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六年级上册的写景题材作文

六年级上册的写景题材作文 篇1

冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去,春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。

眺望田野,已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸,使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子,不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪,溪水清澈见底。瞧,水里的鱼儿,水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的水草里游来游去,不时顽皮地吐几个泡泡。

走在小溪旁的空地上,呼吸着乡间的空气,顿时觉得心旷神怡,精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花,红的,黄的,紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿,嫩绿,浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁,长长的柳枝垂到溪水里,仿佛一个爱美的姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!

极目眺望,云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的山上,透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看,山上的杨树,松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫,好像在说“春天来啦!春天来啦!”

春天,你虽没有夏天的热情似火,也没有秋天的硕果累累,但是,是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”,让我们从现在开始吧……

六年级上册的写景题材作文 篇2

我的家在宁海西店。我爱家乡浩瀚的大海。它宽广辽阔,浩浩荡荡,神秘莫测。它有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像位温柔的母亲;有时微波粼粼,金光闪烁,如仙境一般。

我更爱家乡的石孔山。石孔山是生在海上的两座小山。

涨潮时,它被海水包围着,只露出一半的身体,就像镶嵌在海面上的两颗绿宝石,格外引人注目。那是大海妈妈的眼睛吧!

退潮时,可以看见山的全身,就像一双靴子,那是很久以前哪个捉虾的渔民不小心丢在海里的吧!沿着一条松软的沙滩,可以来到山脚下。山脚下有许多千姿百态的礁石横躺着。礁石上长着绿绿的海苔,礁石缝里还有许多美味的海螺,如果你想吃可以亲手来采哦!仰望石孔山,你会觉得有点怪,因为别的山全身都长满花草树木,可石孔山却只有山顶才有,其它地方全是岩石。那是因为石孔山常被海水浸泡的缘故。山顶郁郁葱葱的草木,好像给石孔山戴上了一顶绿色的帽子。这些树中有一棵迎客松最吸引人,它从山顶斜挂下来,就像石孔山张开双臂在迎接客人的到来。

家乡的大海不仅有美丽的石孔山,还有丰富的海鲜,有牡蛎、虾、蟹、鱼……

瞧,家乡的大海多美呀!它使我流连往返。

六年级上册的写景题材作文 篇3

我仰望天空,雨,像被刀割了一样,掉了一会儿,停住了。天空,犹如京剧变脸似的,由漆黑变成了一片灰白。我的心顿时明亮了起来,鸟群从它们温暖的“木舍”里面陆陆续续地飞回来,伴着低弱的微风中,在像木灰似的天空中,自由地画上了一圈,便消失在我的眼帘中……

深林里的树木,也被这暴躁的雨给淋湿了。我迈着轻盈的脚步,走进这片死一般寂静的林子里。几天前,它们忍受着阳光的“虐待”,用自己强悍的身躯挡住阳光。而现在,它们已经如愿以偿,正在啜饮着雨水的琼浆。突然间,一阵微风 从它们的身旁迅速地、无情地穿过去,林子里的“哗哗——”声,听起来像一首悠悠的小令。一根绿油油的嫩芽从土里冒出来,仿佛被刚才低沉的雷声给震动、惊醒过来。

关到屋里的小孩纷纷从家里跑出来,寻找着春雨的气息。有的小孩子故意踩在泥泞且带有积水的小道上,晶莹的水花飞溅起来,把自己的裤子弄湿了,逗得其他小孩子捧腹大笑;有的小孩互相嬉戏追逐,甚至有的追着追着,滑倒在地上,调皮地呻吟着;还有几个小孩子,调皮得像只猴子似的,用雨伞当武器,与小伙伴们打起“水仗”来……雨后,如此美好,是一幅优美的画……

六年级上册的写景题材作文 篇4

果然不出我所料,不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的细细的犹如一根根琴弦,轻轻地落在大地上,绿树上,房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听,感受不到美的秋雨落在大地上时,动作是典雅的很少溅起水花,落在树叶上时,动作是轻柔的像抚摸着孩子气的脸蛋儿。也抚摸着小花小草,抚摸着大自然的万物。

路上的行人都披着五颜六色的雨衣,举着各式各样的雨伞,楼上望去,就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着,美极了

也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外,绵绵的秋雨落在手上,十分舒服,就好像在挠痒痒似的干脆拿开雨伞,雨中散步。雨丝亲切地吻着我脸,慢慢的撒在头发上。知道我头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了

下午,雨停了地上湿漉漉的被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了花草们喝饱了水,打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了可是天空还是灰蒙蒙的好像云姑娘还没哭够。

秋雨过后,环境也变得更美好了爱这可爱的秋雨,你呢?

