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保护青蛙小学生作文

保护青蛙小学生作文 篇1

一个看似平凡却不平凡的下午,我和小伙伴在院子里玩“CS”枪战游戏。“哈哈,真是激烈,你一枪我一炮的,刺激”!忽然,听到一阵吆喝:“卖青蛙,野生青蛙,假一赔十,诚实经营”。

我们闻声而出,只见两个年轻人摆了地摊,他们将捕捉回来的青蛙从编织袋里转移到盛满水的大盆,青蛙在盆水里不停地猛跳,它们是希望逃离刑场。

商贩一边吆喝,一边操着娴熟的手法用刀子“喝喝哈嘿”地斩杀青蛙。

眼看这些想逃可难逃的青蛙,目睹那一刀一命的悲惨场景,我不解地回到了客厅。

青蛙,不说不激动,一说就心愤:它可是“护粮战士”啊,在田间地头只要有它们的出现,害虫就休想猖獗,农田地间就不再有农药的味道。

它们不辞劳苦,时刻战斗在庄稼地里,只要害虫一出没,青蛙舌头像撒网一样“抛”出去,将害虫绳之以舌。

难道它们一年四季不停地战斗在庄稼地里,保护着人类的庄稼,则是人类捕杀它们的理由吗?

是它们默默地追杀着一代代害虫家族,保障农作物免遭侵害,获得丰收。作为人类,应该感激、敬谢它们才是,哪有捕捉它们赚钱,追杀它们为食的道理。为了生态环境的平衡,为了保住农作物免遭虫害的生态途径,一起加入保护青蛙家族的行列吧。

住手!捕杀青蛙的刽子手们。

保护青蛙小学生作文 篇2

今天,阳光灿烂,天空中飘着几朵像小绵羊一样的白云。我想到小河边去捉鱼。我背着渔网和瓶子,来到了小河边。哇,河里有许许多多的小蝌蚪在自由自在地游来游去。我太喜欢他们了,想把它们带回家。我把蝌蚪捉进瓶子里,小蝌蚪在瓶子里游来游去,很可爱。

我回到家,听到收音机里正在讲:“青蛙是庄稼的好朋友,我们要保护青蛙。......”听到了这里,我去找了《百科全书》,书上说:一只青蛙一年能吃一万五千只左右的害虫。哇!这么多呀!我想:瓶子里的这些小蝌蚪都长成青蛙,那能吃掉多少害虫呀!不行,我得让他们回到大自然,自由自在地生活。

我连忙捧着装蝌蚪的瓶子,来到小河边,把小蝌蚪放回了小河里,小蝌蚪对我摇摇尾巴,好像在说:“谢谢你把我们放了,我们长大了一定要多捉害虫。”

保护青蛙小学生作文 篇3

我相信大家都认识青蛙吧,但是我看到有人在捕捉青蛙,还把它买了,看到许多青蛙死于非命,我为此感到非常痛心。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

青蛙被农民称为“庄家保护神”,是我们忠实的好朋友。青蛙跳的高,捕捉虫子也很厉害,真有点儿想“保护神”。这吃害虫的青蛙,专门捕捉蚊子、苍蝇、飞蛾、稻飞虱、蝗虫等害虫。青蛙找到小虫子时,将有常有宽还带有粘液的舌头突然翻到口腔外,一下就把小虫子粘住了,当青蛙把舌头折回嘴里时害虫就被消灭了。一只青蛙一天捕食的害虫少则50——60只左右,多的有300只以上。照这样计算,一只青蛙一年能吃掉1。5万只害虫哩!对于“庄家保护神”这个称号,青蛙真是当之无愧!而青蛙的子女——蝌蚪虽然没有青蛙的水平,但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓,那也是没有问题的。

因此,我希望那些捕青蛙卖钱的那些人,如果你们再这样捕捉下去的话,那青蛙大量死亡,害虫就会繁殖,这就会导致后果无法想象,所以请你们保护青蛙,爱惜青蛙,让青蛙陪伴人类、造福人类!

保护青蛙小学生作文 篇4

星期天上午,小明拿着网兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀,捞呀,不一会,捉到满满的一瓶,高高兴兴地回家了。

回到家里,小明坐在沙发上,欣赏着小蝌蚪:圆圆的、乌黑发亮的身体,小嘴巴一动一动的,尖尖的尾巴摇来摇去,真可爱呀!

