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我学会了什么的作文500字四年级

我学会了什么的作文四年级 篇1

郑博予

以前,我从不打扫房间,都是我的妈妈打扫,可是,我今天妈妈很累,一回家就睡,我觉得应该自己打扫打扫了,给她个大惊喜。

我先把阳台擦了,当我要准备擦玻璃的时候,一个十分奇怪的事情发生了,擦完的玻璃竟然变成“大花脸”。我一边盯着窗户,一边想解决方法:自己该怎么办呢?就在我百思不得其解的时候,我灵光一闪,对呀,妈妈擦玻璃的时候,先擦窗户,再用报纸,把上面的水擦掉,不就成功了吗?我太聪明了!我哼着小曲按照方法擦玻璃,果然,玻璃亮得都反光了。厉害吧?

当我整理书架的时候,又一个难题出现了!书架上的书老是歪,我都收拾了二十多遍了,还是没有好,我满头大汗,我心里想:“那就不收拾,反正家里的房间,差不多都好了那不收拾了吧。”当我想放弃的时候,看到我以前练笔写的四个字“永不言弃”,是啊,我一定要不放弃啊!我找到一些书,把它们放到书架上,书架上的书多了,自然就不歪了。耶!

当我累得一步都不想走了的时候,妈妈醒了,看看房间,看看我笑了,我也跟着笑。

这次劳动不但让我明白坚持就能成功,也让我知道要为父母做些力所能及的事情。

我学会了什么的作文四年级 篇2

钱佳妍

以前,我很羡慕那些有自行车的朋友。一看到他们在骑车,脑海里就会浮现出自己在风中骑着自行车,多么爽快呀!于是,爸爸妈妈给我买了一辆自行车,看着那适合我的自行车,心中不知有多高兴!出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

我推着我那心爱的自行车,脑海里想着自己坐在自行车上,想去哪就去哪,我心中迫不及待地想坐上去试一试。

一开始,爸爸在后面扶着我。我坐稳了,爸爸就慢慢地推着,让我掌握平衡能力。就这样一点一点地练习,爸爸渐渐加快速度,我心中暗暗自喜:这不是很简单吗?怎么可能难倒我呢?后来,爸爸试着在后面悄悄放手不扶着了,我就失去了平衡力,车子开始东倒西歪。我心慌意乱,这辆自行车就像是一只顽皮的小猴子,一点都不听我的指挥,好像故意要把我摔下去,车轮歪来歪去,结果,我差点“扑通”一下摔个大跟头。这一下使我有点想放弃,而且还有些害怕骑车了。可是妈妈在一旁鼓励我:“没事,佳妍,失败乃成功之母,只要坚持就可以成功!”妈妈的话让我鼓足勇气,我重新振作起来。双手紧握着车把手,目视前方,身体微微向前倾,我脚一蹬,自行车就“奔跑”起来,我努力让自己的手不要晃来晃去。可是,我刚能骑上一小会儿,车子就像个醉汉一样就倒下了。我重新坐上自行车,小心翼翼地踏着踏板。爸爸慢慢地推着后架,渐渐加快速度。不知什么时候爸爸放手了,一开始,我还挺熟练的,后来车子前进的路线慢慢变得歪歪扭扭,一会倒到左边,一会儿倒到右边,我努力往他的反方向扳。回头一看,“咦,爸爸呢?”我慌忙地看看左,看看右,嘴里喊着:“爸爸,你在哪?你怎么不推我了,我快不行了!”我的脚一直在情不自禁地加快速度,我都忘记了车上还有一个叫刹车的东西,结果“扑通”一声,我和我的小车撞到了大柱子上,皮都破了,还流了血,我强忍住眼泪不让它留下来。看着那自行车,完好无损,好像在讽刺我:嘿嘿,连这点都不会……我再次鼓足勇气,继续练习。就这样,我一次次的练习、一次次的跌倒、爬起,终于慢慢地学会了骑车,渐渐地娴熟起来。那时我的眼里鸟语花香,灿烂的阳光照耀着大地,自己就在小道上骑着我心爱的自行车。

我用了一滴滴的汗水,一次次失败学会了骑车,也让我再次深深感悟到了一个道理:坚持就是胜利。

我学会了什么的作文四年级 篇3

徐赫谣

以前,看别人带领着小弟弟、小妹妹出去玩,心里就特别羡慕,一直希望我也能看一次孩子。这不,妈妈生了个小弟弟,我的愿望实现了,我终于有机会看孩子了,但是这似乎并不简单。

