假如作文 篇1
今天，我在上遇到一个盲人，他小心翼翼地走着，东摸西摸，紧张不安，因为在他们的眼前是一片。
于是，我连忙跑过去，给他们指，过了一会儿，他问我：“这是哪儿？”我回答说：“已经到了马边，要过马了”。“哦”。他说。
我扶他过了马，他对我说了声：“谢谢！”我对他说：“不用谢。”
今天在课上，老师也让我们体验一下盲人的感受。
我到台上，老师给我戴了眼罩，突然，我的眼前一片漆黑如同盲人一般。
我向前走去，很怕摔倒，小心翼翼地慢慢走，东摸西摸，直到走到了终点，我才松了一口气。
第二个同学上来了，老师不仅给他戴上了眼罩，还给他设置了障碍物。
只见他脸上露出害怕的表情，蹑手蹑脚地向前﨣骈，顿时全班哄堂大笑，有的去拽他的衣服，有的用脚去绊他，还有的把凳子搬过去，不让他向前走去。
经过重重，他终于到达了终点，脸上害怕的表情也终于烟消云散了。
轮到第三个同学了，老师同样也给他设置了障碍物有：树桩、电线杆、没有盖的井盖的井，还有快速行驶的汽车。< Www.zuOwEnBa.NET >
只见他靠着右边一直轻手轻脚地走着。
下面的同学议论纷纷，好像几只叽叽喳喳的小麻雀。
到了终点，他立刻摘掉眼罩，好像渴望到的人们。
上完课，老师对我们说：“我们不能歧视盲人，因为对他们来说，，是一生中最渴望得到的东西。”
通过这节课我明白了一个道理：盲人的世界里是的，他们多么渴望得到啊！对于他们来说，是一生最宝贵的，也是最渴望得到的。啊！假如给我三天！是所有盲人的梦想啊！我们要珍惜眼前所拥有的一切，更要珍惜自己眼前的。
假如作文 篇2
假如我是老师，我会带着阳光般的微笑，走进那宽敞明亮的教室，走上我向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那是最幸福的时刻！
假如我是老师，我每天都以一张笑脸面对学生，努力成为他们的朋友。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在学生面前，我要和学生平等的相处。我愿意同学生分享我的喜悦；我也愿意聆听学生心中的秘密。将心比心，我确信可以用我的真诚换来学生对我的喜欢，换来课堂上活跃的气氛。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏爱之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我的学生，都有展示自己才能的机会，我不想让他们觉得自己不如别人。我要让我的学生相信，只要通过自己地努力，什么困难都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了过。
假如我是老师，我要专心为我的学生讲课，把自己所有的知识传授给我的学生；假如我是老师，我要一丝不苟地为学生批改作业，为学生找出错误和漏洞，教他们应该如何做得更好。
假如我是老师，我会为了学生的美好未来无私奉献，用知识滋润他们幼小的心田！假如我是老师，对调皮捣蛋的学生，我不会简单地加以训斥。我会先提醒他们，如果他们仍然不听劝告，我就会讲一些事例给他们听，让他们在事例中吸取教训，知道自己犯下的错误，从而接受教育。我想，以后他们一定不会再犯同样的错误。
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师；给学生一杯水，自己必须要拥有一桶水，一池水。每天，想方设法挤出一些时间阅读文学名著，了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课也会讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游！
假如作文 篇3
夜，多么灰暗，伸手不见五指，在这茫茫的黑夜里，我昏昏沉沉地进入了梦乡。
“叮铃铃”上课铃响了，热闹的校园顿时变得宁静起来。只听见四年级四班的教室里传出了这样的声音。
“上课。”
“起立。”
“同学们好。”
“老师您好。”
谁是老师？我，秦璇就是老师。我神气十足地站在讲台上，扫视了一下全班，咦，怎么还有一个同学没来？正当我迷惑不解的时候，突然，从教室的门缝里探出一个小脑袋，原来这就是那位迟到的同学。“下去，呆会儿再来处置你。”我翻开备课本和教材，故意咳了两声，清了清嗓子，便开始上课。“请同学们翻到22页，让我们一起来学习<<珍贵的教科书>>这一课。”我说完便转过身去写板书。突然，我听见下面有小声的嬉笑声，我猛地转过身去，原来是我们班的捣蛋鬼。我生气地喊：“笑什么笑，站起来。”随着我的一声令下，捣蛋鬼便站了起来，可他好像并没有认识到自己的错误，站起来还得意洋洋，我不去理会他，继续上课，“上节课讲到第三自然段……”我便滔滔不绝地讲起来。讲了一会儿，我就请同学起来回答问题，同学们纷纷举起了手，我请了没举手的一位同学，他支支吾吾一阵就不知道了，因为他基础差，我没有批评他。但同学们对他却是冷嘲热讽，我生气了，让教室里安静下来后，便对他说：“放学后我给你补课，好吗？”他点了点头，我便让他坐下了。正当我讲到关键时刻时，却下课了。我想，上课总不能留个尾巴，于是就继续讲下去，可同学们却不愿听了，他们在想下课怎么玩。看着同学们那无精打采的样子，我生气地一拍讲台桌，“今天不下课了！”……