这时,收音机里传来“保护青蛙”的声音,说青蛙是庄稼的朋友,它吃害虫的。小明心想:我瓶子里这么多小蝌蚪长大了,要吃多少的害虫呀!放了吧,让它们长大去吃害虫吧!小明捧着瓶子,看着可 爱的小蝌蚪,真有点舍不得放掉呢。茶几上有一张报纸,上面一幅青蛙的画引起了小明的注意,小明看着报纸:一只青蛙一个夏天可以吃掉上千甚至上万只害虫。哇!青蛙真是吃害虫的能手呢。有了它 ,农民伯伯种的庄稼可以少用药甚至不用药来防治害虫了,我们可以吃上没有污染、绿色环保的蔬菜和粮食了。小明想到这,知道了青蛙对庄稼的生长有多么重要!

小明高兴地捧着装有小蝌蚪的瓶子来到了荷塘边,把小蝌蚪全都放了回去。青蛙妈妈在荷叶上跳着叫着,好象在说“谢谢你,把我的孩子送回来了……”

保护青蛙小学生作文 篇5

一天,阳光明媚,万里无云。我和妈妈待在家里,妈妈在客厅里做卫生,只见她累得满头大汗。而我坐在沙发上看电视也都觉得十分闷热。

突然,妈妈让我拿一元钱出去给她买一瓶水,我爽快答应了。我飞快地跑下了楼,楼下的小猫懒洋洋地趴在地上,估计它也热得不想动了。

我刚走出小区大门,就听见小贩叫喊道:“快来买呀!又新鲜又好吃的青蛙啊!”我赶忙上前一瞧,呀,小贩正要杀青蛙呢!我马上劝小贩道:“你不能杀青蛙,青蛙是有益动物,我用一元钱跟你交换青蛙好吗?”小贩凶巴巴地说:“不行!”我大声地跟他说:“如果你再杀青蛙我就打110报警。”小贩一听呆住了,犹豫了一会儿,说:“好吧,就用一元钱换一只青蛙。”我开心地点了点头。

后来,我捧着青蛙来到了河边,将它放生了。青蛙跳到了一片荷叶上,转过头,冲我“呱呱”地叫,好像在感谢我的救命之恩呢!

保护青蛙小学生作文 篇6

星期天,晴空万里阳光明媚我们一家人到公园去玩,到了公园有一位老爷爷在大声吆喝“卖青蛙喽、买卖青蛙喽”老爷爷手里的青蛙凄惨的叫着,像是在说“救救我,救救我!”不过老爷爷的声音也很高把树上的小鸟都吓飞了。真是王婆卖瓜,自卖自夸。有一位又高又瘦的叔叔走过来和老爷爷讨价还价,最后他心满意足的买了5只青蛙,口里还说着:今天晚上能喝到美味的青蛙汤了!我本想走过去阻挡这一切,可是我没有勇气去做,就无可奈何的回家了。

回到家,我写了关于青蛙的倡议书,一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只,多则二百只,这样一年大约能捕食15000只害虫,青蛙生下的蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天吃掉100只虫子。俗语说,青蛙叫大雨降,真是一个小天气预报员。青蛙不光吃蚊子,苍蝇,还大量捕食蛾子等农业害虫。青蛙还被称为“庄稼的保护神”世界上出现了红色、蓝色竟还有粉色的青蛙,请保护青蛙,维护生态平衡。

保护青蛙小学生作文 篇7

一天,妈妈在房间里拿着鸡毛掸子打扫卫生,弄得满身都是灰尘。突然,妈妈发话了:“儿子,出去帮我买瓶水,我给你一元钱。”我毫不犹豫地答应了。

我拿着一元钱在街上慢悠悠地走着,突然,我看到了一个卖青蛙的小贩,他举着一把菜刀要杀青蛙,我看见了心想:菜刀在青蛙眼前晃来晃去,青蛙一定会害怕的。于是,我走上前去,对小贩说:“青蛙是我们人类的朋友,我们应该保护它,你不能杀害它!”小贩听了,一脸不屑地说:“哪里来的小孩?一边玩去!”“我用一元钱买你的青蛙,如果你不答应,我就报警了!”小贩不耐烦地说:“好吧,好吧,我把青蛙卖给你就是了。”我接过了小贩手中的青蛙,蹦蹦跳跳地离开了。

我捧着青蛙来到了河边,将它送回了大自然的怀抱。

回到了家,妈妈见我手中什么都没有,就问我:“水呢?”我把事情从头到尾地跟妈妈说了一遍,妈妈听了后表扬我说:“你真是我的好儿子呀!”

