告别小学走进中学的作文 篇1
从小学毕业那天，我就开始想，这“传说”中的中学到底是个什么样子的呢？是整天嘻嘻哈哈、轻松快乐，还是面无微笑、沉闷严肃的呢？是每天作业不多，稍稍动笔作业就OK的，还是从早到晚埋头苦写，笔芯一天换三次还外带“加夜班”的？是同学们个性鲜明、幽默风趣的，还是死气沉沉、千人一面的？是……
我暑假想呀想，盼啊盼，终于到了开学的日子。9月1日前一晚兴奋的睡不着，想想就要“儿童”的“帽子”，迈入“青少年”的门槛，心里就乐开了花。
隆重的日子到了——9月1日清晨，我背着书包小跑到学校，没想到还是晚了几秒，看着刚刚指到7点25分的、我手表上的小鱼。楞楞的接受了事实——OH，MYGOD，我迟到了！想想小学的7点25分，我有可能还没出家门，可初中的7点25分已经迟到了，我只能一边安慰自己下次会早的，一边感叹
时间越用越少了。经历了早上6年不遇的“迟到事件”，下午我早早地就从家跑到了学校，请注意，是跑啊，可还没站稳，就又随着人潮被“挤”进了教室。我只能感叹，这竞争时代的学生太厉害了，才2点8分06秒诶，光分校的学生几乎就来齐了，百米赛跑似的往学校冲，好象早到1秒就能多考2分似的。经历了这一天的中学生活，我的感受总的来说，就是：中学生——忙。
第二天，吸取了第一天的教训，几乎与太阳同时起床，赶上了进校的末班车，一进教室，板凳还没坐热，就开始早读了，读完英语读语文，读完语文又得去军训，忙得不可开交，比起小学的忙里偷闲，算是天壤之别了。这天的感受，还是：中学生——忙。
经过了几天的军训，我们开始了正常的学习，政治、地理、历史、生物等纷纷从“二线”升到“一线”，几乎每天豆油背诵、读写的要求。课间也有点紧，刚走到楼下准备买东西，上课铃就“及时”地响了起来，让人哭笑不得。同学们下课没什么玩的就开始喊“海豚音”，当一群“海豚”开“演唱会”的时候，我们班同学就不约而同地开始保护耳朵了，同一种表情，同一种动作，那场面相当壮观。唉，不好意思，这几天的感受依然是：中学生——忙。（光上课忙着动脑筋就算了，下课还得忙着捂耳朵，无辜的我们招谁惹谁了）
虽然这几天很忙，忙得没时间玩，忙得得时时刻刻消化知识，忙得我想纂改歌词（把“最近有点烦”改成最近有点忙），但我深知：只有“忙”才能把学习学好，只有“忙”才能忙出人生的价值，只有“忙”才能不浪费时间。同学们，让我们忙并快乐着吧！
告别小学走进中学的作文 篇2
初中的生活犹如海洋里色彩斑斓的鱼，初中的生活充满快乐，充满着我们的希望。自从走入初中这个门槛，虽然只有一个多学期，但我的感悟真的好多。
以前的我一点也不自信，总是怕同学们的嘲笑，加上我自己天生缺陷，就更自卑了。但自从走如初中的另一个世界，我感悟到了诗人李白那种“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的豪情。那么，作为新世纪的接班人。我更要有李白那种豪情，自信地面对每一天！
以前，我做事总是“三天打鱼，两天晒网”。每件事都做得半途而废。如今，我要永不失指点江山的勇气！顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
让我感悟最深的就是要珍惜时间。以前，让时间白白流逝也不觉得它的珍贵，失去了才想到它的作用，就想抓紧它，但一切都来不及了！人就是这样的，拥有的时候不把握住，失去了才想留住。但再也无法挽回了。现在，我一定要争分夺秒地利用金子一般的时间，学习走进初中
曾经，幻想着，我什么时候才能走进梦幻般的中学，走进初中的课堂，接受初中老师的教育。“今宵别梦寒，暗里香浮动”，殊不知梦中有多少次与学校距离那一小步。「 作文吧 ZUOwEnba.nET 」
离开了生活了六年、学习了六年、拼搏了六年、奋斗了六年的小学。现在，为小学生涯画上了一个圆满的句号。为自己、为学校、为老师、为家长，交上了一份满意的答卷。
现如今，我已走进了梦寐以求的中学。走进校园，首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼，教学楼前面是一片宽阔的草坪，初次到这里，有一种说不出来的感觉，青草格外茂盛，在骄阳下显得更绿，为炎热的校园带来一片清凉，路两旁，屹立着许多高大的柳树，像个“校园的卫士”一样，日夜守护着校园。
我想，在这初中的殿堂里，每位老师都想蜡烛、蚕、园丁、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识，让我们成为未来祖国的栋梁。因为可怜天下老师心，老师的用心良苦都是一样的，做学生的都能体会到。
张老师，您一定是一位优秀的园丁，培育着祖国的花朵，未来的希望。我知道，每一位老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为着学生。
老师，我现在成为您的学生，我深感荣幸，在您的教育下茁壮成长。我知道，初中比小学的光景更短暂，只有三年，三年的光阴不多，所以，我会珍惜这三年的美好时光，会更珍惜我们之间珍贵的友谊。
对初中生活我充满了好奇，想了解点情况。
进入初中后，我要认真学习、认真听老师讲课、学好每一个公式，踏踏实实地完成各科学习任务。