六年级上册的写景题材作文 篇5

“竹子开花怎么个样,真想看看;对了,明天竹子开花就好了,那……”

“别胡说,快把那话收回去,竹子开花可不是个好兆头。”一个素不相识的老头打断了我的话。

面对这一大片竹林,不,应该说是海,我才不想理会这样一个老头呢,我和同伴们走开了,并对这个老头进行了一番评价,从他头顶的地中海到他脚下的破鞋——也许他穿着一双草鞋还会引起我特别的注意——他的一切都那么讨人厌。当我们将他谈到连自己也觉得不好意思说下去的时候我们才停了下来,但心里并没有产生长时间的内疚感,我们继续遨游在竹海中。竹海,那是翠绿色的海,它也有涟漪,吹动这波浪的也是风。

这一大片竹子长得那样的好,兴许是该地区土壤肥沃的缘故,但听大人们说这里的竹子本来可没那么多,自从那个老头……

又一次踏上了这片土地,这次是我一个人,心里乱糟糟的,来这里只为了能找回那片宁静。“竹子开花!”突然想起了这个问题。“会不会是我说了竹子开花,有了报应,才发生的这件事。”我越想越害怕,竹海不再是翠绿色,而是深绿色,多了一种阴沉。我正想逃走,远离这个地方,那老头又出现了,脚下穿的依然是破鞋,不过这次他的脸我没敢看。

“你来过好几次了吧!你很喜欢竹子吧!”

那个时候,我自己也不知道对竹子是喜欢还是畏惧。我呆呆地站在那里,头上已经全都是汗,冷汗。当我回过神来的时候他递给我一大捧野草莓,在我的家乡,我们称他们为“梦子”。我接过手,看了老头一眼。他的和蔼超乎了我的意料。

我们闲谈着,渐渐地又触及到“竹子开花”这个话题。

“你不用害怕,以前我也以为竹子开花是噩运的开始,是竹林让我明白我错了。”

“啊!”

他把我引到了他的小竹楼,它在竹林中,没有茶叶,但却散发着一股茶的清香。

“竹子开花,就预示着竹子的死亡。”

“真的……”我惋惜地说。

“其实竹子跟人一样,也有生老病死,这棵竹子死了,还有另一棵竹子会长出来……”

又一次,我走进了竹海,“竹子开花了!”我跑去告诉老头,但竹楼里空空的,那老头已经不在了。

六年级上册的写景题材作文 篇6

映着蔚蓝的天空,伴着清冷的月光,稀稀疏疏的雪花纷纷扬扬散落在空中,霎时间,大地如同披上了一层薄纱,在月光的轻抚下显得如此娇嫩。

雪花,像鹅毛从天而降,想柳絮随风飘起,像蒲公英翩翩起舞。几朵雪花落在窗台上,仔细看时,却已经融化了,捧一把雪花在手中,仔细观察,又像一颗颗晶莹的小颗粒~~雪花,好像个调皮的孩子。

清晨,我踏出大门,被那片洁白无瑕的雪花所陶醉了。鹅毛般的大雪依旧飘飘摇摇的下着,人家屋顶上如同粉妆玉砌洁净晶莹,脚下的雪似乎为我铺出了一条银色地毯。

踩在厚厚的雪床上,漫步在树林中。昨日的雪花以掩盖住昔日耸立在树林旁的几块岩石,如尘土一般,白雪覆盖住茂密的松叶,从远处看,如同白雪朵朵。再看那高大挺立的杨树,虽挺直不屈,却按耐不住雪花的魅力,也披上了晶莹剔透的素装。

走进田间小路,到处都是银装素裹,阳光洒照上去,闪着点点银光。翻开一块雪地,碧绿的麦苗正酣甜的睡着觉,白雪正是一条遮风挡雨的棉被。

不知不觉,雪停了,也即将融化了,可留下的却是一副耐人寻味的风景画。

六年级上册的写景题材作文 篇7

雨,不停地下着,越下越大┄┄雨水打在窗户上,发出“嘀嗒,嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯,给人片丝暖意。