保护青蛙小学生作文 篇8

近期,我发现有些餐厅里会有青蛙的身影,街上甚至有人卖青蛙。看到此情景,我感到十分痛心。青蛙是举世闻名的“庄稼小卫士”。它还是个“大胃王”,它平均一天就能吃掉70多只害虫,一个月大约能吃掉20xx只害虫,青蛙的活动期为6到8个月,那么,在此期间,青蛙一共可以吃掉15000只害虫。这是个多么庞大的数字啊!此外,青蛙不仅吃苍蝇、蚊子,而且它还吃稻飞虱等害虫。就连蝌蚪每天都要吃100多只虫子。

如果我们人类还在捕杀青蛙的话,那么青蛙的数量就会急剧减少,甚至绝种!如果青蛙真的绝种的.话,那么害虫就会飞到田野里破坏庄稼,使庄稼总是得不到好的收成。到时候农民只有靠洒农药来驱赶害虫,但是农药会污染庄稼,那样的话,我们就吃不到无污染的蔬菜或水果了。五只青蛙便可保护一块田不被害虫偷吃,如果每块地都有青蛙在,那样的话,就不用喷洒农药了,而我们也可以吃到无污染的蔬菜或水果了。我们要保护“庄稼小卫士”,不能让“庄稼小卫士”灭绝!

保护青蛙小学生作文 篇9

春天到了,小明到公园去玩。在小河边看到一只小青蛙,他觉得很好玩,于是就用小网把小青蛙抓住,高兴地回家了。

小明回到家后,把小青蛙放进了鱼缸里。这时爷爷正好在听收音机,收音机里说道:“春天到了,青蛙又回到了田间,捕食害虫,是人类的好帮手,让我们大家一起来保护青蛙。”小明听着听着,小脸红红的。

小明马上跑到书房,找到一本有关青蛙的书,认真地看了起来。他从书里看到:青蛙是两栖类动物,是对人类有益,我们要保护它。但目前在全世界蛙类迅速减少,主要原因是环境污染和人为捕杀造成的。所以,全世界的代表都到哥本哈根开世界气候大会,探讨如何爱护和保护我们这个地球。而作为一个小朋友,要从小懂得保护它们,更不能去伤害它们。

看到这里,小明知道错了,就把鱼缸里的小青蛙重新放回了小河里。

保护青蛙小学生作文 篇10

今天,我和妈妈去菜市场买菜,一进菜市场,我就听到菜场小贩的吆喝声“快来买呀!又大又肥的青蛙呀!”我和妈妈循声走去,只见商贩娴熟地拿起刀,抓了一只青蛙放在板子上,利索地剁去了青蛙的头和爪子,扒了皮,去掉内脏,只露出一个血淋淋的身体。青蛙血甚至溅到了小贩的身上,可是他连眉头也没皱一下。网兜中的青蛙奋力挣扎着,好像在想:人类也太无情了,他们竟然为了蝇头小利,而不择手段,大肆捕捉我们。

为了让人们不再捕杀青蛙,使同学们科学地认识青蛙的好处,老师组织我们在班上举行了一次讨论会,要大家、保护青蛙这个问题发表看法。

讨论会开始了,小东同学第一个站起来发言,他严肃地说:“据统计,一只青蛙一天大约能吃六七十只害虫,从春季到秋季的六七月份中,一只青蛙大约能吃掉一万多只害虫。青蛙是农业害虫的天敌,对人类的益处很大,我们必须保护青蛙。捕捉青蛙,就会引起农业害虫的大量繁衍。”

小颖同学难过地说:“捕杀了青蛙,害虫就会越来越多了。” 老师语重心长地说:“大家谈得非常好,大肆捕杀青蛙,势必破坏生态平衡,号召人们保护青蛙,保护生态平衡!

保护青蛙小学生作文 篇11

一个晴朗的日子,小宝背上竹篓,蹦蹦跳跳地来到一条清清的小溪边。这时,一只披着碧绿衣裳的大青蛙正在小溪边,忙着捉害虫。小宝看见了,心想:我得趁它不注意捉住它。小宝眼疾手快,一下子逮住了大青蛙,把它装进了竹篓里。就这样,小宝抓了一只又一只的青蛙,高高兴兴地背着竹篓回家了。

一进家门,小宝就兴奋地对奶奶说:“奶奶,今天可以烧鲜美的青蛙肉吃了!”奶奶见了,赶紧摆摆手,神情严肃地说:“不行,不行,一只青蛙一天可以吃掉上百条害虫!”小宝听了,羞愧地低下了头,心想:我们吃掉了青蛙,不就放走了害虫吗?