俗话说：“亲其师，才能信其道；信其道，才能乐其行。”老师是我们学校的准则，我希望您能为我们撑起一把爱的大伞，让我们在您的庇护下茁壮成长！
告别小学走进中学的作文 篇3
经过六年的努力，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这标志着我的中学时代已经来临。
走进中学，环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。
走进中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新成熟的面孔。大家都长大了，变得懂事了，不再像小学那样顽皮无知。
走进中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种渴望自己的学生长大成才的心情比小学老师要强烈几十倍啊。
走进中学，学科增加了。一下子就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利迈进的步伐。
走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都在朝着自己理想的学校奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识；下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是考试稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般，不会停止。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”。
走进中学，什么都变得更艰难了。也许有的人会想到放弃，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的。虽然现在苦点，累点，但我一定会到达胜利的顶峰！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
告别小学走进中学的作文 篇4
金秋时节，我踏进了初中校园。依依不舍地告别了富有童趣的小学生活，迎来了具有青春气息的初中生活。
到了初中，我们走进了新的环境。由原来的3门主科变为7门主科，由依赖在父母身旁嗷嗷待哺的小鸟变成了搏击蓝天的雄鹰……
最令人记忆深刻的是军训活动，那令人怀念的汗味儿。站军姿，这三个让我们“闻风丧胆”的字眼，跑步，左右转，敬礼……机械的重复几乎快把我们榨干了。但是，苦尽甘来，经过7天的魔鬼式训练，我们发现体重变轻了，跑步不喘了……
科目变多了，原本以为这样，就学不好了。但我发现只要上课认真听讲，做什么都努力去做，老师的话就像涓涓细流那样自然进了你的耳朵。
初中生活在经过的两个星期，给我的感受就是两个字——紧张。天天几乎太阳还没起床，我就已经离开了温暖的被窝。早上来到教室，开始早读。说起早读啊，其实我觉得应该叫“早背”，每天都要背诵单词啊，课文啊等等等等。下午还要午写。还有早自习，晚自习等小学没有的课程。总之，初中生活还是那两个字——紧张。据说，初三晚上还不睡觉呢！
既然我们要“走进初中”，那当然要适应初中生活，适应它的节奏。虽然紧张，但这是为了我们自己。所以，我们一定要紧张而不失活泼，以快乐的心态走进初中！
告别小学走进中学的作文 篇5
挥挥手,告别了昨天的云彩，告别了童年的梦幻，带着潇洒，带着欣喜，带着对童年丝丝的眷恋和不舍，我们迎着霞光，迈入了中学的大门，新的希望如那东方的朝阳，冉冉在心头升起，新校园的一切，仿佛一卷新展开的画卷，慢慢展现在眼前。
花木扶疏，绿肥红瘦，曲径通幽，竹树掩映，紫藤长廊，假山池沼，亭台轩榭……漫步其间，仿佛置身于江南园林。装修一新的教学楼、综合楼、实验楼矗立在校园中央，俨然是绿色海洋上的一艘艘白色战舰，在蓝天白云的映衬下，更显得醒目、美丽、壮观。这便是迎接我们的仙境一样的新校园啊！此时此刻，心潮已经澎湃，心中已经生起无限的感慨：美丽的校园啊，我已爱上了你，我要投入你的怀抱，我要融入你的血液，与你一起成长，与你一起前进，我的人生之路将从你这里重新开始，这里将是我的一个新的起点。
为了彻底的告别过去，我住校了，这是我的第一次，这是我第一次离开我熟悉的家、我亲爱的父母，这是我第一次的独立生活，于是一个个第一次便在我的新生活视频中呈现：第一次铺床、第一次叠被子、第一次洗衣服、第一次打扫房间、第一次睡着窄窄的单人床、第一次与陌生的同学共住一室、第一次与许多同学共进晚餐、第一次那么的想家想妈妈、第一次觉得家里的生活好幸福、第一次觉得家里的饭菜好鲜美、第一次觉得独立的生活好辛苦、第一次觉得自己的生活好悲惨……可是，我知道：我的路才刚刚开始。
开始住宿的新鲜感，很快被一个个不适应的痛苦毁灭，我开始怀疑我的选择，我开始动摇我的意志，我开始想家想得失眠、想得悄悄的流泪，我开始有点看什么都不顺眼了，我开始诅咒这鬼住宿生活了，于是想开溜，想变成一只小鸟飞到一个自由的国度，飞到美丽的天空中去，那里只有快乐、只有轻松、只有幸福，没有烦恼、没有痛苦、没有忧愁……
