我和我的老师征文 篇1
当我看到校公示栏里优秀教师名单中刘老师的名字时，我心中满是自豪，在这里我要说的是刘老师不仅优秀，更是与众不同呢，让我带你来认识认识吧！
刘老师的严格
人人都说严师出高徒，但你信不信就算老师不严也能出高徒？刘老师每天都很忙，但她仍会想方设法提高我们对学习的热情，课下她会和我们一起商讨难题，课上她会鼓励每一个同学表达自己的见解，有时还会时不时讲几个笑话，逗我们开心，让原本无精打采的我们瞬间“满血复活”。记得那个夏天天气炎热，上课时间同学们都昏昏欲睡，看同学们状态不佳，正讲课的刘老师突然大喊一句：“同学们，下课了，赶快起床，老师带你们去操场上玩。”顿时，同学们瞬间从椅子上跳下来，就等刘老师号令一发，冲出教室，可刘老师却又道：“你们都睡半节课了呀？剩下这半节课是不是该打起精神好好听讲了？”同学们你看看我，我看看你，终于回过神来，原来我们被老师忽悠了！算了，还是认真听课吧……
刘老师的72变
什么？老师还会72变？别吃惊，这可是真的，不信你看：上课时，刘老师一会儿变成一把打开智慧之门的钥匙，为我们答疑解惑，一会儿又变成一只精灵，引导我们如何在知识的海洋中游览，批作业时，它会变成孙悟空，用她那火眼金睛，一下子就辨出错误，并给我们细心讲解，当班里同学有矛盾时，她又会化身为闪电侠，第一时间冲到教室一边了解情况，一边安慰和开导他们，很快他们就又可以手牵手重归于好了。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
刘老师的陪伴
记得前年那次运动会跑800米，三圈之后我实在是跑不动了，喉咙都要冒烟了，真想一屁股坐下去，就在我正准备放弃时，突然耳边传来一句气喘吁吁的声音，“加油，沛其！再坚持半圈你就是第一了！”我来不及多想，只是靠意志力死撑着，小腿像灌了铅，脸火辣辣的。耳边还是刘老师的声音：“你可以的，坚持下去……”我已经听不清老师断断续续的话语了，只是死命冲向终点，最终我取得了第一名，看着满头大汗陪着我跑的刘老师上气不接下气，我流下了泪水。这件事虽然过去了很久，但每次想起都会感到温暖，浑身充满力量。
瞧，这样一位与众不同的老师，很难让人不爱呢！
我和我的老师征文 篇2
同学们，你们有最喜欢的老师吗？我就有，她就是我们班的班主任兼数学老师：李波，我们都亲切地称她为“老波”。
“老波”平时很爱笑，不过有时脾气有一点儿不好，她的嗓门儿很大，上课时讲话所有同学都能听见。她对同学一视同仁，遇到不会的题会找其他老师探讨，非常谦虚。
“老波”很幽默。前几天下午，天上下起了鹅毛大雪。班里的任一迪一直看着窗外。“老波”说：“咋了？没见过下雪啊，就那么稀奇？窗边的人都给我把窗帘拉上！就不让你看！”班里的同学都哄笑起来，任一迪也不好意思地笑了。可是过了一会儿，任一迪又不好好听课了，不看窗外，开始看班里的尚益贤。“老波”又发现了，笑道：“任一迪，不看雪了，又开始看‘帅哥美女’了？你咋恁爱看尚益贤呢？瞧你俩那‘眉目传情’的样子！要不把尚益贤绑在你身上，把他带回你家，整天跟着你，让你看个够吧？你俩都给我趴到讲台前写作业，离远点儿！”任一迪和尚益贤灰溜溜地“逃”到了讲台前。
“老波”有时脾气很不好。一次周测，我们没考好，老师拿着试卷挨个儿读出了我们的分数。“你们都是干什么吃的！怎么能考得这么差！这些题难吗？”，班里寂静无声。“老波”继续道：“以后，你们要是再给我考这么点分儿，你们就没有课间！记住了吗？”“记住了！”同学们们大声答道。她又把测试题放在展台上，讲评了一遍，惩罚那些90分以下的同学重新再做一遍，那些同学都垂头丧气的。我们90分以上的同学很高兴，可“老波”大吼一声：“90分以上的也别给我高兴，你们得考100分！”我们也泄了气。
“老波”和我还发生过一件趣事。中午吃完饭，我们在教室里写作业；“老波”看我写字慢，就安排我到周昊天旁边坐。不一会儿，我就写完了作业，周昊天比我写字快，可还是因为不会做写不完。老师就调侃他：“你看这题，这老程都全对，你咋就不会呢？是不，老程？”这番话逗得我们哈哈大笑，老师还继续说：“老程，你来给老周说这道题咋写。”说完，她也忍不住笑了。经过这件事后，同学们都给我起了一个搞笑的外号：“老程”。
我们的“老波”幽默又爽朗，爱笑还爱我们。她虽然有时脾气不好，对我们恨铁不成钢，但她幽默中带着讽刺的语言，常逗我们哈哈大笑。这样的老师，你喜欢吗？
