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我们班的奇人作文400字

我们班的奇人作文 篇1

杨雨轩

俞桃,我们班的大名人。为什么叫俞桃?“俞”这个字在人们嘴边根本挂不上号,一旦提起,必定是她身上发生了什么不得了的事。

她的脸微有黄点,白皙透亮,胳膊大腿,细而中长,远望就像个摸不着头脑的瓷娃娃。眼睛水汪汪的,总是挠着头,想不明白的样子。别看她那样,背地里可聪明了,学啥啥会,只不过在学习这方面就有些呆头呆脑的。每天中午都会找同学帮忙解题,有时一头雾水,有时不懂装懂。

她虽然成绩惨不忍睹,却也是有一个好嗓子,一双巧手的,或许在别人看来,她已经完全堕落了,整天游手好闲的,没事就找我聊天或做游戏,好似半分不在意她的成绩,

散学式那天她的眼睛黯淡无神,仿佛跟自己没关系似的。直到老师叫到了她的名字,她才醒过神来,老师让她站在其他同学旁边,手里拿着积极分子的奖状,此时的她一脸呆萌,完全不知道发生了什么事,底下的同学们纷纷讨论起来:“她竟然在学习上拿奖状了?怎么回事?好厉害啊,加油!”“太厉害了。从来没考这么好过呢……”此时她的脸就像个熟透了的桃子,又像一个蒸汽包,可爱极了。连她自己也不敢相信,经过多天的努力,她终于在学习上也绽放出一朵小花。

我们班的奇人作文 篇2

梅致刚

我们班有个"作业狂魔"他身披鹤……串戏了串戏了,应该是身穿黑衫,面如方钢,雄赳赳有武夫之慨!而且他性格开放,怎么都看不出他是个"作业狂魔"。但这只是他没作业可写的样子,要是来了作业,那可就是另一番模样了。

在上个星期五的中午,把作业都写完了的他,百无聊赖地咬着一支笔,用手托着头,双眼空洞,一幅"生活失去了颜色"的样子。这时,我搬着英语作业来到教室,他一见,两眼放光,好赛椅子上有根针似的,"嗖"地一下弹了起来,整个人赛条影般,闪在我身后,一把夺过作业,飞速找了起来,开始与作业斗智斗勇。看他写作业的速度,手好赛触电一般飞速抖了起来,整只手成了条虚影。甚至你的视线跟不上他写字的速度!好比你骑着辆破单车和人家飞机动车拼速度,能跟得上吗?可这事实就是这样,一面英语作业就这样被他"欻欻"掉了,恐怖如斯!在众人惊异的目光中,英语作业就这么被他"欻"掉了!作文 wWw.ZUOweNbA.nEt

而且我跟你说,千万,千万,不要在写作业的时候打扰他,不然就算你是他最好的兄弟,你也会被无情地,友好地撵走。有一回,我不小心触到这条"底线",我问他问题,他或许是看在我是他兄弟的份上没理我。可我不识好歹,顿时,好赛晴天里起个霹雳,我的耳朵都要被震碎了,这时我才想起这条不可触碰的"底线",悻悻地离开了。

这人便是我们的班长一一金洛呈。他是当之无愧的"作业狂魔"。可有一点是不得不提,要是金洛呈是"作业狂魔"的话,那我岂不是是"作业狂魔中的作业狂魔"了?

我们班的奇人作文 篇3

沈语彤

在你心中,郑诗琦可以干净到什么程度?反正我所认识的郑诗琦干净到接受不了一粒灰尘,更接受不了恶心的口水。

“叮铃铃!”下课了,一名同学走向了郑诗琦“整绿鸡,看!”说着就把手伸进嘴里,又将沾满口水的手指送到郑诗琦眼前。“恶心死了!”面对眼前这位同学送来的“惊喜”她大方的回赠了一个白眼。这时,另一名同学来找那位恶心的同学谈话了,那恶心的同学,顺手把手撑在了郑诗琦桌子上。“呀!拿开一下!”伴随着一声叫喊,一张纸巾卫士已被抽出,随时待命。但这还不够,它还带上了自己的武器——酒精。等那位同学的手一挪开,郑诗琪就拿起纸巾对那“重度污染地区”仔细地进行一遍又一遍的清洁。然后再拿一张纸巾把湿的地方擦干。可她似乎认为这个污染地区里的脏东西会传播,于是又把整张桌子都擦一遍。但这也只能让她好过些许,因为“厌恶”这个词已经写在了她的脸上。她一脸嫌弃的看着自己的桌子,但还是认命了。这时那位同学不合时宜地说了句:“没关系的啦!我拿我的手给你擦擦!”“走开!”这两字一喊出后郑诗琦伸出脚准备“替天行道”。不过她很快又陷入了沉思,经过一番纠结,她收回了脚,问她,她说:“这样做鞋子就脏了。”好吧!这是得多爱干净呐!