于是,他又背起竹篓来到了小溪边,把青蛙一只一只地放了回去。看着青蛙忙于捉害虫的身影,小宝的脸上露出了高兴的笑容。

保护青蛙小学生作文 篇12

一天清晨,我去小河旁散步,看见一大群苍蝇和蚊子在空中飞来飞去,让我看的眼花缭乱,心烦意乱。突然,一只青蛙挺身而出,似乎一个小战士。只见它伸出长而大的舌头一卷,啊哈!一群苍蝇就这样被它吃了,只见它又一卷,又一群蚊子也被它吃掉了,我看得很高兴。

咦?青蛙呢?哦,原来青蛙会“隐身术”,青蛙是绿色的,草是绿色的,青蛙跳进草丛里就看不见了。

过了几天,我又来看青蛙。啊!只见一个人手拿大叉向青蛙扔去。

“住手!”

那个人不听我的劝告,抓了很多青蛙,只见他拿着青蛙向市场奔去,还不停地喊:“啊哈哈哈!……我发财了!啊哈哈哈!……我发……”

我越听越生气,我怒火冲天,一起奔去。

唉!他跑得太快,我追不上,只好空手回家了。

“叮当!叮当!”一阵门铃声响来。

我开了门,听见一阵青蛙声,是妈妈回来了!她手里还拿着青蛙呢。

我转忧为喜,说:“妈妈,我们把它放了吧!”妈妈二话不说,就把青蛙放了,妈妈也知道青蛙是好的。

青蛙是我们的好帮手,保护青蛙,人人有责!

保护青蛙小学生作文 篇13

一天,天气很晴朗,小明,拿着一个网和一个水桶去抓青蛙。他到了河边,用网在河里捞出来几只青蛙,小明把它们放在了水桶里,便高高兴兴地提着水桶回家去了。

回到家后,小明把水桶放在了桌子上,坐在沙发上把收音机打开准备听歌,在收频道的时候,无意中听见:“保护青蛙”,小明百思不得其解,他想:青蛙长得那么丑,为什么要保护青蛙呢?小明想来想去,也想不出为什么要保护青蛙呢?

于是,小明便去查找《十万个为什么》,可是,翻来翻去也找不到为什么要保护青蛙呢?于是,他便在《百科知识大全》里面找,终于找到了,原来是这样的:青蛙是庄嫁的保护神,也是农民的好帮手。到了晚上,田野上的小虫子漫天飞舞,青蛙来了,便用自己的长舌头把害虫一只一只的都吃到肚子里,而农民的粮食就可以不用被虫子吃掉了。哦,原来是这样,小明恍然大悟。

小明立刻拿着装着青蛙的水桶,从家里跑到了河边,把装有小青蛙的水桶往河里一倒,青蛙活蹦乱跳的在河里“呱呱”的叫了起来,好像在说:“谢谢你,小朋友。”小明高高兴兴的回家了。

保护青蛙小学生作文 篇14

一天,小明从水塘那里捉了几只可爱、让人喜欢的蝌蚪,并放在有水的瓶子里自己享乐。

这个小明十分爱听广播,今天小明又到了听广播的时间了,小明抱着装着蝌蚪的水瓶,坐在沙发上开始听广播,收音机里恰巧播的是关于保护青蛙的知识:“亲爱的听众朋友们,青蛙善于捉一些害虫,是农民伯伯的好帮手,是麦子的保安,是我们大家的好朋友,请您一定不要伤害青蛙,少一只青蛙就等于多一百只害虫去残害麦子,麦子没了就没了食物,不就等于间接伤害我们吗?如果你捉了它,请您一定放了它······”听完广播后,小明小心翼翼地站在板凳上从书架上拿下一本书——《小蝌蚪找妈妈》,他从这本书中知道了青蛙是从小蝌蚪进化来的,小明顿时悟到了:“把蝌蚪伤害了就等于伤害青蛙。”

