作文《他笑了》五年级 篇1
微笑，一种神奇的力量，像一缕温暖的阳光，即便照躲一个充满黑暗阴影的地方，也会渐渐散发出光芒。
星期四，以前课程中所有老师都来到教室，我们的心像一只小鹿乱撞，我们的头上面开始积满了冷汗，有一些人在心里默默念叨：这一次一定是上九十分以上，要上九十分以上。
“小红就98分，小明99分，小龙91分，小黑97分，小继100分”老师一直在念着我们考试的分数，最后一名是小兵67分，顿时教室里发出了惊讶的声音，老师大声的问：“小兵你怎么会考的那么差，你考前到底有没有好好复习，还有那些题目都是很简单。”
下了课后，那一些考的比小明优秀的同学一直在他身边嘲笑，他想：我一定要通过自己的努力来换取个较好的成绩，从心中定下了目标后，他将座右铭改成了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”并开始奋斗了。
在学校里，他放弃了休息时间，总是利用课后时间来完成老师布置的作业，然后还拿出自己的额外作业，他的双眼一动不动的盯着作业，手中的笔唰唰地写着，双眉拧成了一条黑线，就连教室里的吵闹声都听不到。转眼间就到了考试，这次的题目出得很难，连平常考得好的学霸都被拦住了，可他眨眨眼睛就有了思路，全都写了答案。考试成绩一出，他考了全部满分，他笑了，笑得很甜。
这让我们懂得了：努力才会有回报，我们要效仿他的这种精神，才能使成绩更上一步。
作文《他笑了》五年级 篇2
“哈哈哈……”这个笑声怎么感觉傻乎乎的，是哪里传来的？哦，原来是邻居小孩王二发出来的傻笑。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
一大早，王二哥哥冲进王二房间，对正在看书的王二说：“哥哥的好弟弟，哥哥闯祸了，你可要帮我背锅，完事后给你糖。”王二一听，心里想：背锅就有糖吃，太好了。便拍着手说道：“没问题，哥哥。”等哥哥走后，王二迫不及待地冲向厨房，用九牛二虎之力爬上了厨柜，拿了个平底锅，用麻绳将自己和锅缠在了一起，心满意足地说道：“我可真是一个聪明的弟弟，哥哥一定会高兴的！”便高兴地坐在床上，等着哥哥来看他的杰作。
这时，爸爸妈妈工作完回来了，见打碎的玻璃，生气地说道：“这是谁干的？”哥哥毫不留情，说道：“是王二干的！”王二闻声而来，因为锅太重了，他像乌龟一样爬了过来，一脸无奈地说：“我没有打碎玻璃，我只是在帮哥哥背锅，哥哥说会给我糖吃。”哥哥目瞪口呆，像麻瓜一样一动不动。爸爸妈妈笑了，说道：“不背了，去拿糖吃。”王二听完，开始了他那傻乎乎的笑，一会儿“哈哈”，一会“呵呵”，一会“嘻嘻”，一会“鹅鹅”。听起来就像是一首交响乐，看着那咧着的嘴，像是藏着天真，可爱，活泼，是多么和谐。王二笑得躺在了地上，捂着肚子在地上打滚。爸爸妈妈以及哥哥看了这情景，也跟着一起笑了起来，一片齐乐融融。
学会欣赏，懂得欣赏，你就一定会发现，世界上这存在着“笑”这样一种美丽。
作文《他笑了》五年级 篇3
他的笑声就像有魔力一样，每次他一笑，就会引得同学们也跟着笑。这就是他的拿手好戏，能扛住他魔性笑声的人寥寥无几，数不胜数的人都拜倒在了他的笑声下。他就是我们班的“笑星”。