我们班的奇人作文 篇4

章正烨

“陈大正”,听这外号你就可以看出来他是一位正气盎然的人,他个头比我矮一头,胖嘟嘟的,带着一副眼镜。他的脸啊,赛一张肥肥的大肉饼。别忍不住……当然,你要是真这么咬下去,我是有点为你担心喽~。

接下来得提正事了。正义劝架者,每当有人因啥啥原因而打架时,他会先定睛一看,突然一个滑铲来到第一个即将动手的人面前。他那副眼镜正透露他如同泰山般的威严,并说道:“你敢打个试试<`^´>!”直接把那个人震呆住了。便在十分强大的情况下解决了这场纠纷,完美!当然,有些人会把他揍一遍,但他身上的一堆胖肉赛一辆巨大的坦克,完美地抵住了伤害。毕竟胖子扛打,一点小伤没什么关系。

但当胖子可是付出代价的,比如跑步跑的慢,总是被人笑话,再还有不会被人理睬(除了拔河。)然后那个人就可以被他“轻微”暴揍“一”下,是亿下哦~。哪怕有时会误伤到他人。(只阻止施暴者时会弄到别人。)毕竟世界之大千千万,我之班级奇奇葩。

我们班的奇人作文 篇5

周衍天

五四班奇人居多,潜伏其中。有一个,我最为佩服。他就是我们班的“扫谣员”。他扫过五十多条谣言,改变了二个“要犯”的命运。

在一个阳光不灿烂,鸟语没花香的下午a号要犯开始散布谣言,被我们班八大灵通之一小灵通的另一传人可传得沸沸扬扬呵。像疫情似的,直接在一分钟内感染了全班的一多半。这时正义的使者“扫谣员”来了。他见此情况,开始了a计划“口头告诫”。他苦口婆心地讲,可那些反动派们一个都听不见。仍大声谈论,耳朵赛没长。于是扫谣员启动了b计划。只见他一伸脚,给其中一人来了个“爱的教育”,那人自知理亏,闭上了嘴,但不一会儿又说开了。嗯,真是“大大的狡猾呀”!于是“扫谣员”又走过来,让这个一号要犯成功闭嘴。因为扫谣员指他的头说“你要再传播谣言就……”还做了个抹的手势使a要犯便服帖的闭嘴了。而b号又说起来了,于是“扫谣员”又是一个“爱的教育”,让b号也闭嘴了。嗯,这“爱的教育”也是百试不爽啊!

这就是我们班的“扫谣员”,他就是我们班的奇人蒋贺羽!

我们班的奇人作文 篇6

郑诗琦

在五年级四班里,众多性格鲜明的奇人正潜伏其中,可要是非得从中挑出一个顶怪异顶奇葩的,那可就非她莫属了!打开天窗说亮话,她便是我们班的“小灵通”。

她的肤色呈白,恰到好处的脸上长了一对水灵灵的眼睛,散发着无限的灿烂光芒,那眼帘忽闪忽闪,仿佛下一秒便得知不为人知的秘密似的。可光有符有人设的外貌还远远不够,最重要的是她那颗八卦的心……

记得一个平凡无奇的下午,她正在小心翼翼地写明日的作业,眼神坚定地盯牢了书本,此时此刻,她听见了渺弱的谈话声,语气中带有强烈的不满与愤怒,且越讲越大声,愈发强烈!她全部记下心来,迅速的把信息在脑子中过滤了一遍,就如同闪电一般飞奔到隔壁班去打探声音的来源。对,不出一分钟她就原路返回,并开始了“宣传”信息,首先是前后左右的同学,再是自己的好朋友,最后一传十,十传百就传遍了整个班级,使得原本死气沉沉的班级一下子就如同了打了鸡血似的,变得活跃,热闹了不少。

她不仅耳朵灵,脑子快,而且胆子非常大!只有这三样必不可少的因素才能完整地构成一个灵通的她,缺一不可!所以这样的“小灵通”会是班级中的谁呢?真相只有一个,那就是沈语彤同学,一个比记者还八卦的传奇人物!