正当我被这充满诗情画意的场景所陶醉时,突然暴风乍起,打破了原本的寂静。它吹散了浓密的雨雾,摇撼着树丫,在屋顶上掀起了阵阵小规模的“海啸”,使得整个雨世界变得格外壮观起来,把这次“歌舞会”推向高潮,只见,风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来玩闹着世间万物,它们放肆地用树枝荡秋千,用电线走钢丝,用屋顶弹钢琴,用树叶放风筝┄┄正是“龙卷鱼虾并雨落,人随鸡犬上墙眠”。

渐渐地,风势减弱了,世界又归于平静。放眼望去,大雨仍在下着,狂风却消失得一干二净。雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下,在地上开起了花。而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陆地,碰巧有几片树叶漂过,这就是富有闲情的渔舟┄┄真是太有趣了!

这既壮观又慷慨激昂而又平静似水的雨景真是太迷人了,我爱雨景!

六年级上册的写景题材作文 篇8

雨,是基本上每个月都会有的。雨,根据大小可以分为:暴雨,细雨,毛毛雨。雨,每个季节都会有,可以分为:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我们今天就来说说四季的雨。

春雨,即春天的雨。它淅淅沥沥地落下,细小而又繁多,一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长,对于农民伯伯们来说,春雨就是一场及时的雨,是他们的好帮手!

夏雨,即夏天的雨。它飞快的掠过地面,豆大的水滴,飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记,在偌大的天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆,说下就下。帮助大地带走了一丝炎热,帮助滋润干涸的土地。

秋雨,即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥,但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的果实上的灰尘洗净,让果实变得更诱人,更美丽!

冬雨,即冬天的雨。冬天天气寒冷,冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨,可以冻死害虫,保护庄稼地。来年春天,当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地,让农民伯伯少些辛劳。

四季的雨,都各具特色!无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手,帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情!

六年级上册的写景题材作文 篇9

上次去北京,我看了一个杂技表演叫环球飞车。只见有一个用铁线制造成的大铁球矗立在中央,选手们穿上酷酷的表演衣服,戴上保护性很强的安全帽,然后有个人打开大铁球的一道小门,只见表演者骑着一辆很大的摩托车进去,用非常快的速度在里面转了好几圈,接着不可思议的事情发生了,他居然能放开握在车把上的双手在大铁球的中间转,真的是太危险了。我很疑惑为什么那摩托车不会掉下来呢?

今天我们就来做一个实验,瓶中飞球。我们准备的材料有圆柱形塑料瓶,乒乓球和长方形纸条。首先我们把瓶子底部掏空,之后把长方形纸对称涂上绿橙红三个颜色,颜色朝内,粘在瓶子外,增加实验表演时的美观。接着,手握塑料瓶盖处,底部朝上,放入乒乓球。逆时针或顺时针均匀摇晃瓶身,这时候你就会发现,乒乓球在瓶子里疯狂旋转起来,摇晃地越快,乒乓球沿着瓶身飞速上升越高,并没有掉下去的意思。这是为什么呢?

乒乓球圆周运动产生离心力,乒乓球就会快速上升,乒乓球运动停止,离心力消失,乒乓球就会掉下来,如果乒乓球速度不够快,离心力产生的较小,乒乓球也会掉下来。

这个实验既简单又好玩,你学会了吗?

六年级上册的写景题材作文 篇10

我出生在湖南省湘潭市,那里是一个美丽的地方,它有着我小时候的故事,带着我走向了远方。

家乡的一年四季都很美,我喜欢秋天。下面我介绍一下我家乡的一年四季的景色吧。

春天,小草从土里探出头来,小鸟在树上唧唧喳喳叫个不停,微风吹拂着柳树。

春天的景色真美啊!

