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我和我的老师主题征文

我和我的老师主题征文 篇1

老师是勤奋的园丁,养育祖国的花朵;老师是指南针,指引我前进的方向;老师也是人类路上的工程师,为我们铺好未来的道路;老师是一盏明灯,照亮我们脚前的路……小学六年的时光里,我想说一句——“席老师,有你,真好!”

席老师留着一头棕色的卷发,短短的头发上别了一个小卡子,显得俏皮可爱,又干劲十足。席老师浓浓的眉毛下方是深深的眼眶,眼眶中又嵌着铜铃般的大眼睛,炯炯有神,散发出智慧的光芒,在那高挺的鼻梁下方,是一张小巧玲珑的嘴巴,里面仿佛有着讲不完的知识。席老师看起来有一种书香的气质,精神抖擞。

记得在一个星期四,我们依旧坐在教室里早读,朗朗读书声响彻在教室里,这时,席老师背着包,迈着急促的步伐走进了教室,只见老师先把包放在讲台上,一边喘着气,一边用视线扫了一遍教室里的同学,渐渐地,她的视线挪移到了地上,老师的眉头皱了起来,两条眉毛越离越近,忽然,老师用手指向满是垃圾的地面,严厉地问道:“今天早上的值日生是谁?看,地板上都是垃圾!”教室里渐渐的安静了,没有一个人回答,你看看我,我看看你。我心中突然一愣,停!那不就是我嘛?我的心瞬间被提了起来,教室里的空气仿佛凝固了,静的只能听见我心中“扑通扑通”的声音,“什么?我到底承不承认?等等,今天是周四吗?我怎么跟老师解释?我是不是就变成差生了?老师会不会觉得我很马虎?……”我的大脑一片空白,最后,在“众目睽睽”之下,我尴尬的举起了手,老师站在讲台上,两个胳膊交叉,即使我低下头,也可以感觉到老师严厉的目光盯着我,老师批评道:“宇涵,那你怎么没去打扫?你应该要起带头作用啊!”此时,窗外乌云密布,阳光也被藏了起来。我低着头,不敢和老师对视。我等到老师话音刚落,便飞快冲出教室,开始扫地。席老师一边弯下腰,捡起地上的纸屑,一边语重心长的说道:“同学们,我们的教室就仿佛我们的家,我们每个人都有责任去打扫,而且只有把学习环境打扫干净了,我们才能静下心来,认真学习呀!”我看见席老师,心中酸酸的,有一种说不出来的愧疚感,想:“是啊!老师那么忙碌,辛苦,我就不该让她操心的,唉,那我下次一定要负起责任,为老师分担!”席老师结合着这些小事,给我们讲了做人的道理!来源 wwW.ZUowEnbA.nET

席老师总是教学有方。在我学习《匆匆》时,很多同学遇到了难题,我也一样。密密麻麻的文字让我眼花缭乱,“背诵全文”四个大字更是让我头疼!席老师,也就变成了我的“救星”!席老师在我的心中一直是魔法师的形象,就比如:几个枯燥无味的音符,会变成一串优美动听的旋律;几个无趣的文字,到了老师口中,就会变成一段精彩有趣的故事,让课堂充满了欢声笑语……课文第三自然段,我一直无法背过,席老师语重心长的告诉我:“宇涵,你可不要死记硬背啊!这样记很困难的,你看,作者采用了身边的小事来表达自己对时间流逝的后悔,比如:洗手时、吃饭时、默默时等等,只要记住了这些生活中的小事,背诵不就简单多了吗?”老师笑眯眯的看着我,我恍然大悟,立刻按照老师的方法学习起来。“哇,我真的背过了!”我既兴奋又激动,高兴得手舞足蹈,情不自禁,想要再背好几遍!席老师不仅教我知识,更教的是学习的方法!

在席老师教我的时光里,我们一起了解了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的伟人鲁迅先生;看遍人间烟火,认识“人民艺术家”老舍先生;一起走进李星华同志《十六年前的回忆》,看见了一个坚贞不屈,英勇无畏的李大钊同志;一起诵读毛爷爷的《七律·长征》,让自己的思绪穿越时空,来到那个战火纷飞的年代,体会勇往直前,不畏艰险的红军精神,懂得美好生活的来之不易!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”席老师,真是我人生中的第二任父母,是我心中永远的“最好班主任”!我想说一句:“席老师,有你真好!”

我和我的老师主题征文 篇2

繁星忘不了月的陪伴,江河忘不了源头的付出,花木忘不了雨水的洗灌,而我忘不了老师的辛勤培育。

进入五年级,我有幸遇到了我的语文老师索老师。她温柔善良,诲人不倦,很少批评学生;她讲课生动风趣,善于鼓励,点燃起我们学习的激情;她教学有方,总能在我们困惑的时候指点迷津,让我们轻松地获取知识。我喜欢上语文老师的课,更重要的是在老师的悉心指导下,我爱上了阅读,语文成绩有了很大的进步。

记得去年期中考试,我因为阅读题和习作扣分多,成绩一落千丈。望着试卷上醒目的八十分,我又伤心又害怕。我心想:糟了,没考好,我不会被老师批评吧,我可不想留下一个不好的印象。我低下头,不敢看老师,生怕碰到老师严厉的目光,双手紧紧地攥着衣襟,我该怎么向老师说呢?我又该如何向妈妈解释?哎!都怪我不细心……突然,老师来到我的桌前,敲了敲桌面,轻轻地告诉我:“金培,下课以后来老师的办公室。”这下糟了,我紧张得冒出了一身冷汗。

下课后,我不得不去往老师的办公室。平日里我三蹦两跳就到办公室帮同学们抱来了作业本,今天的脚步却比蜗牛还慢。终于,来到了老师的办公室,我小心翼翼地走进办公室。办公室静得连呼吸声都能听见,静得连一根针掉在地上的声音也能听得见!

老师细看了我几眼,皱了皱眉头,放下手中的笔,转过身,拉起了我的手,轻声地说:“不要紧张。我看了你的试卷,分数确实很低,失分主要在后面的阅读题和作文。读书破万卷,下笔如有神。所以呢,我建议你多读读课外书,扩展下你的课外知识,下次考试一定会用的上!老师相信你,加油!”听了老师的话,我的心情一下子轻松了许多,对学习充满了信心,也明白了自己努力的方向。走出老师的办公室,外面蓝天白云,栏杆边的月季花分外美丽,操场旗杆上的国旗迎风飘扬。

接下来的日子里,我利用在学校里的空闲时间认真读书,在阅读笔记本上记录好词好句。我每晚都坚持阅读课外书。那次星期三下午的阅读课,老师开展了《民间故事》展示会。我跟同学们分享了我读过的民间故事,同学们听得津津有味。讲完后,老师表扬了我,我特别开心!

渐渐地,我对读书、写作越来越有兴趣,理解力和习作水平逐步提高,写的作文常被老师当作范文念给同学听。功夫不付有心人。坚持读书摘抄,积累好词好句,期末考试我竟然考了九十多分,特别是作文得了满分,至今想起仍会激动。

老师啊老师,您犹如一盏明灯,照亮了我前进的道路;您犹如辛勤的园丁,培育着我茁壮成长;您犹如阳光,时时温暖着我幼小的心灵。谢谢您对我学习上的关心和指导!我一定会发奋图强,勤学好问,博学深思,不辜负您的期望!我爱您,索老师!