刚开始,我怀着激动的心情准备看他,谁知,他不听话,到处乱爬,他已经十个月了,像个泥鳅,抓都抓不住,无奈之下,妈妈开始教我“要先培养感情”,于是,从点滴开始做起。

我开始学冲奶粉,先把水倒进奶瓶里,呀!倒多了,再往外倒点。总记不住奶粉和水的比例,一勺、两勺、三勺……不是多,就是少,奶粉放完后,盖上盖子,摇晃摇晃。每次拿奶给他喝,看他酣畅淋漓地喝着我冲的奶,很有成就感。弟弟也变得听我的话了。

你看,我一喊“弟弟”,他便一摇一摆地向我走来。现在我不管怎么逗他,他都不会生气。有一次,我在吃饼干,他眼馋,便朝我要,虽然他还不会说话,但是他已经会表达了。我就故意逗他,我把饼干放到了床上,他一着急,就努力地爬上了床……妈妈忙时,我能看管他。为此,妈妈也经常表扬我。

我成为了妈妈看管弟弟的小帮手,真高兴!

我学会了什么的作文四年级 篇4

薛晨

每个人学习什么都会多多少少遇到困难。想起我学习轮滑的过程最艰难,不过学完后,我很自豪,因为我是通过自己坚持努力获得成功的。

当我看到周瑜有了属于我的轮滑鞋时,就迫不及待地穿上,急不可待要出去试一试了。可是我还没走出去就重重地摔了一个大跟头,接着当我好不容易扶着墙慢慢站起来的时候,姐姐已经绕着场地滑了几十圈了。我看他那兴高采烈飞速滑来滑去的样子,似乎她脚上穿着一双神奇的鞋子。我垂头丧气地叹了口气,又沮丧又懊恼地想:如果我能像姐姐那样自如地滑就好了。这时,妈妈走过来安慰我:“别丧气,你看看姐姐模仿一下,或许能学会呢!”

我又看了看姐姐,她就像一只轻盈的小鸟一样在空中飞舞随心所欲。我很是羡慕,我又重新振作起来,暗下决心,一定要学会轮滑。我小心翼翼地站稳了,可过不了多久,又是一跤一跤地摔,汗水湿透了后背,腿上摔得青一块紫一块的,可是我就不想放弃,看年龄比我小的娃娃也都能学会,耳边响起那句“失败是成功之母”,心中对自己说着:坚持坚持,一定可以学会。

又是经过几天反复练习,我感觉很枯燥,但我有了点进步,让我看到了希望。姐姐还是那样的兴致勃勃,向我瞟了一眼,像是在暗示我:有种你跟上我呀!于是,我就更发奋努力地练习轮滑,尽管摔很多跟头,但我还是坚持练习着,一点也不敢松懈。我还遇到了很多挫折,比如说膝盖上的伤口崩裂啦,手臂上磨破皮啦,每次都摔得又麻又痛,但等伤口都好些了,我还是继续努力练习,非把轮滑学会不可。虽然穿在我脚上的轮滑就像两只不听话的小鸟,我要往左,它偏要往右;我要往右,它偏要往左,不听使唤,结果就是撞着墙啦,被什么东西绊倒啦等,不知道摔倒过多少次。

经过继续努力,再加上我坚持不懈的练习,我终于学会了轮滑,还能行动自如,潇洒地滑行了。我真的很难以置信能在这么一段时间里学会轮滑,连做梦也想不到啊!这时的我心花怒放,我也像只小鸟一样在风里飞快地向前滑。这时我心里非常舒畅,忘记曾经流下多少汗水和泪水了,脚底下就像踩着幸福的云朵。

我学会了轮滑,不仅让我尝到了成功的喜悦滋味,也让我懂得了一个道理:就是只要坚持就会有成功,真是:世上无难事,只怕有心人啊。我很快乐,很自豪,我终于通过努力学会轮滑了!

