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做书签作文400字三年级

做书签作文三年级 篇1

管航程

这一周,我期待着老师会布置什么有趣的作业。嘿!原来是做书签,这简单。

“书签嘛,上面肯定得有一些名人名言,一直告诫着我们怎样读书”我自言自语着,不知不觉,我都已经打算好了。

我小心翼翼地描绘好书签的轮廓——一个长方形,但长方形有一边是半圆的。接着,我端来一大堆书,开始查阅资料,看看有什么“豪言壮语”可以摘录到书签上。

哇!句子多得数不胜数:“知识能改变命运”,“知识就是力量”,“知识的宇宙,是无边无际的”……哈!就是它了。它出自于法国的拿破仑:“唯一真正的胜利,就在于战胜无知”。

找到了名言,接下来的事就好办喽!我将这句名言工工整整地抄写在书签底板上。总觉得差了些什么。对了,没有图案,书签怎么会好看呢?我在书签上面画了一些关于胜利与知识的图案,这些图案时时刻刻都会鼓励着我……好了,最后我再轻轻地剪下书签,在书签上方剪一个小洞,用绳子拴起来。好啦!大功告成。

难道这次只是仅仅做一个书签吗?我想不是的。每当一拿出它时,一看到这句名言,它都会提醒我,鼓励我,它也是有力量的。

做书签作文三年级 篇2

马子涵

今天,我又完成了一个考验我想象力和动手能力的作业——制作书签。

刚开始,我看到这个作业时,脑子一片空白,不知如何才能制作出一张精美的书签。多亏老师提供了几张照片,让我参考。看到这些书签的图片,我豁然开朗,一下有了制作的思路。

我要制作一张“足球书签”。为什么我要选择足球作为这次书签的主题呢?因为第一:我非常地喜欢足球这项运动;第二:我十分地敬佩那些在足球场上挥汗如雨的运动员们,他们那永不言败、坚持不懈的精神值得我学习;第三:如果用足球图案来做书签,就会在我看书的时候提醒我:要注意劳逸结合,多多运动。所以我才选择用足球作为书签的主题。

选择好书签的主题后,就要正式开始做书签啦!首先我拿出了一张白纸,量好了书签的长度和宽度,并在书签的正上方画了一个圆形,当做足球的形状。一开始我以为画足球非常简单,可实际操作起来才发现画足球也有一定的难度,不过也难不倒我。

最后我在书签上写上了一句我很喜欢的诗句:“少壮不努力,老大徒伤悲”。以此来提醒我自己,在年少的时候,要好好学习,珍惜时间。

做书签作文三年级 篇3

余锦航

这次实践活动是做书签。我很很激动,信心满满:做个书签特别简单,找片树叶就行了嘛!

老师提供书签图片都是用叶子做的,那我也找了一片叶子:富贵竹叶子(象征富贵富有)。我找来一张蓝卡纸,直接把富贵竹叶贴上去,结果我妈在一旁插嘴说,这是贺卡不是书签!这给我来了个没趣,我只好重做。

第二次,我把第一次的蓝卡纸撕下来(回收利用),又找来一把剪刀和一张富贵竹叶子。这次我多了个心眼,竖着剪掉三分之二,再贴上去,我又抄了一句名言上去,我妈在旁突然说(什么时候到我身边的):“一片叶子盖住了一大半张纸,没有突出名言。”说完就把蓝卡纸扔进了垃圾桶(啊!)

