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瓶子吹气球的实验作文

瓶子吹气球的实验作文 篇1

杨岳

一般我们都是用嘴或打气筒去打气的,但是今天我们却是用瓶子去打气的,你觉得能成功吗?

首先,我们准备的材料是柠檬酸、小苏打、漏斗和气球。我们的心情又激动又紧张。

我们先把瓶子装上水,再把两勺柠檬酸到了瓶内,再挖两勺小苏打,倒入气球里,同学们睁大了眼睛,我有点紧张,又有点兴奋,老师倒了一点在气球里的小苏打,瓶内有很多很多的小气泡,最后气球里的苏打全都把它们倒入瓶内,气球鼓了起来。这一瞬间,教室变得热闹非凡,我也觉得很惊讶又惊喜,同学们有的拍桌子,有的大声尖叫,还有的站了起来,还睁大了他们的大眼睛,觉得不可思议。

最后,老师告诉了我们其实不是因为空气在里面,也不是因为里面的水多,是因为小苏打遇到柠檬酸会产生大量的二氧化碳,所以气球才会鼓起来。

瓶子吹气球的实验作文 篇2

郑雨菡

同学们,你们做过实验吗?有没有看过瓶子吹气球呢?今天就让我们来做一做吧!

实验前要准备好柠檬酸、小苏打,两个装满水的瓶子。两个气球和一把勺子。当老师另外一个袋子还拿着两个瓶子,其中一个还套上了气球的时候,同学们都很好奇。老师首先把气球中的柠檬酸倒入瓶中,选一下就浑浊了起来,紧接着瓶子又多了很多很多的小气泡。

实验中时,就是最激动人心的时候了。瓶子中的小气泡越来越多。同学们有的很害怕,比如张绎心同学一下子就钻到了桌子底下去。有的同学却很兴奋激动,甚至有些同学都离开了座位,跑到老师跟前看。然后气体拖着水慢慢地在气球里。只见气球越来越大,同学们都紧张起来。而我却比较担心这个气球会不会炸掉,可事实不是这样的气球更大了,可是并没有炸掉。

同学们,你们知道是怎么回事吗?没错,就是因为柠檬酸遇见小苏打会产生二氧化碳,同学们你们觉得这个实验有趣吗?

瓶子吹气球的实验作文 篇3

胡竞文

我们平时都是用打气筒吹气球,用嘴吹气球,瓶子可以吹气球,你们相信吗?让我来带大家一起看一看吧!

首先,我们需要准备柠檬酸,有人说柠檬酸像白砂糖一样,有人说它像盐一样,它是白色的,呈颗粒状。还有小苏打也是白色的,像雪,还像白色的沙子。看到这一些,同学兴奋的像一只乱动的猴子,而另一部分紧张极了,他们用手捂住耳朵。

接着,把瓶子装满水,把两勺柠檬酸放进瓶里,把小苏打放进气球里,也放两勺。同学们更加激动了,瓶里冒出了小气泡,这时水变得浑浊了。

最后,把气球装在瓶子上面,然后往里面加一点点小苏打,直接瓶里像下小雪一般。再把全部的小苏打倒进瓶内,顿时水变得浑浊了,看不见里面有什么了,“咕噜咕噜”气泡往上窜水也往上冒,就像海啸一样。原来扁扁的气球又圆又大,同学们看的目瞪口呆,试验成功了,同学们欢呼起来,有的拍手,有的拍桌子,教室里热闹起来像在游乐园一样。

为什么会这样呢?因为小苏打遇到柠檬酸会产生大量的二氧化碳!

这下你们相信瓶子可以吹气球了吧!

