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生命的意义作文500字六年级

生命的意义作文六年级 篇1

是桃花给的人们春意;是牡丹给了国家的象征;是梅花展现了中国人的秉性……这些对于我来说都是没昙花给我留下的印象深。

我是在外祖母的园中认识它的,刚踏入花园中,一阵香气扑鼻而来。阳光洒了下来,撒在那肥沃的土地上,空气很清新。外祖母告诉我:“昙花马上就要开了,快去它面前看看。”我兴奋地跑上前去,兴致勃勃地等待着花开放。不一会儿,昙花真的开了,露出了可爱的笑脸,一点也不弱于那娇贵的玫瑰、牡丹。可没过三秒,它就谢了,一个生命就结束了。“这就结束了?“我惊奇地问。外祖母回答:“不然呢?”这时我对那棵昙花充满赞美的心碎了。转身去看院子里的假花,“多好啊,永远不会凋谢!”我心里想。

可外祖母却看透了我的心思,语重心长的告诉我:“我们面前的假花,可以永不凋谢。不论经过多少年,都还是这个样子。它虽美,却没有生命力。花有开和谢,它却没有。这足以说明它没有生命,昙花却不一样,它把生命集中到了这一刻,虽短,却很有意义。”

这使我陷入了沉思:昙花把生命集中在了这一刻,那人不也一样吗?我明白了,我们现在要好好学习,将来为祖国做贡献。

昙花一现,假花还在开,人们在努力。听外祖母的这一句话,胜读十年书,让我明白了生命的意义。

生命的意义作文六年级 篇2

“如果一滴水不想要干涸,那就把它放进大海里!”

这,是小水滴一开始的认识,也是它最为简单的想法。大海是它的妈妈,回到大海的怀抱,贪婪地感受妈妈的关爱,那该是一件多么幸福的事情!可是,当它看到一大片干裂的草原,拯救了花妈妈的种子后,这时的它才恍然大悟,一滴水如果不想要干涸,那就把它融入生命里!

秋风送爽,天高云淡,伴随着阵阵秋风,枯黄的落叶离开了大树妈妈的怀抱。一片枯黄的小小的落叶能有什么新奇的想法?即便是想调个皮,随风跳个最美的落叶舞,它们还不是要回归大树妈妈的怀抱。“是大树给了我们营养,化为肥料,我们该让大树妈妈长得更粗、更壮!”落叶归根,滋养大树,这就是落叶生命的延续……

在遥远祖国的边疆,有着这样一群人:他们常年驻守祖国的边境,不管是烈日炎炎还是寒风凛冽,即便身体要承受着高海拔的不适,忍受着与家人分离的相思之苦,也要守卫着祖国与民族的尊严。是什么让戍边战士有这样强大的毅力?戍边军人用挺拔的身姿、坚毅的神情告我们:“清澈的爱,只为祖国!”

在我们身边,我们也能时刻感受到生命多彩的意义:在全民核酸的一线,有很多年长的志愿者,他们发挥着自己的余热,为一线医护人员助力;我们也曾在电视上看到满脸是灰的煤矿人,深入危险的地下,干着最危险的工作;在创建文明城市的过程中,各行各业的泰州人都在为我们文明泰州出份力……

如果一滴水不想干涸,那就把它融入到生命里去吧!我们每个人都应该明白生命的意义,以己之力回报社会,让我们的生活处处充满温情!

生命的意义作文六年级 篇3

在其位,尽其职。

——题记

漫步到久违的公园,一切都是那么的熟悉,人们又忙忙碌碌地开始了一天的锻炼。

正是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的季节。万物开始复苏,都在竟相绽放。而我,却只是走马观花,以抒心中的不快。

回想起同学们对我这个班干部的看法,我顿时跑得更快了、更激愤了。跑累了,就躺在长椅上喝点水。眼角偶然一撇,一方春色映入眼中:花开得还是那么红;树还是那么绿;草,还是那么青……一切如脱胎换骨,全无冬日之凄惨。

这抹绿色,浇灭了我心中的怒火,使我清醒过来。

回想起冬日的萧瑟:树本枯干,落叶殆尽,花儿的娇颜早已迟暮,化为土灰。寒风如同一把把利刃,令其他少数的“幸存者们”也更加难熬。一眼望去,枯零零的一片,那抹冰冷的白色似乎成为世界的主色调……

而现在呢?花儿们又开始争奇斗艳了,小草又顶开巨石了,树叶又长满了枝头……

“既然终要枯萎,终为土灰。那它们存在的意义是什么呢”?我问自己。

许久,我的思考似乎有了一些眉目。

在其位,尽其职。身为一朵花,那便要用尽全力绽放,努力向人们展现自己最美的容颜。身为一株草,那就要努力向上生长,将草籽遍布原野,“芳草碧连天”就是它最美的一面;身为一片叶,就要遍布枝头,尽力舒展自己的身姿,为人们撑起一片阴凉的天空!这一切,似乎天经地义,却都要竞争。为什么它能我不能?

当一天和尚还要撞一天钟呢!既然,我身在此位,那就必需要做好自己的工作。大众的眼光是不会错的,他们既然批评我,那就定有原因。

一年太久,我要只争朝夕!虽然在这个职位上,我还有不少事情做得不够好,但那不正是一个不断调整自己、挑战自己、磨炼自己的机会吗?我之前没有反思,现在看来,那完全是得过且过的思想。将一切寄予未来,以为会水到渠成,而不顾现在,那其实不过是一种推脱罢了。

愚者等待时机,智者创造机会。既然自己身缝机遇,那还在等待什么呢?

回头望去,那些花朵似乎开得更加茂盛了,新生的希望也愈加旺盛了……