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我的小学毕业作文

我的小学毕业作文 篇1

“咔擦”随着相机发出声响,我们被定格了。有欢笑,有泪水,有感动。我拿着小学的毕业照,许多往事在眼前一幕一幕,变的那麽模糊。

拍毕业照那天,天气并不是很好,阴沉的可怕,也正如我们的心情一般。“敏,”我抿紧了嘴唇,“要是我被拍的很丑怎么办?”“傻瓜,要丑我也陪你丑。”敏对我笑了笑。我突然眼圈一红,对她说:“就你对我最好呢。”我们整领子的忙着整领子,毕竟快毕业了,谁也想留个好的回忆。“一,二,三,跳!"我们把试卷往空中一抛,纵的一跃。那天,同学,老师,都哭了呢。

敏。一个我从一年级认识的直到现在的朋友。那些年啊,真的我,真的她。她爱动脑筋,我活泼天真,凡事好发问。透明的糖果罐,缤纷的气球,风在朗诵下课的钟。跳皮筋,跑步,打千秋,捉迷藏老鹰捉小鸡,那段无忧无虑的生活。还有那些最纯真的梦,不知天高地厚。那些年,我们哭过,笑过,失望过;那些年,稚嫩的我们信誓旦旦,拉起小手,说好永远不分离,一起闯天下。 可惜啊,当初的誓言呢,就这样轻轻一碰,碎了。毕业照拍出来之后,我问她:”你拍照时把我拉这么紧干啥啊。“她笑笑:”怕失去你这个好姐妹呢。“我感到视线渐渐模糊,眼眶上有层泪雾。敏蹂躏着我的脸说:”傻丫头,我们不是说好,毕业不哭的么?我以后天天去你家,你不要嫌弃我就好了。“我怎么会呢?

文。一个在我眼中从来都是正能量的男孩。我们说来也怪,六年,都是同桌。他喜欢看我气急败坏的样子,老是拿着我的'东西飞跑,我在后面狂追。时光彷佛瞬时倒流到青葱校园,天边飞鸟有白色的羽翼,唇边的微笑是薄荷味的香,操场上还有我们奔跑的身影。毕业照出来之后,我问他:”你揪我辫子干嘛?“他笑笑不说话,拉着我来到音乐教室。他抱起吉他,说:”送你的啦,以后要好好的啦。“他弹起了《时间煮雨》,我也情不自禁跟着哼。”你唱的很难听唉!“文说着,立刻跑出音乐教室。我当然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢,最后一次追着你了呢?

萱。一个大大咧咧的女孩。说实话,我们性格挺像的,所以聊得来的地方挺多的。默默回首,校园的每个角落好像都有我们的足迹。我们肩搭着肩,招摇的走过校园。毕业照出来之后,她骂了我一句:”笨蛋,拍的丑死了。”“嘻嘻。”我笑道。“记住,以后有事就来找我,你是只有我能欺负的人。”她很严肃的说了一句。我知道她是认真的。真的不想说再见呢?

……

我回过神,已经毕业了?已经毕业了。毕业了,告别了纯真美丽的校园,告别了一张张可爱的笑脸,告别了熟悉的味道,告别的朝夕相处的朋友。毕业了,我哭了。毕业了,我笑了。唯一的回忆,就是这张毕业照呢。唯一一张被拍的很丑,却舍不得丢的宝贝。

我的小学毕业作文 篇2

老师,这是一种自古就被人们誉为春蚕、蜡烛的无私奉献的写照。

我曾记得我在一本书上看到过这样的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是用来形容像老师这样的无私奉献者的。不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸妈妈要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地开心、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。但是欢乐是短暂的,我们毕竟在蜜罐里呆了好些年了,一下子没有了爸爸妈妈的疼爱,也没有了遇事时那可靠的大手了,我们一切都要自己面对了,这时候的我们没有什么能力,所以老师就短暂的代替了我们的爸爸妈妈,疼爱我们,帮助我们,让我们能在这个社会更好的生存。就这样,老师在我们心里播下了快乐、幸福的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!

于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这知识的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从失败那里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!

是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。老师您就是茫茫夜空中那永恒的北斗星,照亮我们前进的道路,为我们指明方向,不走弯路。我现在已经是一名毕业班的学生了,我再有几个月就要离开这个抚育了我们六年的学校了,这不就是六年前在美丽的冬,入了学。

六年后又在“凄美”的夏离去吗?在这里我们留下了多少快乐开心童真的记忆,可是……时间不会停留的该放弃的永远也不可能留下,但是我相信我们的母校和老师们在我的记忆里不会随着时间而泛黄!!让我们在这里对老师们说一声“谢谢了!”

我的小学毕业作文 篇3

记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见温老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。

也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“陆燕仪!”在作业本,老师第一次给我的评语是;燕仪,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“燕仪!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……

但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。

期末考完试后,我惊奇地发现语文考了96.5分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,温老师!”

我的小学毕业作文 篇4

耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开。六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?

在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨。如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。

“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学习环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力,使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多。

到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。

真的,真的很不想毕业,但是,我阻止不了时间的步伐。

再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天会更好!