我们班的奇人作文 篇7

章晋鹏

小王子其貌不扬,胖乎乎赛块烤土豆,站着赛个皮球,走路赛皮球在滚,天生就是摔跤的材料。她重如泰山,就是你使吃奶的力气搬也不行,可她看家本领是在下课时。你要是遇到她,千万别和她玩摔跤。举个例子说我和她比摔跤,保我完蛋!因为我虽说胖一点,但没力气,她将我的腿抱住,“刷”的一下将手抬起,我马上就输了。

一天下课,她坐在位子上,打右边出来一位大胖子,她看现在人多眼杂,故技重施将那大胖子的腿抱住,忽然间发现那大胖子的脚好像有千斤重,根本抬不起来,奇怪的是胖子不但没被摔倒反而把她一推,她一个趔趄,差点摔倒。她平时总摔别人,头一次挨摔。这下,小王子不再轻易找人摔跤了。

我们班的奇人作文 篇8

蒋贺羽

“打二条”,在我们班已经很流行了,由此还成就了一位“二条王”——周于琪。“二条王”打起“二条”来,那就是仨字:痛痛痛!

有一次他和丁梓宸石头剪刀布,谁输了就要被打一个“二条”。开始了,周于琪第一局赢了,只见周于琪的两根手指从半空中斩下来,犹如一把刀从上面砍下来,呼啸生风,那手瘦而有劲,“啪啪”打在丁梓宸的手背上。他手上动作真是干净麻利快赛闪电,让丁梓宸痛得撕心裂肺连嚎几声。第二局周于琪输了,他立时拿出手来,赛铁人般,让丁梓宸打“二条”,丁梓宸就要报仇了,只见他伸出二指,使出平生力气,只顾往下挥,只见周于琪的手红得赛番茄似的,但哼也不哼一声,只是伸回了手继续玩。哈,接下来,周于琪赢了好多把,这“二条”打得丁梓宸那接受惩罚的手都快“肿”了。丁梓宸的战斗力已退化为零,终于让自己的手解脱了。

每当有人要被打二条,都会叫周于琪来代打,因为他的的手赛一把刀,让人立地求饶。

更要命的是“二条王”还特别的正义,一旦有人欺负他小弟,他就立马站出来:“来打个二条哈!”那个人就要被迫收获“正义二条”。

我们班的奇人作文 篇9

卢忆

一双会说话的眉毛,开心时舒展成一池湖水;焦急时,皱成一座“火山”,似乎就要冒出“火”来一样,圆溜溜的大眼睛加上双眼皮的衬托在她脸上格外迷人,就好像两颗晶莹剔透的黑宝石嵌在她脸上似的,让这张脸既平凡又独特。

她的人缘和她的头发一样细密绵长。五(1)班,五(2)班,五(3)班……都有她安排的“眼线”,要么就是幼儿园同学,要么就是舞蹈班铁杆,不是“自来熟”,就是一接触就好成一个人。那些人都有她的共同爱好,追TNT和三代的……她们一认识就恍似有“光屁股”的交情了。“社恐”二字,在她的字典里是没有的。

这一切的一切也许都是因为她那霸气的外八和衣着了吧!她的外八很适合她,这外八动作似乎是她创作的一样,外八加上手所描述的动作,别提有多“可爱”了,她走在街上的那架势呀!就像要去打108将似的,她走出了一种“姐就是女王,自信放光芒”的气势,令人“害怕”。她是谁?你猜到了吗!(她就是社会你柔姐(陈柔含)。)

我们班的奇人作文 篇10

陈滨辉

“这样子的话你就亏了。”徐梓松着急地说。事情是这样的,有两人在换奥特曼卡片,他性子耐不住上去说了一句。

为什么说他性子耐不住说了一句呢?因为他性子十分急,爱多管闲事且行事冲动,不知道发生什么就乱说,被我们称为“管事徐”。

事情的起因是这样的:下课时有两个人在那里换卡片,双方正准备“签合同”时,他就横插一脚,好像很是知道点内幕,说:“你别换了,换了的话你就亏大了,听我的准没错。”亏的人说:“啊?幸好没换,不然就亏大了。”另一个人合同被毁,恼羞成怒说:“管事徐,你怎么又乱说话?我这这张卡很稀有的!”另一个人又说:“对哦,我当时看到时觉得这张卡很少见,他应该不会骗我,是不是你又管不住自己,又胡说八道呀?”此时“管事徐”脸部表情瞬息万变,继而大吃一惊,随后便尴尬无比地走了。

“管事徐”不但管朋友的事,还管不相干人的事,上次就因管了“蒋胖”的事而被追了整一个下课时间。“蒋胖”在跟别人玩,他不管三七二十一就上去一起打,于是便被“蒋胖”叫上小弟狂追一通,幸亏那小弟刚追上便上课了,上课时“管事徐”还一直嘟嘟囔囔,骂骂咧咧,跟他作对,十分冲动。

“管事徐”爱管闲事且非常冲动,被“打”什么也便成了家常便饭。

我们班的奇人作文 篇11

朱骁

林书羽是我同桌,我一般都叫他老林,老林他有点胖,头发总是会向上竖起来,小小的眼睛睁得很大,这显得他十分有精神。老林也是眼镜族的一员,他戴一副“绿”眼镜,不过他并不是近视,是远视。

