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抓住细节描写人物小练笔100字

抓住细节描写人物小练笔 篇1

她身穿豹纹长衣,昂首挺胸,大步流星。进教室后,干练地从文件袋中迅速抽出课本放于讲台上。之后,手拿粉笔,在黑板上挥笔而就,一道道自信的笔痕跃然板上。不过片刻,条理清晰、简洁明了的重点知识便映在黑板上,也扎根在我们脑海中。信手拈来,水到渠成。这时显眼的不仅是豹纹,也有她那直击重点的教学态度与如职场精英般的霸气。这时,她仿佛将黑板幻想成电脑,用一杆粉笔写下一串串“代码”,轻松而准确地控制着课堂走向。

抓住细节描写人物小练笔 篇2

他个子一般,但总是鹤立鸡群。红润而白净的脸,戴着黑方眼镜,眉目五官清清秀秀,净净爽爽。与之貌相相符,一股净生生的书生味儿;但也不过于沉闷,甚至积极在学校活动中现身。待人无比谦和,连你麻烦他件事,到头来却是他先说“辛苦了”。

抓住细节描写人物小练笔 篇3

每每上课时,我们在默写课文时,老师便用鹰一般的眼神扫视我们,时而下台来回踱步。小测一结束,一节课所要讲的内容便活灵活现地从老师口中滔滔涌来。

平日里老师老师都是一副平易近人的样子。与人打招呼时也总是莞尔一笑,俨然与上课时一副严师的样子大相径庭。

抓住细节描写人物小练笔 篇4

先生红短袖国字脸,立于台前撑着扶把,右手弯曲插腰,启唇瞬间,话语不尽。倘若桌上有火锅,定在一番讲说之后,欢颜吃起来。把牛肉片视作忧愁,吃下肚来,愁啊,皆可平。

抓住细节描写人物小练笔 篇5

每每上课时,老师让我们思考问题时,他便冥思苦想,眉头微皱,几息之后使胸有成竹地抬起头来。老师一发问,他近乎标准答案似的回答便娓娓道来。

平日里的他多半是冷着一张脸,像冰山似的。走路时,昂首挺胸,健步如飞,肩上的外套便御风而起。从他的身边经过,错觉他身上有一种与生俱来的王者气概。与人交谈时,也大有一种“唯朕独尊”的王者气魄。

抓住细节描写人物小练笔 篇6

Limy灰大褂披身,黑长直披肩,立于讲台前,左肘夹着校本,右手执笔,在我们写题时,踱来踱去。她在我们校本上打上鲜红的勾与叉,圈圈无尽。讲台上放着的“火烈鸟”水杯,定在审视后,端来款饮,望向走廊。对茶当歌,一丝的轻松。