真是事非经历不知难，可是也是事非经历不能改啊。当我经历了并咬牙克服了这住宿的一个个艰难和困苦后，我心中的烦愁在减少，我心中的痛苦在减轻，因为，在老师的耐心指导和同学的热情帮助下，我学会了许许多多，于是一个个欣慰和欣喜来到了我的心里，流进了我的血液里，被子被我叠得四四方方，衣服被我洗得干干净净……一个个成功的喜悦，让我的心充满了阳关，我暗暗发现，我与同学相处得是那么的和谐，帮助同学打水、与同学分享家里带来的零食后，我心里美滋滋的。我暗暗窃喜：原来我能行，原来我的天空我能做主，原来我还这么男子汉。
生活其实不是让它适应我们，而是我们要去主动的适应它。经过了短暂的住宿生活的洗礼，我还发现自己正在长大：更加感到家的温馨，更加懂得天下父母心，更加珍爱自己的生命，更加珍惜老师同学的真情，更加明白爱其实就是感谢，爱其实就是不记任何代价，爱其实就是珍惜时光和年华。
住宿的经历，给了我许许多多以前没有的，也是无法从书本上学到的东西，可是我知道，我的路才刚刚开始。
告别小学走进中学的作文 篇6
晚上，一阵微风吹来，我等待着那一个电话！丁零零，丁零零我飞到电话前终于听到了那个消息：向文丽，你可以明天就到上海中学报道了！我兴奋极了：也！我要成为初中生了！
9月11日我正式走进了初中的大门。哇！多美丽的树啊，多美的花啊，多好的环境啊，多整齐的队伍啊！我看着，迫不及待的想要入列当妈妈告诉我：孩子！去吧！去吧！你将成为一名初中生了！我赶紧到操场去排队。一解散我便一个人到四周转想尽快熟悉这一新环境。是呀！是不同：老师不同，同学不同，环境不同什么都是新的，就连空气也是新的。我到教室做着和新同学们聊天。下午，我们上了一堂政治课，那劲头才大。老师叫我们一个一个的做自我介绍，同学们那才叫各有千秋：唱的唱，跳的跳，说的说我当然也是又说又唱的。我首先敬了个礼，有唱了个歌，用自己最优美的语言与同学老师们交流!
那一天让我第一次体会到中学生的感觉，那个才叫爽！
告别小学走进中学的作文 篇7
时间就像家乡门前外的一条小溪，他们无时无刻的向前奔波。眨眼之间一个美好的盛夏已经过去，秋天则是迈着静悄悄的步子不知不觉的来到了我们的身边，一个新学期的开始尾随着秋天的脚步也来到了。
新的学期象征着新的开始，我们也会迎来更多的新的挑战，我们也应当全面武装自己去迎接新的一切。现在的学习可不如以前，不论我们在小学期间的表现情况如何，到了中学我们还只是站在一条新的起跑线上，只有我们好好学习、努力，才能冲出去，跑得更远，更远……
我们迈着青春的脚步走进中学的大门，人生的新起点就在脚下。我们希望了解中学那崭新的环境、生活，希望在同学中建立新的友谊，希望在新的集体中展示自己的风采。
走进中学，小学里那熟悉的身影变得稀少，反而多了许多陌生的面孔，而那些面孔上都散发着一丝丝的成熟和懂事。
走进中学，你会的发现课程增多了，每一门学科都十分重要，课程的增多也代表着作业的增多。你若不认真对待每一门学科的作业，那么当天的学习进度就会与其他的同学相差一个距离或者几个距离。
走进中学，我们就要学会自主学习、管理的功能，中学不像小学，老师们管理我们的时间变少了，很多事情就需要我们自己去做主，去实践。
走进中学，学习上的竞争更加激烈，上课时你一不专心，便比别人少了一点知识；下课时你稍一贪玩，下一节课便会分心；考试时期你若不好好把握每一分每一秒的时间去复习，就会被许许多多的同学远远地甩在后面。所以，我们无时无刻都应该准备着，去迎接一切新的挑战。
现在这全新的一切，我想我们还没有适应，但是我们可以尝试的去了解、适应。而我们要先完成两点：
一：了解和遵守规章制度，现在的学习不像以前对我们的要求也提高了，只有尽快了解自己所需要知道的规章制度，并规范自己的行为。二：尽快建立新的'人际关系，面对陌生的一切只有交出自己的真诚，献出热情，我们就可以熟悉这一切。
中学，现在对于我们已经不再遥远，让我们用好心态面对接下来的三年中学生活，一起努力，一起奋斗！
告别小学走进中学的作文 篇8
穿越千年，梦回大宋。品味宋词神韵，欣赏东坡美景，漫步西子湖畔，回味荔枝甘美，诠释一代大家——苏轼。
随着一抹轻烟，我来到了大宋。
宋神宗端坐朝堂之上，你苏轼跪伏在大殿之上，而后慢慢起身，双手颤巍巍地接过了那道贬谪的圣旨，迈着蹒跚地脚步退出了朝堂，又回首凝望了一眼神宗。此时，我看到了你那双充满浸着泪光的眸子，体会到了你内心的那份不舍和无奈。
一番舟车劳顿，终于到了黄州。却不曾想到黄州通判正是古人，于是东坡属于了你。你在坡上筑雪堂，植花木，陶冶性情。记得桃花盛开时，你拾起一片落瓣，远望王师，眼中无限惆怅，游览赤壁，面对漫漫江水，你吟出了“渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”此时，远离京师万里，你念念不忘的仍是宋神宗。虽身受贬谪，但心系国家，这又是一种怎样的爱国情怀，我知道你没有沉沦，没有放弃，否则又怎会有“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放，散文的殿堂里又怎会有前后《赤壁赋》的横空出世？
随着一阵涛声，我又来到了西子湖畔。
