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《安塞腰鼓》片段仿写

《安塞腰鼓》片段仿写 篇1

三十五秒,众人准备迎接失败。

全场寂静了,无声了,希望破灭了!

而他一言不发,微微一笑,

他接过球,一记云淡风轻的三分,如石沉大海,未激起任何浪花,仍是死一般沉寂。

但他没有放弃,高高跃起,又一记干拔,激发了人们的希望……

他能否创造奇迹?

蝴蝶一般,他从防守中穿过;

利箭一般,他在极限上奔驰;

骤雨一般,他在困难中连连得分。

比分竟已只差两分,

他能否为休斯敦创造奇迹?

沉稳地接球,高高跃起,刹那间,时间停滞了,定格了,凝固了!

只有他美如画的跳投,

球刷网而入。

失望的观众沸腾了,冰冷的气氛燥热了,熄灭的世界重燃了!

你完成了神迹,

你已跻身伟大,

你已化为我们逆境中的一道光!

《安塞腰鼓》片段仿写 篇2

一出门就热闹了,欢腾了,激动了!千门万户的男女老少,争着出门看烟火,如万条红色丝绸,飘飘舞过。雷霆一样,是人们的欢呼;爆竹一样,是震天的锣鼓;波涛一样,是躁动的人群;闪电一样,是空中绽放的烟花。广阔的街道上,人们载歌载舞,迎接一年一度的花灯庙会。

这花灯,使清冷的街道立即变得火热,使这冰冷的冬天变得燥热,使这无趣的世界变得快活。

使人想起:火树银花合,星桥铁锁开。

使人想起:别有千金笑,来映九枝前。

使人想起:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

《安塞腰鼓》片段仿写 篇3

班级篮球队员的眼神充满不安和紧张,别在身后的双手握得紧紧的,似乎没有十足把握。

但是:

看!

比赛一开始就发狠了,忘情了,没命了!三四个眼神坚毅的学生,像三四个渴望狩猎胜利的猎人,狂奔在你眼前。暴风一样,是急骤的呼吸;飓风一样,是交错奔袭的身影;乱蛙一样,是飞扬的步伐;火光一样,是坚定的目光;猛虎一样,是矫健的身姿。球场上,爆出一场多么激烈、多么壮烈的比赛哇━━篮球追逐!

这比赛,让寒冷的天气立即变得燥热起来,使恬静的阳光立即变得耀眼了,使疲倦的观众们立即变得亢奋了。

使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

使人想起:灯光照人心,滚滚喊前进。

使人想起:呼呼作响的舞姿,光和影的匆匆变幻。

《安塞腰鼓》片段仿写 篇4

邓语槊站在篮球场边,面无表情,甚至有些呆滞,松垮的衣领,肥硕的身材,游离的目光,使人很难在他身上找到些许活力,甚至包括他的队友。

但是,

看———

当他跃起接球的一刹那,一股狠劲便四散开来,一过起人来他的身躯便灵动了、矫健了、模胡了!疯一般的穿花引线甚至使人看不清他的面容。之前的巨石此刻却像个舞者在你面前跃动;疾雷一样是“炸球”的震天巨响;旋风一样,是转身带起的急流;电光一样,是穿插时身体的重影;泰山一样,是稳健又不失力量的对抗。邓语槊的胳膊、腿、全身,迅疾而不失秩序地变幻着。它震感着你,烧灼着你,威逼着你,使你战栗在浓烈的艺术享受中,叫人叹为观止。

使人想起:醉里挑灯看剑,梦回吹连营。

使人想起:雨箭纷飞中,英姿独秀。

使人想起:仰手接飞猱,俯身散马蹄。

当邓语槊结束表演,放下脚步上空篮时,世界出奇地安静,仿佛这场表演从未存在过。

耳畔却突然传来一声他上篮未进的嘶吼。

《安塞腰鼓》片段仿写 篇5

一群朝气蓬勃的后生。

他们的脚下是沥青地,他们的脸上显露着朝气。咝溜溜的微风吹动了篮网,也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静,紧贴在他们身边的篮球静静的,好像从来没有动过。

但是

看!——

一打起来就发狠了、忘情了、没命了。十几个身影在篮球场上奔跑着,飞燕一般,是敏捷的脚步;斗虎一样,是强健的风姿;泰山一样,是磅礴的气势。篮球场上爆发了一场多么壮阔、多么豪迈、多么激烈的比赛!