瓶子吹气球的实验作文 篇4

严子敬

你们做过实验吗?我今天就玩了一个有意思的实验,它的名字叫瓶子吹气球。

在实验之前,有的同学兴奋,有的好奇,还有的紧张。老师先拿出一个袋子,从里面拾出一个装满水的瓶子、一个气球、一袋柠檬酸和一袋小苏打。

老师先把一个沙漏放在装满水的瓶子上,再倒两勺柠檬酸,再倒两勺小苏打。

激动人心的时候到了。柠檬酸碰上了小苏打,瓶子咕噜咕噜的冒起来。它们在一起产生了气体,气体上升,原来干巴巴的气球,现在一下子涨起来了。此时同学们有的躲到后面,有的捂住耳朵,还有的蹲下来。

我学到了一个奥秘,就是柠檬酸遇见小苏打会产生二氧化碳。

瓶子吹气球的实验作文 篇5

张绎心

你们做过什么样的实验呢?今天,我们就用柠檬酸,小苏打,瓶子和气球来做实验。

第二节课的时候听说要做实验,同学们都兴奋不已,上课了,老师拿着实验工具来到了教室,接着老师拿了一个矿泉水瓶。

实验开始了,老师把白砂糖似的东西倒进了瓶子里,老师再把装满小苏打的气球套在了瓶口上,教室里顿时炸开了锅,同学们有的好奇,有的紧张,比如我。

老师先请了一位同学,把气球里的小苏打倒进这个水里,其他同学都目不转睛地看着气球,气球像被闹钟吵醒了似的,都涨起来了,仿佛吃撑了。

你知道气球为什么涨起来吗?因为柠檬酸遇见小苏打会产生二氧化碳。

瓶子吹气球的实验作文 篇6

嘉嘉

今天,老师带着我们揭开了瓶子能吹气球的秘密。

实验前我特别害怕气球,“啪”的一声破掉了。对了,你想知道实验材料分别是什么吗?分别是小苏打,柠檬酸,气球,漏斗和一个瓶子,还有一个勺子。

首先,当然是先拿出瓶子。其次,把柠檬酸放进瓶子里,接着把小苏打放进球里。这时不可思议的一幕发生了,瓶子里产生了许多小气泡。小气泡慢慢的升了起来,越来越多,越来越密,犹如下雪一般,好看极了。瓶子里的水“咕噜咕噜”的沸腾起来了。

最后,干巴巴的黄色气球慢慢地鼓了起来,像一个黄色的小灯笼。这是同学们尖叫起来,有的坐在椅子上,纹丝不动,有的像小猴子一样活蹦乱跳的。

原来是小苏打遇到了柠檬酸,产生了大量二氧化碳。

瓶子吹气球的实验作文 篇7

刘俊杰

瓶子怎么会吹气球?今天我们做了一个让瓶子吹气球的实验,现在让我们一起去看一看瓶子怎样吹气球的吧!

实验前,老师从办公室里拿了两个瓶子和一个袋子,袋子里装着一包柠檬酸,一包小苏打,一个勺子和两个气球。同学都很兴奋很紧张,有的同学高兴的站了起来,还有的同学都捂耳朵了。

实验开始了,同学们紧张得像热锅上的蚂蚁一样,老师请了一位叫李泽亿的同学当助手。老师让那位同学舀一勺柠檬酸给同学们看,然后他又把两勺柠檬酸倒进了装满水的瓶子里,此时瓶子里的水变得有点浑了。

老师又让李泽亿舀了几勺小苏打给同学们看,小苏打可真像积雪啊!他把小苏打放入瓶子里时,瓶子瞬间冒出了许多小泡泡,小泡泡像赛跑一样冲向前去,老师又玩了一场小苏打放入气球里,又把气球套到瓶口上,气球里的小苏打被老师到了,瓶子里是气球慢慢变大,大的像皮球一样。这时张绎心同学早就跑到了“黄金避难所”同学们激动的“哇!”的大叫起来。我也开心的站了起来。

实验后我们知道了柠檬酸和小苏打,碰到一起就会“吐泡泡”,变成二氧化碳。

在家里我们也可以做一做,你喜欢这次的实验吗?

瓶子吹气球的实验作文 篇8

刘罡呈

大家做过实验吗?你们吹过气球吗?我相信大家都一定做过,林老师今天让我们做一个简单的小实验。

实验开始前,有的同学很兴奋,你瞧,张绎心不但把耳朵给堵住了,反而还钻到桌子底下去了。

开始了,同学们紧张的捂住了耳朵,老师让李泽亿把漏斗放在瓶子上,再让他给我们看一下,一颗一颗雪白雪白的,倒了两勺。接着沉入了水底,像加过面粉一样,像白雪的水,又仿佛雪沉出了底。

吴思邈和童思琪把小苏打倒进气球,然后再倒一点点,最后,把整个倒完了。

只见瓶子里的水咕噜咕噜,像烧开了一样。最后,令人惊奇的是,气球涨开了一样,有的同学张开了嘴很惊讶,而我捂住耳朵怕气球爆炸,渐渐的,像镜子一样。

气球像生了宝宝一样,越来越大。这是为什么呢?我来告诉你们吧,柠檬酸遇见小苏打会产生二氧化碳。

原来,科学不但解开了奥秘,还很有趣呢!

