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日历小学作文

日历小学作文 篇1

时间如流水一般,转眼间,我已经读上初中。可当我回想起那件“”事件,至今还觉得有趣。

那是小时后发生的事了,小时,我总想时间变得快一点,使我快点长大。可是时间不是由我们控制的,我们也是无可奈何的。

一次,我早上起来,看到妈妈把昨天的日历撕了下来。我记得以前听妈妈说过:“昨天过了,就要撕掉昨天的日历,就预示这今天的到来。”于是,我想:那,如果把今天的日历撕掉,今天会不会就变成明天呢?于是,我走到日历旁,把今天的日历“咔嚓”地撕掉了。我还觉得时间还得过得更快一点,就把明天,后天,大后天的日历都给撕掉了。

第二天,妈妈准备撕掉昨天的日历时,发现日历莫名其妙地少了几张,于是,便把我叫来,问我怎么回事。我说道:“把日历撕了,今天不就可以变成明天,明天也可以变成后天,后天也可以变成大后天了吗?所以,我想让时间过得快一些,就把日历撕了。”妈妈听了之后,笑着对我说:“傻孩子,天数不是由我们决定的。而撕掉日历,就只是表示昨天已经过去而已,而并不是说撕掉日历,今天就会变成明天。我听了似懂非懂地点了点头。

时间并不是由人来控制的,不能回到过去,也不能通往未来。所以,大家千万不要像我一样,单纯地以为把日历撕了,今天就过去了。

日历小学作文 篇2

日历,几乎家家都拥有。一本,或两本。日历是生活忠实的记录,哪一天开心,哪一天难过;哪一天上课,哪一天考试。

日历是家家必备的,用于记载时间。到目前为止,日历的形式也是多种多样,如挂历、座台历、年历卡等,近年有出现了电子日历。当你看看日历上的日期,你是否会觉得时间过得很快呢?从我们出生起便已经有日历了,这一天你还是个小婴儿。随着时间的流逝,你是否会感觉到,时光长着脚啊。每一天,早晨起床,到午餐,晚餐,一天便过去了。日历的页数也在一页一页的`更新着。而在今天结束之时,你是否又会期盼着明天呢?明天等待着创造与发现。但是,今天该做的,你都做了吗?日历记录下了今天,但不一定是平凡的;日历记录下的今天,但不一定是反复的。今天的生活,明天的生活,如何才能幸福美满呢?只有去珍惜。日历翻新的速度,无法改变,一天,二十四小时,一千四百四十秒。但,今天你是否过得有意义可以改变,先苦后甜,苦尽甘来,创造好了美好的今天,才能憧憬美好的明天!

日历一页一页的翻过,三百六十五个日子连绵不断,你是否有所追求,有所向往,有所创造,有所改变,有所收获,先看你是否过好日历上的今天。

日历小学作文 篇3

日历记载着我们的每一天。当一页日历被翻过,就意味着一个新的开始即将启航。昨天,已成为过去。而没有被翻开的一页——明天,还只是一个未知数。

已经成为过去的昨天,是难忘的。在昨天,我们心中或许充满着烦恼亦或是不快,但从今天的角度看,昨天的烦恼忧愁都不过是小题大做、不值一提罢了。相反的,我们记住更多的,则是昨天的欢声笑语、感动的瞬间。被记住的应该是美好的。日历将这难忘的昨天记载,难忘的瞬间都已成为永恒。

今天,是一个多姿多彩的时刻。当我们迎着风儿、唱着曲儿,满载着欢快来到学校,崭新的一面即将被谱写。在学校,我们汲取这知识,与同学欢笑着打闹,有时来点儿小恶作剧。接着,就是笑脸一片。日历将这美好的今天记载,玩闹的瞬间、嘻哈的笑脸都在诠释着今天的妙不可言。

