研究报告作文五年级 篇1
刘泽钜
一、问题的提出。
现如今的社会，各地都要求普通话去沟通交流，学校里很少有人会方言，甚至在家爸爸妈妈与我们交谈都是普通话，人们渐渐遗忘了方言。可是在奶奶那一辈的人们却坚持一直用方言去交流，奶奶说身传言教，才能传承。方言的来源到底是什么？方言，是怎样形成的？方言的现状又是什么？荆门方言的特色是什么？
二、研究方法。
查询资料。
询问身边的人。
其他方式。
三、资料整理。
四、研究结论
一、通过研究发现：荆门方言最大的特点‘子’作为后缀，发作小舌颤音。一般人难以学会。方言是文化重要因素之一，学习或传播方言非常重要，言传身教从而达到保护方言的目的。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
二、怎样做到保护方言：传承保留大量以方言呈现的载体，也可以借此传播各地的风土人情，保留各地特色，达到通过方言即可判断各地区之间的不同。
三、方言，传承千年，有着非常丰富的文化底蕴。我觉得这一种非物质文化遗产，还是应该继续传承下去。
研究报告作文五年级 篇2
宋鸿阳
一、问题的提出
咱们班上，姓刘的呀、姓王的呀、姓张的呀、姓陈的呀……有很多现实都是重复的，可是班上就我一个人是姓宋的，不禁让我有些失望。但我更想知道的是，在我这“独特”的姓氏背后，是否会藏着一些出名的人？
二、研究方法
1。咨询身边的人。
2。自己的联想。
3。互联网查询资料。
三、资料整理
四、研究结论
1。在历史中，宋姓虽然不像李姓有许多皇爵，不像王姓人口之多，那是宋姓也奉献自己的一份力量，撑起中华人民创建社会的一角。
2。在一些小说里，也有许多姓宋的人物，譬如宋江、宋青书、宋远桥、宋善朋、宋天保、宋献策等等。他们不是武林高手，就是军队头领。
研究报告作文五年级 篇3
赵梓涵
一、问题的提出
在每一天都会有人出生，大家也免不了生和死这个阶段，一天大约有多少个人出生呢？又有多少个人死亡呢？出生之后是男孩多还是女孩更多呢？根据我提出的一些问题，我对小孩出生做了一些相对的研究。
二、研究方法
1。查阅关于小孩出生的书和一些报纸。
2。询问身边的长辈。
3。查找资料。
4。其他办法。
三、资料整理
四、研究结论
1。几乎每一天，每一个小时，每一分钟，每一秒钟都会有人出生，每一秒钟都会有人死亡，这些是人们算出来的结论，虽然不是准确的，但是能让我们知道大约的数据。
2。一天内出人的人数是男生还是女生多其实这是不能够计算的，出人的人数太多了，因为没有人能记下这么多，但是因为“重男轻女”的迷信，自然认为男生较多。
3。还有一种就是那些贫困地区的话，男生更多一些的可能是由于那些地方多吃一些蔬菜水果的原因导致的身体呈现偏碱性状态，所以男孩子的概率比较大一些的原因导致的。