看完天宫课堂的感受50字 篇1
邹文韬
今天我观看完天宫课堂后，我感受到了外太空的神奇和天宫空间站科技的奇妙，并且在我的心里播种下了一颗科学的种子。我梦想将来也要坐上火箭，飞向太空，为中国航天事业贡献一份力量。
看完天宫课堂的感受50字 篇2
董晨雨
《天宫课堂》讲的向心力能使空间站高速围着地球旋转而不会掉落，家里的洗衣机也是运用了此原理工作。寓教于乐，深入浅出，我深刻认识到：科学技术是第一生产力！祖国的强大科技永远是国家昌盛、人民幸福的坚实后盾！
看完天宫课堂的感受50字 篇3
谢可馨
下午，观看了天空课堂，跟着航天员老师们进入我们的空间站大饱眼福，我觉得宇航员们太伟大了。我还了解到了各种各样的科学知识，感受到了探索科学的不容易。科学与人们的生活息息相关，我应该努力学习，追求自己的梦想。
看完天宫课堂的感受50字 篇4
亢奕章
让我最感兴趣的便是牛顿第一定律实验，听着航天员老师说“这时物体就处于近似匀速运动中了”，更是让我感到亲切十分，可以看到自己平时学习的知识在接触不到的领域得到印证，也着实让我更加对物理这门学科有了兴趣。( wWw.zUowENba.NET )
看完天宫课堂的感受50字 篇5
叶云帆
自上六年级以来，我深爱科学，继去年天宫课堂第一课给我带来震撼之后，天宫课堂第二课给我的是对比后的求知欣喜，我在地面上做的实验，换了太空，实则大相径庭，遨游太空真是奇妙啊，中华民族的探索成果在太空熠熠生辉！
看完天宫课堂的感受50字 篇6
范恩泽
我相信中国航天站取得的科研成就绝对不会是单独几人或几个团队所能取得的，正是我国14多亿人的付出与支持，中国载人航天事业才能屡得胜绩。望着蓝天远处，聆听着宇航员们的耐心讲解，我感受到了仅属于中国儿女的骄傲。
看完天宫课堂的感受50字 篇7
贺仕荣
在太空中会从液体变成固体像一个圆形的冰球，这是因为结晶核颗粒打破了液体的平衡状态，让它从液体变成固体的实验叫做冰雪实验。这个实验用到很多的物理和化学知识。通过一系列的天宫实验，我看到了我们国家的强大！
看完天宫课堂的感受50字 篇8
张锐轩
在太空中的水桥可以达到10cm，在地球上不加任何帮助只能达3mm。太空中这个实验告诉我们在微重力下水可以拉长。我要努力学习，上太空去做实验。
看完天宫课堂的感受50字 篇9
庞羡予
人类踏入宇宙太空是文明的进步，我国可以将宇航员送上太空，拥有很高的航天技术，那是我们中华人民共和国的底气，通过这堂课我发现在太空中有许多好玩的东西，太神奇了，我们的航天员，我们的祖国真是太伟大了！
看完天宫课堂的感受50字 篇10
林育洲
在今天的天宫课堂中，我最喜欢的是“重力拋物”实验。我怎么也没想到，在太空中，冰墩墩居然没有掉下來，并且还能向前飘动，这和地面的情况完全不同。这让我深深地感受到了太空的神奇和祖国科技的强大。
看完天宫课堂的感受50字 篇11
吴乐天
液桥演示实验比荷叶上的露珠神奇多了；我跟朋友手拉手转圈后甩出对方的方法，也能用在太空中做水油分离；冰墩墩可以在太空中“走”直线而不下坠。
看完天宫课堂的感受50字 篇12
班沈兰
“天宫课堂”第二课让我大开眼界，三位航天员老师给我们上了一节有趣的物理课。从这几个小实验中，我不仅学到了科学知识，也感受到了科技的力量。我要更加努力，学好科技知识，为未来中国科技的发展贡献力量。
看完天宫课堂的感受50字 篇13
思豪
今天我在家里观看了天空课堂，是由三位宇航员给我们上了一节物理课。我最喜欢的内容是在外太空旋转。通过观看，我学会了很多知识，感受到了太空的魅力，更感受到了祖国的强大。
看完天宫课堂的感受50字 篇14
宋俊彦
我看了“天宫课堂”第二课，通过四项实验和两个活动，学到了关于航天的知识，看到了中国人民对太空敢于追梦、勇于探索、永不止境的科学探索精神。我也要努力学习，多拓展课外知识，争取长大了也为中国科技发展出一份力。
看完天宫课堂的感受50字 篇15
潘子瑄
今天我和妈妈在观看完太空课堂后，我了解了各种各样有趣的太空知识。我只想说：“太空可真奇妙啊！长大后，我也想成为一名宇航员。”
看完天宫课堂的感受50字 篇16
李灏辰
我们中国的三位宇航员给我们带来了一堂别有生趣的天宫课堂，我们看到了在太空失重的条件下，物体运动的奇妙现象，我不禁感叹：太空科技，奥秘无穷，我们的祖国真伟大！
看完天宫课堂的感受50字 篇17
汪梓彤
其中一个宇航员讲了一句话让我印象深刻“相信未来，一切皆有可能”。的确，未来掌握在我们自己手中，未来美好的生活要靠我们自己争取，所以现在我们要好好学习，才能得到自己想要的生活。让我们向未来看齐，加油！
看完天宫课堂的感受50字 篇18
林凡弘
我最喜爱的部分是“冰雪”实验。液体球看着像“冰球”，实际上用手触摸是能感受到热度的“热球”，真的是太神奇了！太空中有很多奥秘，我要更加努力学习，长大后才有机会去探索太空的奥秘。