瓶子吹气球的实验作文 篇9

胡皓轩

有的人用打气筒打气球,有的人用嘴吹气球,你们试过用瓶子吹气球吗?

实验前,同学们像一只只猴子蹦跳着,兴奋又激动,我也很激动。

实验开始了,首先要准备:柠檬酸和小苏打。接着把漏斗放在瓶内,再把小苏打倒在瓶子里,瓶内突然出现了很多小气泡,教室里开始轰闹起来,好像快把屋顶吵飞,我也开始鼓起掌来。

然后把气球包在瓶上,最后把气球倒过来,这时同学们都瞪着大眼睛看着气球,气球忽然鼓了起来,像一个火红的大苹果。

原来啊——小苏打遇到柠檬酸会产生二氧化碳。

今天真开心啊,请问有人和我一样吗?

瓶子吹气球的实验作文 篇10

王佳琪

你们一般都是用嘴和打气筒来吹气球的,可是还可以用瓶子吹气球,你信吗?

首先,准备柠檬酸和小苏打还有漏斗、气球,要开始实验,班上的同学都目不转睛的看着实验瓶。

接着,老师把灌好小苏打和柠檬酸的气球倒一点到瓶内,瓶子里像下了雪似的,又有一点像汽水瓶,我很专注的看着实验瓶。

然后,老师把所有的柠檬酸和小苏打都放进去了,瓶内不时发出咕噜咕噜的声音,渐渐的渐渐的,气球膨胀起来,直到再也鼓不了的时候,同学们顿时激动起来,有的拍桌子,有的拍手,这下安静的教室顿时吵闹起来,像开了运动会似的。

最后,到我揭秘的时候了,小苏打遇到柠檬酸后成了二氧化碳。这就是我们今天的实验,你说有不有趣?

瓶子吹气球的实验作文 篇11

蔡宇轩

咦?瓶子怎么会吹气球,今天我就要去揭开这个秘密。

老师说:“今天我们要用瓶子吹气球。”说着把一个瓶子,一个气球,一袋小苏打,一袋柠檬酸放在桌子上。同学们议论纷纷,都很兴奋,甚至一个人跑到他的。“黄金避难所”去了,老师让一个人先把两勺柠檬酸倒入瓶中,然后把两勺小苏打到入气球里,接着把气球套在瓶子上,最后把气球里的小苏打倒入装满自来水的瓶子里,同学们都屏住呼吸,不知道怎么办才好。突然,瓶子里升起好多的气泡,直直的冲向气球里,原来干巴巴的气球一下子膨胀起来了。瓶子里的水越来越多,有人还说不好了,气球要爆炸了,我们都要炸死了,结果我们并没有被炸死。

后来我才知道,原来柠檬酸遇到小苏打会产生二氧化碳,气球就是被二氧化碳吹起来的。

瓶子吹气球的实验作文 篇12

徐安琪

你们每次都用打气筒和嘴吹气球,我今天就来告诉你,用瓶子也可以吹气球哦!

要准备的东西有:柠檬酸,小苏打,漏斗和气球。

接着,要放两勺柠檬酸到瓶内。林老师也给同学们闻了闻,我觉得柠檬酸没有什么味道,但是瓶子里的水本来就是清澈见底的,放柠檬酸的时候瓶子里的气泡有一点像下雪。

然后,林老师又放了两勺小苏打放入气球里,小苏打像一粒一粒的,小小的透明小珠子,闻起来很酸很酸的,酸的要把我的牙酸掉下来,同学们还是很开心。

最后,林老师要把气球里的小苏打倒出来,我想:气球会不会爆炸,没想到气球是不会爆炸的,可是,瓶子里咕噜咕噜的,气球一下子从小小的变成了一个肚子大大的,班里炸开了锅,甚至有的同学捂住了耳朵,同学们和我开心极了!

