，长得象现在的鳗鱼。它有一个长长的象吸管一样的嘴，是一种寄生动物，靠依附在其它动物或植物的身体上，用它的吸管嘴来吸食营养生存，被称为是无颌类动物。嘴的上边称上颌，下边称下颌（俗称下巴颏）。
颌的出现是脊椎动物演变的重要事件之一。盾皮鱼是最早的有颌脊椎动物。它们不再靠借居生活，而是可以在水里自主寻食，可以真实的靠自己生存下去了。随着时间的推移，动物的演变，渐渐的又有了两栖动物。既可以在水里生活，也能够在陆地生活。再经过一些岁月，又有了陆地动物和天上飞的鸟类。
我还在这里上了一堂古化石恢复课。那里有好多的仪器和工具。比如有显微镜、放大镜、小刷子等等，还有一些叫不上名字的工具。
最故意思的是一个带着长长的电线的小钻头，不知道是做甚么的，用它不是会把化石钻坏吗？后来我才知道那个叫做什么，是用来将附着在化石上面那些小石块清算干净，好让化石显现出来。在老师耐心的指导下，我基本上把握了如何将一块看似普通的石头恢复成为一块完好的化石，简直太故意思了。
在回家的路上，我还意犹未尽呢。
参观博物馆的小学作文 篇5
星期六，我们全家到市民中心参观深圳博物馆。
首先我们进入了古琴展区。在那里，我们知道了很多有关古琴的事情：每张古琴都有自己的名字、古琴的制作方法、古琴是中国最古老的弹拨乐器之一等。
下一个展区是世界野生动物标本展。这里的动物虽然死了，但却栩栩如生，好像只是站在那儿里没动一样。在这个地方，给我印象最深的就属那头北极熊了。他直挺挺的站在那里，张着大嘴，好像正在向人们说着自己的经历。这些动物标本可都是贝林先生捐赠的呢！他真是一个心胸宽广的人啊！
看完了标本展，我们又来到了深圳民俗展。这个展区事实上就是一条街，里面有服装店、织布作坊、豆腐店、学堂等。当我经过服装店时，突然有一种想法油然上升，那就是做一件衣服多不容易啊！又得织布又得缝。我还看到了以前的饭盒，它们有很多层，难道是一种放一层吗？
然后我们来到了得大自在。其实就是乾隆的东西。这里有一卷他抄的佛经，字实在太漂亮了！
最后一站是解放前的深圳。在这里我看到了以前的罗湖火车站。用一个字来形容就是“破”，两个字就是“寒酸”，只有铁轨和几间草房子。哦，差点忘啦！这还有中英街的界碑。你想想，在一块界碑旁站着中英两国的士兵，这是件多么有趣的事呀！
我觉得深圳博物馆很好玩，因为在这里有很多我平时接触不到的事。建议大家也去这看看吧！
参观博物馆的小学作文 篇6
还记得那天下着小雨，等到我们过去后，雨已经停了，但是地上还是有点儿湿润。下了一场雨，闻着空气就给人一种特别清新的感觉。我们跟着导游走，来到了湖南博物馆。
我们从外边看着那个湖南博物馆还挺大的，我也很期待里面会有什么我们进去去看辛追墓的出土的文物时，又显得不一样了。早在电视上就看见从辛追墓出土的文物，最突出的有辛追墓T形帛画，那个帛画划分为天上、人间和地下。我也了解一点：最上面有一个托月女神正在拖着月亮，旁边还有玉兔。在天上的下面还有只蟾蜍，那只蟾蜍基本上长得和现实中的蟾蜍没什么两样，这也说明了当时绘画技术是有多么的好。在人间的那一层，给人一种特别真实的感觉，因为天上我们没去过，地下我们也没去过，所以说谁都不知道天上和地下到底有什么东西，画的又像不像。