有一次考完试，公布成绩，其他同学得知成绩后，大都在怨天尤人。可他那一次考的还不错，得知成绩后，便欣喜若狂，在热火朝天的教室里笑了起来。他不仅笑起来很搞笑，就连动作也很滑稽。他的嘴巴张的很大，就像老虎张开了血盆大口一样，眼睛眯成一条直线，像在睡觉。脸上的酒窝随着他的笑声时隐时现，手放在他那像圆圆的大西瓜一样的肚子上，身体向后倾斜着，看起来就快要摔倒了。随后，他又得瑟地一蹦三尺高。看到他这副滑稽的模样，同学们笑得合不拢嘴，就像是在看一部喜剧一样。他跳着跳着，居然又哼起了轻快动人的小曲，边唱边手舞足蹈的，时不时发出“哈哈哈”的魔音。同学们看到他这样笑，也跟着他笑了起来。他的笑声也治愈了那些考的不理想的同学；让那些怨天尤人的同学不再抱怨了，由失望变为希望；也让那些考得好的同学羡慕他的笑声。几个同学窃窃私语：“他的笑声太搞笑了，是咱们班的开心果。”耳尖的他听到后便大声说道：“以后我就是你们的开心果了。谁情绪低落尽管来找我吧，保证让你们笑的合不拢嘴！”这个“笑星”真的是实至名归啊！
他就是我们班引人注目的“笑星”！他的笑声让我记忆犹新，我喜欢他笑起来的样子，乐观开朗。
作文《他笑了》五年级 篇4
微笑，是温暖人间的，微笑也是不可缺少的，我们都应该学会微笑，一个微笑就可以带来开心。
我们班里来了一位新同学，一进教室，他低着头，一直躲闪着我们的眼神，似乎很怕我们，他坐到位置上，拿出书来看缓解心情。
“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，同学们像猴子一样，一窝蜂的向教室门外跑去，新同学只是在位置上面发呆，沉默不语，像个木头人，有一个同学看他一个人孤单的坐在那里，他便走去对新同学说：“你要不要和我们一起出去打球啊”？新同学没有说话，而是摇了摇头，同学无奈的走了，新同学也叹了一口气，望了望窗外打球的同学，我看他很伤心，便走过去对她说：“心情不好吗”？他点点头，我说：“你想和他们一样玩吗？那就展现你的特点呗”。他看到桌上被打乱的魔方，他拿了起来，在我们众目睽睽之下两三下就把魔方神奇的复原了，我们都赞不绝口，都问他是怎么做到的，我对他说：“你魔方玩的这么好，不如你来参加下个星期的魔方比赛吧”。在我们大家的恳求下，他勉强的答应了。
到了比赛那天，他在台上非常紧张，我们在台下为他加油打气，他静静的看着魔方，拿起魔方，嘴里念着公式，在我们的鼓励下，他用很短的时间把魔方还原了，获得了第1名，我们都开心的笑了，他也终于露出了开心的笑容。
笑，能让人忘掉所有的烦恼，所有不开心的事情，笑，也让人对美好的生活充满了希望！
作文《他笑了》五年级 篇5
遇到事情，如果大笑一下，谦让一下，结果都不会很糟。这次，他的笑改变了一场球赛。
到周一了，终于有了一节体育课，老师拿了几个足球，这节课我们踢球。
球赛开始了，我们几个都十分勇猛。嗯？什么声音？原来是对面的守门员卷迪在嘲笑我们主力阿潘，他只不过不小心把球踢出界外，就被卷迪嚷嚷着红牌下场，这让我们士气大减，被他们打了个2比0，我沮丧地想：肯定输啦！他们那么强！这时，虽然受了伤但还奋力拼搏的阿潘走了过来，笑着说道：“没关系，输了就输了，只要人在，心在，就一定能挺住！”说罢，他用鼓励的笑容勉励我们，我们的内心有团熊熊烈火在燃烧。
下半场开始了，我们队明显比上一场厉害多了，上来就进了一球，可一不小心，阿潘在奔跑的过程中扭到了脚，跌倒在地，我们赶紧上前查看，他的脚跟发红，痛得不能再上场了，他又笑道：“没事，我还可以坚持！”他这一笑又让我们更加团结了，用坚定的目光看着球门，我们又重新回到岗位，奋勇抗战。可能是因为我们太猛了，敌方士气大减，运个球都有气无力的，这时，一阵风吹过我，是什么呢？原来是阿潘从我身边经过，他一把夺过球，运到对方门边，一个大脚射了过去，“球进了！”我们都欢呼了起来，最后老师说我们队获胜，我们脸上洋溢起了笑容。阿潘的笑容最为灿烂，因为他用自己的努力夺回了胜利。
笑容，是世界通用的语言，只要有笑容，世界就会有力量。