精彩的科技节作文 篇1
莫景畅
今天是一年一度的科技节，晴空万里，风和日丽，我很兴奋来到了操场。
穿过了密密麻麻的人群，我首先看到蔡以诺、林晖翔、陈誉仁在篮球场试飞无人机。
我们又到了展览厅，那里的人头攒动。我们快速地浏览知识产权海报。继续向前去，突然，我闻到了一股酸奶味我，走近一看，乳酸菌发酵技术作品展。我直咽口水，恳求初中部的大哥哥给我一瓶酸奶。“你们抢答问题才可以获得酸奶。”大哥哥不紧不慢地说，“酸奶的英文是什么？”其他人都说：“milK！”“milK是牛奶，不是酸奶。”我大声地纠正。大哥哥乐呵呵地递给我一瓶酸奶，我当场就蒙了。
“吱吱”，一只鸽子在空中飞翔，从远处一看，还真像一只鸽子了，它飞呀飞呀，飞过树梢，倦了停在地上歇息，我走近一看，原来它是机器鸽，真有意思。我暗下决心明年也发明一只比这只更先进的机器鸽子。
今天的科技节，我不仅品尝酸甜可爱的牛奶，了解各种小发明的原理，领略科技创新的价值，同时点亮了我要当科学的智慧之灯。
精彩的科技节作文 篇2
陈丹悦
今天下午，我们学校迎来了一年一度的科技节。
我们兴高采烈地排好队到校园里参观科技作品。
我们班的代表的作品是一个轮子，上面缠着一根绳子，靠绳子转换成力量，让轮子上下动起来。其他班的作品各显风彩，比如说用小苏打和醋做成了一个火山的模型，造出了一个火山喷发的场景。
突然，我闻到了一股酸奶味，过去一看，原来一些初中的哥哥姐姐在做酸奶和酸菜，跑过去问：“姐姐，可以给我一瓶酸奶吗？”姐姐说：“答对问题才可以。”“5+6x5=？”我回答道：“35”“对了，给你一杯”。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
接着我们又进了展览室，映入眼帘，3D打印机和机器人。接下来是知识知多少。“我国的知识产权哪一天？”“4月26日”哪个大姐姐给了我一只笔。“我国的知识产权分为几种？”“著作权、商标权、工业权。”姐姐又给了我一个小本子！我很开心！
今天，我终于体会到了科学的力量，长大后我也要成为一名科学家！
精彩的科技节作文 篇3
沈诗婷
今天是科技节，同学们排好队去参观科技作品。
我们先去看我们班制做的科技作品，积木小车和转盘，转盘和荡秋千原理没啥区别，一卷起来，放手，就会转来转去，可有趣啦！
1到7班制做的作品，也相当不错。先说说小水壶吧！小水壶一打开盖子就会漏水，看起来和浇花的小水壶没啥区别。饮水机一把盖子打开，就会把水流到杯子里面，也非常有趣。
接下来我们再往下走，我看见有奖问答，答对一道题就可以领取一杯酸奶。我们全班蜂拥而上，抢答热情高涨。我回答了一道数学问题，拿到了一杯酸奶，喝一口，酸酸甜甜的，真好喝。
老师又带我们去展览室，我一抬头，看见我制做的灯笼一直挂在那里。我发现了一个有趣的3D打印作品，跑了过去，细细打量，感叹科技发达。往右是知识产权知多少。答对一道题便可以拿一支笔，答对两道题就可以拿到了一个本子。我绞尽脑汁，终于得到了一支笔。
今年的科技节过得真快乐！
精彩的科技节作文 篇4
张进一
今天，是一年一度的科技节，我特别兴奋，不是因为要来参观，而是因为我做的发明“齿轮小车”要展示出来啦！
我来四（6）班展示区，拿出我们齿轮小车展示。我的齿轮小车是靠齿轮转动，我蓄了几下力，用力一推，齿轮小车就跑了出去，速度超快。演示完毕，我连忙去逛了一圈，别班同学的作品让我大吃一惊，我暗下决心，明年一定制作一件更先进的作品。
这时，我发现来看我展示的同学都拿着一瓶酸奶。我百般好奇地问：“酸奶哪来的？”一位同学指了指舌尖生物发酵技术展区，我急忙跑过去，挤进人群中一看，原来酸奶是要答题才能领。大哥哥问了几道题，都被大伙抢答了，直到他问：“3x8-2等于几？”我大声回答：22。我终于领到了一瓶酸奶，亨着小曲走向跳蚤市场。我饱览市场物品，物美价廉，可惜我没带钱，一件也没买到。