被贬荒远，你没有悲怆，没有愤愤不平，你懂得为官一任，造福一方的道理。否则，苏堤又怎会横卧西湖。其实，那不仅仅是一道苏堤，那也是埋藏了你所有忧伤和痛苦的坟墓。不然，夕阳下的苏堤上又怎会有一位提酒对京师的老翁？
听着西湖边杨柳轻舞的沙沙声，我又来到了海角天涯的海南。
“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。”是你被贬海南所作，你用荔枝的甘美洗去了心灵的创伤，这是何等地乐观。当大水压城城欲摧之际，你振臂高呼：“吾在，是水决不能败城。”又是何等地雄壮。夜晚目睹明月，你的思乡之情被月光点燃，“不知天上宫阙，今夕是何年？”但你没有沉溺于这种伤感之中，而是化作了“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好祝愿。把自己的思念推向了对所有离人的美好祝愿，这又是怎样的宽广胸襟呢？
面对“风雨”，你没有像陶渊明一样选择逃避；没有像韩愈一样沉浸于抑郁；你选择了坦然面对，豁达处之。
试问，在官场风云下，有几人做到这样？而你苏轼做到了。
告别小学走进中学的作文 篇9
我一个人走进晚风的夕阳中，柔和的风吹得我受伤的心隐隐作痛。自己苦心经营的，决不能失败，但败得似一幕滑稽剧快降下帷幕，只留下一串串奇怪、探询的目光闪耀在脑海中。
夕阳将我的影子拉得长长的，无力的阳光伴着漫无目的的脚步，“林断山门竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。”相同的无奈让我又一次轻轻走近了苏东坡。
夕阳下的小河边，碧草茵茵，清澈的河水，点点涟漪，我仿佛望见了东坡先生驾一叶扁舟，缓缓而来。晚风吹起他乱如旌的白发，“唯见幽人独往来，飘渺孤鸿影。”他似一只孤独的大雁，无人能知他的志向是天空。“几时归去，做个闲人，对一张琴，一壶酒，一溪云。人们多认为这是悲观中的消极，无力中的感慨，而我却一厢情愿地认定这无声之境便是苏东坡的极致。苍凉中有着无边的宁静与深邃，最痛苦的时刻，正孕育着无限的希望。枝上柳绵被风吹少，而他却道：“天涯何处无芳草”，任岁月染白头发，他却道：“谁道人生无再少，门前流水尚能西”，被风雨截住了去路，他会说：“忽如一夜春风来卷地，吹回，落照江天一半开。”无情相思袭上心头，他又说：“休将故国思故园，且将新火试新茶，诗酒趁年华。”
东坡是深刻的，就在于他有一双在黑暗中发现阳光的眼睛，先生踌躇满志，随时代的际遇跋涉到了颠峰，厚重，明朗溶为共同的血液，流动在一个人的人格血脉里面，于是，我们看见先生在滚滚大江前，唱“大江东去浪淘尽”悠悠古江，因为一种不同凡响的胸襟而千古激荡。
你是否看到一位老者信马由缰，奔驰于天地之间，“左牵黄，右擎苍”的矫健英姿伴着那句“老夫聊发少年狂”，你是否看到大雪纷飞天地间，对着绽放的寒梅，那位老者心旷神怡，“偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。”
东坡先生，面对人世间的沧桑，只留下一句最深最切的感慨“人生如逆旅，我亦是行人”。失意中的安然，快意中的怡然，失败中的泰然，成功中的淡然，构成了他一生中最闪亮的人格魅力。
……
我从东坡思想那里归来，心中舒畅了许多。是他又一次唤起了我兴奋的勇气，我相信，我会用成功来回谢他。
告别小学走进中学的作文 篇10
带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航。
踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。所以，我哭了，我变得十分绝望，似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈（从开学的几次测验来看），语文是我的强项，可是，第一次测验，满分60分的试卷，我仅仅得了50分，我傻拉，我哭不出来，却笑了出来，我不敢相信这是事实，我拼命地卡自己，不辛的是，这是事实；语文的成绩我觉得失败乃成功之母，可是，数学又失败了，我无法面对小学毕业时老师对我深深地话，对我无限的寄托，对我无限的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦……
可是，一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布初一（2）班的正班长是我时，我先是一惊，我以为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在小学是非常优秀的班干部，我希望你能成功，快卸开你的包袱吧！”哇，这是多么深的一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧！
中学呀！中学！你带给我无限的欢与悲，无限的感慨。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！让我们携手创造，驶进成功的彼岸！
告别小学走进中学的作文 篇11
在这个美丽的金秋季节里，我们告别了小学生活，走进中学。我们将从这里为起点开始，扬起理想的风帆，驶向美好未来的明天!开始揭开人生篇章中崭新的一页，驶入人生历程中美好的青春年华!