据说辛追夫人还是一个特别爱漂亮的女人，她有很多衣服，我也看了看。其中我感觉最好看的是素纱单衣，那是辛追夫人的衣服，但是这件衣服只有49克，还差一克就达到了50克，我在想那是多么轻的衣服啊！穿在身上肯定很舒服！那件衣服也在灯光的照射下，显得似一层薄雾，既神秘又美丽，特别漂亮。我们还看见了长沙窑，这是一种古人饮酒时写在陶瓷上的诗，多半是民间诗，只用于饮酒时，突发感想而写出来的。还有一个皿方罍，在资料里面讲皿方罍的罍身是前几年才“回家”的，湖南博物馆只有皿方罍的罍帽。罍身一直在海外漂泊，不过现在回来了，“哥俩”终于团聚了，我也真替他们开心啊！毕竟“哥俩”在一起团聚真的是不容易啊！但是唯一遗憾的是没有看到辛追夫人的尸体和T形帛画很逼真的放映片。但只是遗憾，没有后悔。
但愿下次去研学或去旅游的时候不要留下遗憾。
参观博物馆的小学作文 篇7
为我们办了一次春游──去故宫博物院参观。我们搭上车，一路上我们从车内眺望窗外，发现了一幢与众不同的建筑物。屋顶的形状长得很像庙宇，但是青绿色的。一开始我还以为要来这里拜拜，像泄了气的皮球似的，并垂头丧气的下了车。
我们在又长又宽的楼梯上走着，我走得汗流浃背，好像这阶梯永无尽头一样。好在，不必爬得很高，就可以到“庙门口”了。我从室外往里头一看，发现里面根本没有什么神像，看起来比较像是博物馆。左顾右盼后才看到在一面牌子上写着“故宫博物院”几个字，而且门外也有好多人在排队等着参观呢！一走进院里，第一个投映在我眼前的是古代战争时所使用的头盔，虽然已经过了好几百年了，但它们仍金光闪闪。
接着我们继续向前走，看到了以前的书法，那些优雅的文字就像美丽的天鹅似的，姿态万千。还有古代的画，画上的景色栩栩如生，就像真的一样。到了古埃及区，见到了人人惧怕的木乃伊，那恐怖的模样真让人心惊肉跳。走着走着，忽然发现我们迷路了，这使得我们心慌意乱。一路上我们还看见了一块朽木，我心想：“这种破破烂烂的东西竟然也敢摆出来展览？”在一阵慌乱之中，发现了老师，才让我们喘了一口气。我们深怕再次迷路，所以赶紧溜出了“迷宫博物院”。
结束了这趟旅程，我回忆起来，真是非常的惭愧。不管怎么说，院里的物品都是我们祖先留下来的珍贵宝物，实在不能说是破破烂烂的东西呀！
参观博物馆的小学作文 篇8
安阳是中国八大古都之一，是甲骨文的发源地。
今天我和爸爸妈妈来到了中国文字博物馆。远远望去，文字博物馆金碧辉煌，光彩夺目，用红色的砖瓦勾画出它雄伟轮廓。
进入博物馆，首先映入眼帘的是“一片甲骨惊天下”几个大字。我们边走边看，知识渊博的爸爸当了我和妈妈的讲解员，给我们讲解了中国文字的发展史，随着历史的发展，中国的文字从甲骨文、金文、陶文、简牍和帛书、造纸、印刷一直到发展演历到现在的信息技术现代化。一路走来，一件件文物让我叹为观止。
在博物馆里，不仅能观看和学习到很多知识，在二楼的互动与影像厅里还可以在电脑上练毛笔字，有小揩、中揩、大揩的毛笔类型；米字格、井字格的宣纸格式；也具备了用不同颜色书写的功能，很神奇吧！我玩得都不想回家了。
这就是中国文字博物馆，一个神奇的博物馆，它是安阳人的骄傲，欢迎你来参观。
参观博物馆的小学作文 篇9
中国文字博物馆位于中国八大古都之一、国家文化历史名城——河南省安阳市，是经国务院批准的国家级博物馆。今天，我有幸来到这里参观。
博物馆外观古雅、视野开阔，馆内设施十分现代化，超大屏幕、触摸屏，衣着帅气得特种保安、讲解员，管理有条不紊、非常到位。该馆有四层，馆内藏品非常多，是国家级的博物馆，感觉十分气派。这里没有一般浏览地的拥挤，一切让人看了都非常舒服。
进入馆内，首先映入眼帘的是三面“雄伟”的墙。所谓雄伟，就是因为三面墙上，每面都刻着甲骨文，还是金色的呢！上面密密麻麻的文字七扭八歪，有的字像只碗，有的像一张桌子……这些神奇的汉字，看得我眼花缭乱，晕头转向。