我和我的老师征文 篇3
有人把老师比作红烛，点燃了自己，照亮了学生；有人把老师比作辛勤的园丁，奉献了自己，浇灌了学生。可我觉得老师更像我的妈妈，给予我无微不至的关怀，让我无法忘怀。
王老师四十多岁，身材中等，总喜欢穿有大口袋的衣服，一头秀丽的短发，突显出她的干练，只要她微微一笑，嘴边的酒窝就非常显眼地露了出来，一双犀利的眼睛，就算戴着眼镜气势也丝毫不减。
我很喜欢王老师。她的课堂很有趣，她给同学们布置的作业很少，她时时刻刻都会考虑到同学们的感受，因此我的语文成绩一向很好。可是刚刚过去的期末考试让我却难以启齿。我破天荒地考了78分，自尊心受挫的我与父母吵了一架。第二天，我失落地来到学校，王老师立刻就看出了我的心思，立刻找到我，立刻问我是不是因为这次考试成绩不理想才不高兴的，我伤心地说：“没考好，和妈妈吵架了，我本来心情就不太好，她还不理解我，一直说我……”说着我的眼泪就开始在眼眶里打转了。王老师听了我的讲述，心疼地看着我，叹了口气说：“没关系，这次没考好，下次再接再厉！考不好不怕啥，重要的是考差后，我们要意识到问题出现在哪里，我们要去改正，而不是垂头丧气。哪个成功人士的背后没有经历过风雨，只要我们肯坚持，继续努力就一定会变好！”听了王老师的话我也渐渐想开了，眼中重现出了光芒！
王老师不仅在学习上关心我，在生活上也同样照顾我。
有一次，体育课上，我的脚扭伤了，老师得知后匆匆走来，她蹲下身担心地捏了捏我受伤的脚问：“疼不疼啊？”我面露难色地说：“有点，不是太疼。”“只是伤到筋了，歇歇就好。”放学了，妈妈急匆匆地走进教室，想把我抱起来，试了几下都没能抱动。这时，王老师说：“还是我来吧！”她把我背了起来，出了教室，下了楼，将我放到妈妈的车座上，并告诉妈妈让我多休息几天，不要让我多走动，看着王老师回教室的背影，我的眼睛湿润了。
世界上除了父母，还有谁这样无私地为我付出？
世界上除了父母，还有谁这样无微不至地关心我？
世界上除了父母，还有谁这样给予我们更多的知识不求回报？
我和我的老师征文 篇4
我的昼间之花，落下它那被遗忘的花瓣，在黄昏中，这花成熟为一颗记忆的金果。
与您的初遇，是在夏末的某一天，那是我第一次踏入校园，一切的一切都是那么新奇。教室门被推开，您带着盈盈的笑容迈向讲台，接着是自我介绍，明明已时近秋日，但我却在你的言语间嗅到了春风的气息，那温柔的春风掠过心的池塘，便注定再难平息。
这份温柔蔓延到了课堂上，仍记当年您给我们讲解“游”字时，您看着台下一知半解的我们，顿了顿，眉头都没皱一下，便笑盈盈地接着讲道：“”你们看啊，如果将这个字拆开——”您在黑板上写下了个大大的“游”，“一个姓‘方’的‘人’带着他儿‘子’去‘游’泳！”那时教室里的笑声已如沙滩上的足印被海浪冲散，但台上那位笑盈盈的人啊却是海底珍珠，浪花淘尽仍光泽鲜丽，明净如新。
光芒万丈的太阳都难避阴云，更何况一个人的温柔。一旦我们犯了过错，您便一反常态。一次作业，我极不认真，您当即将我到跟前，厉声指责着我的过错。作业本被您甩到我的脚前，你用极冷酷的声音说道：“回去重写”，目光再也不望向我。那时的我只觉得你凶，但如今想起，那是一份多么尽责的严厉！
五年级时，您在平时的家庭作业里增加了一项小练笔，不限题材，不限字数。起初，我交上去的不过是一些写景、写人的小段落，那时的我爱看小说，且极想尝试一番。思来想去，我将小说的开头当作小练笔上交了。可一上交，我就开始后悔：老师会不会觉得我写得很差？会不会因此批评我，甚至告家长……在这般忐忑不安下，我艰难地熬过了一日。
下午时分，您突然来到我的桌前，我有些局促不安，您依然是一副笑盈盈的模样。“写得不错，一定要好好坚持下去哦！”若那日并非晴天，那您一定是夕阳做的，除此之外，我又该如何解释，我心中的温暖与明亮？之后，我写完了那篇小说。现在看来，那实在算不上好，但自那天之后，我似乎对写作有了新的认识，并逐渐进步，成长。
直到如今，当我偶不知何去何从，想要就此放弃时，我便会想起，您盈盈的微笑，莫要原地踌躇呀，前方的路还亮堂着呢！
我和我的老师征文 篇5
时光飞逝，一转眼我已经从一个爱哭爱闹的小朋友变成了一个懂事听话的大女孩儿！在这12年的学习与教育中，我认识到了许许多多的老师，可在我记忆中，对我印象最深的是张老师！