啊——篮球!

这篮球使安静的操场立即变得火热,使课余生活立即变得丰富。

使人想起:剑战横空金起肃,旌旗映日彩云飞。

使人想起:云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈般碧流。

使人想起:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

《安塞腰鼓》片段仿写 篇6

人生如逆旅,时代变迁的末班车将他无情地置于人烟散去的街头,沉重的麻袋是他唯一的行囊。就着他破烂的衣裳席地而坐,随即哆嗦着摸出半根掐灭的烟头,点燃,深深地吸上一口——释怀了,坦然了,满足了。四海为家,他饱经风霜的脸上竟露出这般享受,似乎再次找到归属。

一缕缕烟云,是生活给予他少有的幸福;一声声叹息,是生活谱下对失败者怜惘的音符;一丝丝光亮,是生活向他展示他黑暗的前路。

黑夜总是充满未知,还未等他站稳脚跟,雨点便开始”乒乓”作响,滴打在他的身上。

不慌不忙,提袋起身,一脚踏入泥泞,泥星四溅,从此这,便留下了他驻足的痕迹。

跨步,走出困境。

挥手,告别烦恼。

点头,接受挑战。

纵使生活将他放弃,他也欣然一生坦荡!

《安塞腰鼓》片段仿写 篇7

一群雄赳赳的壮年。

他们的脚下是一条河流。他们,像远山一般静穆。

微凉的风拂过平静的河面,也吹动他们的衣衫。

他们的神情庄严而自信,他们脚下的龙舟,静静的,似乎从来不曾动过。

但是——

看!——

那号角一响起来,他们便发狠了,沸腾了,烧灼了!十几个手握船浆的后生,如十几头撞见了红色的红牛,没命似的往前划去。惊雷一样,是高昂的鼓点;排山一样,是响亮的口号;暴雨一样,是击碎的浪花;飞鹰一样,是驰骋的龙舟;利箭一样,是坚定的目光。大河之上,爆出一场多么热烈、多么豪放、多么令人叹为观止的表演啊——端阳赛龙舟!

那龙舟,使平静的水面变得热闹了,使岸边温柔的杨柳变得疯狂了,使理性观战的人们变得亢奋了!

使人想起:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪!

使人想起:棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。

使人想起:暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容!

《安塞腰鼓》片段仿写 篇8

数学卷子上的红叉,树蚕一样噬咬着我的心,并用重重叠叠的愁丝将我裹得胫骨蜷缩。我逃避着眼前的分数,每一片落叶都敲碎心房,每一片鸟鸣都溅起泪滴,每一个眼神都充满无奈。

可是:

你见过没有起落的江河吗?

你听过没有顿挫的乐曲吗?

你爬过没有沟崖的山峦吗?

你走过没有悲喜的人生吗?

自信像流动的水,在我的思想里翻滚着,散发着清新,抗拒着腐烂,呼唤着新生。容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。走过了那么多场考试,又怎能这样如雪人见不得春风。脱下了沮丧,懦弱与逃避的迷彩衣,罗盘一样,是发散的思维;灯塔一样,是求知的眼神;雷达一样,是专注的倾听。

野火掠过,一切皆是新生。

《安塞腰鼓》片段仿写 篇9

看。

这一群人,不,一群少年,正向野球场走去。篮球就静静卧在地上。

其中一个人将它抄起,轻巧地掷向篮筐。“唰”,篮球空心刷网而出,正巧落在他们之中。

一跃而起。比赛随着一方的开始持球而开始。

一打起来,就拼命了,矫健了,激情了!