回到我的科技小发明展示区，大伙已收摊了，只有我的小齿轮车孤零零地摆在那里。我赶紧收摊，而我的酸奶，也已经喝得差不多啦。
精彩的科技节作文 篇5
黎品乐
今天是学校的科技节。
我们排好队到校园里参观。各展区作品琳琅满目。我们一个个地参观，了解各种各样的发明原理。
接着，我们来舌尖上的美食展示区，同学们看到酸奶都想拿，初中生说必须要回答问题才能拿酸奶。“酸奶是什么菌做的？”我立刻抢答：乳酸菌。大哥哥奖给我一瓶酸奶。我拿着酸奶，心里别提多开心。
我们来到了初中发明展示区，看见一个大哥哥在玩空气炮，只见一拍空气炮，“蹦”的一声，白白的粉全喷出来，害得我们赶紧逃了。
我们快速找到班级队伍，来到了展览厅，这里有很多机器人，有些是声控的，有些是手动的……我好奇地叫了一声，机器人居然动起来，太好玩了。
突然，我发现几个初中部的大哥哥大姐姐正坐在椅子上，旁边堆着小本子，还有很多漂亮的笔。这些是奖品吗？“对，答对问题就可以拥有哦！”大姐姐微笑着说。我迫不及待地听题，快速地抢答。结果大姐姐奖励我一本本子。
这次科技节创意多多，让我大开眼界。
精彩的科技节作文 篇6
蔡以诺
今天是一年一度的科技节。在这一天学生展示自己的科技作品，让我们来参观。
下午，老师带领我们参观了无数的科技作品。有水风车，有仿生纸飞机，还有机器人比赛……最让我印象深刻的是一台自制吸尘器。我漫无目的参观着科技作品时，发现了一个同学拿着一个很简陋的东西，在一堆纸屑前挥舞。我走过去问他：“这是个什么东西？”“这是一台自制吸尘器。”“这个东西看起来很实用，你可以教我怎么做吗？”我虚心请教。“对不起，目前我的材料已用完了，我是看科学书制作的，改天我把书借给你研究研究。”他不假思索地回答。
我心里嘀咕：如果一个人制作出来东西，却不知道它的原理，这样的发明还有什么意义呢？
这一次参观，和以前的科技节参观不同，这次参观让我明白了一个道理：如果要发明科技作品，必须明其用途和原理。我们要做一个追根到底的小发明家。
精彩的科技节作文 篇7
黄珊
今天是我们学校第七届科技节，树干上插上了彩旗，彩色的旗帜迎风摆动，热闹的气氛笼罩着整个校园。我们班排着整齐的队伍步入了会场。
一进场就看见了五花八门的科技展览品。我们首先来到了四七班的科技展览品区，他们展览品有月琴、吸尘器、饮水机等，然而我们六班的科技展览品也不差，有小汽车、发光的灯泡、吸尘器，小发明家一边为我们演示，一边讲解发明原理。
初中组展览区，有腌制泡菜、制作世界地图、制作酸奶……我们班同学为了拿到哥哥姐姐们亲手制作的酸奶，踊跃答题，好不热闹。
随后，我们又参观了一下哥哥姐姐们的火山喷泉实验、机器人和蜘蛛机器人的实验，真是让我大开眼界。
第七届的科技节，又好玩又有趣。“翱翔科技太空，畅游知识海洋。”科技的乐趣是无穷的，同学们，让我们把自己创新的火花献给科技，勇敢为自己打开科技的大门；在心里播下热爱科技的种子，享受创客乐趣。我们的生活因科技而精彩！
精彩的科技节作文 篇8
吴春霖
今天下午，学校迎来了一年一度的科技节，大家排好整齐的队伍去看展览。
首先我们参观了四年级各个班有趣的科学小实验。每个班的代表创意非常丰富。我来介绍我们班的是一个是用乐高拼成的小车，还有一个是类似荡秋千，那个圆圈跟线连在一起的。把它卷起来，再松手，它就会弹起来，别的班同学创意也不错呢，如四五班同学做的投影，可以看见一些字母，只不过要两个人同时观看，遮住光他才会更好的显示出来，让我惊奇呢！
忽然，我闻到一股酸酸的味道，凑近一看，原来是我们初中部哥哥姐姐们做了酸奶和酸菜。我连忙走过去看了看，要答题才能领取呢。自制酸奶和酸菜，尝起来味道不错。
接着我们去展览厅，只见到处挂着灯笼，下面是说知识产权的海报。这里也有知识有奖问答。
从此，我更喜欢科学这个科目，它让我知道科学知识无处不在。