小明马上以神速的速度跑到了水塘,久久地凝视了瓶中的小蝌蚪,郑重地把小蝌蚪放回了水里,小蝌蚪们遥了一下尾巴,像是感谢小明放了它们。

从今以后小明不但自己保护好青蛙,还向其他小朋友宣传保护好青蛙的知识。我们也应该向小明学习,做到再不让青蛙受伤害。

保护青蛙小学生作文 篇15

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,南宋诗人辛弃疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保护青蛙,那我们现代人又何曾要去捕杀它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下,真让我惨不忍睹。

青蛙,农村里的“田间卫士”,是捕虫能手,它捕捉好冲的动作简直独一无二,无人能及。只要有害虫从它眼前飞过,它就一跃而起,并伸出长舌头把害虫卷进嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害虫,一个月能吃两千只,一年能吃一万多只。说起吃虫,它吃的是什么虫呢?今天我就来帮你们解开这个谜团,青蛙主要吃蝼蛄、菜花虫、天牛、稻蝗……各种各样,曾经,科学家还发现青蛙的胃里有许多白蚁。据说,小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢?有了青蛙的保护,田里的庄稼长势喜人,预示着又是一个丰收年。

静静的夏夜,池畔田边传来了阵阵蛙鸣……蛙类,是很值得人们赞美的,这并不是因为它给夏夜带来了几分诗意,而是因为它是出色的庄稼捍卫者,有了蛙叫,就有播种的希望,有了蛙叫就有收获的喜悦和快乐。

“保护青蛙,人人有责”,让我们行动起来,一起来保护这个小“农田卫士”青蛙吧!

保护青蛙小学生作文 篇16

青蛙是国家三级保护动物,但是有很多青蛙被人们的一只只手捉去,又被一只只手买走,还没看一眼农田,又被杀掉熟吃掉,我为此感到痛心。我想问这些捕杀、吃青蛙的人,你们吃掉、捕杀青蛙,能对你们有多大好处吗?

青蛙是水陆两栖动物,也是鼎有名的“庄稼的保护神”,青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,头部呈三角形。青蛙前脚有四个趾,后脚五个趾,还有蹼。

青蛙也是个伪装高手。它除了肚皮是白色的以外,头部、背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹。青蛙身上呈绿色的,这样青蛙在草丛中和青草的颜色一样,不会被敌人发现。

青蛙也是个歌唱家。是在大雨过后,就会有几十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫个没完,那声音几里外都能听到,仿佛在为农业唱赞歌呢。

青蛙还是个捉虫能手。有人做了统计,一只青蛙一天能吃70多只害虫,就连青蛙的子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。

青蛙是用舌头捕食的,舌头上一定有奥秘。原来,一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,巴仰着脸,一只蚊子飞过来,青蛙用舌头只一卷,就把蚊子消灭了。等待着下一个虫的到来。

捕杀青蛙会破坏生态平衡,导致害虫泛滥。人们为保证农作物的产量,势必大量使用各种农药,青蛙吃了些侥幸未死的害虫后,农药便在青蛙体内蓄积下来,人吃了过量的蛙肉,会引起食物中毒。

让我们来保护“庄稼的守护神”青蛙吧!

保护青蛙小学生作文 篇17

卖青蛙喽,卖青蛙喽......嘈杂的吵闹声中,我听到了刺耳的叫卖声,我立刻叫停了妈妈,跟妈妈闻声寻去,发现一个小贩,手里的口袋里有大半袋的青蛙,它们在口袋里面挣扎着,可怜的小家伙,都不知道自己将要成为别人桌上的美食。

我跟妈妈说,妈妈青蛙不是保护庄稼的能手吗?怎么会有人这样对待它呢?妈妈说,是啊现在的人都只向钱看,只要赚钱,他们就不顾一切的去破坏生态环境,你们应该从小养成习惯,不要去恶意破坏自然生态,保护环境,保护动物,我听了,真的很惭愧,为什么人类要这样对待这些小动物呢,要知道他们可是我们的朋友啊,一只青蛙一天要吃很多害虫,而我们人类就不知道去保护它,

我跟妈妈商量,能不能解救这些小动物啊,妈妈说,那是当然,我们一定要保护它们,说着,妈妈,掏出了电话。打了举报电话,一会,执法部门就带人过来,抓走了,不法商贩,解救了那些小家伙,把它们放生了,呵呵,我笑着对妈妈说,妈妈,谢谢你,我还想让你掏钱把它们给买下然后放生呢,妈妈笑着说,傻孩子,如果花钱买了它们,那些商贩,还是可以获利啊,他们还是会再次弄青蛙来卖的,不是吗?呵呵,我挠挠头笑了,心里真的佩服妈妈。