一个未知数、不知的明天,是光明的。它虽然是未解的,但我相信,明天定是阳光明媚。只等着我们翻开新的篇章,去创造、去谱写。日历给了我们一个期待。

“我们所无所事事的今天,是昨天死去的人们所渴望的明天”,这是无意中看到的一句话,给了我很大的感触。只有今天才是掌握在我们手中的,只有今天才可真正供我们谱写。

日历,记载着我们的每天,翻开日历,我们仿佛看到了自己所经历的一切。

日历小学作文 篇4

童年的记忆里,藏着我的喜与优,有些事现在想起来,还会忍俊不禁。

5岁那年,我总被妈妈用竹枝逐着去幼儿园,因为幼儿园没有想象的那么自由,上课要坐端正,作业还要写工整。

无意间,我发现每当日历上出现红字时,我就可以不去幼儿园,一连几周都是这样。于是,我好奇地问妈妈:“为什么日历变红了,我就可以不去幼儿园呢?”妈妈笑着说:“红日历表示星期日,妈妈不用上班,你也不用上学。”妈妈的话深深烙在我心上,从此,我人在幼儿园,心却盼望着红色日历赶快到来。每天起床的第一件事,就是看日历变红了没有,可是黑色日历却像故意跟我过不去似的特别多,让我非常讨厌。

一天,我实在等不及了,小脑袋灵机一动,搬来小板凳,爬到上面开始撕日历。刚撕两张就被妈妈发现了,她急忙把我抱下来,责问我为什么这样淘气。“您不是说红色日历就是星期天吗?我要星期天快快到来!”妈妈哭笑不得:“傻孩子,日子要一天天过,撕下日历,星期天也不会提前来啊。”我失望极了,嚎啕大哭:“不!不!我要星期天!我要红色日历……”爷爷闻声赶来,塞给我一块巧克力,才平息了这场风波。

现在我已经是六年级学生了,再也不关心日历是红还是黑,因为我已经懂事了,明白每一天都值得我们去珍惜。

日历小学作文 篇5

一天我在家无意间看到了一个废纸箱,我脑海中灵光一现,何不动手做个日历呢。

日历可以把一年十二个月,每月的天数都表现出来,这个主意真不错,我得意地想。想做就立刻动手做吧。

我首先把废纸箱用剪刀剪出一条长方形的纸板,再把它一分为二,剪成一样大小的两条纸板,把棕色的那边朝外,再用胶水把它们粘起来,啊,我的胶水去哪里了呢?我把家里翻了个底朝天还是找不到。对了,没有胶水,我还有双面胶呀。然后我又拿出笔和直尺,用直尺在纸板上等分成12份代表12个月,再把纸板等分成31份代表31天,把这些画出来。最后写上月和日的内容,再拿出两个别针分别夹在相应的月和日上,比如今天是10月3日,那么就把一个别针夹在上面的第10格,把另一个别针夹在下面的第三格,就可以了。

大功告成了,我兴奋地大叫:“妈妈,快来!”妈妈走过来问我:“什么事?这是什么啊?”我骄傲地说:“这是我做的日历!”经过我的解说,妈妈知道了它的用途,她拍拍我的头说:“这日历既好用,又漂亮!你真能干!”听了妈妈的夸奖,我的心里乐开了花。

日历小学作文 篇6

日历,在日常生活中是很常见的,很多人们认为它只可以记录时间,但我一拿起日历,就有很多感悟。

每当我掀起日历的第一页时,都觉得什么时候才可以一天一天的掀完这一年中的365天,但我们掀到日历的最后一页时,我就会感到时间如飞箭一样快。20xx年已完成了它的使命,匆匆忙忙赶来了20xx年,它的脚步声已接近,当我们再掀开20xx年日历时,你不觉得时间转眼就过去了吗?所以我们一定要珍惜每一分钟。

我们再一次掀起20xx年日历的尾页,我们一定想让时光倒流吧,我们可以从20xx年日历尾页再掀到20xx年的扉页,虽然日历可以从头掀起,但时间呢,它是不能倒流。

在新的一年中,我们应和20xx年一起奔跑,应珍惜每一天,每天都好好学习,天天向上,我们要珍惜时间,不辜负爸爸妈妈对我们的希望,在学习上取得一个优秀的成绩。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。再拿起日历时,我学会了珍惜时间,学会了面对未来。