9月1日，我们跨进了向往已久的中学大门——桃城一中。终于成为了新时代的中学生!
踏入中学校园的大门，前方正高高着耸立一棵大榕树，好像一位士兵一样在监督我们的每一言一行，要天天刻苦钻研奋斗;又好似一位长者在前方指引着我们向知识的海洋搏击前进。校园中央是一个主席台。每缝星期一，我们都要在主席台前升国旗、唱国歌，接受爱国主义教育。学校的大花坛里鲜花齐放，蜜蜂飞舞。一阵秋风吹来，醉人的芳香漂满了校园。教学楼前的几棵梧桐树和几棵杨树格外高大、茂盛。组成了一堵梧桐树和杨树的“绿墙”，让我不禁感觉到了这里是一所绿色凉爽的校园。“绿墙”下面必定将是我们平时课余看书休闲的好地方。校园除了运动场和建筑物外，全部栽种花草树木，有葡萄、月季、牡丹花……我们学校到处都是美丽的景色，是个花园式学校!
走进中学，似乎一切都是新的：新的校园，新的老师，新的同学。新的文化课程，比小学阶段增加了地理、历史……在学习时间上也增多了，上午上四节课，晚上还上自习课。听老师说：我们即将在下周进行校训。校训是为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和继承历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
走进中学，就要告别昨天贪玩的个性;走进中学，就要改掉昨日沉溺于网络游戏的坏习惯;走进中学，就要听从家长老师的教导，少点儿叛逆;走进中学，就要树立自己的人生理想奋斗目标，扬起自己理想的风帆，驶向美好未来的明天!
告别小学走进中学的作文 篇12
转眼间，我步入中学的大门。中学，既是人生中的新起点，又是成长里的接力者。我不想离开童年，但生活却让我面对现实。于是，我终究还是怀着期待而又害怕的心情，迈向了我未来三年所在的地方，走进校园，走进教室。
进入枣林中学的大门，首先映入眼前的，便是学校的食堂。我缓步走入食堂中，看到的便是深蓝色的坐椅和整洁白净的桌面交相辉映，给人以简洁大方之感。地板、墙砖和玻璃在阳光的照射下，反射出明亮的光芒。面对这明亮干净的食堂，我的嘴边勾起了一抹微笑。
走出食堂，在它的前方十几米的地方，有一座小小的花坛，碧绿的草配上粉红的花，给人以耳目一新的感觉，再加上花坛中传来的蛐蛐的叫声，给整个画面更增几分动感与生机。花坛的后边和右边，有一片幽静的小园和一个报刊栏。前者使人在其中散步的时候感到平静与安心，后者使人在阅读之时感到愉悦与充实。
随后，我向右看去，便看到了一个旗杆。鲜红的红旗在旗杆上迎风飘扬，旗杆瞰俯着大地，如同一位战士，守卫在这一方土地。
我又向左看去，一栋雄伟宏观的教学楼令我眼前一亮，红色的墙，白色的砖，似是崭新的样子，但细看之下，仍能看出些许岁月残留的痕迹。
我走上楼梯，步入窗明几净的教室里，我的手着迷地抚摸着课桌、讲台和黑板。在这里，有多少学子日夜奋斗；在这里，有多少老师不眠不休；在这里，有多少日子彻底难眠。一想到我即将成为它们的主人，我的心中就激动了起来。我一定要勤学奋进、努力向上，让我因为教室而自豪感动，让教室因我而生辉。
这就是我未来三年所在的地方、这就是我未来三年要为之拼搏的地方、这就是我未来三年实现梦想的地方……让我从这里扬帆起航，走进梦想！
告别小学走进中学的作文 篇13
我是一名普普通通的中学生，我在临清京华中学读书，我觉得京华中学是一个很不错的校园，刚一进校门口，就有一股花的香气扑鼻而来，还有一股青草的味儿，真是让我们每一个人都泌透心脾。
一进大门口就可以看见一排排整齐的教学楼，当我们刚走进教学楼的楼道里，就听见一阵阵朗朗的读书声映入我的耳帘。开学的第二天我看见了我的语文老师，他上课非常生动，有趣，搞笑，语文老师上课的时候经常把我们带入一片笑声的世界。我们的数学老师上课虽然有点严格，但是也非常搞笑，常给我们讲一些有关于学习的笑话。我们的英语老师非常严肃，