阳光从窗外射进屋里，我被“叮铃铃”的闹钟声惊醒了，原来这只是一场梦。
假如作文 篇4
飞，是我幼时仰望天空时的梦想；它，就像一颗种子，深深地埋在了我的心底，直至现在。当我抬起头，仰望天空，看见一架飞机如同一只小鸟似的自由飞翔时，我就万分渴望自己有一天也能像小鸟一样，走出大地爷爷的怀抱，翱翔于蓝天。现在想起，我不就是需要一双翅膀吗？由此，我陷入了自己的想象中……
假如我有一双翅膀，我会飞向济南——泉城，去见识一下那里的'壮观景象。看，那泉水由内而外“滑”出，望去十分清澈透明。一滴滴泉水流出犹如一颗颗珍珠掉落下来，在微波中荡漾。远远望去，就像数不胜数的珍珠组成了一条清澈透明的绸带，这便是美丽的珍珠泉！
假如我有一双翅膀，我会飞向那碧绿的草原，去聆听一下草原的牛羊的幸福的欢呼声。瞧，颗颗小草探出了脑袋，从空中望去，就像无数小草组成的一条硕大的绿毯；再加上那清澈的溪水，草原便成了有着浓郁的中国风味的水墨画。牛羊们悠闲自在地吃着草，累了就睡个懒觉，还时不时发出幸福的欢呼声：“啊！生活在草原就是舒服！”
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，称赞的就是那杭州西湖。假如我有一双翅膀，我一定要飞往杭州西湖，去感受一下西湖的美。听，欣赏西湖的人无一个不赞叹西湖的风景。湖面就是一面硕大的镜子，微风吹过，水面上泛起了一圈圈涟漪。而置身于湖中的亭亭玉立的少女——荷花姑娘也照起了镜子，在微风的吹拂下跳起了优美的舞蹈，令人赞叹不绝。也许是因为荷花姑娘在的缘故，西湖在那一刻多了几分美丽与生机，所以，她的脸上露出了微笑。
假如我有一双翅膀，我更要飞向大海，去感受一下那一望无际的大海的磅礴气势。听，大海正用无法抵挡的声音咆哮着，令人胆战心惊。巨浪们也很顽皮，你推着我，我推着你，溅起的浪花喷洒到人们的身上，大家谁也生不了气，他们都沉醉于这美景中了！
风，依旧在吹拂着，打乱了我的思绪。抬起头，望着那蔚蓝的天空，心中的种子渐渐长大。我更加想要一双翅膀，一双强健有力的翅膀……
假如作文 篇5
假如明天是世界末日，我要怎样度过今天这珍贵唯一的时光呢？是抓紧把想做而没做的事完成，
还是一个人默默回忆自己的人生等待末日的来临？是和朋友尽兴狂欢，还是与家人度过？往日的缺憾能补回吗？以前的过错能原谅吗？
假如明天是世界末日，我一定会今天的每分每秒，争取让它过得充实而有意义。以前不以为然的“浪费时间就是浪费生命”在这一刻显得如此严肃而沉重。现在面对的是最后的唯一的仅有的一天，一丝一毫的虚度都会使我的心受到谴责。我知道在这天迈出的每一步都是无法重复和挽回的。
假如明天是世界末日我会认认真真的对待现在做着的每一件事。即使只是在剥一个橘子，在这一刻于我也是最重要的。我将不会再去闲谈与嬉闹，在这个时候，容不得我的任何一点得过且过。人生不是游戏，态度决定问题。
假如明天是世界末日，我将会快乐坦然的度过，沮丧.绝望与焦虑不能解决任何问题，也不能改变这必然的结果。你有选择态度的权利，为什么不选择快乐的面对呢？为什么还要让消极的情绪占满这最后的时光呢？况且一些伟人名人都早一步离我们而去了，我们还有什么可埋怨的呢?我们难道不该感到幸运和满足吗？
假如明天是世界末日，我会在今天给我的人生多一些尝试。临死的人往往感到遗憾的不是做错的事，而是没有做的事。去冒险.去登山.去把难题攻破，去向大自然挑战。这一切的一切都是如此的美好，为什么之前没有付诸行动呢？还好，我还有最后一天。在这一天，我会让尝试给人生留一个华丽的落幕。
假如明天是世界末日.......
假如这一切只是假如，我要跪拜在上苍面前，感谢上帝。
假如作文 篇6
假如我是一朵云……
假如我是一朵云，我会常与蓝天妈妈促膝交谈，为她带去欢笑和快乐。我也享受到蓝天妈妈给我的关爱。闲暇时，我会与许多的云朋友嬉笑玩耍，奔跑追逐。
假如我是一朵云，在美好的夜晚，我会飞到月宫去看看美丽的嫦娥姐姐，还有那可爱的小玉兔。我会陪她们一起聊天、捣药，让她们不在感到寂寞。
假如我是一朵云，我会经常带着我的同伴飞往干旱地区，变成雨滴，为那儿的花草树木、庄稼禾苗带去雨露甘醇。
假如我是一朵云，我会和伙伴们外出旅行。看看美丽的杭州西湖，俊秀的黄山风光，迷人的桂林山水……我甚至想到飘到珠穆朗玛峰峰顶，领略五星红旗在峰顶高高飘扬动人的风姿。
假如我是一朵云，如果再有可恶的自然灾害发生，我会快速飘到
灾区去，为那儿的人们做出一点微薄的功献，减轻他们的痛苦。
假如我是一朵云，我要飘到校园。来听校园朗朗的读书声，在听的同时，我看见树上平时吱吱喳喳叫的鸟儿也安静下来不叫了，蝴蝶也停在花朵上，好像也很入神地在听同学们阵阵的朗读书声。
假如我是一朵云，我要飘到田野里。我在高高的蓝天上，低头向下看，看到了田野里到处都是金黄金黄的田埂农作物，就像给大地铺上了金黄的地毯。秋风偶尔吹来，高梁就像大海的波浪，一层又一层欢快地波动着，使田野显得更加生气勃勃，就像在演奏一首丰收的大赞歌。
虽然我不是一朵云，我只是一位普通的小学生。假如我是一朵云，我一定会飘到世界的每个地方，看看世界的日新月异的变化，看看勤劳的人们如何用双手创造发达的世界。