第三次,我又一次重写,心里有点不情愿了,我又又又拿来一片叶子,心想:“贴纸上不行,那该贴哪?突然,我灵机一动:那把纸贴叶子上呗!嗯,一定很nice!于是,我又剪来一张纸,贴在叶子上,再把名言写上去:如果说我所见比笛卡尔要远一些,那就是我站在巨人肩上的缘故——牛顿。我拿给我妈看,她赞许地说:“嗯,这回有点像样了(难道我之前不像样?)。”说完,她在上面打了个孔,系上了蓝丝线,就好了。

当我成功时,我异常喜悦,同时明白了个道理:凡事都要坚持不懈,不能半途而废。只要认真对待,一次比一次有进步。

做书签作文三年级 篇4

叶长乐

第三次实践活动,老师叫我们做小书签。对于我这种手工比较差的人来说,制作一个小书签还是有一定的难度的。但我也要尝试一下,说不定也能完成呢。

我到商店里买齐了材料:勾线笔,白纸,剪刀。回到家,我就认真做起来。我先把白纸平铺在桌子上,用剪刀把它剪成了条状,也就是长方形。然后我想了一想应该画点什么呢?要文雅一点的,那就画竹子吧。但竹子怎么画呢?还是去网上查查吧,我打开百度在网上查了一下竹子的图片。然后我就照着样子,画起来。画着画着,哎呀画歪了。唉,我又得重新画了,就这样我一直画了6次,不是泥土画歪了,就是竹叶画歪了,有时甚至竹干也画歪了。

第七次时,我一心一意地画,连大气也不敢喘一口。也许是有了前面6次失败的经验,这次终于画得像模像样了。妈妈看了也只夸我。

小书签做好了,但是我总觉得缺点什么,对!是挂件装饰,妈妈找了些红丝线给我,我在小书签上开了个洞,把丝线穿进去。耶,大功告成,原来我这个手残党也可以制作得那么精美。

有了这个书签,我更喜欢阅读课外书了,“读万卷书行万里路”,时刻提醒我。这次实践活动真有意义!

做书签作文三年级 篇5

王凯豪

季老师把今天的作业发过来的时候,我一脸疑惑,不安地问老妈:“老妈,这次的作业是什么?”老妈说:“这次的作业是做一个书签。”正当我高兴的时候,老妈又说:“还要写作文。”

我的笑声停下来了,瞬间觉得任务好重。我来到了自己的房间开始寻找材料,我找到彩纸、剪刀、双面胶、衣服标签、水彩笔、红色的针线等等……

我看了下手机里是怎么做的,我学着做了个爱心书签,我的老妈正看着我做,我让他帮我做一个流苏,这样等会儿我就可以贴上去。

我用纸把衣服标签的字贴住了,我又用一些水彩笔在上面画一些东西:星空、星星、一个人,还有一棵树。

我一连又做了几个书签,其中一些书签下面我特意挂了流苏。我把它们放在一起,看起来很不错。忙活了半天,书签总算大功告成。我翻来翻去看了几遍,有的地方稍作了一些修改,一张张漂亮的书签出现在我面前。

你看,我亲手制作的书签,既好看又实用,它不仅可以锻炼我们的手工能力,而且还可以天天和我们一起读书,一起学习。

做书签作文三年级 篇6

傅佳睿

呀,我读到哪里了?真烦,我老是忘记了我读到哪里。我灵机一动,不如我制作一枚专属于我的书签吧。

我先剪一个长为20厘米、宽为4厘米的长方形。在长方形的边缘画上宽为5毫米的边框,然后再用紫色水粉颜料打底,再把纸巾打湿,轻轻地点在紫色打底的周围。

我又在紫色底层涂上深蓝色,不规则地涂,接着把白色和深蓝色调在一起,调出了浅蓝色,在深蓝色的中间涂上一点点。完美,整个画面就好似以前亦幻亦真的星空,深蓝浅蓝,深深浅浅,错落有致。终于到了最后一步,我用一支画笔在上面点缀一些小星星。

终于画好了,可是感觉画面还是有点空,不如给它加点装饰,加什么呢?加个流苏吧!

于是,我就请来了我的好朋友,教我制作流苏:第一步,把毛线绕在尺子上;第二步,把毛线拿下,两头剪断,再对折;第三步,挂上一条毛线;第四步,在顶端,系一条毛线,一条流苏就做好。

我又在书签上戳一个小洞,把流苏串上,一个精美的书签就制作好了。

看着我的星空书签,我别提有多自豪了,因为它是我制作的,而且我不再会忘记我读到哪里了。