张老师美丽又温柔。她身材高挑，留着一头短发，长着一双明亮的大眼睛，再戴上一个金框眼镜，身穿一袭碎花长裙，显得既温柔又漂亮！
说起张老师温柔这个特点，是无人不知，无人不晓！张老师确实温柔。她对待我们和蔼可亲，总是语言平和地给我们讲每一道题。在我的记忆里，老师很少发过脾气，对我们都很好。记得有一次上课，张老师在讲台上讲课，他的声音清脆响亮，可同学们却在讲台下窃窃私语的小声说话。这时，张老师突然要点名回答问题。他用明亮的眼光扫视了全班。老师的目光突然停留在我身上，我害怕极了，内心慌张极了。这时老师却说：“许靖雯，你来回答！”我慢慢的站起身来，一点一点的直起腰，支支吾吾的说：“这道题……应该是。……嗯……”正当这时，我以为张老师就要批评我了，心里做好了挨骂的准备，可张老师却用平和的语气说：“你坐下吧，我再给你讲一遍。”说完老师又一次将上一个题讲了一遍。讲完之后还对着大家说：“听懂了吗？”我心里十分疑惑，老师怎么没批评我呀？我也庆幸，我遇到了一个十分温柔，善解人意的老师！
当然，张老师也有严厉的时候。记得二年级一次考试时，我只考了80多分，张老师看到这个成绩，眉头紧皱，心情好像一下子从晴空万里变作乌云密布。他怒火中烧的对我说：“许靖雯，这次怎么考的这么不好？”听老师这么一说，我的心一下子提到了嗓子眼。难道平日里温柔的张老师要发火了？突然，老师叹了口气的说：“以后要好好学习呀！”我知道，老师的严厉也是一种爱。老师的严厉让我不敢松懈，对待学习更加用心了！
张老师很爱我们，我们也喜欢张老师。在同学们心中，张老师就像一个大朋友，每天都照顾着我们这些小朋友。下课时，张老师常常和我们一起玩游戏，聊天，相处的十分快乐！
张老师，您默默付出，好似蜡烛，牺牲自己，照亮别人；您是路灯，在黑夜中为我指引前方的路；您如太阳，在寒冷的冬天给我们温暖。我喜欢您的温柔，也喜欢您的严厉。谢谢您对我的悉心教导。任凭时光匆匆流逝，但无论如何，我永远会记住您！
我和我的老师征文 篇6
老师是灯塔，照亮你前进的方向；老师是春风，吹散你心中的乌云；老师是指南针，指引你走向远方……在我的学习生活中，薛老师给我留下了深刻的印象。
薛老师乌黑油亮的头发充满精神，一双炯炯有神的大眼睛洋溢智慧，红润的嘴唇时刻流露着微笑。她给我们的印象是慈祥、温和、认真。
薛老师对我们要求很严格。上课如果有同学说话，她会停下来不讲课，等那位同学不说了才继续讲课。记得有一次，下起了鹅毛大雪，同学们犹如和她捉迷藏，她刚转过身在黑板写字，同学们就往窗外看雪。她把看雪脖子伸得最长的同学叫到讲台上，叫他说出十个带雪的成语，他说：“冰天雪地，鹅毛大雪，雪虐风饕，白雪皑皑……”那个同骂刚说完，薛老师笑了笑说道：“这就是在玩中学习，在学习中玩！”本想薛老师会一阵暴风雪袭来，没想到薛老师这样来处理这事儿？同学们都向薛老师投来钦佩的目光。
记得那节课我们学习古诗，薛老师教我们诵读《闻官军收河南河北》，我们把音拖得很长很长，像有气无力的病人一样。她也学着我们的样子，摇头晃脑念“剑外——忽传——收——蓟北，……”我们都哈哈大笑。她用古怪的声音说：“你们说，我——说——话——好不好听？……”她话音未落，我们就哄堂大笑起来，笑着笑着，听不到薛老师的说话声。我恍然大悟，薛老师是警告我们不能再笑了。我反应过来马上坐的端端正正的，同桌百思不得其解，便小声问：“怎么不笑了？”我说：“薛老师是警告我们读书不能拖音！”教室里的笑声渐渐消失了，她才继续讲课。
人人都说老师是园丁，而我却觉得薛老师像一本思想品德书，她不但教我们文化知识，而且还教我们如何做事，如何做人！记得有一次，我们班一个同学在地上捡了十元钱，另一个同学说是他的，他俩就吵了起来，吵着吵着就打了起来。薛老师看见了，问了两个同学事情的前因后果，语重心长地说：“拳头是解决不了矛盾的，只有退一步才会海阔天空，多为别人想想才会化干戈为玉帛……”他们俩听了薛老师一番话，都害羞的低下了头，他们把钱交给老师处理，还互相道了歉。
薛老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；您是燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮了我们；您是人类进步的阶梯；您是辛勤的蜜蜂，让我无法忘记您！