你知道瓶子为什么会吹气球了吧?

瓶子吹气球的实验作文 篇13

李昕怡

气球是用打气筒和嘴吹起来,那你们见过瓶子吹气球吗?今天我们去看一看吧!

今天,林老师带着我们用瓶子吹气球,首先准备好柠檬酸、小苏打和小漏斗还有气球。同学们很惊讶,想:一瓶子也可以吹气球?接着在瓶子上放上漏斗,用勺子挖三勺柠檬酸放在瓶子里,再把漏斗插在气球的孔里,用勺子挖两勺小苏打。同学们看见水有一点点变化了,像菜市场一样。林老师把气球套在瓶口,把气球里的小苏打拿起来,从里面抖一点小苏打在瓶子里,瓶子里的水有了小气泡,像下雪了一样。同学们都站了起来,接着林老师把所有的小苏打全倒了进去,下面激动人心的时刻到了,水变白了,一直不断的增高,气球也变大了。全班的同学站了起来,好似一只小猴子在站立。

你知道气球为什么会变大吗?让我来告诉你吧!因为小苏打遇到柠檬酸后会产生大量的二氧化碳,所以气球会变大。

瓶子吹气球的实验作文 篇14

李可为

我们平常都会用打气筒和嘴来吹气球,但是我们今天是用瓶子吹气球,不信,我们就现在来试一试吧!

首先,我们来准备材料,买一小袋柠檬酸和一小袋小苏打,一个漏斗,一个气球和一杯水。这时教室里一下子热闹了起来,有的同学兴奋的像兔子似的蹦蹦跳跳,有的同学激动的像猴子一样上蹿下跳,还有的同学目不转睛地盯着老师。

老师先在瓶中倒些水,再在瓶口放上一个漏斗,接着舀两勺柠檬酸倒进瓶内,然后由两勺小苏打倒进气球里,再把气球包在瓶口上,把气球里的一些小苏打倒入瓶子中,瓶子里的水马上变得模糊起来,像下雪了一样。瓶底还有小泡泡升到气球里,再把小苏打全都倒进去,一瞬间,咕噜咕噜,气球鼓了起来,像一个大苹果,我们都尖叫起来。

气球为什么会鼓起来?这是因为小苏打遇到了柠檬酸会产生大量二氧化碳。

瓶子吹气球的实验作文 篇15

王翊泽

我们会用嘴或打气筒吹气球,你们用过瓶子吹气球吗?

首先准备材料有:小苏打,柠檬酸,自来水,气球,漏斗。同学们很兴奋,好像一群猴子有一些同学捂着耳朵和嘴巴。接着,老师把柠檬酸加入进去,柠檬酸好像白砂糖一样,没有味道。

然后,老师把漏斗放在气球上,小苏打被老师灌入了气球里,再把气球扎在瓶口上,倒入一点点小苏打,顿时,瓶内有了好多泡泡,像上千个小钻石,同学们激动的大叫起来,有的还在爬桌子。我也大叫起来,好似一群神气活现的小猴子,气球从扁扁的变成了一个圆鼓鼓的大皮球。

你知道是什么原因?我来给你揭秘,因为小苏打遇到柠檬酸,产生大量二氧化碳。

瓶子吹气球的实验作文 篇16

黄梓宸

小朋友,你都做过什么好玩有趣的实验呢?此时老师正带我们做瓶子吹气球的游戏。有的同学紧张的爬到桌子底下,老师首先把瓶子里装满水,然后舀了两勺柠檬酸,放入装满水的瓶子里。瓶子的底部雾气蒙蒙。

接着把气球拿出来放入小苏打,套在瓶口上,让同学把小苏打倒入瓶子里。我非常兴奋,教室里炸开了锅倒完了小苏打,瓶子里仿佛下起了雾。气球越来越大,气泡越来越多,就像火山喷发一样,气球从干巴巴变得膨胀起来,像一个小西瓜,像一个小皮球。气泡越来越小,雾气也越来越少。

气球吹起来的原因是柠檬酸遇见小苏打产生二氧化碳,科学无处不在。

瓶子吹气球的实验作文 篇17

谢欣妍

同学们,你们做过实验吗?我前几天就做过一个有趣的实验,可是最让我印象深刻的便是瓶子吹气球了,你们觉得瓶子能吹气球吗?肯定觉得不可思议吧,那就让我们走进今天的课堂吧!