我们要保护青蛙,因为它们是我们的朋友。

保护青蛙小学生作文 篇18

一天,我去小区门口玩耍,看到一位老爷爷手里提着一筐青蛙,喊着“卖青蛙喽”、“卖青蛙喽”,这时,一群叔叔阿姨走过来,争先购买。我想,这一只只无辜的青蛙,不一会儿就成他们餐桌上的美味佳肴了,这时我感到特别特别的伤心。

青蛙的头上有两只又圆又突出的大眼睛,一张宽宽的嘴巴,舌头又细又长,前端分叉,舌面上有许多的黏液,只要有小飞虫从它面前飞过,他就快速地伸出舌头,一下子就把害虫吃掉了。它最喜欢吃苍蝇、蚊子、飞蛾等,一天一只青蛙大约能吃100多只害虫,这样算下来的话,一年一只青蛙就可以吃掉40000只害虫,真是田里的“捕虫能手”,所以,人们亲切地称它为“害虫的天敌、庄稼的卫士、人类的朋友”,

听妈妈说,从卫生的角度讲,青蛙肉也是不可以吃的,在它的体内有一种叫双槽归蚴虫的寄生虫,人吃了后会导致各种疾病的发生,甚至出现癌变。

为了我们的健康,为了田野里的丰收、为了地球的生态平衡,让我们行动起来,一起来保护我们人类的好朋友——青蛙!

保护青蛙小学生作文 篇19

夏天到了,如果来到乡下郊外的稻田或小河边,就会听到阵阵蛙鸣,看到正在勤劳捕捉害虫的青蛙。然而在餐厅里,桌上的青蛙正在日益增多。经常会在路边看到,一些小贩拿着一袋一袋的青蛙在路边卖,被卖出的青蛙,不是被当玩具当宠物,就是变成了桌上的美味佳肴。有人说:“要保护青蛙,它的消失会危害到人类。”可也有人说:“青蛙多着呢,就是消失些也不会有什么事的。”

我认为他的说法是不对的。首先,现在的青蛙正在减少而害虫却在增多。因此各种疾病正在蔓延。平均每一平方米地中,百分之三的庄稼都会毁于害虫……第二,每只青蛙平均每天吃二三十只害虫,所以说青蛙是害虫的天敌,是农田的守护者。有了大量的青蛙害虫就会大大的减少,人们就不用饱受害虫之苦了。人们没有疾病和饥饿的痛苦生活就会更加美好幸福了。第三,春天、夏天到外面郊游,看着蝴蝶的舞蹈,听着青蛙的演奏,躺在绿油油的草地上,享受着和煦的风,看着变幻无穷的云。是不是很舒服呢?

让我们一起保护青蛙吧,为青蛙找会原有的自由吧!

保护青蛙小学生作文 篇20

星期日我随妈妈去了趟农贸市场,偶然间看见一个贩子在卖青蛙,一边卖一边还在叫喊着:“青蛙肉,青蛙肉,便宜卖了。”当我们从他身边走过的时候,还硬拉着妈妈买点回去吃,我实在忍不住了就对妈妈说:“青蛙是对人类有益的动物,我们不但不能伤害它,更不能食用它,这位伯伯卖青蛙的行为实在令人气愤。”妈妈说:“小雨说的对,我们就应该对食用青蛙说不。”说着说着妈妈就拉着我的手离开了农贸市场。在回来的路上,妈妈对我说:“据说,青蛙是个捕虫能手,它的舌头能迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中。它捕食的动作可谓一气呵成,只要有一只小虫子闪过,它便会‘嗖’地一跃而起,这时舌头立即翻出来,准确无误地卷起虫子放进嘴里吃掉。这套动作绝不超过一秒钟,而且它是常胜将军,百发百中。”

回来后,我又查找了大量的资料,知道青蛙身上还有许多奇特的地方,如它的肤色可以变化,有经验的农民能根据蛙色深浅的变化,预测天气的阴晴。青蛙不仅是害虫的天敌,更是丰收的卫士。因田里有许多害虫,比如蝼蛄、天牛、蝗虫等,青蛙一天可以吃掉100多只害虫,让庄稼不被害虫所侵犯。因此,它是对农作物非常有益的小动物。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!所以,我们不仅要认识青蛙,还要保护青蛙,因为它是动物世界中最出色的庄稼保护神,是我们人类的好朋友。