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以渴望为题的作文

以渴望为题的作文 篇1

向阳而生

纵有狂风拔地起,我亦乘风破万里。——题记

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。岁月是纸张,铺平泛黄的褶皱,掸去陨落的尘埃,永远不知道下一个篇章写着怎样的情景……世事变幻,白云苍狗,转瞬间青丝蘸上白雪……我们也不知道自己会不会走错路,不如停下匆忙的脚步,调整生活的焦距,才能照出更美的期许。

方方正正的格子样的稻田,在阳光的普照下,明艳的色彩撞击着我的眼球,像是油画家意兴阑珊时涂鸦的色块。走在田埂上,鼻尖盈满了禾谷的香,浓的快要滴出水来。惯了铅般的脚步,缓慢移动着,虽是艳阳高照,可我的头顶仿佛笼罩着一片阴云,是什么呢……穿过格子田,路径向上延伸,我漫无目的的也跟着山势向上而行,进入山林之间。

走了好一段路,觉得口舌干燥,不由得停住了脚步,四处张望。在看到一处坐落在林间的人家时,我是惊喜的。

我上前去小心翼翼的扣响了落漆的红木门,“是谁呀?”一声清脆如莺啼一般的嗓音在耳畔响起。我赶忙连声应道“是爬山的一个路人想要进来讨口水喝。”“那你进来吧,我不是很方便开门。”我虽然有些疑惑,但是耐不住口干舌燥,索性推门而入。

这个屋子不大,里面的家具也不多,看上去都有些年头了。我四下里看看,只在背对着门旁边的一把椅子上,发现了一个女孩,在这个光线有些昏暗的小屋里,她是唯一的活气。我走到她的面前,却对上了一双眼睛,一双大大的眼睛,一双涣散的眼睛,像一潭无波无澜的死水一般,我惊愕住了。她似是意识到了我的存在一般,指了指一旁的木桌“上面有水,自己倒吧。”我刹那间回神,接了一杯水,喝了起来。

我喝完了水,转过身去,对着女孩,心中升起一阵惋惜。良久,我开口道谢,正准备离开,却被她唤住。“姐姐,可以帮我把椅子移到家门口去吗?”我满口答应,她笑容淡淡,我的目光下移,在她盖着薄被的双腿上触了一下,便飞快的收回,即便我知道,她看不见,什么也看不见。我小心翼翼地移动着椅子,询问到“到门口要做什么呢?”“晒太阳。”她答,像是风摇动着风铃,在耳畔歌唱。

我把她推至门口,红木门敞开,我被阳光照的眯了眯眼,低头,正准备再次感谢女孩儿告别时,被眼前的这幅画,定住了脚步,怔愣出神……女孩儿微微昂着头,仰着脸,灿烂的阳光自茂密绿叶的间隙中洒下疏疏光影,点点晶亮的光斑在她的眼眸中闪烁着,跃动着。那一双眼,像是清澈的水波间闪耀着星般,那么纯粹,那么惊艳。女孩儿的唇角上扬,本来苍白的脸颊在阳光的普照下也染上了些红晕,笑意弯上眼角眉梢,书写着轻松愉悦的弧度。她张开着双臂,像是在拥抱着什么。风在枝叶间涌动,虫鸣声声,她整个人沐浴在金色的光辉中,仿佛也散发着金色的光芒。

我不知道自己是怎样离开的,我最后也没和女孩作别,在那一刻,千言万语都发不出,是不想打扰这沉浸在自己世界里的人儿。走在田埂上,脑中挥之不去的是那个女孩儿盖着薄被的双腿,张开的双臂,流光溢彩的眼眸,绚丽夺目的笑……我的心中像打翻了调料瓶一般五味杂陈,惊愕,感叹,可怜,敬佩,释然……

我突然昂起头,感受被阳光从头到脚包裹的温暖,我张开双臂,在田埂上飞奔起来,脚下生风。脑中浮现了四个明晰的字——向阳而生。

以渴望为题的作文 篇2

为你撑伞

你和雨,之间是一把名为“我”的伞。——题记

有时想想,这般贫瘠的我,似乎没有什么渴望。

平安喜乐,不愁吃喝。不被严苛的孩子,相比起宏图伟业,会更钟情充满烟火的生活。从不觉得“天生我材必有用”,只愿不要“千金散尽”。我总觉得,当一个平凡人,不比渴望“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”差。

又是一次晚自习后。踏出学校后的我兴冲冲跃上母亲的后座。恍惚,车灯前划过了数不清的流星,是夜雨,正绵绵。忙手忙脚,撑起了唯一一把伞。尽管母亲说挡好自己不要管她,可手总是往前倾,将母亲遮得严严实实。我惊觉反常,从前在伞下的角色,都是我。

悠悠的青苔如潮水,泛上了老老的石阶,小小的孩子蹲在门槛前,看着水洼里圈圈的微澜。轻轻地,是母亲站在身后。“这孩子,头发都湿了,也不怕着凉。”柔柔地,是母亲的左手擦着我湿漉漉的头发。“一——二,起来”,我趴在母亲的脊背上,听着宛如私语的雨声,在回家的路上。