夏天,火红的太阳照在大地上,把地烤的滚烫的,爷爷奶奶坐在亭子里,有的在下棋、有的在打牌,有的在聊天,亭子外面的小朋友追逐大闹,疯得满身都是汗,看样子,玩的十分开心。

秋天,是个不冷不热的季节,也是个丰收的季节,到了这时候农民伯伯要到水果园摘水果拿去买,水果园里的水果大大的。比如:又红又大的苹果,又酸又紫的葡萄,看着看着都要流口水了。

冬天,是个白雪纷飞的世界,我和妈妈一起堆雪人,打雪仗,好玩极了。

这就是我家乡的一年四季的景色,美吧?下面我要介绍我家乡的特产吧。请看下面:

灯芯糕、莲子、臭豆腐等都是我家乡的特产,灯芯糕是长长的,白白的,甜甜的,莲子是披着雪白的衣裳的,有点像瓜子一样,如果你有幸来我家乡,我们会用我们的特产招待你们的。

这就是我的家乡,我爱你,美丽的家乡。

六年级上册的写景题材作文 篇11

下雪了,这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细长的冰球,像是有人捏成的,光滑而均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们脸上打,往脖子里钻。嘿!好凉啊!路上的行人一个个把衣领竖起来,藏头缩颈,加快了脚步,我们这些小孩子却像不怕冷似的,一个个又蹦又跳,欢叫着:“下雪了!下雪了!”春雪落到地上就融化了。过了一会儿,地面上便水汪汪的了。

春雪是优美灵动的。一片片雪花从天而降,像一个个顽皮的小精灵,仙界下凡到人间,春风一吹,它们跳起了优美的舞蹈,一会儿向左,一会儿向右,跳够了便飘飘摇摇的落到地上,为大地盖上一层薄薄的轻纱。

春雪是富有诗情画意的。正如诗中所写“飞雪带春风,裴回乱绕空”雪越下越大了,从楼上往下看,感觉这雪精灵是从地上生出来的,要到天空上游览一番呢!如果是画家看到这幅景象,肯定会画出世界上最漂亮的画,让我们大饱眼福。

一场春雨滋润了万物,也净化了我们的心灵。春雪贵如油,这场春雪,带给我们新的希望和新的春意。

我站在雪中久久不愿离去,因为,我爱这美丽的春雪!

六年级上册的写景题材作文 篇12

冬爷爷卷着白被子慢慢走去,春姑娘踏春风而来。又到了万物复苏的季节——春季。在这个季节里,有许多美丽的景物,如春雨、春花、春雷……而我认为,最美的是春雨。

初春那段时间,不断地下着春雨。白天,下着春雨的时候,雨落在积水上,溅起了小水花,远远看过去,一条路上跳起了无数的水花,又落下,又跳起,又落下……下着毛毛细雨时,走在路上,低头往下看,一根根似花针般的雨点滴在水中,点出层层涟漪,如小盘,渐渐向外扩大,消失了。雨洗掉了植物上的灰尘,为世界增添了一丝绿色。抬头向上看,那雨是透明的,只摸得到,看不见。真如诗句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”中对春雨的描写般!

傍晚,晚霞染红了天空,要不是听到淅淅沥沥的雨声,我都不知道下着雨呢!雨滴在水上溅起的水花在昏黄灯光的照射下,真像烟花!这让我不觉想起了一句诗——“随风潜入夜,润物细无声”。

白天,下起了倾盆大雨,我听着耳边的“哗哗”声和雨落在伞上敲起的“滴滴答答”声的交响曲,这是由雨水们弹奏的春之乐曲。看到花朵被打落在地上,真是“夜来风雨声,花落知多少”啊!

春雨,哺育着大地万物,是那么的美!

六年级上册的写景题材作文 篇13

雨,无论在什么季节,都有它独特的一面。夏天的雨,来得快,来得猛,也让我留恋。所以我总期盼着夏雨的到来,好让我感受感受这“夏”的味儿。

说起夏雨,不能不提起夏雨那股不可阻挡的气势。有时我趴在窗台上看,看着看着,天就暗下来了,像要掉下来似的。忽然,刮起了狂风。路上的人们用手臂挡着狂风的吹袭,身上的衣服也被掀了起来。紧接着,便是夏雨的到来。“哗啦啦”,一颗颗如珍珠大小的雨珠拍在窗户上,又炸开了花。夹着狂风,夏雨就更有一种不可阻挡的来势。一阵阵的雷声和雨声交错着,正为人们演奏着一首来自大自然的美妙乐曲。“呼啦呼啦”,远处的一块草地像麦浪一样上下起伏,犹如一条龙在狂风暴雨中上下穿梭着。过了一会儿,一场夏雨也就过去了。经风雨洗刷了一番的花草们,显得更精神了。夏雨真是来得快,去得也快啊!

