看天宫课堂的感想 篇1
李诺佳
今天，我观看了“天宫课堂”，学习到了许多知识。这次讲课的老师可不是一般的“老师”，他们居然在太空授课！他们是神舟十三号航天员。这一课，三位老师给我们介绍了许多太空科学知识，让我知道了当水杯放在玻璃板快速旋转水杯里的水不会洒出来。还知道了太空中抛物时物体会直线行驶。其中我对“水膜张力实验”最感兴趣。真想不到液体的水还可以搭成桥。太神奇了。
看天宫课堂的感想 篇2
隋子奕
在今天的第二次天宫课堂中，我看到了许多神奇的实验：被挤出的液体球迅速结晶成了颗冰球；还看到冰墩墩在失重状态下延原有方向匀速运动……一个个在地球上不可能完成的实验让我大开眼界。
中国太空探索从无到有、从有到优，凝聚着一批又一批航天工作者的努力，也在一代又一代的学生心中播撒下探索太空的种子。也许有一天，我也能登上空间站，给全世界的学生上一堂物理课。
看天宫课堂的感想 篇3
钱筱筱
今天下午观看了《中国空间站第二次太空授课》的直播，深深地震撼到了我，让我激动不已。听着女航天员王亚平老师讲解了好多科学知识，在地球上是怎样，在太空中失去重力又会怎样，让我感受到了妙不可言，实在是太神奇了。带我走进了微观世界，发现科学之美。中国的空间站，让天地互动，感知探索宇宙的奥秘。中国的航天员太伟大了，太了不起了，你们是中国人的骄傲。
看天宫课堂的感想 篇4
丁灵
上可游九天揽星辰，下可巡五湖揽云海。这就是此次天宫课堂给我的感受，。随着国家航天事业的蒸蒸日上，民族自豪感油然而生。“天宫课堂”，不仅让我们学到了科学知识，还激发了我们对科学探索的好奇心，这就是最大的收获。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国航天事业正需要我们青少年们挺身而出，不断探索科学，不断思考科学，为国家乃至全人类献出航天事业的一份力。
看天宫课堂的感想 篇5
符悦曈
今天我观看了“天宫课堂”第二课，觉得很有意思。王亚平老师给我们讲授了太空冰雪实验。她演示了失重状态下饱和的液体结晶现象，实验中的化学物质能迅速的从液体变为像冰球一样的固体，并且不是凉的，而是热的，我觉得十分神奇。天地很大，世界上有很多事物值得我们去探索。这次的天宫课堂让我了解到了很多小知识，也激发了我探索宇宙的兴趣。
看天宫课堂的感想 篇6
崔盈
今天，我看了天宫课堂，三位宇航员翟志刚、王亚平、叶光富做的每一个实验我都非常喜欢，但有一个让我特别惊讶：就是用两个透明纸片，分别挤上水，形成“小桥”的实验。这让我懂得了，失重环境下水特别有张力。通过天宫课堂的学习，我学到很多知识。因此，我也非常想当一名宇航员。所以我一定要好好学习，天天向上，强健体魄。去探索宇宙！
看天宫课堂的感想 篇7
陆金金
看见中国的航天事业已经是世界的一流水平，我不由自主为祖国感到自豪和骄傲。祖国正向星辰大海全力进发的豪迈，宇宙的深奥和变幻莫测，都让我对太空产生了无限的好奇。我们应该有迎接风雨的犀利，笑对永不放弃的执着、追求与拼搏，去实现更宏大的航空梦想。“少年强，则国强”，我一定以前辈为榜样，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，为中国的航天事业尽一份绵薄的力量！
看天宫课堂的感想 篇8
吴文晞
今天，老师组织我们观看了天宫课堂第二课，几位宇航员给我们上了一节有趣的物理课。宇航员给我们演示了天空冰雪实验、水油分离实验、液桥实验、天空抛物实验，让我大开眼界。通过这次天宫课堂的学习，我学会了很多的太空知识。航天员勇于探索的精神，值得我们敬佩！我一定要好好学习，将来也用自己的科学文化知识为祖国的航空航天事业做贡献！
看天宫课堂的感想 篇9
承子惜
当看到在太空中做的那些有趣实验时，我体会到了科学研究的乐趣；当看到空间站那宏伟的身姿时，我体会到了国家的力量；当看到那些科学仪器时，我知道了许许多多科学家的默默付出。而我的梦想正是成为这默默付出的一份子。为了实现梦想，我们要只争朝夕，不负韶华，即使在家防疫，也要好好学习，勇敢追梦，相信未来，一切皆有可能。让我们一起向未来！
看天宫课堂的感想 篇10
王辉
登陆太空，一个遥远而美丽的梦，我们实现了。太空的一小步，人类的一大步上。每一步航空人无数次的测量、计、检测都经历了无数次的失败，小部分的成功成就了现在我们的中国航天。中国航天很多系统比如航天员系统，空间应用系统，载人飞船系统，运载火箭系统，还有许多各种各样每一样背后都有无数人默默的付出，接下来我们以探索、揭开太空的奥秘为目标全力以赴。