一场不请自来的阵雨,在天地间发狂般舞着。没有带伞的孩子,心情被淋得一塌糊涂。门口的人影一帧接着一帧,教室里的座位空了一个接着一个。暖调的灯光努力去除雨夜的寒凉,却带不走心里阵阵的失意。“你还不走吗?”“额……我没带伞……”“这样,我们合伞吧?”“可你和我不走一个门啊?”“我跑回去,就当夜跑5分钟,今日运动量轻松达标。”笑声里,同学的伞撑在我的头顶,拦住了一整天的疲累和失落。

晚自习时的走廊。眼前,是一袭白裙的班主任。“你不想来晚自习,是赌气还是真的在家里效率更高?”她的眼眸里,闪着一点一点的殷切。“我知道你会累。但累却没有得到效果,你有没有想过可能是方法的问题。你要让全班同学安静,你要让他们有事可做……别急着否认自己,我相信你可以坚持下去,而不是又一次撂挑子不干。对吧?”浅浅的灯光从窗中散出,印在孩子温暖的心上。她不会知道,她像一柄白伞,为一个孩子遮下了所有的委屈与不平。

曾经在伞下的对象,如今也试着为他人撑起伞。我忽然发现,曾经那个贫瘠的孩子,在爱的鼓舞下变得肥沃,变得有勇气、有能力去成为那一把伞——同学们每一个被我解答的困惑,母亲每一次被我解忧的欣慰……我也终于意识到自己一直潜藏在内心深处的渴望——去当一把伞,去尽我全力地为我身边的人拦下生活里的风霜雨雪,岁月里的零落散乱,像他们一样,对生命这段旅程中的行人道一句:“但愿你的道路漫长,充满奇迹,充满希望。”

生命中最美的渴望,应当是去做一把伞,不辜负身边每一场花开,不辜负身边一点一滴的感动。用心去接受,去感恩,去薪火相传。

以渴望为题的作文 篇3

汹涌,源自最初的涓流

离云那么近。

离天那么近。

观众席的最高处。耳畔,只剩下呼吸和风。

近乎无暇的白云映在纯澈的蓝天上,仿佛触手可及。膝盖的酸痛、呼吸的急促、滑落眼角的汗水,似乎都在那一刹消散了。只是觉得,那些累、那些痛,都值得这场蓝天白云。不只是体训。

站在高的地方,会让人认清自己正身处何方,自己该奔向哪里;会记起自己曾有的渴望,自己该如何成为所渴望的样子。就像涓涓细流在跃下峻岭时,会记起自己为何渴望汹涌并成为汹涌。

我心里头,有另一个我。

不是身陷不理想成绩而头疼的我,不是才跑几圈就气喘吁吁的我,不是被裹挟在父母唠叨和生活琐碎的我……那个我,应是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,应是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,应是“鲜衣怒马少年时,不负韶华行”……

于是,那个不甘于现状的她,决心活成自己想要的样子。去刷题,去翻烂提纲,去用完一根又一根的笔芯;去体训,去奔跑,去一次又一次地大汗淋漓;去下厨,去被呛着、被烫到,去一下又一下将手浸在冰冷的水里……改变的路如此漫长,不曾得到收获的我觉得那个所渴望的自己是多么遥不可及。

一次暴雨。小小的雨滴,落在阶前。仅是点点滴滴,却也汇成了一股不小的洪流,沿着斜坡汹涌而下,真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之貌。不禁疑惑,黄河源头那小小一方泉眼,是否也是在这点滴和陡峭中成为大流?

放学后,暴雨已停。被雨水浸润过的操场显得冷清而空荡。冷冷的空气横冲直撞,胸膛里的凉意跌宕着,奔跑者的步伐也慢了下来。“都练了多久了,速度还是提不上来!”又一次心灰意冷,又一次迈过眼前未干的水洼,思绪开始神游。“谁会知道此时洼里苟延残喘的死水也曾汹涌过呢?”但它也汹涌过啊!又何足悔?细想来,纵使洪波涌起,也需点滴到天明,需要积累和坚持。而我,或许只是需要时间?深呼吸,放低重心,我向前冲去。听着耳边呼啸而过的风声,我知道,我做到了。但如果没有前几圈的预热,又怎会有此时的飞驰?

观众席的最高处。耳畔,只剩下呼吸和风。回望过去,那一点点有起色的成绩,那一次次体测时的游刃有余,那一抹抹父母嘴角淡淡的笑意,我正在向那个所渴望的自己接近。就像涓流,在阻碍和积累中,逐渐汇成大流——正汹涌着的大流。我们,都只是需要时间需要一段休幕的时间来华丽登场。渴望所带来的成长背后,从来都不只有渴望。

又是一日蓝天白云,无论站在岁月哪段旅程的我,在回忆初中那个流过眼泪、发过神经的我,都会记得对自己说一声“我敬你满身伤痕还如此认真,山水迢迢还奋不顾身”。