实验开始了,同学们心里很紧张,好像一只兔子在他们的心里,我紧张的心里怦怦的跳。好像心里有一面小鼓。首先老师放进了雪白的柠檬酸,然后在气球里放进了两勺小苏打,瓶子内发出咕噜咕噜的响声。仿佛这些小气泡都在比赛游泳呢!有的小气泡冲进了气球里,原本没有倒干净的小苏打,黏在了气球上,怎么搞也搞不下来。气球开始慢慢的膨胀起来了,最后气球变成了好似足球一样的粉色圆气球。同学们看到了这一场景,被吓得目瞪口呆,眼睛睁得大大的看着瓶子里的气泡,可能是瓶子看见我们被吓到了,所以气球越来越多。

现在你们知道了吧,其实那普普通通的一个瓶子就能创造出这样的不同,其实在我们身边有很多不需要的东西,我们可以把它拿来做一些有趣的实验。

你们想知道瓶子为什么会吹气球吗?那是因为柠檬酸遇见小苏打产生二氧化碳,科学就像一位知识渊博的老师教了我们许多知识。

瓶子吹气球的实验作文 篇18

王子贤

嘴可以吹气球,打气筒也可以吹气球,瓶子可不可以吹气球呢?那我带你研究!

首先,大家先把材料准备起来:柠檬酸,小苏打,漏斗,气球,小瓶子,矿泉水。

先把小瓶子里装上150毫升的水,再加入两勺柠檬酸,再用漏斗放在气球的吹气口,加入小苏打,然后把气球的小口扣在瓶子口上,再把小苏打倒入瓶中,瓶里似乎起了海啸,下起了鹅毛大雪。水突然冲进了气球,似一条雾闯进了敌人的营地,气球变壮了起来,似桃子一样。

同学们便欢呼起来!

同学们有的拍手,有的用两根铅笔敲打在一起,有的用手敲桌子,就像在上音乐课,也像在音乐场里听音乐。

你知道为什么气球会胀起来?因为小苏打遇到柠檬酸,产生大量二氧化碳!

瓶子吹气球的实验作文 篇19

林子曦

大家对气球都很不陌生吧,平常我们都用打气筒或者用嘴来给气球吹气,你们知道吗?其实瓶子也是可以吹气的,那就让我们一起去看看。

首先,我们要来准备工具,要准备柠檬酸,小苏打,漏斗和气球,大家有的很兴奋激动,像一只活泼乱跳的兔子。接着我们开始了,我们把瓶子里装上水,然后把柠檬酸倒入水中,清澈的水丝毫没变,我们把小苏打倒入气球里,再把气球绑在了瓶子上就完成了。

接下来就是最重要的时刻了,每一个同学都很激动,一开始是往水里倒了一点点小苏打,里面冒出了小气泡,然后我们把小苏打全部倒入瓶中,瞬间瓶子里像冒出的烟花一样,同学们又是喊又是叫,还拍起了桌子。

这是为什么?因为小苏打遇见柠檬酸会产生大量的二氧化碳,是不是很有趣?

瓶子吹气球的实验作文 篇20

徐柏宁

瓶子怎么会吹气球?我很好奇,我做过的实验中没有瓶子吹气球的实验,但我看了一个实验和它很相似,它就是火山喷发。

实验前我的心情是非常兴奋的,如同一只小小的兔子一样,林老师拿那个工具,我看了一下觉得很好奇,林老师请了几个同学上来。

实验开始了,我们这些同学很兴奋,有些同学躲在了桌子底下,有些同学哈哈大笑起来,我们围在林老师身边看这实验的过程。

先是一些柠檬酸,遇见了像面粉一样的小苏打,产生了看不见的二氧化碳。水越来越浑浊,同学们更惊讶了,觉得很神奇,摸了杯子,杯子软了,里面的泡泡咕噜的好像小鱼在大声吐泡泡,气球越来越大,我们更惊奇了!

科学真多姿多彩啊!