看天宫课堂的感想 篇11
黄陆怡
我满怀对大空的好奇与憧憬上完了“天宫课堂”第二课。在诸多的实验中，我最感兴趣的就是“太空抛物实验”，当王亚平老师将冰墩墩抛出时，冰墩墩并没有掉落，而是沿着抛出的方向，近似匀速地朝叶光富老师飘去。哥哥告诉我：“中国是世界上唯一一个有独立空间站的国家，国际空间站或将报废，许多国家也申请加入中国空间站。”我们要努力学习，不负韶华，长大后为祖国的航天事业添砖加瓦！
看天宫课堂的感想 篇12
金辰琪
今天我们看了神奇又有趣的天宫课堂，宇航员老师给我们做了太空无容器实验。
当我看到挤出来的水变成一个小水球，漂浮在空中，老师轻轻一点，它一下子就变成了“冰球”，我瞠目结舌！
我多想飞上太空，也去试一试呀！老师说：“天宫号就是为了给大家来太空做实验而建造的，只要你热爱科学，每个人都有机会！”
我一定要好好学习，争取早日登上“天宫”，去探索无穷无尽的科学知识！
看天宫课堂的感想 篇13
距离天宫课堂的第一次授课已经过去了三个月，在这段时间中我无时无刻不期待着第二次天宫课堂。在空间站中，三位神舟十三号的宇航员老师向我们展示了太空中与地表不同的实验。神奇的过饱和液体结晶、比地表大出许多的液桥、无容器实验机柜，都让屏幕前的同学们惊奇地张大了双眼。天宫课堂让我们对探索宇宙心生向往，衷心祝愿中国航空事业发展得越来越好。
看天宫课堂的感想 篇14
田丰硕
天宫课堂的讲解让我惊叹太空的神奇，生动精彩的内容，也让我学到了很多知识。
比如，航天员在太空中如何转身，乒乓球放进水杯里会不会浮起来，水球中放入泡腾片会是什么结果。
这么多有趣的现象深深吸引了我，虽然其中的奥秘我还不懂，但是科学的种子已经深深埋入我的心中，我一定好好学习，长大穿上企鹅服，探索更多的科学奥秘。向我国航天员欧敬！
看天宫课堂的感想 篇15
龚雨辰
奇妙的水珠悬浮于半空之中，久久不下落；可爱的冰墩墩能够在空中直线飞行，不偏离轨道……这些种种，在地球上我们都是难以体验的。可是在太空中，因为失重，这些奇妙的现象都展现了出来。40分钟的“天宫课堂”不仅丰富了我的知识，更点燃了我对未知现象的探索激情。这并不仅仅是一堂生动的科学课程，更提醒我们要用热情探索未知的领域。
看天宫课堂的感想 篇16
纪培筠
这次的天宫课堂给我们展示了在地面很难见到的物理现象，例如在正常情况下水和油倒在同一个瓶子里应该自动分离，但是在太空水和油并不会分离，需要人工摇晃分离。通过这种既有趣又方便观察的实验让同学们留下对空间站的印象。在最后的同学提问环节，航天员老师回答了同学们的问题，用简单的语言给我们讲述太空站里的日常情况，让我们也进一步了解在失重状态下的生活。
看天宫课堂的感想 篇17
袁亦宸
今天，我和同学们一起在线上观看了“天宫课堂”。我们通过这一节目，看到航天员们演示了各种在太空中会产生的奇妙现象，也算是借此契机温习了物理课学过的知识。令我印象最深的莫过于，“冰墩墩“被抛出后，并没有像在地球上一样下坠，而是沿抛出方向匀速直线运动，这点令我真情实感地感受到了太空的奇妙。这次的”天宫课堂“让我更了解了太空生活，也对太空多了一份向往之情。
看天宫课堂的感想 篇18
陆垲钦
看完了天宫课堂。让我受益匪浅，知道了太空的奥秘：在太空中，人体转动困难，没了地心引力，宇航员无法正常行走，水可以飘在空中，甚至可以成”球……老师的语言诙谐有趣，使我对太空更感兴趣，增加了与同学之间的探讨话题和生活情趣，感觉到祖。国的伟大，让我叹为观止，非常期待下次的天宫课堂，不知道会给我们带来什么样的惊喜和宇宙奥秘。
看天宫课堂的感想 篇19
今天观看了天宫课堂第二课，其中演示了冰雪实验、水油分离实验等。我发现这堂课的主题就是重力，特别是对于向心力和反重力的解释。在课堂中测量旋转的水杯是否会漏水的时候，虽然已经知道原理，但是在实际看到的时候还是会觉得很神奇。并且这些实验有着很多的开发空间，期待未来能够把这些小实验带到实际生活中，以小见大，助力社会进一步发展。
看天宫课堂的感想 篇20
李紫芊
今天，我和同学们在学校观看了“天宫课堂”第二课，航天员给我们演示了几个有趣的实验，真让我大开眼界。最神奇的是“水油分离实验”，平时我们看到的是水油是分离的，但在太空水油没有分离，是混合在一起的，真是太不可思议了！
通过天宫课堂，我不仅学到了奇妙的科学知识，也感受到了科学技术的力量。航天员们真了不起，我要学好科学知识，长大也和他们一样去探索宇宙的奥秘。