写一个身边有特点的人作文 篇1
小书虫小鹏
邓浩然
我们班里有一个人见人爱的小书虫，他戴着一副眼镜，看起来很有学问，别看他脑袋小，可里面装着不少知识呢。
他爱看书，就像水里的海绵一样，不停地吸收着书里的知识，不管是文学类、历史类还是童话类，他都爱不释手。每当课间休息的时候，同学们有的围在一起聊天，有的在教室外玩游戏，小鹏不管同学们的吵闹声，总是端正的坐在座位上，聚精会神地盯着书，就像被一块磁石给吸引住了一样。
他从书里获得了丰富的知识，每当老师在课堂上提问的时候，他总是能积极的回答，而且正确率很高，我们都很佩服他，忍不住向他学习，纷纷在下课的时候向他借书看，课间的吵闹声越来越小了，我们班因此还得到了“优秀班级”的称号。
这就是我们班名副其实的小书虫--小鹏，我们都很喜欢他。
写一个身边有特点的人作文 篇2
“神厨”老妈
吴小锐
你知道我们家的“神厨”是谁吗？没错，就是我的妈妈。
她炒的菜非常好吃。有一次，妈妈在厨房炒菜。我就在房间写作业，我说：“妈妈，我好饿啊！能不能吃饭了。”妈妈一边走去厨房一边对我说：“好，马上。”过了好一会儿，我就闻到了香味，我赶紧向厨房走去。我看见了食物，口水马上“飞流直下三千尺”了。妈妈炒好了，菜有的像鸟儿，有的像篮球。肉有的像方块，有的像小朋友在玩耍。
这就是我们家的“神厨”妈妈。
写一个身边有特点的人作文 篇3
神厨老妈
季轩逸
我的妈妈会做很多东西，比如扫地炒菜叠被子，洗衣服，什么都行，就像一个超人，可是他最拿手的是炒菜。
我的妈妈炒起菜美味可口，吃一口就可以让你口水直流，菜的香味可以飘到千里之外，闻一下就可以让你的口水像瀑布一样流下来，我妈妈的拿手菜叫爆炒小龙虾，妈妈先把小龙虾壳去掉，再把小龙虾洗干净，再把火给打开，然后把小龙虾放在锅里加算，再焖几分钟，看着我忍不住开动了小龙虾。肉软软的，香香的，看着好好吃呀，我和姐姐还抢着吃。
看，这就是我的神厨，老妈，她还不只会做这一道好吃的菜呢，他还会做很多很多好吃的菜。
写一个身边有特点的人作文 篇4
我家的“淘气包”
杨馨童
我家有一个“淘气包”，她有一张圆圆的、胖乎乎的小脸上镶嵌这一双黑宝石般的眼睛，跑步时，两条小粗腿像机器一样飞速交换转动，她就是我的妹妹。
每次一回到家，她马上把家里的玩具一件件摆在地上，奶奶说，她每次回家就像来铺地摊一样。接着，她摆好后又不玩，二是拿起平板开始玩，而且把声音调到最大，每个视频都看不完，太烦人了！过了一会儿，她又不看平板而是去玩别的了，我刚要打开平板，她又马上抢了过去不让我看。
尽管她才三岁，却那么淘气，那么烦人可我却最爱她！
写一个身边有特点的人作文 篇5
小书虫
赵英博
我的同学叫蔡米爱，大家都叫她小书虫。她总是趴在书上就下不来了，一直在书上“啃”，直到把书看完为止。
有一次，在学校的图书室里。我看见了她，便拿了一根草，轻轻的走过去，想逗逗她，用小草在她身上碰了碰，但她丝毫没发现我，估计正被书中的精彩所吸引住了，
我又扯了扯她细长的头发，按了按她的头，她转过头来看了看，没发现我，又继续埋头看了起来，她真是一个我超级喜欢的小书虫。
还有一次，老师让我们做练习册，但老师还没布置具体要做哪些？同学都还在玩着等老师布置，而她就赶紧拿出一本《如果历史是一群猫》津津有味的看了起来，我看见了，也跟着看起了书来。？