我学会了什么的作文四年级 篇5

李禹铭

今年我学会了一项新的本领---吹黑管。

看了同学们在台上的精彩表演,今天,我决定学一技之长,随后我对爸爸说:“我想学黑管。”爸爸爽快地答应了。

过了两天,爸爸帮我找到了老师,开车带着我去了老师那里,老师先和爸爸说了一会儿,之后拿出一支黑管,放在我手中让我试试,我掂量了一下,有点沉,之后我又仔细打量了一下这东西,看见管上面有一片尖尖的小木片,心想把这些木片放在嘴里,它们会不会被我咬坏?要是这东西触到嗓子怎么办?光想着我就有点想放弃了。

可是我又仔细想了想,像故事书里的小马过河一样,不试什么也不知道。于是,我鼓起勇气,深吸一口气,把气吹入到这根“管子”里,气刚进去,只听一声尖锐的声音从管子的下面冲出,好似山崩地裂,之后老师让我堵住,不用力吹,我又试了一次,声音还是很刺耳。我又试了一次又一次,在老师的悉心指导下,声音由之前的吼叫渐渐地成为了优雅的音符,又吹了一会儿,我嘴都麻了,但我还是很开心。因为老师说我吹的音很准,就这样我一点一点学习,由吹好音符到吹好一段节奏,也越来越有信心,我学会了吹黑管,听着自己吹出的一首首美妙乐曲,真好,仿佛黑管是世界上最好听的乐器。

未来的我可以通过黑管带给朋友家人动听的乐曲,它也给我带来无穷尽的快乐,跳跃的音符,悦耳的声音,优美的旋律。

我学会了什么的作文四年级 篇6

费意涵

以前我每每看到别人在门厅里跳双飞,那叫一个羡慕呀,盼望着哪一天,在门厅练双飞的人群里会多一个自己。

三年级时,我的师傅(许欣妍同学都叫她)“许仙”助我实现了这个愿望。

那天晚间,我央求着“体育健将”(小李子)教我双飞,可是她却摆摆手,无奈道:“对不起啊,我还要写日记呢,没空。”我垂头丧气地走开了。这时,“许仙”见到我这副沮丧的模样后,对我轻轻地说道:“走,咱练双飞去!”话音未落,她便把我拉到了门厅。

我看着“许仙”做示范,心里暗暗拍手叫绝:“许仙”这是真牛逼,才跟小李子学了一次,就能将其运用自如,简直是个天才!只见她轻松一跳,在空中飞快地甩了两下绳,最后再轻盈落下,接着再立刻跳起,重复几次之前的动作,便能连跳。我试了一下,却怎么也甩不过第二下。“你跳的时候没跳高,只有跳高了,才有时间甩第二下绳。”听着师父的指导,我在心中已暗下决心:一定要在这个晚间把双飞练出来!我毫不气馁,试了一次又一次,可不是甩不过去,就是被绳缠住脚。此时,腿已经完全麻木,每一次落到地上,如同针扎般的疼痛仿佛渗进了骨子里。我汗流浃背,但依旧跳不过去。我急了,又试了一下,但这绳仿佛是执意要跟我过不去似的,死活不让我跳过去。“为什么还是跳不过呀?‘许仙’,这是什么鬼呀?”我懊恼地问道。“你再甩快点儿吧。”“许仙”耐心地指点我。“砰!”我被绳子绊了一下,重重地摔在了地上。手肘蹭破了,一小滴鲜红的血从翘开的皮肤中流出,与汗水融在了一起,我疼得龇牙咧嘴,可还是咬紧牙关,反复尝试着、练习着……

我纵身一跃,在空中用尽全身力气,飞快地甩了两下,“啪!”我落到了地上,一脸的不可置信与兴奋、自豪,我终于成功了!我终于跳过去了!我终于学会了跳双飞!

我学会了什么的作文四年级 篇7

左婉烨

妈妈总是说,女孩子嘛,一定要学会一种乐器,女孩子要多才多艺才好。然后又唉声叹气地对我说:“你看看你姐唱歌好听,古筝六级,你也去学钢琴吧。”我一听点头如捣蒜。

初学时,我觉得弹钢琴是一件非常美妙的事情。看手指敲击琴键,钢琴就会发出十分悦耳的声音,弹钢琴能把那枯燥的一张纸上的一个个黑色小音符,弹出奇妙的旋律来,真是神奇啊!我暗下决心:一定要将钢琴学好,让美妙的音乐,像春天的小溪一般从我的手中流出。