俗话说得好吗“严师出高徒”。刚上英语课的第一天，我们的英语得第一篇课文就背过了。
京华中学是一个美丽的中学，是一个严格的中学，是一个得体的中学，是一个可以信得过的中学。
告别小学走进中学的作文 篇14
我听到很快的风的声音响起。它刺耳鸣叫，重复不断地告诉我，曾经的逝去了，不再回来了……然后，我走进这所中学。怀揣回忆与往昔。
它不是一所华丽的学校，这一点思维进校便能感受。它朴素、陈旧，是一所被时间抚摸的学校。安静是它独有的气质。我不愿用华丽词藻修饰这所中学，它不需此。它在我眼里，是一个老人。年迈的老人。老人不加装扮，质朴纯洁地向我们走来。我看到他的额际布有皱纹。他微笑，我倍感亲切。
我不知道是什么惊醒了我。我缓缓转头，看身子右侧。有人流涌动，他们推自行车，发出链条声与人声混和的嘈杂。我不认识他们，他们亦不会注意我。偶尔会有眼神向我望来，但只一闪而过。这样的眼神愈加使我孤独。情不自禁怀想过去，有种无法言喻的新涩感。忍不住一次次转过头去，看自己走过的路，看过去和过往。高大的男生与妩媚的女生与我很快擦肩，划出一道道气流的破口。我想起上小学时，总会看到低年级的孩子飞快地在我身旁跑过，留下几声渐行渐远的欢笑声。想着，想着，我的大脑中浮现一片黑色，缓缓地，主持人走到中央，说，“谢幕”。于是一部被命名“童真”的戏剧结束了。我感到有液体在眼眶涌动。
眼前的景象模糊了。愈模糊愈亲近，愈亲近愈模糊。我相信事物和人之间存有感情。即使陌生，我们依旧彼此热爱。庭台、停车场、教学楼，我一路抚摸它们有灰尘的身子，兀自说声“你好。”我喜欢它们的无遮无掩。它们附有灰尘，却从不掩饰。它们把自身的残缺暴露在外，任人冷眼抑或是抚摸。它们不可移动，却有着无法掩埋的流浪气质。（这是我给予它们的理解，无论可信与否。）会有一天，我要带上有关于它们的回忆走得很远。
有风从我耳边掠过。是哪种感情搪塞了我？亲近抑或是陌生。我不知道。我只想不断怀念不断憧憬，再往前走。
告别小学走进中学的作文 篇15
在太阳已经爬上树梢，麻雀已经在枝头吵闹的时候，一个懒懒散散的少年，背着一个书包在去学校的路上慢吞吞地走着，那就是我，小学时的我，就以这样一种方式“磨”过了小学五年。在天空刚刚露白的时候，当别人家的电灯还没“上岗工作”的时候，一个烦燥的少年，慢吞吞地从被窝里爬出来，终于，在父母的“唠叨”声中踏上了上学的路，那就是我，初中时的我，就以这样的一种方式走过了初一、初二。升了初三后，在老师的极力“渲染”下，中考成了一堵高不可越的墙。由于年少轻狂，中考成了我的挑战对象，在挑战中考的过程，我近乎疯狂，就这样，我“熬”过了富有挑战性的初三生活。在一个阳光明媚的上午，一个略显邋遢的少年在父母的陪同下，走进了实验中学的校园，少年的脸上显得有几分稚气未脱，嘴里哼唱着小曲儿，这就是我，雄伟的教学楼使我兴奋，美丽的环境使我愉悦，但看到学长、学姐们积极的学习态度，又使我陷入沉思。是的，我已经不是那个追着小羊跑的孩童，也不是那个在电脑前放浪的少年，而是一名实验中学的学生。三年后，我会在晴朗的一天走进我梦想另一所学校。
告别小学走进中学的作文 篇16
当我走进初中的大门，我就意识到，在这里，会有新的环境，会有新的老师，以及新的同学。而昔日的小学，就好似一场梦，一梦初醒，就开始了全新的生活……
新的环境
一进大门，向右边抬头仰望，锈迹斑斑的铁栅栏给人一种古色古香的感觉，栅栏里是碧绿的草坪，厚厚的一片，好似一张绿地毯，让人想一屁股坐上去，一定软绵绵的吧！还有那枝繁叶茂的长青树，满眼的绿色。雨后芳草的清香，让人心旷神饴，神清气爽。走在坡上，两边长条形的花坛里的月季、韭菜莲、喇叭花怒放着，有的韭菜莲还是花苞，雪白雪白的，多可爱、多梦幻！看着，就让人心情愉悦。走进校门，往前走，假山、喷泉映入眼。到了课间，喷泉喷出约两米高的水柱，雾色朦胧，好似仙境一般！在仙境中学习，何乐而不为？