中国文字博物馆共分四层，第二层是汉字游戏，有电子书，描红三字经，汉字拼图……。我最喜欢玩汉字拼图。刚开始，不知道怎么玩儿，我很烦躁，调来调去的，本来拼好了这一块，为了把那一块挪对位置，刚拼好的，又乱了，还得重新拼。“乱七八糟的，怎么拼啊？”我有点着急。“你别急嘛！我们先把这一块挪开，看下面的隐藏文字！是‘钟鼎’，我们快找找‘钟鼎’这两个字！”姐姐告诉我。“哦，找到了，在这儿！”我按照姐姐说的找出“钟鼎”这两字。“我们先把它调好位置，再……。”我渐渐熟悉了，觉得这是一个开发智力的小游戏，很不错。后来，我们又玩了电子书，我用手一挥，书就自动翻过去一页，等你观看。好有趣呀！
五千年的文字，源远流长，博大精深，从甲骨文改变到现在的文字，不知经历了多少变革，只有看过展览以后才能有更加深刻的了解。走出了博物馆，我心里非常高兴，它让我为中国古老悠久的历史文明而骄傲，也为我上了一堂丰富的历史课。
这次难忘的安阳之旅，将深深地印在我的脑海中，使我终身难忘。
参观博物馆的小学作文 篇10
一大早虽然烈日炎炎，但难挡我们的兴奋心情，因为今天我们的幸福作业要来到陕西省著名的自然博物馆，这里有我们最期待的神秘大恐龙……我们买好票，在门口激动地等待活动的开始。
等大家都来齐了，留了影，就赶快排好队，在讲解员叔叔的带领下进入了展厅。一进展厅，生物馆里好多的古生物化石映入眼帘，各式各样，有恐龙的、哺乳类生物、食肉的食草的、还有杂食性的生物。讲解员叔叔让我们仔细观察大厅中央的一副骨架，我走上前，骨架旁边立着一个木牌，上面写着：黄河象骨，发掘于甘肃省，门牙长3米，又名剑齿象，比非洲象大。它竟然比非洲象还大，要知道，非洲象可是目前为止现在陆地上存在的最大的生物呀！我们随后又去了昆虫馆，昆虫馆里有很多昆虫的标本，有螳螂、有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓……形态各异，五彩斑斓，太美了，真是奇迹！我们又参观了秦岭里的动物和植物标本，有老虎、小浣熊、金丝猴……我还看见了钻石、水晶、金子、还有一桌美美的石头宴……。
穿过电视塔我们来到了科普广场，这里简直是科技的世界！特别有趣，其中有多米诺骨牌、高科技机器人、音乐喷泉、科普电影院……等近20个科普项目，其中最有趣的是科普穹幕电影院。走进大厅，灰黄色的屏幕占据了天花板、左、右以及前面的墙，形成了一个向内凹的圆幕。我们舒服的躺在椅子上，影片开始放映了，放映的是美国儿童科普片——《恐龙》，影片主要讲了肉食恐龙怎样捕食、已发现的恐龙化石和恐龙可能是怎样灭绝的，让我们有了一种身临其境的感觉。
从恐龙发展历史上，让我知道了恐龙是在三叠纪的末期出现，到侏罗纪的繁荣，又到了白垩纪末期的灭绝。它们灭绝的原因有人说是小行星撞击地球，有人说是因为火山爆发，还有人说是大陆漂移，种种原因造成恐龙们的食物没有了，最后终于灭绝。
幸福作业活动结束了，在回家的路上，我心里不禁浮想联翩，想到了恐龙灭绝是因为生存环境变化造成的。地球已经经历了六次物种灭绝，没有一次不是由于环境的变化造成的，可想而知，环境对地球生物的重要。现在地球上平均每天就有一种生物灭绝，很多都是人类的行为破坏生态平衡造成的，所以我呼吁大家：“保护环境，使我们的居住家园更加美好！”
这次幸福作业开展的很成功，既大开眼界，又增长了知识，还让我对人类生存的环境有所感悟，有所理解，真是一举四得！