愿望是美好的,可是现实呢?学习时,我感觉学好钢琴比登天还难。老师总是会说:“手腕不要压下去,胳膊不要缩起来,不要折指……音再清晰一些……”看着谱子还要注意手型,这怕不是要我生出三头六臂吧。再看那五线谱,同样一个键,却要不同手指去弹,还要快速算出这个音符的时值是几分音符,下个音符什么时候接上……我的天啊,我感觉我的大脑已经忙得不可开交,像一台快要爆炸的机器。甚至有的时候会觉得天旋地转,仿佛世界突然趁你不注意时,偷偷去玩倒立了。弹琴的同时已经够让我手忙脚乱了,可是有时还需要脚踩踏板,以模仿出钟声、回声等效果,眼、耳、手脚和大脑并用,真是比任何一项运动难多了,累多了!我为此哭过闹过,哭得撕心裂肺,伤心欲绝,闹得快要掀翻屋顶……妈妈总是铁着脸摆出一付不可以退半步的神情,严肃地对我说:“自己答应的事情绝对不可以食言!如果你真下了决心不再学下去了,那么以后后悔的话,可不要怪我没有逼你学习啊!”听到这我只能咬牙对自己说加油吧,自己选的路哭着也要走完,随后继续去练那枯燥无味的钢琴了。心中的小恶魔也常常会趁我又想放弃时,看准时机蹦出来,假笑着说:“不想学就放弃吧。反正将来有的是时间,现在是你最美好的童年,你的同龄人在外面玩耍,你又有什么理由不去呢?”幸好妈妈的话及时在耳边回响,我才得以消除心中的杂念,继续坚持下去。

日复一日斗转星移,时间一闪而过变成了回忆。一个个动听的音符到一首首悦耳的曲子在我指尖流出了,我学会了弹琴,弹得越来越好,进步飞快。一次老师办了一场音乐会,我盛装出席演奏一曲《眼泪》,我忐忑不安地上了台,手指放在琴键上飞快地弹了起来。刹那间,我完全沉浸在这黑白的琴键上,演奏结束,台下响起了热烈的掌声。虽然我的脸上透露出几丝兴奋,心里却心花怒放,这是我第一次在音乐方面获得的成功,这是一种语言无法表达的自豪。那一刻,我忘记了学琴路上所有辛苦与烦恼,只为自己学会了弹钢琴而无比自豪!

我学会了弹钢琴,我也明白了:世上无难事,只怕有心人。

我学会了什么的作文四年级 篇8

董清源

每一次妈妈做饭的时候,我都喜欢好奇地看着。希望学会了也给妈妈做一次,而我最想做的就是煎鸡蛋呢!

终于等来了尝试的机会。我先拿出了一个鸡蛋,然后向锅里倒了些油,当觉得油温升高的时候,我用力把鸡蛋在锅边磕了一下后,一股脑儿地倒进去。只听“刺啦”一声,吓得我赶紧跑开,躲得远远的。等那声音没有了,我才跑回来,看煎得差不多了,我迫不及待地给鸡蛋翻了一个面儿,又是“刺啦”一声,我又像躲鞭炮一样跑开了,这次当我回来的时候,发现鸡蛋的黄竟然漏了出来,只能多煎一会儿了。我等了好久,也不知道是熟了没有,就多等了一会,当再给这个鸡蛋翻面儿的时候,发现这个鸡蛋被我煎糊了。

这时我不得不求助妈妈了,请她过来教我怎么能把煎蛋做好。于是,我又开始做第二个鸡蛋了。可是这回我害怕了,如果又糊了怎么办啊?妈妈肯定会觉得我是在浪费食材。如果做的不好吃,我得多丢人,我越想越不敢做了。妈妈仿佛看出了我的心思,告诉我:“没事儿的,宝贝,加油!”然后开始指导我应该怎么做,我按照妈妈说的方法把鸡蛋放进油锅里,比之前放的时候要低一些,这样做不会烫到手。这回我不是那么的害怕了,等了一会儿,我把鸡蛋翻了一个面儿,按照妈妈告诉我的时长又等了一会儿,一个完美的鸡蛋煎好了。这回我的煎鸡蛋没有糊也没有漏黄,我很是开心。

我终于学会了煎鸡蛋,赶快让妈妈尝一尝我煎的这个鸡蛋,妈妈说:“这个鸡蛋很好吃呢!”我心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

通过做煎鸡蛋,我知道只要坚持、认真就能把事情做好。可以让妈妈吃到我做的煎鸡蛋,我真的高兴!