走上山坡，有着白色的长廊，上面栽的喇叭爬上了长廊顶，绿荫下，显得十分幽静，小山坡上小松柏剪成的“开独创之域，取至高之境”几个大字，让我们更深入的了解了二中这个学校。
我们的新教学楼宽敞明亮，四周安有白板，让我们逃离了粉笔末时代。新的环境植被丰富，教学环境良好，让我情不自禁地喜欢上二初这个学校。
新的老师
我们的老师各个有特点、个性。比如说我们亲爱的语文老师吧！
我们的刘老师文化底蕴极厚，说话幽默风趣，是个十足的语文狂。开学第一课，她那一连串的排比句：“语文，是白居易手下的‘最爱湖东行不足，绿……’”把我深深震住了。这位语文老师真是个名副其实的语文狂！当刘老师问我们对学校的什么感兴趣时，一位胖乎乎的同学说：“小卖部”！我们以为老师一定会生气，哪知，老师笑眯眯地说：“你这一身膘不会就是吃零食吃出来的吧！”弄得我们哄堂大笑。更有趣的是，刘老师讲课讲到激情处，部会把站着回答问题的同学遗忘了！我们的刘老师，语文老师，我深深喜欢上了！还有尽职尽责的班主任、整天笑眯眯的地理老师、优秀的数学老师……
新的同学
进入了新学校，少不了结识新的同学。有我们认真负责的班长陈文星，有可爱调皮的申瑜，有擅长画画的李千一，有学习优秀的左佑祥……
听了我的介绍，你是不是喜欢上二中了？反正我是喜欢上了，喜欢上了这里的一草一木，喜欢上了这里的老师和同学们。
告别小学走进中学的作文 篇17
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就从一个懵懵懂懂的稚嫩小孩变成了一个会懂事的中学生，迈进了中学的校园生活。
在小学六年级时，我就想过，中学的校园会是什么样子的呢？老师可曾有小学班主任那样和蔼可亲？科目，作业，都一定增多了不少吧？要是没有和以前的同学分在一班该怎么办？如果成绩没有从前的优秀该如何是好？同学们会不会不接受我呢？…带着这一系列的疑问，我对中学的校园生活充满了期待，同时又有些失落的感觉，也不知到底是为了什么…
直到我踏入校园的第一天，才见证了一切。此时此刻，我的内心是那样激动，觉得身边的一草一木，都是那样新鲜。我真希望马上进入学堂，认识老师，认识同学，虽然仍存在着一种对父母的依恋，但更多的，是期待。
真正开始了中学的生活，我感到与同学，老师相处并不难，只是学习的任务加重了，老师更严了，在家的时间也少了…突然间，我意识到自己长大了，不再是小学生了！
如今，我们都在第二起跑线上进展，曾经的小学成绩都不算什么，所以无论在小学里取得了怎样的成绩，那都属于过去。现在，我们身处同一个起点，要努力展现自己的才华，在第二起跑线上，飞奔吧！
告别小学走进中学的作文 篇18
中学对我来说很神秘，在我的设想中，中学是这样的：一上课，老师进来就开始讲题，就像机关枪一样，讲话速度快得像唱周杰伦的ＲＡＰ，而且一口气讲一大堆，听得你双耳发麻，只好暗暗佩服老师的肺活量。还有，老师更拿手的好戏是布置作业，站着说活不腿酸的那种，如果用Ａ纸可以记一页，你只有盯着记作业的本子，眼睛发木的份。一到下课，同学们马上倒得像尸体一样，一动不动，当然，也有老师讲得天花乱坠，却听得昏昏欲睡的“聪明人”，下课还有精力打球什么的，不知情的，好佩服他们旺盛的生命力。中午吃饭，发现“小强”（蟑螂的学名）多得高达１０％，那里的学生，个个都很时尚，很抢眼，走到哪里，回头率准是３００％。