经风雨冲刷了一番的大地,又充满着活泼,阳光的气息。天边,雨后的彩虹轻巧地挂在湛蓝的天空上;花草上,一颗颗小水珠在花瓣上滚来滚去。孩子们天真地看着天空上的七色彩虹,开心地跳啊,笑啊……

我喜欢夏天的狂风暴雨,因为它的美是狂野的,是天然的,是不拘一格的。那种美深深地打动着我,更荡漾着我的心灵。

六年级上册的写景题材作文 篇14

古城西安的2月天,寒冷的冬还没有退走,春就迫不及待地来到了人间。

丰庆公园面积很大,原来是西安飞机场,这里曾发生过震惊中外的“西安事变”。如今改建为一个休闲、娱乐和观景的大型公园。公园里仿唐楼阁高低错落,草木众多,还有一个很大的湖,正是探春的好去处。太阳升起来,颜色红润多了,不像冬天的太阳暗淡无光。冬雾散去了,天空显得高远,浅蓝的颜色,就像一个淡妆的姑娘。岸边白色的小腊梅花零星地偎在枝头,表现了“宁可枝头抱香死”的气节。虽然看不见蝴蝶的身影,但几只蜜蜂却能嗅到春天的甜蜜的礼物,扇动翅膀,埋头采花。空中还透着丝丝冷气,金黄的迎春花羞羞地探着头,精神抖擞。从远处看,鹅黄的柳芽爬在细细的枝条上,一阵风吹来,杨柳仿佛一位少女荡着秋千,好不惬意;风一停,几个柳芽就像几只蚂蚁在做爬树游戏呢。

站在湖边,我捡起一块石头,朝湖心扔去。“咕咚”一声沉闷的声响,石头砸破了薄薄的一层冰,掉进水里,怕会惊动鱼儿的春梦吧。

六年级上册的写景题材作文 篇15

星期六的一天刮起了大风,这次的风是入秋以来最大的风,简直就像龙卷风。

你看!风刮的大树都摇来晃去的,像是喝醉了酒,小树东倒西晃地好像是跳“摇摆舞”。那些已经发黄的叶子和没发黄的叶子,被风这么一吹,叶子们只好落下来向风“投降”了。风娃娃看见他们这么听话,就让小雨神一起来做“恶作剧”。风娃娃越是高兴,他吹的风级就越高,连大地妈妈上居住的花儿妹妹都浑身上下直打哆嗦。不久,花儿妹妹就因为风太大,受不了刺骨的寒风,所以就躺下了。

半个小时后,小雨神去上大雨神给他报的补习班了。只剩下孤独的风娃娃了。不一会,云儿姐姐过来了,他温柔的对风娃娃说:“小风啊!你是不是又调皮了呀!”“没……没有。”风娃娃吞吞吐吐的说。“那你为什么说话这么结巴呢?”“这个吗?嗯……”

……

过了好久,云儿姐姐说:“既然,你不想承认,那就不用承认啦!只不过以后不要再犯了。走,回去吧!”

过了一会,风不刮了,雨不下了,天晴了。

六年级上册的写景题材作文 篇16

5月3日那天,我起了床,穿上衣服,就出去散步。我觉得有点凉,空气中还有点儿潮气,似乎要下雨了。

于是,我赶紧跑回家。我回到家以后,微风变成了大风,满天的乌云向太阳刮去。阳光渐渐变暗了,果然要下雨了。突然,雨点接连不断地从天上落下来。这时候,天空变得更暗了,仿佛到了晚上。风也越刮越大,我看见路上打着雨伞的人们,用力撑着伞,顶风行走。不时有人的伞被风吹得翻了过去,手忙脚乱的在雨中赶紧整理过来。那些没有雨具的人,或是迅速跑回家,或是赶紧寻找躲雨的地方。这场雨真是太大了,雨点打在窗户上,啪啪直响,溅起一片片小水花。我向窗外望去,发现楼房顶端的排水管都不能直接把楼顶的雨水排下来。雨水顺着楼房的墙壁冲刷而下,流到了地面上。地面上到处是积水,雨点落在上面,冒出许多小水泡。渐渐的,风变小了,雨点也变小了,天空逐渐变亮了,街上的人也多了起来。

终于,雨过天晴了,太阳又在天空露出了笑脸。我赶快跑了出去,清新的空气迎面扑来,真爽啊!