老林在学习方面是作为一个小兵的,十分容易被忽略,因为他处于中游,他并不像那些学霸,天天被人赞扬,也不像那些差生,只要有错事是人家第一个想到,他是常被遗忘在家庭中的“二儿子”。但是在经商方便,他却好比学习中的学霸,被人“赞扬”,“赞扬”什么呢?“赞扬”老林的“奸”。

五下期中前,老林不知从哪学来的折飞镖这门手艺。在班级历史中,飞镖是从没有火过的,因此,那时班里只有老林会折飞镖,要折飞镖的过来说声,给张纸,给一块钱,就行了。

有一件事,是让我真正目睹了老林有多奸。那时正是中午,一个人拿着一张纸走了过来,我不细看,以为他要改作业,便习惯性伸出手,结果却听到了∶“林书羽,给我折一个。”“呃•这真打脸。”我尴尬地收回手,看了一下林书羽。老林他眼睛朝那人手里看了一眼,没有钱,他便说:“干什么?让我折什么?折一个墓让你躺进去?"他面无表情,像个机器人。那人皱了皱眉头,将纸给了老林说∶"折飞镖!"老林装成一脸疑惑样,还不忘做出要钱的模样,说∶"啊?给你折小辣椒养养膘儿?"那人见了老林那个要钱的手势走了。老林目光黯淡了,好像错失了良机,轻声说∶"到手的钱飞了,飞向西天了。"我拍了拍老林的肩,说∶"老林,那人本就没钱,怎么能说是到手的钱呢?”老林一副悲伤样,说∶"命还得由天啊!”

这时,那人又转回来了,手里捏着钱。老林双腿抖动着,眼睛放着光,手还敲击着桌面。我拍了拍他肩,想问他是不是在等媳妇。不想老林耸了耸肩,将我手拿开了,头也不回一下。最终那人递给老林一块钱,老林一把夺过钱,娴熟地塞进口袋,一副这钱是我的架势。然后像屁股上打了一针,迅速折起飞镖,边折边说∶"低配一元,高配两元。"那人又给了老林一块。那个人走后,我问老林什么低配高配的,他说:“高配即低配,低配还低配,高配铜板多,质量都一样。"这……他卖东西也太“奸”了!

我为了压压他的“奸”气,对他说∶“老林,你知道吗?一般小时候会经商的人长大都很奸!名气不好,长大了反而成不了大老板!小时候脑子好使,长大了就不好使了!”老林睁大了眼,惊疑地说:“真的吗?这样来说,现在会经商的人以后就不会了?”我白了他一眼,说∶"不然呢?"老林哦了一声,低声说∶"你以后肯定不会经商的。"我说,"当然不会,我要找工作。”说着说着我就知道自己中套了,这真是自己挖坑自己跳啊!

老林他“奸”,会赚钱,爱财,而且特会间接性说人家,是挺“让人厌”。但作为他的同桌的我,倒觉得挺“可爱”。

我们班的奇人作文 篇12

金洛呈

我们四班呀!是一个奇特的大家庭,个个都是“奇人”,个个都是“神仙”。你瞧,奇人来了……

下课了,老师一布置作业,梅致刚就像上级给下级传达命令似的,以最快的速度接收到命令,迅速从抽屉里抽出作业本,拿上自己的“武器”——黑笔,跟对面的敌人来上几发“枪子儿”。这时,有人过来,他要倒大霉了!他第一次问,梅致刚只是敷衍,轻声地说句“不知道”,真是干脆利落。要是你还不罢休的话,就要进入二级戒备状态了。他会重复地说:“我不知道,不知道……”如果你还是不识相,迎接你的就是“完蛋”二字。“背鼓上门——讨打!”这一戏码很可能上演。他拍拍桌子,跺跺脚,大喊:“别烦我,我要写作业!”要不是有“要事”在身,恨不得奖励对方和自己的拳头来个亲密接触。

他的笔就是他的作战装备,手就是他操控枪的东西,大脑就如同军师似的为他出谋划策,只见他双手一挥,舞动着手中的武器,以精湛的手法解决一个又一个的题目,不给对方还击的举动,不给自己松懈的机会。只见他的眼睛目视本子,时而跟“敌人”做对抗,在“枪林弹雨下”抛头颅,洒热血;时而又用手敲着太阳穴,似在思考着什么。他以最短的时间攻克了一个又一个的“敌人”,最后放下了笔,结束了没有硝烟的战斗,而旁边的人个个目瞪口呆地望着那位“作业狂魔”……