但是，九中颠覆了我所有的想象。第一节是地理课，虽然没有书，也看不清“遥远”的黑板和大屏幕，可能因为我常听周杰伦的歌，听边特别好，所以还是听懂了９０％，从同学那儿，把没记下的笔记迅速地拷贝了过来，在这里上课还不怎么困难。没想到这里竟有那么多的社团，虽然很丰富，但我仍是望而生畏，我还没经历过，真是向往啊。吃饭时间到了，我跟着“妈妈”走进了食堂，右脚一踏进门，就问“妈妈”：“妈妈，你在食堂里有没有吃到过小强？”“妈妈”先是愣了一下，像看ＥＴ一样看了我好久，说了一句“可以吃吗？你吃过呀？”我长舒一口气，这中学不错嘛，蛮干净嘛，可以放开肚皮吃了。接着，“妈妈”带我们参观宿舍，走进“妈妈”的宿舍，映入眼帘的是古褐色的家具和干净的地板，这宿舍很漂亮，比军训时部队里的好多了，这些家具是双层的，上层是床，下层是书桌、书柜和衣柜，很整洁，我很喜欢，参观完宿舍后，我就和“妈妈”在校园里到处晃悠。
在九中的这一天，我感受到了这个中学为什么是重点中学，他们从德智体美全面地打造学生，进九中，是件幸福的事儿！！！
告别小学走进中学的作文 篇19
9月1日是开学的日子，像往常一样，我重新踏入已经陪我成长了六年的校园，看着周围的一切，我感到非常的亲切和熟悉，同时又感到一丝丝的陌生，同样是这间学校，同样是这片美丽的校园，我六年的小学生涯就在这里结束了，我未来三年的中学生活也将在这里开始，这让我心里有种说不出的滋味。
度过了六年的小学生活，仿佛昨日才刚刚上学，今天就小学毕业了，时间过得好快。
走进初一的教室，我遇到了不少旧同学，同时也认识了许多新同学。吃过早餐，老师为我们发新的课本，我看着书桌上一堆的课本，心想：上了初中，学习科目增加了，任务也重了，今后一定要更加努力地学习，向目标前进。
很快，学习的第一个星期结束了。想一想这个星期的表现，比起六年级进步了，上课不会开小差，而是专心地听老师讲课，认真做笔记。而且主动参加各种活动，在小组讨论的时候也会讨论一下自己的想法。
但也有做得不足的地方，在饭堂吃饭的时候经常会挑食，吃得特别的慢，许多同学都离开饭堂了，我却还在慢吞吞地吃。
今天，我打开电脑，查找了挑食的坏处，这才知道挑食会导致营养不良，智力下降，注意力不集中，不长高等。学校之所以每一顿饭都有不同搭配的肉菜，是因为这样营养才均匀，容易吸收。
今后在学校里，我要看重自己的身体健康，不能偏食和挑食，增强身体素质，做一个健康的学生。
告别小学走进中学的作文 篇20
我们怀着好奇的心情，迈进了中学的大门，在这里，我们能感受到那浓浓的书香气息，它感染着我们，让我们一步一步走向美丽辉煌的人生。
中学时代起初一年是陌生的，所有的一切我们都不熟悉。包括亲切的老师，可爱的同学们，温馨的教师，崭新的桌椅，都被新的一切代替了。我们将从不了解变成完完全全的熟悉。踏入一个新的班级，我们将会认识许许多多的朋友们，将来我们都会是同窗好友，共同分享学习中的苦与乐。如果我们能良好的掌握和控制这些珍贵的友谊，那我们的中学时代将会更加精彩和温暖。
在中学时代的第二年，我们将会度过一个完美而又辛苦的学期。完美在这一年，我们已经认识并了解了所有同学和老师。在有困难时，他们会伸出援助之手；有烦恼时，他们会为我们开导解闷；高兴时，他们会分享我们的快乐；痛苦时，他们也会分担我们的忧愁。同学老师和我们并肩同行，道路上也必定会毫无障碍。辛苦在这一个学期是初中到高中的过渡学期，我们定会承受一些压力。但总而言之初二学期也会是非常美丽的。
在中学时代的第三年，我们会把精力全部放在学习上，更添加了许多必要的烦恼。例如学习幅度大大增多，压力越来越大，科目也越来越多，甚至会把我们压得喘不过气。但是我们大可以不用去理会这些困难。学习语文，不要想着思考之中的苦，而要想着学完之后我们能了解文章中的深层意味，从而使以后的路更加平坦;学习数学，不要想着如何捷足先登，而是要一步一步慢慢学习，才能领会数学之中的奥秘；学习英语，不要想着语法发音的难度或是背单词所需要的脑力劳动，而是要想着把英语学好然后探索外国文学是如何的精妙。这个学期我们将会充分体验到学习之中的苦与乐。
中学时代是美丽的，只要我们去体验它，从各个角度去品味它，就会让我们的中学时代变成一幅带有阳光，青山，绿水的风景画！