六年级上册的写景题材作文 篇17

杨树,他是我童年的好朋友。

很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。

冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。

春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。

在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。

后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。

我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。

六年级上册的写景题材作文 篇18

我很喜欢看朝阳,每周星期六和星期天放假,我都会五点起床,跑到屋前的山上,等待日出的来临。这不,今天早上我又早早地来到山上看日出了。

不一会儿,朝阳弟弟就从天边露出圆圆的脑袋,拿出手中的调色盘,一会儿把云染成了金黄色、一会儿把云涂成紫红色,到后面他居然直接将调色盘扔向空中。于是,天空中便有了金黄、红色、橙色、蓝色、紫色……

朝阳弟弟拍着手在天空中奔跑,一朵朵白云被他撞来撞去,有的被撞成了胖胖的绵羊,有的被撞成了飞翔的鸟儿,有的被撞成了“咯咯”叫的公鸡……

又过了一会儿,朝阳弟弟终于跑累了,他停了下来,躺在白云上,静静地欣赏着地面的美景,宁静的大地上铺着温馨的金色,是那样的柔和,那样的美丽。朝阳弟弟看着地面的美景不由得咧开大嘴笑了,笑得是那么的灿烂,大地的万物也跟着笑了,笑得金光灿灿。

半个小时后,朝阳弟弟又活跃了起来。这一次,他和我的影子玩起了躲猫猫的游戏。影子可真是个淘气的孩子,朝阳弟弟跑到我的前面,影子就躲在我的后面;朝阳弟弟跑到左边,影子就躲在右边……

一个小时后,朝阳弟弟终于累趴在半空中。

六年级上册的写景题材作文 篇19

“解落三秋叶,能开二月花。”正如诗句所说,秋天是树叶回到大地拥抱的季节,秋天是丰收的季节,农民们一年的辛苦劳作在秋天都能得到回报。

秋天的稻田是最美的,站在稻田里向远处望,向站在一片金色的海洋里,风一吹,稻谷就像波浪一样动起来;从远处看稻田就像给地上铺上了一层金色的地毯。

秋天的果实非常美丽,果树上的果实个大饱满,挂在树上像一只只小灯笼,有些果实小小的,也让人喜爱。

秋天有许多气味,果树上的果实有微微的香甜,在稻田里你会闻到一阵泥土的味道,使你感到一种清爽的感觉。

秋天的声音有不同的情感,当风吹过稻田的时候会发出“沙沙”的声音,听了之后觉得农民的辛苦得到了回报;当农民在打谷、收获时候的笑声使他们忘记一年的辛苦劳作。当大雁飞向南方时发出的声音,似乎像跟这个住了半年的地方告别,对这次移居展开无限的希望。

秋天在一些人眼中却是离别和悲伤的季节,比如唐朝的诗人写《茅屋为秋风所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”,表示着对未来的失望。

秋天是一个丰收的季节,是一个快乐的季节,更是对今年的告别,对明年的起个好头。

六年级上册的写景题材作文 篇20

彩虹是雨后的微笑,看似美丽,但却要先经过一场可怕的暴风雨,才能形成这美丽的彩虹。任何美好的东西都是得来不易的,就像考试,想要有好的成绩,就必须先经过一番的努力。彩虹很少出现,但一但出现,那一定非常耀眼。我相信彩虹代表纯洁,因为它有那么多的颜色,但看起来一点也不脏,反而很美。

彩虹,你的遥远就像我心中的梦想一般遥不可及,每当我坐在窗台,你总是把我当作仇人一般,躲着我,深怕遇见我,只等云哥哥的劝导,才跑来跟我哭诉。彩虹,我真希望拥有你讷美丽的彩衣,再草原中快乐的奔跑,找到自己的期许 夺回自己的希望,就向你一般,让自己的心情雨过天晴,散发出一种活力的感觉,真是太可爱。美丽了。彩虹,我真希望你那份可爱可以保持,让我那份梦想离我愈来愈近,成为往日的你既可爱又风趣,成为一葛天下中无人能比的好朋友,彩虹我爱你,也希望我们之间有爱同在!

人生是多采多姿的,但我觉得它不像彩虹,因为人生一定会有挫折,但彩虹却是没有任何一丁点的污点,所以有些人拿彩虹形容人生,应该是不对的吧。但心却可以用彩虹来比喻,因为心是可以没有污染的。