猴子似的,是切球时的身影;巨石似的,是坚实的挡拆;流星似的,是飘逸的三分;闪电似的,是迅疾的上篮;屏障似的,是无情的盖帽。

进攻和防守的万花筒在眼前徐徐展开。

这一群少年,追逐的是拼尽全力后的胜利。

这一群少年,追寻的是挥洒汗水的快意。

这一群少年,追赶的是明知实现不了的梦想。

把他们紧紧联系在一起的,不仅仅是篮球,还有那份纯粹的友谊。

《安塞腰鼓》片段仿写 篇10

一群舞动的精灵。

她们站在华光四溢的舞台上,她们美得像融进了画中,融入了那幅千里江山图。

只此青绿,清脆的古筝,拨动了舞者们的衣袖,也缓缓打开了这幅青绿的画卷。

她们的神情安然自得,纤细秀美的姿态中透着一种自然傲骨。心中若能容丘壑,舞姿方能绘山河,这是对舞者们心胸的真实写照,也是中国传统文化精髓的思考。

正当你以为它仅仅是一幅宁静悠远的画时,它却又剧烈的翻涌起来。

看!——

拂袖飘然,一舞起来就呈现出动感十足的画面。山峦一般,是青绿的蔓延;青花一般,是柔美的渲染;翠鸟一般,是凌空的飘舞,这是一场多么纯粹,多么自然的律动啊!

刹那间,舞者们随音伫立,年轻又桀骜不羁的灵魂,展现出画卷神奇的笔法,让人仿佛置身于千年前的大宋风流。

容不得停顿,容不得迟疑,容不得羁绊,勾勒出画卷神奇的曲线。让人体验着这画中有舞,舞中有画的大气磅礴。百十个精灵舞出的这《只此青绿》,正显现了自然界的鬼斧神工,好一幅千里江山图!

《安塞腰鼓》片段仿写 篇11

运起球来就投入了,激情了,澎湃了!几十个焕发活力的青春少年,如几十座吃立不倒的山峰,稳扎在你的面前。打鼓一般,是那整齐划一的篮球击地声;舞蹈一般,是少年优雅的运球动作;火花般,是那次次激烈的冲撞。如此富有活力,生机。

伴随着篮球入网,冷清的空气立即活跃起来,疲惫的身躯忽然精神起来,练球的热情再次高涨起来。

使人想起:当时年少春衫薄!

使人想起:鲜衣怒马少年时!

使人想起:须知少时凌云志,曾许人间第一流!

《安塞腰鼓》片段仿写 篇12

一跳起来就灵动了,沉醉了,绚烂了!一位身着青色长裙的舞者,如一片轻盈的绿叶,舞动在你面前。茉莉一样,是旋转的裙摆;玉石一样,是灵动的双眼;浮云一样,是挥舞的水袖;矫燕一样,是轻盈的舞步。舞台上,演绎出一场多么优美,多么自然,多么美妙的舞蹈哇!

这舞姿,使冰冷的空气立即变得柔和了,使惨淡的灯光立即变得明亮了,使困倦的空气立即变得温暖了。

使人想起:舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。

使人想起:轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。

使人想起:轻摇漫舞裙飞扬,风姿绰约舞蹁跹。

《安塞腰鼓》片段仿写 篇13

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一间神秘莫测的密室,他们安静得就像那里的空气。

但是:

看!-

一讨论起来就激烈了,生机了,忘情了!四个青春洋溢的后生,如四只刚刚尝试新事物的羔羊般,充奋极了。青蛙一样,是清新雨后的高昂,雏鸟一样,是新见世间的好奇。雄鹰一样,是饱餐一顿的满足,海波一样,是波海汹涌的热忱。这是一场多么快乐,多么美好,多么活力的后生啊-玩后喜悦!

这笑脸,使沉重的密室即变得活跃了,使紧张的气氛变得入轻松了,使无聊的世界变得有趣了。

使人想起:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

使人想起:琴瑟在御,莫不静好。

使人想起:平淡了又精彩,精彩了又平淡,或许会忘记或许会记住这平淡生活的火花。

《安塞腰鼓》片段仿写 篇14

音乐响起来了,就发狠了,欢腾了,无法停下了!

少年在聚光灯下尽情挥洒汗水,他们随着音乐舞动。聚光照在他们的身上散发出了激情和活力。如彩带一样,是飞扬的衣摆;如细雨一样,是晶莹的汗水;节拍一样,是整齐的步伐;火光一样,是他们身上本就有的野心;苍鹰一样,是他们矫健的身姿。

这音乐,使寂静的体育馆立即变得热闹了,使闷热的空气立即变得畅通了,使原本明亮的灯光更耀眼了。

使人想起:青春须早为,岂能长少年。

使人想起:青春忽妍好,半岭丽朝阳。

使人想起:心随朗日高,志与秋霜洁。