我的新老师作文六年级 篇1
时光如流水，告别了小学生活，我成为了一名初中生。来到有着百年历史的七中，我遇到了一群有趣的同学，一些有才的老师。我们将一起携手，打开通往未来的大门。请跟随我来了解一下我的两位老师吧！
七年级，是初中的开始，也是梦起航的地方，我有幸分到了余老师班，成为了余老师座下的一名“东方少年”。在进入班级前，我就听别人说过余老师，大家都说余老师是一位非常有才华有情怀的老师。
进入七（13）班的班门，余老师给了我们每人一个大大的拥抱。落座后，我惊奇地发现每个桌子上都放着一些东西，我仔细瞅了瞅这堆东西，两个本还有一封信。我仔细品读起那封信，写得很有意思，上面写着“孙悟空的火眼金睛不是一天炼成的，学霸也不是一天炼成的……”有道理！只有长年累月地读书，积少成多，方才可炼成一位学霸。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
余老师喜欢写作，是世人皆知的，她还有一项很有趣的规定：每天上课前，同学们要美文分享。谁来分享呢？除了毛遂自荐者，其他全凭运气。余老师有一个装着全班姓名的盒子，每当老师的手放到“潘多拉的魔盒”上时，我就屏气凝神，大气也不敢出；当老师念出名字时，我放下心来松了一口气。
说完我们可爱的班主任，再来说说被称为“拼命三娘“的数学老师吧。我向来对数学感兴趣，别人都说男生数好，可我要说”谁说女子不如男！凭着一股不服输的精神，我的数学一直不错。据余老师透露，陈老师常敲黑板提醒同学们“看黑板！”可怜的黑板不久就被敲出一个个小坑，好像一个个酒窝。
我因为喜爱数学，竞选了数学课代表，有一次我去送作业，正好有一题不明白，就跟陈老师说：“老师，我……有题……”“来！”陈老师二话不说，便拿出纸笔，给我讲起题来，不一会一张纸就写得密密麻麻。题讲完了，我不禁感慨“陈老师真不愧是拼命三娘啊！”
这就我的两位可爱的老师，我相信在老师的带领之下，我一定会在欢声笑语中度过这漫长又短暂的三年时光！
我的新老师作文六年级 篇2
六年级，听说数学老师换了。
第一节是数学课，我和同学们睁大了眼睛使劲盯着门口，都想看看我们的数学老师有多“新”。可是我们望得眼睛都疼了，还不见老师的踪影。
突然，一阵魔性的笑声从后面传来。全班齐刷刷的扭过了头，只见一个瘦瘦高高的身影在后门停留，身后的光好像给他披上了一件会发光的斗篷。他飞一般地走到讲台，仔细一看：最显眼的是一对又粗又肥的眉毛，像两条毛毛虫似的趴在他的眼睛上。两只大耳朵根本配不上他“秀气”的脸。我们一个没忍住，齐齐哄堂大笑。
但是他一点也不生气，反而眉开眼笑地对我们说：“从今天开始，我就是你们的数学——朋友！我不希望只是死板的教数学课，还希望和大家做好朋友。”说完，他变戏法似的，手心里突然冒出了一盒糖，一桌一桌的分，还是两眼眯着，笑得很开心。教室里的同学们欢快地笑着，虽然糖一个也没拆开，可是空气里却弥漫着甜甜的糖味。
老师做完自我介绍，开始给我们复习五下的内容。我正在做笔记呢，突然耳朵里全是哈哈大笑的“小虫子”。我纳闷地抬起头，原来坐在第一排的小胡同学正站在椅子上挥舞着两只胖乎乎的手，嘴里喊着人听不懂的语言。老师转过身，拍了拍小胡同学的背说：“哟，我还不知道你的真实身份是大猩猩，但是我现在知道了。”小胡同学脸红了，低着头坐了下来。有人笑得从椅子上跌了下来，我们笑得更厉害了。
隔天早上，我有一道数学题不会，就跑到办公室去问老师，老师耐心地跟我讲解。讲完之后，老师从架子上拿下一盒小铁盒，摇了摇，铁盒发出清脆的响声。他打开来，里面是各种各样、令人垂涎三尺的软糖和棒棒糖。他拿出了三根棒棒糖和三块软糖递给我，说：“只要有不懂的就大胆问，这是给你的奖励。”我道了谢，把糖果放入我的口袋，心里甜滋滋的。我不仅获得了知识，也获得了糖果，真是一举两得呀！
我很喜欢这个“糖”老师。希望往后与老师的交往当中，我能获得更多的知识，还有，更多的“棒棒”糖！