这就是我的同学蔡米爱。她是我们班上学习的榜样，也是我学习的好榜样。
写一个身边有特点的人作文 篇6
我们班的“小书虫”
黄鹏泽
我们班有一位“小书虫”，他的名字叫吴小锐。
他长着一对水汪汪的眼睛，开心时眼睛像一条线，生气时眼睛瞪得很大很大，大的仿佛眼珠子要跳出来一样。还有那弯弯的月亮嘴，开心时嘴巴张得很大，生气时却显得很小。
有一次我借了他一本书来“啃”，我们班的“小书虫”就静静地坐在座位上，津津有味的“啃”起来了。为了引起“小书虫”的注意，我时不时喊：“吴小锐！”可是他纹丝不动，继续“啃”我的书。
我觉得吴小锐这“小书虫”的称号果然是名不虚传呀！
写一个身边有特点的人作文 篇7
爱品茶的爸爸
李俊宏
品茶，是爸爸的一大爱好。
一大早，天刚刚亮，爸爸就起床了。烧开水，洗茶具，就泡上了一壶浓浓的茶，独自坐在花园里，跷起二郎腿，慢慢地喝上一口，静静地独自享受，别提有多舒服。在我心里，爸爸是个很多爱好的人，比如：养花、鱼、鸟、兔等等，唯独品茶是他热衷的事，走到哪里喝到哪里。
劳累了一天的爸爸，刚吃过晚饭就跑到花园里，手捧一壶龙井，坐在花园里，看着他的鱼，慢慢品着茶，让茶香打发走疲劳。
爸爸说：“品茶只有细细的品，才能品出其中的味道。”爸爸与茶结下了不解之缘。
写一个身边有特点的人作文 篇8
我的外公
谢淳熙
我的外公是一个多才多艺的人。
他酷爱音乐，他组织了一个老年合唱团，每天都和他的朋友们到公园里唱歌。他们吹拉弹唱，很放松也很开心。外公还会弹奏很多乐器：电子琴，小提琴，还有手风琴…
他是个象棋高手教我学会了下象棋。他也会下军旗。不过现在我会的棋类已经比他多了，除了象棋和五子棋以外，我还会五子棋和围棋。
外公也是运动健将，据说他的乒乓球水平是全小区最好的。他的游泳技术也很好。
外公还是个种花能手。所有的植物在他的照料下都开的很旺盛，别人扔掉的君子兰，他捡了回来，经过他的精心栽培以后开的非常美丽。
不过外公也有缺点，他太喜欢抽烟喝酒了。
我很喜欢我的外公。
写一个身边有特点的人作文 篇9
小书虫
夏雨晨
我们班有个小书虫，她有黑黑的头发，小小的眼睛，小的时候都变成了月牙。
她呀，一下课就把《汤小团》这本书拿出来，她慢慢“啃”着这本书，几天就把这本书“啃”完了，上课铃响了，但她还在“啃”这本书，直到老师进入教室，才把书收起来，坐姿端正，她就像如梦初醒，老师问的问题，她也能倒背如流，可真厉害！
我告诉你，她呀，在老师不注意的时候她就会悄悄的看书。
我们也要像这位“小书虫”学习。
这就是我们班的“蔡米爱”。
写一个身边有特点的人作文 篇10
小书迷
周欣怡
我的妹妹是一个十足的小书迷，她会为公主的悲惨命运而黯然落泪；会为灰姑娘的幸福结局而高兴万分；会为跌宕起伏的故事情节而紧张不已。
别看她才六岁，知识堆的，却比天还高，连厕所里随便一翻都可以找出五六本书！
在五一假期里，因为妹妹的近视度达到了六百，所以妈妈下了死命令，让我监督妹妹好好休息，不能再看书了。谁知妈妈的脚刚迈出门槛，妹妹就飞快的跑回了自己的小书房，只见她用脚一勾一座，拿起一本书，便读了起来。
起初她还不时警觉的望了望门口，生怕我来一个“突击检查”。可不一会儿他的头就深深的埋在书里了，似是遨游在书的世界中无法自拔。只见她一会儿紧皱眉头，似乎在思考一道数学难题；一会儿把紧皱的眉头舒展开来；一会儿，嘴里喃喃道：“怎么会这样呢？怎么……”
看着她那开心的神情，我怎会忍心把她从书的世界中拉走呢？
你瞧她又趁我不注意跑到书的海洋中去了！
写一个身边有特点的人作文 篇11
我帅气的哥哥
丁禹
我们一家口人，有温柔美丽的妈妈，幽默搞笑的老爸，还有活泼聪明的我，当然还有我那帅气的哥哥。
虽然哥哥比我大七岁，但他个子长得很高的，浓眉大眼，很是帅气！虽然我们每周只有两天呆在一起，但总有说不完的话，哥哥经常跟我聊他学校的趣事，。我的哥哥很爱玩手机，可能受他影响我也喜欢玩手机，这是坏习惯我现在已经改了。
从小到大哥哥教会了我很多技能，比如打乒乓球、羽毛球、跳跳棋……但我最喜欢的就是跟哥哥一起游泳，他经常会在水下“伏击”我。
我很幸运，自己遇上这么好的哥哥，虽然有的时候我会烦他，但是我真的很爱他。
写一个身边有特点的人作文 篇12
贪玩的妹妹
龙思裕
我的妹妹是一个特别贪玩的人，只要别人叫她出去玩，她就像一阵风似的跑过去头也不回。
记得有一天，万里无云，太阳公公懒懒的挂在天空上似是睡着了，可不一会儿他升了个懒腰像一团烈火熊熊燃烧。突然小明过来喊我的妹妹小花，小花正在认认真真的写家庭作业，没想到被小明这一喊，就直接跑了！
边跑边说：“姐姐作业我一会儿来写，你别给我收到其他地方去了。”我无可奈何地走进了房间，心想这么大的太阳，她们也不怕晒。
时间一分一秒的过去了，转眼间就到了下午，可是小花和小明还在玩，她们到底在玩些什么呢？我一直盯着手机上的时间看，心想：到了六点后，如果她还不回来，我就给她抓回来。
五点二十，五点三十，五点四十，实在忍不住了，我直接把她拎了回来。真是弄不明白观察一只小蚂蚁也能观察一整天？
这就是我贪玩的妹妹，如果我不叫她，她是不是不会回来了？
写一个身边有特点的人作文 篇13
我的虎妈
舒耀炜
大家都知道树林里最凶猛的动物是老虎，
但是老虎可能凶猛不过我的虎妈。
我的妈妈长着一头乌黑的头发，一对美丽的柳叶眉，一双水汪汪的眼睛上戴着一副眼镜，看起来很温柔。但我做题不认真时，妈妈就会立刻变身成虎妈。
有一次我数学考试计算错了，虎妈就会拿着一根"铁棒"，面目狰狞地说："你怎么计算又扣分了啊？"我心想：这个妈妈真坏。我胆战心惊地说："我保证下次计算不会错了！"只见妈妈忽然脸色大变，和蔼地说："你下次认真检查，计算一定全对。"妈妈一定学过四川绝技—-变脸。
这就是我的妈妈，一个生气时像老虎一样凶猛的妈妈。
写一个身边有特点的人作文 篇14
班里的“运动健将”
唐伟轩
我们班里有一位“运动健将”。它长着圆圆的脑袋和大大的眼睛，你们知道他是谁了吗？没错，他就是钟彦熙。
钟彦熙喜欢的有很多，如篮球、足球、排球……但他最喜欢玩的要数乒乓球、篮球和羽毛球了。
只要我们能打乒乓球时，他总会跟着我们一起去打乒乓球。在球桌上，只见他已是满头大汗，但仍目不转睛的盯着球飞来的方向，突然猛一扣杀，对方又输掉一局。
在宽阔的篮球场上，只见他快速将球传给了我，我又将球传给了他。他一跃而起，将球扔了出去，砰的一声，一个两分球进了。赛场上响起了热烈而持久的掌声。
在羽毛球场上，只见他跑过去。又跑过来，手里不停地挥着羽毛球拍，又猛地一跳，他又赢了。
这就是我们班里的“运动健将”。是不是很厉害！